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![08年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文卷_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/43d85319244f8e15dc4b13752ad0a51c/43d85319244f8e15dc4b13752ad0a51c3.gif)
![08年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文卷_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/43d85319244f8e15dc4b13752ad0a51c/43d85319244f8e15dc4b13752ad0a51c4.gif)
![08年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文卷_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/43d85319244f8e15dc4b13752ad0a51c/43d85319244f8e15dc4b13752ad0a51c5.gif)
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08年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文卷LtD精品文檔你我共享知識改變命運(yùn)2008年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文卷語文試卷溫馨提示:本試卷有三大題2l小題,共8頁,請逐頁核對無誤再答題;全卷滿分150分,其中卷面書寫占5分;考試時(shí)間150分鐘;答題時(shí)可以使用《新華字典》;希望你沉著應(yīng)考,相信你能考出自己的最好成績!一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)閱讀下面一段文字,完成1—3題。蕪湖最早名鳩茲,在今市東南約四十里的水陽江南岸,山青水秀,鳩烏云集,故得名鳩茲。在鳩茲附近有一長形湖泊,因“蓄水不深而生蕪藻”而得名蕪湖。漢武帝元封二年,鳩茲設(shè)縣易名蕪湖。三國時(shí)為了適應(yīng)軍事上的需要,孫權(quán)將蕪湖縣治由鳩茲西遷到長江邊的今城東南隅麗毛山。兩宋明清時(shí)期,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了手工業(yè)和商業(yè)的興起,城區(qū)也迅速擴(kuò)大,蕪湖成為新興的工商業(yè)城市,沿江形成商業(yè)中心地帶,號稱“十里長街”。開埠通商以后,蕪湖成為全國著名的四大米市之一。新中國成立以后,蕪湖發(fā)生了天翻地覆的變化,成為獨(dú)具媚力的現(xiàn)代名城。1.給下面加點(diǎn)的字注音。(2分)、內(nèi)外均可):,。6.走進(jìn)名著。(5分)(1)《水滸》中大名鼎鼎的青面獸楊志,你一定不陌生吧,請簡要列舉出書中關(guān)于他的三件事:、、。(2)電視劇組正在籌拍新版《水滸》,請你幫.助楊志的扮演者把握好角色,演好楊志這個(gè)角色應(yīng)該注意他性格上的兩個(gè)特點(diǎn):、。7.語文綜合運(yùn)用。(8分)(1)汶川大地震后,九年級(1)班要開捐款賑災(zāi)主題班會,為明確主題烘托氣氛,請你在黑板上寫上字?jǐn)?shù)相同的兩句話。答:(2)蕪湖市一些中小學(xué)以實(shí)際行動(dòng)支援災(zāi)區(qū),主動(dòng)接納了十多名受災(zāi)學(xué)生入學(xué)。在震災(zāi)中,他們失去了家園,失去了學(xué)校,有的還失去了親人。如果你們班也轉(zhuǎn)來這么一位新同學(xué)小李,你會對他(她)說些什么呢?(不少于50字)答:(3)學(xué)校即將舉行主題為“多難興邦’’的演講比賽,代表本班參賽的小明正在準(zhǔn)備演講稿,請你向他推薦一個(gè)例子作為論據(jù),并簡要說明推薦的理由。答:二、閱讀(55分)閱讀下面三部分文字,完成8—20題。(一)(20分)漁夫的太陽還要從那個(gè)廣為人知的故事說起:一個(gè)去海島度假的富翁勸誡一位同在海邊曬大陽的漁夫去多打些魚,這樣能慢慢地買一條大船,再努力攢上一大筆錢,然后就可以在海邊悠閑地曬大陽了??蓾O夫卻反問富翁:我已經(jīng)在曬太陽了,為什么還要那樣做呢?有一段時(shí)間,我身心俱疲,無力調(diào)適心中的挫敗感。我不斷給自己加壓,希望生活能過得好一點(diǎn),可總是沒有達(dá)到既定目標(biāo),以致一時(shí)之間心情很糟糕。這時(shí),我從朋友那里聽來了這個(gè)故事,當(dāng)時(shí)我也覺得很有些意思,想想自己還是可以做一個(gè)快樂的漁夫的,但很快又發(fā)現(xiàn)似乎有些不大甘心,可又拿不出更好的理由駁倒它。終于可以放松一些了,我居然懷念起玩兒命工作、熬夜學(xué)習(xí)的日子來了,雖然辛苦,可它是發(fā)光的,像是在燃燒自己一樣,是耐人尋味的。可平淡的日子呢,很快就失去新鮮感,日復(fù)一日,雖然很悠閑,但留不下任何亮點(diǎn)和痕跡,就像我從來沒有過這一天,而它就悄無聲息地流去了。當(dāng)清閑得能感覺到分分秒秒從指間流過時(shí),我害怕起來:這樣下去,我的明天在哪里呢?漁夫的話又在耳邊了,他真的是在無憂無慮地曬太陽嗎?今天他不用擔(dān)心餓肚子,可下一頓的口糧呢?也許明天海上就是驚濤駭浪,一個(gè)浪頭也許就能把他的小船打翻,令他葬身海底,再也看不到初升的太陽了。這樣想來,頓時(shí)覺得漁夫并不幸福,因?yàn)樗荒苷瓶刈约旱拿\(yùn)。而富翁自然愜意得多,他可以隨心所欲地決定曬不曬太陽。細(xì)細(xì)想來,既然漁夫的思想能為那么多人所接受,也自有他的道理,我認(rèn)為究其根本,可能還是大多數(shù)人的內(nèi)心會有想松懈下來的意識,漁夫的話正好是一個(gè)很堂皇的理由,使我們就此停止抑或是放松對自己的要求,而甘愿庸碌平凡地消磨一生。多少個(gè)年少時(shí)有過絢麗愿景的人,隨著時(shí)光流走,韶華漸褪而成了“漁夫”,當(dāng)年的希冀已成了今日的唏噓。因了這些論調(diào)而從此湮沒在俗世紅塵里,怎能不讓人扼腕嘆息!是的,這個(gè)世界并不缺少有理想的人,缺少的只是能將理想實(shí)現(xiàn)的人。在我們擁有黃金歲月時(shí),一定不要因難就易,隨意放縱自己,一旦松懈,隨波逐流,命運(yùn)就不知在何方了。多一點(diǎn)危機(jī)感,生活就會多一份從容,你可以決定什么時(shí)候曬太陽,相比于漁夫,這更是一種大幸福、大快意了。(選自《當(dāng)你害怕時(shí)一定要面對》,作者林之)8.開篇“從那個(gè)廣為人知的故事說起”有什么作用?(3分)答:9.請?jiān)谙旅娴姆娇蛑刑钌戏从场拔摇睂Α皾O夫的思想”的看法變化的詞語。(每框限填2個(gè)字)(4分)贊同——>——>10.理解下面句子的含義。(4分)多少個(gè)年少時(shí)有過絢麗愿景的人,隨著時(shí)光流走,韶華漸褪而成了“漁夫”,當(dāng)年的希冀已成了今日的唏噓。答:11.在文末畫線句子中,作者用“更”字有什么含義?(4分)答:12.漁夫的故事的確曾讓身心俱疲的作者得到了放松和調(diào)整,你怎么看待這個(gè)事實(shí)呢?請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。(5分)答:(二)(20分)奧運(yùn)飛人的追風(fēng)戰(zhàn)靴1960年羅馬奧運(yùn)會上,埃塞俄比亞運(yùn)動(dòng)員阿貝貝·比基拉光著腳奪得了馬拉松冠軍,他成為奧運(yùn)歷史上最著名的赤腳大仙,創(chuàng)造了奧運(yùn)田徑史的奇跡。今天,奧運(yùn)會賽場上再也難覓赤腳大仙的蹤影,利用高科技結(jié)合人體運(yùn)動(dòng)力學(xué)原理研制出的新一代跑鞋,使運(yùn)動(dòng)員如虎添翼,佳績連連?!呖萍寂苄紫染哂袠O佳的避震功能,穿著時(shí)倍感舒適和安全;它們還具有回輸功能,能夠釋放吸震時(shí)候儲蓄的能量,使運(yùn)動(dòng)員輕松省力;同時(shí)它們的附著力強(qiáng),易于運(yùn)動(dòng)員控制身體,保持正確姿勢,避免滑倒。。鞋底是跑鞋最重要的部分,特別是中底。高科技跑鞋的鞋底是由馬蹄形的氣墊后跟和各種適應(yīng)腳的不同部位、不同運(yùn)動(dòng)形式的花紋組成。所謂氣墊后跟是指在鞋跟中央位置裝有一個(gè)氣墊,利用氣墊吸震并同時(shí)吸收能量產(chǎn)生反彈力。這比傳統(tǒng)防震后跟僅有吸震功能大大改進(jìn)了一步。早在1991年東京田徑世錦賽上,美國運(yùn)動(dòng)員劉易斯以9秒86的成績打破當(dāng)時(shí)的百米世界紀(jì)錄時(shí),他腳上的跑鞋就轟動(dòng)了世界,因?yàn)槟请p鞋只有115克!這雙鞋采用輕盈而堅(jiān)固的陶瓷作為鞋釘材料,陶瓷耐磨并且釘子附近無需任何附粘物,這使鞋的重量得以減輕20克,當(dāng)時(shí)它的售價(jià)為十幾萬美元,可謂價(jià)值連城。2000年悉尼奧運(yùn)會上,美國百米女飛人瑪麗安·瓊斯的水晶鞋和短跑名將邁克爾·約翰遜的金縷鞋甫一露面勺就吸引了全世界運(yùn)動(dòng)員的目光。這兩雙鞋都是科研人員花費(fèi)了3年的時(shí)間進(jìn)行研發(fā)的產(chǎn)物。2004年雅典奧運(yùn)會上,一道黃色閃電刺破雅典奧運(yùn)會的紅色跑道,年輕的中國選手劉翔在雅典奧運(yùn)會男子110米欄決賽中橫空出世,跑出12秒91的驚人成績,不但贏得金牌,而且平了該項(xiàng)目的世界紀(jì)錄。與輝煌戰(zhàn)績相映襯,劉翔也有著自己的秘密武器——“紅色魔鞋”。紅色魔鞋是劉翔的贊助公司為他參加2004雅典奧運(yùn)會特別制作的。它是目前為止該公司生產(chǎn)的最輕的一雙釘鞋,比巨星邁克爾·約翰遜在2000年悉尼奧運(yùn)會奪冠時(shí)所穿的116克的金縷鞋還要輕。這雙鞋用皮革制成,鞋幫采用了特殊的穿孔設(shè)計(jì),足尖處運(yùn)用了鎖定系統(tǒng)。在它絢麗的鞋底里面更是藏著關(guān)鍵技術(shù):輕薄的鞋底使跑鞋更輕,提供了對沖擊力的保護(hù);鞋底柔韌的尼龍承拖盤,鏈接式前掌為運(yùn)動(dòng)中的轉(zhuǎn)動(dòng)提供保護(hù);5根可拆卸式鞋釘,提供更強(qiáng)的抓地力。這雙鞋的設(shè)計(jì)可以使運(yùn)動(dòng)員穿著舒適,技能得到最好的發(fā)揮。(節(jié)選自《百科知識》2008.3)13.作者用“奧運(yùn)飛人的追風(fēng)戰(zhàn)靴’’作標(biāo)題有什么好處?本文介紹了哪幾雙“追風(fēng)戰(zhàn)靴”?(6分)答:14.高科技跑鞋一般要具有哪些功能?(3分)15.文中畫線句子使用了哪些說明方法?有什么作用?句中的“目前為止”有什么作用?(6分)答:16.有位同學(xué)說,只要能擁有一雙劉翔那樣的“紅色魔鞋”,自己也一定能在奧運(yùn)會上奪得金牌,為國爭光。對這種說法,你是否贊同?為什么?(5分)答:(三)(15分)【甲】已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。大守謂誰?廬陵歐陽修也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》【乙】亭以雨名.志喜也。古者有喜則以名物,示不忘也。周公得禾,以名其書;漢武得鼎,以名其年;叔孫勝狄,以名其子:其喜之大小不齊,其示不忘一也。余至扶風(fēng)之明年,始治官舍,為亭于堂之北,而鑿池其南,引流種木,以為休息之所。既而彌月不雨,民方以為憂。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭于野,憂者以樂,病者以愈,而吾亭適成。于是舉酒于亭上,以屬客而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨則無麥?!薄笆詹挥昕珊?”曰:“十日不雨則無禾?!睙o麥無禾,歲且薦饑,獄訟繁興,而盜賊滋熾。則吾與二三予雖欲優(yōu)游以樂于此亭,其可得耶?今天不遺斯民,始旱而賜之以雨,使吾與二三予,得相與優(yōu)游而樂于此亭者,皆雨之賜也。其又可忘也?(節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》)17.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)太守歸而賓客從也()(2)余至扶風(fēng)之明年()(3)既而彌月不雨()18.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。譯文:(2)憂者以樂,病者以愈,而吾亭適成。譯文:19.《喜雨亭記》突出表現(xiàn)出蘇軾的思想感情,這與歐陽修《醉翁亭記》的主旨有共通之處。(4分)20.甲、乙兩文中畫線句子句式有什么共同特點(diǎn)?它們的表達(dá)效果是怎樣的?(4分)答:三、寫作(55分)21.閱讀下面的詩句,按照要求作文。(55分)我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切,都在意料之中要求:請你結(jié)合詩句的內(nèi)容,選取自己感受最深的一點(diǎn),自擬題目,寫一篇不少于500字的文章;你可以抒發(fā)感情,可以發(fā)表看法,也可以講述故事;文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2008年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試題參考答案一、(35分)1。(2分)①pō②yú(各1分)2.(2分)①青一清②媚一魅(各1分)3.(2分)①改變名稱。②形容變化極大。(各1分)4.(6分)①刪掉“和法律工作者”。②在“以案說法的方法”前加上“采取”或“用”等詞語。③在“蕪湖市未成年人思想道德教育先進(jìn)社區(qū)”上加上雙引號。(各2分)5.(10分)①白露為霜②必有我?guī)熝散凼У勒吖阎苡迫灰娔仙舰莶萆b看近卻無⑥西北望射天狼⑦為有源頭活水來⑧示例:天下興亡,匹夫有責(zé)。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!(每空1分,有添字、漏字、錯(cuò)別字者不得分)6.(5分)(1)押運(yùn)生辰綱(花石綱)、楊志賣刀(殺潑皮牛二)、戰(zhàn)平林沖、奪取二龍山(殺鄧龍)等(2)膽大心細(xì)、急功近利(專橫粗暴)(每空1分,意思對即可)7.(8分)(1)(2分)示例:情系四川災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)一片愛心。(意思對即可)(2)(3分)示例:小李,你好,你們的家園在這次地震中遭到重創(chuàng),我們深表同情。天災(zāi)無情人有情,這里就是你的家,我們就是你的親人,希望你能化悲痛為力量,在這兒安心學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)以后為重建家園出力。(符合語境、語言得體即可)(3)(3分)示例:春秋時(shí)期,越國被吳國打敗,險(xiǎn)些亡國,越王勾踐臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng),最終反敗為勝。(2分)可見“多難”并沒能消滅越國,反而造就了一個(gè)更加強(qiáng)大的新越國。(1分)(意思對即可)二、(55分)·8.(3分)引出下文,激發(fā)閱讀興趣,明確討論話題。(各1分,意思對即可)9.(4分)動(dòng)搖(猶豫)否定(反對)(各2分,意思對即可)10.(4分)很多人年輕時(shí)有著遠(yuǎn)大理想,但隨著歲月流逝,放棄了對理想的追求,庸庸碌碌,最終一事無成,徒留感傷慨嘆。(意思對即可)11.(4分)因?yàn)樵谧髡呖磥恚瑵O夫的幸福是一種隨遇而安的消極的生活態(tài)度,只有在經(jīng)歷了艱苦奮斗后獲得的充實(shí)與從容才是真正的幸福、最大的快慰。(2分)用“更”突出強(qiáng)調(diào)了自己的觀點(diǎn)(2分)。(意思對即可)12.(5分)示例:人生中難免會遇到挫折;悲傷失望時(shí)不妨用“漁夫的思想”自我安慰,調(diào)整身心。但暫時(shí)的放松是為了明天更好地奮進(jìn),決不能貪圖安逸止步不前。(觀點(diǎn)明確,2分;言之有理,表達(dá)順暢,3分)13.(6分)“追風(fēng)”修飾“戰(zhàn)靴”,“飛人”點(diǎn)出奔跑,表明跑鞋對奔跑速度影響很大,生動(dòng)形象,具有強(qiáng)烈的傳奇色彩,能夠吸引讀者的注意力。(2分,意思對即可)劉易斯的陶瓷鞋釘跑鞋、瓊斯的水晶鞋、約翰遜的金縷鞋、劉翔的“紅色魔鞋”。(4分)14.(3分)避震功能;回輸功能;附著力強(qiáng)。(各1分)15.(6分)列數(shù)字,作比較。(2分)突出劉翔的跑鞋之輕。(2分)“目前為止”的作用是從時(shí)間上給以限定,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。(2分,意思對即可)16.(5分)示例:不贊同。(2分)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員成績的好壞不完全是由跑鞋決定的,還與運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)、科學(xué)的鍛煉、堅(jiān)強(qiáng)的意志等
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