-衛(wèi)生資格-348康復(fù)醫(yī)學(xué)-章節(jié)練習(xí)-基礎(chǔ)知識-心理學(xué)基礎(chǔ)(共148題)_第1頁
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-衛(wèi)生資格-348康復(fù)醫(yī)學(xué)-章節(jié)練習(xí)-基礎(chǔ)知識-心理學(xué)基礎(chǔ)(共148題)

1.客觀事物直接作用于人的感覺器官,人腦就產(chǎn)生了對這些事物的個別屬性的反映,這種反映被稱為解析:無答案:(A)A.感覺B.知覺C.記憶D.想象E.注意

2.最簡單的心理現(xiàn)象,各種復(fù)雜的心理過程的基礎(chǔ),是指解析:無答案:(A)A.感覺B.知覺C.記憶D.思維E.想象

3.人腦反映客觀現(xiàn)實的最簡單的心理過程是解析:無答案:(B)A.認(rèn)識過程B.感覺過程C.知覺過程D.注意過程E.情感過程

4.人的較高級、較復(fù)雜的心理現(xiàn)象,譬如情感等,產(chǎn)生的基礎(chǔ)是解析:無答案:(A)A.感覺B.知覺C.記憶D.注意E.想象

5.根據(jù)感覺反映事物的屬性,一般把感覺分為兩大類解析:無答案:(D)A.機(jī)體感覺和平衡感覺B.皮膚感覺和肌肉運動感覺C.視覺和內(nèi)臟感覺D.外部感覺和內(nèi)部感覺E.聽覺和內(nèi)臟感覺

6.認(rèn)知過程包括解析:無答案:(D)A.感覺、知覺、記憶、意志、思維B.知覺、記憶、注意、興趣、思維C.感覺、記憶、思維、想象、表象D.感覺、知覺、記憶、思維、注意E.感覺、記憶、意志、注意、思維

7.是在特定條件下,對客觀事物所產(chǎn)生的帶有某種傾向的歪曲知覺,屬于解析:無答案:(A)A.錯覺B.記憶C.幻覺D.形象記憶E.運動記憶

8.一種特殊的知覺,其產(chǎn)生的原因是由于外界的客觀刺激,因而不是通過主觀努力就可以糾正的,我們稱為解析:無答案:(A)A.錯覺B.記憶C.理解性D.形象記憶E.運動記憶

9.我們常說的"杯弓蛇影"屬于解析:無答案:(A)A.錯覺B.記憶C.理解性D.形象記憶E.運動記憶

10.白雪皚皚,在晚霞的映照下,呈現(xiàn)出一片紅色,但是我們對雪地的知覺仍然是白色。這是因為人的知覺具有解析:無答案:(A)A.恒常性B.選擇性C.理解性D.整體性E.相似性

11.與知覺緊密聯(lián)系的過程是解析:無答案:(A)A.感覺B.表象C.思維D.想象E.注意

12.人腦對經(jīng)歷過的事物的反映,稱為解析:無答案:(B)A.知覺B.記憶C.理解性D.形象記憶E.運動記憶

13.根據(jù)記憶材料保持時間的長短,可以把記憶先后分解析:無答案:(A)A.感覺記憶、短時記憶、長時記憶B.短時記憶、長時記憶、感覺記憶C.長時記憶、感覺記憶、短時記憶D.感覺記憶、長時記憶、短時記憶E.短時記憶、感覺記憶、長時記憶

14.人腦對已有的表象進(jìn)行加工改造從而創(chuàng)造新形象的過程解析:無答案:(C)A.注意B.思維C.想象D.知覺E.記憶

15.心理活動對事物的指向和集中,這是解析:無答案:(C)A.思維B.想象C.注意D.記憶E.保持

16.人腦對客觀事物的間接反映過程,稱為解析:無答案:(E)A.知覺B.想象C.表象D.記憶E.思維

17.人腦對同類事物的本質(zhì)屬性和事物內(nèi)在規(guī)律性的反映,這是思維的解析:無答案:(B)A.邏輯性B.概括性C.抽象性D.間接性E.復(fù)雜性

18.實驗證明,在聽故事時進(jìn)行加法運算是可能的。這屬于解析:無答案:(E)A.注意的范圍B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的分散D.注意的集中E.注意的分配

19.注意的兩個特征解析:無答案:(C)A.廣泛性與集中性B.指向性與穩(wěn)定性C.指向性與集中性D.廣泛性與執(zhí)行性E.集中性與穩(wěn)定性

20.人的注意不能長時間保持固定態(tài),而是間歇地加強或減弱,這屬于解析:無答案:(A)A.注意起伏B.注意轉(zhuǎn)移C.注意分散D.注意集中E.注意分配

21.一個人對客觀事物所持的態(tài)度的體驗,稱為解析:無答案:(D)A.需要B.情緒C.情感D.情緒和情感E.感覺

22.有機(jī)體對延續(xù)和發(fā)展其生命所必需的客觀條件的需求的反映,稱為解析:無答案:(A)A.需要B.體驗C.態(tài)度D.情緒和情感E.感覺

23.人們在維持社會生活、進(jìn)行社會生產(chǎn)勞動中形成的需要,稱為解析:無答案:(B)A.需要B.社會需要C.自然需要D.情緒和情感E.態(tài)度

24.在人的社會性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗是解析:無答案:(C)A.需要B.情緒C.情感D.社會需要E.態(tài)度

25.情緒和情感的區(qū)別不包括解析:無答案:(E)A.情感則比較內(nèi)隱B.情感具有深刻性和穩(wěn)定性C.情緒具有沖動性和明顯的外部表現(xiàn)D.情緒常由身旁的事務(wù)所引起,又常隨著場合的改變而變化E.情感是在多次情緒體驗的基礎(chǔ)上形成的,并通過情緒表現(xiàn)出來

26.較之情感,情緒的特點是解析:無答案:(D)A.持久而強烈B.持久而微弱C.短暫而穩(wěn)定D.短暫而強烈E.持久而穩(wěn)定

27.為科學(xué)研究中出現(xiàn)預(yù)想結(jié)果、學(xué)習(xí)中有了新進(jìn)展而陶醉,屬于解析:無答案:(A)A.理智感B.道德感C.美感D.優(yōu)越感E.責(zé)任感

28."不知道為什么這兩天這么煩躁!"是表示人的情緒狀態(tài)中的解析:無答案:(A)A.心境B.激情C.應(yīng)激D.覺醒E.需要

29.下列敘述不正確的是解析:無答案:(D)A.動機(jī)是一種心理過程,而不是心理活動的結(jié)果B.一般來說,人的高級的社會性需要獲得滿足后的體驗是情感C.情緒是情感的基礎(chǔ)和外部表現(xiàn),情感是情緒的深化和本質(zhì)內(nèi)容D.情緒是情感的深化和本質(zhì)內(nèi)容,情感是情緒的基礎(chǔ)和外部表現(xiàn)E.一般來說,人的較低層次的生理性需要獲得滿足后的體驗是情緒

30.在意志行動的采取決定中,包括了動機(jī)斗爭、方法選擇和解析:無答案:(E)A.克服困難B.執(zhí)行決定C.制定計劃D.自我調(diào)節(jié)E.目的確立

31.馬斯洛認(rèn)為,潛能是解析:無答案:(D)A.比較強大的后天因素B.比較微弱的后天因素C.比較強大的先天因素D.比較微弱的先天因素E.比較強大的個人能力

32.個人不依活動目的和內(nèi)容而轉(zhuǎn)移的典型、穩(wěn)定的心理活動的動力特征是解析:無答案:(B)A.個性B.氣質(zhì)C.性格D.能力E.動機(jī)

33.氣質(zhì)是人的解析:無答案:(C)A.心理過程之一B.認(rèn)識過程之一C.個性心理特征之一D.情緒、情感過程之一E.意志過程之一

34.小張閱讀《紅樓夢》時,根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出林黛玉形象,這是解析:無答案:(B)A.創(chuàng)造想象B.再造想象C.無意想象D.空想E.幻想

35.記憶是人腦對解析:無答案:(D)A.客觀事物的個別屬性的反映B.過去經(jīng)驗的反映C.客觀事物的超前反映D.過去經(jīng)歷過的事物的反映E.客觀事物的概括的、間接的反映

36.人的意志行動的表現(xiàn)特征不包括解析:無答案:(A)A.習(xí)慣性的動作B.與克服困難相聯(lián)系C.以隨意動作為基礎(chǔ)D.其前提是認(rèn)識E.自覺地確定目的

37.一般認(rèn)為,動機(jī)不具有以下哪種功能解析:無答案:(E)A.激活功能B.選擇功能C.指向功能D.調(diào)節(jié)與維持功能E.集中功能

38.下列有關(guān)心理實質(zhì)敘述不正確的是解析:無答案:(E)A.心理是腦的功能B.腦是心理的器官C.心理是腦對客觀事物的反映D.心理是對客觀現(xiàn)實主觀的能動的反映E.心理是主觀認(rèn)識的反映

39.個體對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣的行為方式是解析:無答案:(B)A.人格B.性格C.能力D.意志E.氣質(zhì)

40.影響遺忘的因素不包括解析:無答案:(E)A.時間B.學(xué)習(xí)程度C.識記材料的數(shù)量D.序列位置因素E.地點

41.上課時,學(xué)生被突然飛進(jìn)的小鳥吸引,這種心理現(xiàn)象是解析:無答案:(B)A.有意注意B.無意注意C.有意前注意D.隨意注意E.有意后注意

42.由一種目標(biāo)或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理或內(nèi)在動力的心理過程是解析:無答案:(C)A.意志過程B.認(rèn)識過程C.動機(jī)過程D.執(zhí)行決定過程E.情感過程

43.心理衛(wèi)生保健最關(guān)鍵的時期是解析:無答案:(B)A.兒童期B.青少年期C.更年期D.老年期E.中年期

44.患者的義務(wù)不包括解析:無答案:(C)A.遵守醫(yī)療規(guī)章制度B.負(fù)擔(dān)相應(yīng)的醫(yī)藥費用C.免除或部分免除正常的社會責(zé)任D.主動及時就醫(yī),努力使自己早日康復(fù)E.尋求有效的醫(yī)療幫助,認(rèn)真遵從醫(yī)囑

45.主要適用于慢性疾病患者的醫(yī)患關(guān)系模式是解析:無答案:(E)A.醫(yī)生主導(dǎo)模式B.患者主導(dǎo)模式C.主動-被動模式D.指導(dǎo)-合作模式E.共同參與模式(或稱相互作用模式)

46.有關(guān)求醫(yī)行為正確的是解析:無答案:(A)A.可以是主動或被動的,大都有疾病存在B.可以是主動或被動的,全部有疾病存在C.被動的,可沒有疾病存在D.主動的,可沒有疾病存在E.主動的,必須有疾病存在

47.言語交往的方式有解析:無答案:(E)A.內(nèi)部言語B.內(nèi)部言語和書面言語C.口頭言語D.口頭言語和內(nèi)部言語E.口頭言語和書面言語

48.體會病人的感受,醫(yī)生應(yīng)做到解析:無答案:(C)A.仔細(xì)傾聽B.注意觀察C.心理換位D.啟發(fā)誘導(dǎo)E.總結(jié)思索

49.下列選項中不屬于老年期5種人格特征的是解析:無答案:(E)A.安樂型B.成熟型C.好怒型D.裝甲型E.自我喜愛型

50.惡性腫瘤病人聽到確定診斷后,一般情況下出現(xiàn)心理反應(yīng)的順序是解析:無答案:(E)A.否認(rèn)-懷疑期,憤怒-沮喪期,接受-適應(yīng)期,休克-恐懼期B.否認(rèn)-懷疑期,休克-恐懼期,憤怒-沮喪期,接受-適應(yīng)期C.否認(rèn)-懷疑期,憤怒-沮喪期,休克-恐懼期,接受-適應(yīng)期D.休克-恐懼期,憤怒-沮喪期,否認(rèn)-懷疑期,接受-適應(yīng)期E.休克-恐懼期,否認(rèn)-懷疑期,憤怒-沮喪期,接受-適應(yīng)期

51.被確診為癌癥的病人拒絕承認(rèn)患癌癥,并且到多家醫(yī)院檢查來證實自己沒有病,其心理防御機(jī)制是解析:無答案:(D)A.投射機(jī)制B.壓抑機(jī)制C.轉(zhuǎn)移機(jī)制D.否認(rèn)機(jī)制E.反向機(jī)制

52.女性,48歲,因?qū)m頸癌1個月前手術(shù)治療,術(shù)后恢復(fù)較好,但1周來病人情緒低落,常獨自流淚,興趣缺乏,早醒,有想死的念頭。該病人的精神狀態(tài)是解析:無答案:(B)A.焦慮反應(yīng)B.抑郁反應(yīng)C.恐懼反應(yīng)D.失眠反應(yīng)E.應(yīng)激反應(yīng)

53.病人很可能會把殘疾和隨后與其相關(guān)的康復(fù)治療看成是不良刺激而不愿參加康復(fù)治療,以回避他認(rèn)為是懲罰的各種活動,這種現(xiàn)象稱為解析:無答案:(D)A.焦慮反應(yīng)B.抑郁反應(yīng)C.否認(rèn)D.認(rèn)同延遲E.失能評價

54.病人患病后對許多事情都需要詢問工作人員或周圍的人,要求他們給予關(guān)心,行為像兒童,這種現(xiàn)象稱為解析:無答案:(B)A.焦慮反應(yīng)B.過分依賴C.否認(rèn)D.認(rèn)同延遲E.失能評價

55.傷殘的心理危機(jī)處理應(yīng)首先采取解析:無答案:(B)A.暗示B.分散和轉(zhuǎn)移注意力C.行為矯正D.認(rèn)知行為治療E.生物反饋治療

56.殘疾人的心理特點不包括解析:無答案:(E)A.獨立性與依賴性之間的矛盾B.情感孤獨C.自卑感D.敏感E.抑郁發(fā)作

57.視力殘疾人的認(rèn)知能力和認(rèn)知方式的特點解析:無答案:(E)A.抽象思維受影響B(tài).記憶力較差C.帶有濃厚的幻想色彩D.形象思維發(fā)達(dá)E.抽象思維和邏輯思維比較發(fā)達(dá)

58.聽力殘疾人的認(rèn)知能力和認(rèn)知方式的特點解析:無答案:(D)A.形象思維受影響B(tài).邏輯思維比較發(fā)達(dá)C.想象力欠豐富D.形象思維發(fā)達(dá)E.抽象思維比較發(fā)達(dá)

59.影響殘疾人心理狀態(tài)的主要因素不包括解析:影響殘疾人心理狀態(tài)的主要因素包括1)殘疾的類型與程度;2)殘疾者的年齡與病程;3)殘疾者的個性與文化修養(yǎng);4)殘疾者的家庭和社會支持。答案選E答案:(E)A.殘疾的類型與程度B.殘疾者的年齡與病程C.殘疾者的個性與文化修養(yǎng)D.殘疾者的家庭和社會支持E.殘疾者的性別

60.殘疾人的心理變化過程解析:肢體殘疾人一般僅有肢體上的殘疾或缺陷而心理上并無明顯的特點和缺陷。他們在感知、注意、記憶、思維等認(rèn)知過程方面與常人并無明顯的區(qū)別,只是在個性特征方面存在著不同于正常人的突出特點。殘疾人的心理變化過程可分為無知期-震驚期-否認(rèn)期-抑郁期-反對獨立期-適應(yīng)期。答案:(A)A.無知期-震驚期-否認(rèn)期-抑郁期-反對獨立期-適應(yīng)期B.震驚期-無知期-否認(rèn)期-抑郁期-反對獨立期-適應(yīng)期C.無知期-否認(rèn)期-震驚期-抑郁期-反對獨立期-適應(yīng)期D.無知期-震驚期-抑郁期-否認(rèn)期-反對獨立期-適應(yīng)期E.無知期-抑郁期-否認(rèn)期-震驚期-反對獨立期-適應(yīng)期

61.殘疾適應(yīng)心理應(yīng)付技術(shù)模式的特點解析:無答案:(E)A.只強調(diào)認(rèn)知因素B.只強調(diào)行為因素C.只強調(diào)社會因素D.只強調(diào)環(huán)境因素E.既強調(diào)認(rèn)知因素又強調(diào)行為因素

62.殘疾適應(yīng)理論的心理理論強調(diào)解析:無答案:(A)A.內(nèi)在認(rèn)知事件B.外在事件C.連續(xù)體的中部D.連續(xù)體的外部E.社會和環(huán)境

63.以下哪項不符合傷殘心理危機(jī)的表現(xiàn)解析:傷殘心理危機(jī)的表現(xiàn)包括恐慌、不知所措、睡眠障礙、自殺企圖和行為等。過分依賴不屬于傷殘心理危機(jī)的表現(xiàn)答案:(E)A.恐慌B.不知所措C.睡眠障礙D.自殺企圖和行為E.過分依賴

64.由一種目標(biāo)或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理或內(nèi)在動力,稱為解析:無答案:(A)A.動機(jī)B.人格C.能力D.氣質(zhì)E.性格

65.直接影響活動效率,使活動順利進(jìn)行的個性心理特征,稱為解析:無答案:(C)A.動機(jī)B.人格C.能力D.氣質(zhì)E.性格

66.個體內(nèi)在的、不依活動的目的和內(nèi)容而轉(zhuǎn)移的,穩(wěn)定持久的心理活動和行為方面的動力特征,使全部心理活動染上個人獨特的色彩,稱為解析:無答案:(D)A.動機(jī)B.人格C.能力D.氣質(zhì)E.性格

67.一個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣的行為方式的個性心理特征,是個性心理特征中最核心的內(nèi)容,屬于解析:無答案:(E)A.動機(jī)B.人格C.能力D.氣質(zhì)E.性格

68.一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài),屬于解析:無答案:(A)A.心境B.激情C.應(yīng)激D.意志E.需要

69.一種爆發(fā)強烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài),屬于解析:無答案:(B)A.心境B.激情C.應(yīng)激D.意志E.需要

70.自覺地確定目的,并根據(jù)目的來支配、調(diào)節(jié)自己的行動,克服各種困難,從而實現(xiàn)目的的心理活動,屬于解析:無答案:(D)A.心境B.激情C.應(yīng)激D.意志E.需要

71.個體的生理的和心理的要求在頭腦中的反映,是個體的行為和活動的基本動力,屬于解析:無答案:(E)A.心境B.激情C.應(yīng)激D.意志E.需要

72.以體驗過的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶,稱為解析:無答案:(A)A.情緒記憶B.邏輯記憶C.感覺記憶D.長時記憶E.短時記憶(操作或工作記憶)

73.以語詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶,稱為解析:無答案:(B)A.情緒記憶B.邏輯記憶C.感覺記憶D.長時記憶E.短時記憶(操作或工作記憶)

74.憑借人特有的語言,通過分析綜合,判斷事物的本質(zhì)及其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,稱為解析:無答案:(C)A.知覺B.記憶C.思維D.想象E.注意

75.人類專門去揭示事物的這種內(nèi)在的本質(zhì)屬性和規(guī)律性的心理活動,是認(rèn)識過程的核心,稱為解析:無答案:(C)A.知覺B.記憶C.思維D.想象E.注意

76.不只能通過記憶把經(jīng)歷過的事物回想起來,而且還能想出自己從未經(jīng)驗過的事物,稱為解析:無答案:(D)A.知覺B.記憶C.思維D.想象E.注意

77.人的心理活動對一定對象的指向和集中,是人的心理活動的共同特性,稱為解析:無答案:(E)A.知覺B.記憶C.思維D.想象E.注意

78.以感知過的事物在頭腦中再現(xiàn)的具體形象為內(nèi)容的記憶,稱為解析:無答案:(D)A.錯覺B.記憶C.理解性D.形象記憶E.運動記憶

79.以過去經(jīng)歷過的運動或做過的動作為內(nèi)容的記憶,稱為解析:無答案:(E)A.錯覺B.記憶C.理解性D.形象記憶E.運動記憶

80.人反映事物空間特性的知覺,稱為解析:無答案:(C)A.運動知覺B.觸知覺C.空間知覺D.時間知覺E.聽知覺

81.人腦對物體在空間的位置移動的反映,稱為解析:無答案:(A)A.運動知覺B.觸知覺C.空間知覺D.時間知覺E.聽知覺

82.人腦對客觀事物的延續(xù)性和順序性的反映,稱為解析:無答案:(D)A.運動知覺B.觸知覺C.空間知覺D.時間知覺E.聽知覺

83.人腦對直接作用于感覺器官的事物整體的反映,對感覺信息的組織和解釋過程,稱為解析:無答案:(D)A.視覺B.感覺C.表象D.知覺E.認(rèn)知

84.看見一面紅旗,這種心理活動屬于解析:無答案:(D)A.視覺B.感覺C.表象D.知覺E.認(rèn)知

85.在知覺過程中,人們總是把客觀事物的個別特性綜合為整體來反映,稱為解析:無答案:(C)A.知覺的理解性B.知覺的適應(yīng)性C.知覺的整體性D.知覺的恒常性E.知覺的選擇性

86.在知覺過程中,當(dāng)知覺的條件(距離、角度、照明等)在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時,知覺映像卻保持相對不變,稱為解析:無答案:(D)A.知覺的理解性B.知覺的適應(yīng)性C.知覺的整體性D.知覺的恒常性E.知覺的選擇性

87.在知覺過程中,人們總是選擇某些事物或事物的某些特性作為我們知覺的對象,而將其他事物或特性作為知覺的背景,稱為解析:無答案:(E)A.知覺的理解性B.知覺的適應(yīng)性C.知覺的整體性D.知覺的恒常性E.知覺的選擇性

88.知覺的對象能被我們清晰地感知,知覺的背景只是被我們模糊地感知,屬于解析:無答案:(E)A.知覺的理解性B.知覺的適應(yīng)性C.知覺的整體性D.知覺的恒常性E.知覺的選擇性

89.在知覺過程中,人們總是根據(jù)已有的知識經(jīng)驗來解釋當(dāng)前知覺的對象,并用語言來描述它,使它具有一定的意義,屬于解析:無答案:(A)A.知覺的理解性B.知覺的適應(yīng)性C.知覺的整體性D.知覺的恒常性E.知覺的選擇性

90.人腦對直接作用于感官的客觀事物的個別屬性的反映解析:無答案:(A)A.感覺B.知覺C.記憶D.思維E.想象

91.人腦對直接作用于感官器官的客觀事物各種屬性的整體反映解析:無答案:(B)A.感覺B.知覺C.記憶D.思維E.想象

92.人腦對過去經(jīng)驗的反映解析:無答案:(C)A.感覺B.知覺C.記憶D.思維E.想象

93.對客觀事物的和概括,是認(rèn)識的高級形式解析:無答案:(D)A.感覺B.知覺C.記憶D.思維E.想象

94.屬于外部感覺的是解析:無答案:(A)A.視覺B.平衡覺C.錯覺D.時間知覺E.運動知覺

95.屬于內(nèi)部感覺的是解析:無答案:(B)A.視覺B.平衡覺C.錯覺D.時間知覺E.運動知覺

96.處理事物的延續(xù)性和順序性的知覺屬于解析:無答案:(D)A.視覺B.平衡覺C.錯覺D.時間知覺E.運動知覺

97.處理物體的大小、形狀、方位和距離的信息指的是解析:無答案:(C)A.運動覺B.平衡覺C.空間知覺D.時間知覺E.運動知覺

98.處理事物的延續(xù)性和順序性指的是解析:無答案:(D)A.運動覺B.平衡覺C.空間知覺D.時間知覺E.運動知覺

99.處理物體在空間的位移指的是解析:無答案:(E)A.運動覺B.平衡覺C.空間知覺D.時間知覺E.運動知覺

100.知覺的特征有解析:無答案:(B)A.最簡單的心理現(xiàn)象,是各種復(fù)雜的心理過程的基礎(chǔ)B.整體性、恒常性、選擇性、理解性和適應(yīng)性C.概括性、間接性和對經(jīng)驗的改組等D.形象性和新穎性E.指向性與集中性

101.思維的特征有解析:無答案:(C)A.最簡單的心理現(xiàn)象,是各種復(fù)雜的心理過程的基礎(chǔ)B.整體性、恒常性、選擇性、理解性和適應(yīng)性C.概括性、間接性和對經(jīng)驗的改組等D.形象性和新穎性E.指向性與集中性

102.想象的特征有解析:無答案:(D)A.最簡單的心理現(xiàn)象,是各種復(fù)雜的心理過程的基礎(chǔ)B.整體性、恒常性、選擇性、理解性和適應(yīng)性C.概括性、間接性和對經(jīng)驗的改組等D.形象性和新穎性E.指向性與集中性

103.注意的特點是解析:無答案:(E)A.最簡單的心理現(xiàn)象,是各種復(fù)雜的心理過程的基礎(chǔ)B.整體性、恒常性、選擇性、理解性和適應(yīng)性C.概括性、間接性和對經(jīng)驗的改組等D.形象性和新穎性E.指向性與集中性

104.人對客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗稱為解析:無答案:(A)A.情緒B.情感C.心境D.激情E.應(yīng)激

105.同人的社會性需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗稱為解析:無答案:(B)A.情緒B.情感C.心境D.激情E.應(yīng)激

106.情緒的基本分類包括解析:無答案:(A)A.快樂、憤怒、恐懼和悲哀B.心境、激情和應(yīng)激C.道德感、理智感和美感D.快樂、焦慮、恐懼和悲哀E.優(yōu)越感、道德感、理智感

107.情緒的狀態(tài)分類包括解析:無答案:(B)A.快樂、憤怒、恐懼和悲哀B.心境、激情和應(yīng)激C.道德感、理智感和美感D.快樂、焦慮、恐懼和悲哀E.優(yōu)越感、道德感、理智感

108.情感的分類包括解析:無答案:(C)A.快樂、憤怒、恐懼和悲哀B.心境、激情和應(yīng)激C.道德感、理智感和美感D.快樂、焦慮、恐懼和悲哀E.優(yōu)越感、道德感、理智感

109.知覺解析:無答案:(A)A.以感覺為基礎(chǔ)B.以記憶表現(xiàn)為基礎(chǔ)C.以隨意動作為基礎(chǔ)D.以注意為基礎(chǔ)E.以情感為基礎(chǔ)

110.想象解析:無答案:(B)A.以感覺為基礎(chǔ)B.以記憶表現(xiàn)為基礎(chǔ)C.以隨意動作為基礎(chǔ)D.以注意為基礎(chǔ)E.以情感為基礎(chǔ)

111.意志行動解析:無答案:(C)A.以感覺為基礎(chǔ)B.以記憶表現(xiàn)為基礎(chǔ)C.以隨意動作為基礎(chǔ)D.以注意為基礎(chǔ)E.以情感為基礎(chǔ)

112.由一種目標(biāo)或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力稱為解析:無答案:(A)A.動機(jī)B.需要C.氣質(zhì)D.性格E.能力

113.有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)在有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部生活條件的一種穩(wěn)定的要求是指解析:無答案:(B)A.動機(jī)B.需要C.氣質(zhì)D.性格E.能力

114.個體所具有的典型而穩(wěn)定的心理活動動力方面的特征是指解析:無答案:(C)A.動機(jī)B.需要C.氣質(zhì)D.性格E.能力

115.個體對客觀顯示一種穩(wěn)定的態(tài)度及與之相應(yīng)的習(xí)慣性行為方式解析:無答案:(D)A.動機(jī)B.需要C.氣質(zhì)D.性格E.能力

116.成功地完成某項活動所需的心理特征解析:無答案:(E)A.動機(jī)B.需要C.氣質(zhì)D.性格E.能力

117.額葉解析:無答案:(A)A.言語、智慧中樞B.感覺和運動C.視覺中樞D.聽覺中樞E.調(diào)節(jié)緊張與覺醒

118.頂葉解析:無答案:(B)A.言語、智慧中樞B.感覺和運動C.視覺中樞D.聽覺中樞E.調(diào)節(jié)緊張與覺醒

119.枕葉解析:無答案:(C)A.言語、智慧中樞B.感覺和運動C.視覺中樞D.聽覺中樞E.調(diào)節(jié)緊張與覺醒

120.顳葉解析:無答案:(D)A.言語、智慧中樞B.感覺和運動C.視覺中樞D.聽覺中樞E.調(diào)節(jié)緊張與覺醒

121.正常心理開始成長和發(fā)育階段解析:無答案:(A)A.兒童期B.青少年期C.中年期D.更年期E.老年期

122.心理活動活躍而波動的階段解析:無答案:(B)A.兒童期B.青少年期C.中年期D.更年期E.老年期

123.心理活動和生理發(fā)育穩(wěn)定階段解析:無答案:(C)A.兒童期B.青少年期C.中年期D.更年期E.老年期

124.開始注重個體心理衛(wèi)生的最早時期應(yīng)是解析:無答案:(D)A.胚胎期B.嬰兒期C.幼兒期D.青少年期E.中年期

125.心理衛(wèi)生保健的關(guān)鍵時期應(yīng)是解析:無答案:(D)A.胚胎期B.嬰兒期C.幼兒期D.青少年期E.中年期

126.自我意識發(fā)展開始時期應(yīng)是解析:無答案:(C)A.胚胎期B.嬰兒期C.幼兒期D.青少年期E.中年期

127.指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點是解析:無答案:(C)A.醫(yī)生代替病人做什么B.醫(yī)生為病人做什么C.醫(yī)生教會病人做什么D.醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)E.醫(yī)生和病人共同參與疾病治療

128.共同參與模式醫(yī)患關(guān)系的特點是解析:無答案:(E)A.醫(yī)生代替病人做什么B.醫(yī)生為病人做什么C.醫(yī)生教會病人做什么D.醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)E.醫(yī)生和病人共同參與疾病治療

129.社會人群中那些與醫(yī)療系統(tǒng)發(fā)生關(guān)系的、正在尋求醫(yī)療幫助的人群,指的是解析:無答案:(A)A.患者B.遵醫(yī)行為C.主動-被動模式D.指導(dǎo)-合作模式E.共同參與模式(或稱相互作用模式)

130.患者遵照醫(yī)務(wù)人員開列的處方或其他醫(yī)囑進(jìn)行檢查、治療和預(yù)防疾病復(fù)發(fā)的行為,指的是解析:無答案:(B)A.患者B.遵醫(yī)行為C.主動-被動模式D.指導(dǎo)-合作模式E.共同參與模式(或稱相互作用模式)

131.麻醉和手術(shù)、急診情境在治療過程中都基本上不考慮患者的作用指的是解析:無答案:(C)A.患者B.遵醫(yī)行為C.主動-被動模式D.指導(dǎo)-合作模式E.共同參與模式(或稱相互作用模式)

132.催眠術(shù)治療及對精神患者的許多治療措施,屬于解析:無答案:(C)A.患者B.遵醫(yī)行為C.主動-被動模式D.指導(dǎo)-合作模式E.共同參與模式(或稱相互作用模式)

133.醫(yī)生是主角,患者是配角這一模式,屬于解析:無答案:(D)A.患者B.遵醫(yī)行為C.主動-被動模式D.指導(dǎo)-合作模式E.共同參與模式(或稱相互作用模式)

134.目前醫(yī)療實踐中的大多數(shù)醫(yī)患關(guān)系,屬于解析:無答案:(D)A.患者B.遵醫(yī)行為C.主動-被動模式D.指導(dǎo)-合作模式E.共同參與模式(或稱相互作用模式)

135.醫(yī)生和患者都是積極主動的參與者這一模式,屬于解析:無答案:(E)A.患者B.遵醫(yī)行為C.主動-被動模式D.指導(dǎo)-合作模式E.共同參與模式(或稱相互作用模式)

136.大多數(shù)慢性病患者,如糖尿病、潰瘍病、神經(jīng)癥、慢性心血管病等及其他神志清楚的患者與醫(yī)生的關(guān)系均屬解析:無答案:(E)A.患者B.遵醫(yī)行為C.主動-被動模式D.指導(dǎo)-合作模式E.共同參與模式(或稱相互作用模式)

137.如何啟發(fā)和調(diào)動患者的主觀能動性

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