（期末測(cè)試題）三年級(jí)上冊(cè)-部編人教版

統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（十二）班級(jí)姓名成績(jī)一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)wánshuǎlǚxínɡpáilièzènɡsònɡshuìjiàoɡǔzhǎnɡɡuīzécánbàoyáohuànɡduījī二、比一比,再組詞。(16分)裝()城()碧()挑()溝()妝()誠(chéng)()壁()桃()釣()jiǎ()mó()diào()假磨調(diào)jià()mò()tiáo()三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成后面的練習(xí)。(12分)恍()()悟()嚼()咽()光()色()依()順天()云()層()()染手()腳()()瞪()呆1.從以上詞語(yǔ)中選擇一個(gè)寫一句話。():-------------------------------------------------------------2.畫線的詞語(yǔ)很有特點(diǎn),我也能照樣子寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):-------------------------------------------------------------四、按要求,完成練習(xí)。(3分)1.清晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫。(改為擬人句)-------------------------------------------------------------2.例:王老師急得直跺腳。(照樣子，補(bǔ)充句子)贏得了比賽的冠軍，他激動(dòng)得。3.白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,陸續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。(用修改符號(hào)在原句上修改)五、積累與運(yùn)用。(11分)1.，霜葉紅于二月花。2.兩岸青山相對(duì)出，。3.“二人同心，________?！蔽覀兿嘈胖灰巳她R心協(xié)力，再難的工作也能完成。4.群兒__,一兒登甕，。5.風(fēng)，是大自然的音樂家。他會(huì)在森林里他的。6.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了的孫中山。的司馬光，的白求恩，的列寧。(把正確答案的序號(hào)填到橫線上)A.沉著冷靜、聰明機(jī)智B.態(tài)度誠(chéng)懇、不懂就問(wèn)C.善解人意、循循善誘D.醫(yī)術(shù)高超、認(rèn)真負(fù)責(zé)六、閱讀時(shí)空(19分)（一）課內(nèi)閱讀。(6分)海邊是一片沙灘,沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理踩這些員殼，貝亮只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿載著銀光岡閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸,海灘上就喧鬧起來(lái)?！〕堑墓珗@更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵裸榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)理會(huì)一()熱鬧一()孤獨(dú)一()2.第三自然段畫橫線的句子把比作,寫出了榕樹形狀如傘，樹葉密不透風(fēng)的特點(diǎn)。(2分)3.第三自然段是圍繞“__”這句話來(lái)寫的。(1分)（二）課外閱讀。(13分)蒲公英①春風(fēng)徐徐吹來(lái),好像給田野鋪上了一層綠色的氈毯。蒲公英花站在最高處，洋洋得意地對(duì)下面的嫩綠的葉子說(shuō):“瞧，我是多么漂亮啊!蜜蜂不辭勞苦地趕來(lái)為我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞?？?，我是多么了不起啊!我使沒有味道的春風(fēng)變得香甜，我還能撐起一頂頂鵝絨般的‘降落傘’，把我們的子孫送到四面八方,繁(fan)衍(yon)后代，為一個(gè)個(gè)春天添色增香。綠葉子，你的本領(lǐng)有我大嗎?”②綠葉聽完，連連擺著手說(shuō)□哼□別不害羞了□如果沒有我們的葉綠素接收陽(yáng)光□進(jìn)行光合作用□你的香味從哪兒來(lái)□沒有我們綠葉為你陪襯，你會(huì)孤孤單單經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。想一想吧，到那時(shí)你會(huì)變成什么樣子呢?說(shuō)起來(lái)，還是我們綠葉的本領(lǐng)最大啊!”③綠葉正滔(tāo)滔不絕地自我標(biāo)榜，埋在地下的根須說(shuō)話了:“這是誰(shuí)在上面自吹自擂啊?如果沒有我為你們輸送水分和養(yǎng)料，你們?cè)缇涂菟懒?。你們?cè)诘厣现挥腥绺撸夷?，卻埋在地下三尺長(zhǎng)，我終生看不到蜂蝶，也曬不到陽(yáng)光，我整日整夜不聲不響、竭盡全力地頂著堅(jiān)石硬土，為你們輸送著生命的汁液...④根須把花和綠葉說(shuō)得很慚愧，個(gè)個(gè)都低下了頭。它們?cè)诔聊兴妓?、覺醒。1.在第②自然段“□”處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)2.理解詞語(yǔ)的意思。(5分)（1）“絕”字用音序查字法,先查，再查音節(jié)；用部首查字法先查，再查畫?！敖^"在字典中的解釋有:A斷絕:B走不通的，沒有道路的:C.獨(dú)一無(wú)二的:D.完全沒有了、窮盡。在“滔滔不絕“中“絕”的意思是，我知道“滔滔不絕”的意思是：(3分)-------------------------------------------------------------（2）運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法理解下列詞語(yǔ)的意思。(2分)洋洋得意:。竭盡全力:。3.閱讀第②③自然段，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫出蒲公英葉和根須的作用。(2分)花:使春風(fēng)變香、繁衍后代葉:。根須:。4.閱讀短文最后一段.花和葉“低下了頭”，可能會(huì)思索什么呢?展開想象，寫一寫。(2分)--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5.你在課外一定讀了不少的童話故事,其中最喜歡的故事是《》最喜歡的重話主人公是(2分)七、習(xí)作天地(29分)題目:我學(xué)會(huì)了、你最近學(xué)會(huì)了什么技能?哪一次的學(xué)習(xí)令你印象最深刻?把你學(xué)習(xí)的過(guò)程像放電影樣在腦海里想一通，然后寫下來(lái)，往意把學(xué)的過(guò)程寫清楚。參考答案一、玩耍旅行排列贈(zèng)送睡覺鼓掌規(guī)則殘暴搖晃堆積二、裝扮化妝城市誠(chéng)實(shí)碧玉墻壁挑選桃子水溝釣魚真假放假打磨磨坊調(diào)動(dòng)調(diào)節(jié)三、然大細(xì)慢五十百百高淡林盡忙亂目口1.略2.四面八方三心二意四、1.清晨，小鳥在枝頭唱歌。2.贏得了比賽的冠軍，他激動(dòng)得抱住教練不停地哭泣。3.“陸續(xù)”改“連續(xù)”五、1.停車坐愛楓林晚2.孤帆一片日邊來(lái)其利斷金4.戲于庭足跌沒水中5.彈奏手風(fēng)琴6.BADC六、（一）1.理睬喧鬧寂寞2.榕樹綠絨大傘3.小城的公園更美。（二）1.：“