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文檔簡介
導案班級
姓名溫馨寄語:
成功者永不放棄,放棄者永不成功!科目課題
數(shù)學第3節(jié)應用二一次方程——雞同籠
主備人使用人課型
新授課
時間時間課時數(shù)
1學習目標重點.點
1.掌握列二元一次方程組解應用題2.掌握運用方程組解決實際問題的一般步驟,經(jīng)歷和驗運用方程(組)解決實際問題的過程,進一步體會方程(組)是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型,培養(yǎng)抽象、概括、分析解決實際問題的能重點:根據(jù)等量關系列二元一次方程組解應用題。難點:根據(jù)題意找出等量關系,列出方程。教學流程【學習程模塊一預反解二一方組方有種
教師個人添學生學記)有適的法方組
①②二、教精例今(兔同籠上有三十五頭下有九十四足雉各幾何?用一一方求解:設有雞x
只,則有兔__________只可得方,列方程決際題的關是出量關系方所以有雞___只,_____只用二一方求:
解:設有雞只兔只則可得方程組解得
xy.所以有雞___只,____只實踐練:繩測井,若將繩三折測之,繩多五尺,若將繩四折測之,繩多一尺,繩長、井深各幾何?歸結:二一方組應用的驟①審清意設知;②②弄各量間關,出量關系;③列出程聯(lián)方,二一方組;④解二一方組;⑤作答三、教拓、若將一群雞放入一些籠中,每個籠中放只則有一只雞無籠可入;每個籠中放,則有一個籠無雞可放。問共有多少只雞,多少個籠?模塊二合探、某校為初一年級學生安排宿舍,若每間宿舍住人,則有3人不下;若每間宿舍住8人則有一間只住,且空一間宿舍。求該年級寄宿人數(shù)及宿舍間數(shù)?
模塊三形提:某山區(qū)有23名、小學生因貧困學需要捐助,資助名中學生的學費用需要a元一名小學生的學習費用需要b元某學生積極捐款初各年級學生捐款數(shù)額與用其恰好捐助貧困中學生和小學生人數(shù)的部分情況如下表:年級捐款數(shù)額(元捐助貧困學生名)捐助貧困小學人數(shù)(名)
初一年級400024
初二年級420033
初三年級7400()ab的;()三年級學生的捐解決了其余貧困中小學生的學習費用,求初三年級學生可捐助的貧困中、小學生人數(shù)?模塊四自我達檢測、小卡車和5輛卡車一次可運貨27噸輛卡車和輛大卡車一次可運貨噸。問小卡車和大卡
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