金屬的化學(xué)性質(zhì)新五環(huán)教學(xué)設(shè)計(jì)

（）第節(jié)

金的學(xué)質(zhì)五環(huán)教學(xué)設(shè)教目認(rèn)識(shí)鈉鋁、鐵與氧氣的反應(yīng)，掌握金屬鈉、鋁、鐵的主要化學(xué)性質(zhì)。通過(guò)鈉空氣中緩慢氧化和鈉加熱時(shí)氧化的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力，對(duì)比能力，分析能力。激發(fā)學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，體驗(yàn)科學(xué)探究的艱辛和喜悅。教重、點(diǎn)重：的氧化反應(yīng)難：化鈉與氧化鈉穩(wěn)定性的比較教過(guò)教學(xué)環(huán)節(jié)

教

師引導(dǎo)

師

生互動(dòng)引導(dǎo)

地球上的絕大多數(shù)金屬元素是以化合態(tài)存在還是以游離態(tài)存在于自然界中？為什么？新知識(shí)學(xué)習(xí)

成長(zhǎng)分享---思考交流引導(dǎo)整合成長(zhǎng)分享---思考交流體驗(yàn)成功----實(shí)驗(yàn)探究

（）類(lèi)發(fā)現(xiàn)和使用金屬是按金、銀、銅、鐵、鋁的順序，你從中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？（）觀(guān)并分析教材圖3-2的四個(gè)反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，是離子反應(yīng)的,寫(xiě)出離子方程式。金屬共同的化學(xué)性質(zhì)

思考交流后回答：化學(xué)方程式：____________離子方程式：____________①______________________②______________________③______________________根據(jù)銅、鐵與氧氣的反應(yīng)，推測(cè)鈉與氧氣反應(yīng)的條件和劇烈程度。（鑷夾取存放在煤油中較大塊的金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油放玻璃片上觀(guān)鈉的表。（用刀從中間切開(kāi)觀(guān)鈉的“真面目色、光澤，感受的硬度注觀(guān)察切面的顏色變化。（觀(guān)完畢將塊全部放回原試劑瓶中。

引導(dǎo)整合體驗(yàn)

鈉是_______色金屬，硬度_________，切面的變化________①通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解了鈉的哪些物理性質(zhì)？生了_______保存在煤油中，②由常溫下鈉在空氣中的變化，說(shuō)明鈉說(shuō)明鈉的密度比煤油的化學(xué)性質(zhì)活潑。____________常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。（坩鉗夾持坩堝放在三角架的泥三角上，用小切切下綠豆粒大成功----

提示：①切下的鈉塊不易太大，剩余的鈉塊放回原試劑瓶。

小的鈉塊，用濾紙吸干煤油后放入坩堝中。實(shí)驗(yàn)②塊開(kāi)始燃燒時(shí)，立即掉酒精燈。（）燃酒精燈進(jìn)行加熱。探究（察現(xiàn)象并記錄留下的固體顏色。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：新知學(xué)

引導(dǎo)整合成長(zhǎng)分享---思考交流體驗(yàn)成功----實(shí)驗(yàn)

過(guò)氧化鈉是一種供氧劑，該物質(zhì)還具有哪些用途？

_____________________。鈉與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了________________學(xué)方程式為。（）過(guò)實(shí)驗(yàn)分析NaO和NaO哪種物質(zhì)更穩(wěn)定？（時(shí)塊燃燒后殘留物邊緣會(huì)呈黑色，為什么？閱讀教材40頁(yè)“學(xué)視野解過(guò)氧化鈉的用途。探究物色

質(zhì)態(tài)

氧化鈉（NaO）

過(guò)氧化鈉（NaO）習(xí)

引導(dǎo)整合成長(zhǎng)

類(lèi)別氧元素的價(jià)態(tài)生成條件與HO反與CO反主要用途分享---思考交流

你認(rèn)為鋁能否與氧氣反應(yīng)？若能，反應(yīng)的理由是什么？若不能，不反應(yīng)的依據(jù)是什么？

體驗(yàn)成功----實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論思考討論

氧化膜熔點(diǎn)高，加熱時(shí)氧化膜包裹著的內(nèi)層鋁熔化而不會(huì)滴落。（）樣才能觀(guān)察到鋁的燃燒？（未打磨和已打磨的鋁箔加時(shí)現(xiàn)象為何相同？（金屬是否都能形成氧化膜不同的金屬其氧化膜有無(wú)差異？

（用堝鉗夾住一小塊鋁箔酒精燈上加熱并輕輕晃動(dòng)，觀(guān)察現(xiàn)象。（新一塊鋁箔砂紙打，除去其表面的氧化膜，加熱，觀(guān)察現(xiàn)象。加熱未打磨鋁箔時(shí)的現(xiàn)象_________加熱已打磨鋁箔時(shí)的現(xiàn)象_________思考討論后回答引導(dǎo)

金屬氧化膜

的

作

用整合_____________________第一節(jié)金的化學(xué)性質(zhì)一、金屬與氧氣反應(yīng)1.鈉氧氣的反應(yīng)常溫下4Na+O=2NaO板書(shū)設(shè)計(jì)

加熱條件下：2Na+O=NaO小結(jié)：金屬鈉的物理性質(zhì)銀白色金屬光澤，熔點(diǎn)低、硬度小、密度比煤油大。2.鋁氧氣的反應(yīng)4Al+3O=2AlO金屬氧化膜的作用：致密的氧化膜對(duì)內(nèi)層金屬起保護(hù)作用。體成----鞏修：金屬鈉是_______色體，質(zhì)_________將鈉放在空氣中一會(huì)兒，會(huì)發(fā)現(xiàn)金屬鈉的表面變暗，原因是（用化學(xué)方程式表示___________________________；鈉放在空氣中燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________生成物的顏色是___________色。2.保金屬鈉時(shí)，應(yīng)放在（）A、水中B、煤油中C、色瓶中D、酒精中3.以說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、鈉在常溫下就容易被氧化B、鈉受熱后能夠著火燃燒C、鈉在空氣中緩慢氧化能自燃D、鈉在氧氣中燃燒更為激烈4.關(guān)NaO與NaO的述正確是（）A、都是白色的固體B、都是性氧化物都和水反應(yīng)形成強(qiáng)堿溶液D、都是強(qiáng)氧化劑5.當(dāng)著火時(shí)，應(yīng)選用滅火的是）A、煤油B、水C、沙土D、泡沫滅火器

作業(yè)：1.下物質(zhì)放置在空氣中，因發(fā)氧化還原反應(yīng)而變質(zhì)的是（）A、NaB、、、2.2.3g純金屬鈉在干燥空氣中被氧化后得到3.5g體，由此可判斷其氧化物是（）A、只有NaOB、只有NaO、NaONaOD、無(wú)法確定3.鈉子的性質(zhì)是（）A、有強(qiáng)還原性B、有弱氧化、有堿性D、比鈉原子穩(wěn)定4.取小塊鈉放在玻璃燃燒匙里熱，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是（）①金屬先熔化②在空氣中燃燒火焰呈黃色③燃燒時(shí)火星四射④燃燒后生成淡黃色固體⑤燃燒后生成白色固體A、①②③B、①②④C、①②⑤、①③⑤5.下敘述正確的是（）①Na與NaO都和水反應(yīng)生堿，它們都是堿性氧化物②Na與CO發(fā)生化合反應(yīng)生成NaCO,Na與CO發(fā)置換反應(yīng)生成O

③Na主要氧化劑NaO主有還原劑④Na可作氧劑，