劉家營小學素質教育示范校申報自評報告

素質教育示范校申報自評報告創(chuàng)特色育人環(huán)境以人為本辦人民滿意教育劉家營小學素質教育示范校申報自評報告劉家營小學始建于1934年，是一所有著80多年歷史的農村完全中心小學，服務范圍8個行政村。占地9114平方米，建筑面積3304平方米?，F(xiàn)有14個教學班，在校生529人，教職工41人，專任教師學歷達標率100%，其中本科28人，專科12人。學校確立了“夯實基礎、培養(yǎng)新人”的辦學宗旨、“讀書成就自我，教育創(chuàng)造未來”的辦學理念；形成了“明禮勤奮、和諧創(chuàng)新”的校訓、“文明樂學、求實創(chuàng)新”的良好校風、“博愛嚴謹創(chuàng)新奉獻”的嚴謹教風，“愛校文明、樂學創(chuàng)新”的濃厚學風，促進了各項工作的不斷進步，為學生生動、活潑、全面、和諧的發(fā)展創(chuàng)造了條件。根據《河北省素質教育示范學校評估認定細則》、《河北省素質教育示范學校有關評估標準及要點》精神，結合秦皇島市教育局《秦皇島市素質教育示范學校（小學、初中）評選與管理辦法（試行）》的相關要求，我校成立了素質教育自查工作領導小組，按文件要求，對照標準相應內容，逐條逐項對照，認真開展自查自評，并在此基礎上進行了認真的分析總結。通過認真自查，我校自評得分為113分?，F(xiàn)將自查情況總結如下：一、加強基礎設施建設，積極改善辦學條件（辦學條件）四年來，學校累計投入77.5萬元改善辦學條件，強化教育教學服務保障。其中，投入3.9萬元添置了科學儀器設備482件（套）、投入13.9萬元添置了計算機6臺、電子白板教學設備5套，投入1.2萬元購置了儀器櫥具，投入3萬元購買了圖書4508冊，投入2萬元綠化校園，投入3.5萬元購買音體美器材及演出服裝，投入3萬元為教師配置了新的辦公桌椅，投入11萬元購買了幼兒園大型玩教具件（套），投入10萬元為幼兒園操場鋪設草坪，投入近8萬元粉刷室內外、地面粉刷地坪漆等，投入3萬元對校園進行硬化，投入15萬元對校園文化建設重新進行布置。目前，學校擁有微機室、多媒體教室、美術教室、音樂教室、體育器材室、乒乓球訓練室、科學實驗室、科學儀器室、實驗探究室、圖書閱覽室、美工室11個功能室。其中，圖書閱覽室藏書20095冊，報刊28余種，教學參考書等工具書48種，2013年至今新增圖書4508冊，生均圖書29.8冊，建成了省一級圖書館；科學實驗室和科學探究實驗室建成標準化實驗室，教學實驗儀器標本藥品齊全，達到一類標準，滿足了教學需要，實驗開出率達到100%；計算機網絡教室擁有計算機46臺，達到了一生一機。整潔優(yōu)美的校園，為師生工作學習生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境；先進的設備設施，為教育教學工作的全面發(fā)展鑄就了堅實的基礎。學校各項辦學條件全部達到了標準，此項自評得分10分。二、強化教育管理培訓，打造優(yōu)質師資隊伍（教師隊伍）教育大計，教師為本。我校堅持教育、管理與培養(yǎng)相結合，全面加強教師隊伍建設，一是嚴格落實師德第一課、師德師風教育、有償家教專項治理等，不斷加強師德師風教育，培養(yǎng)思想先進、作風優(yōu)良、紀律嚴明、團結務實的教師隊伍；二是建立并落實了包括師德考核辦法、教師教學考核、教師綜合量化考核辦法在內的始終注重教師學歷與素質的提升，制定了教師師德考核辦法，作為教師年度考核、評優(yōu)選先的依據，公正公開透明的考核辦法調動了教師工作的積極性；三是扎實開展校本培訓，全力支持教師參加各級各類培訓和學歷進修，四年來累計投入教師培訓經費4.2萬元，培訓教師100多人次?，F(xiàn)有專任教師41人中，本科學歷教師28人，?？茖W歷教師12人，中小學高級教師3人，縣級骨干教師1人，130人次教師獲得省、市、縣各級榮譽。由于年輕教師較多，2014年以來新上崗教師達26人，專業(yè)和所教學科不對口，近幾年學校強化了對他們的培訓，異能很好的勝任所教學科，但市縣級骨干教師相對較少。此項自評得分9分。三、形成先進教育理念，打造農村優(yōu)秀學校（辦學思想）在長期的教育探索與實踐中，學校確立了“夯實基礎、培養(yǎng)新人”的辦學宗旨、“讀書成就自我，教育創(chuàng)造未來”的辦學理念；形成了“明禮勤奮、和諧創(chuàng)新”的校訓、“文明樂學、求實創(chuàng)新”的良好校風、“博愛嚴謹創(chuàng)新奉獻”的嚴謹教風，“愛校文明、樂學創(chuàng)新”的濃厚學風，促進了各項工作的不斷進步，為學生生動、活潑、全面、和諧的發(fā)展創(chuàng)造了條件。學校先后被評為秦皇島市青少年“建設幸福中國”讀書教育活動先進集體、秦皇島市基礎教育信息化推進工作先進單位、縣小學階段常規(guī)管理工作先進單位、縣德育示范學校、縣小學階段校本教研先進單位、盧龍縣教育系統(tǒng)先進集體等，成為鄉(xiāng)域范圍內的優(yōu)秀學校，贏得了社會各界的廣泛贊譽。此項自評得分10分。四、建立健全規(guī)章制度，提升學校管理水平（制度建設）學校建立健全了各項規(guī)章制度，在多方征求見的基礎上，就學校行政管理、教育教學科研、德育培養(yǎng)、法制安全、課題研究、后勤保障等制度進行了細化，尤其是制定了《學校對管理人員的考核細則》、《教職工“出勤情況”考核細則》、《班主任工作考核積分細則》、《學生素質教育考核細則》、《學生一日常規(guī)》等，讓學校管理工作和各項活動有章可依，規(guī)范了師生的教學行為和言行舉止，調動了師生的積極性，使整個校園時時處于一種有序的狀態(tài)。社會在進步，學校在發(fā)展，為適應社會的進步，學校應不斷創(chuàng)新，各項規(guī)章制度需逐年完善優(yōu)化。此項自評得分14分。五、執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法規(guī)范辦學行為（規(guī)范辦學）嚴格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法維護教學秩序和學生教育權利；幾年來，我校師生無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。學校不設重點班，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，不增加課時和課程難度；不組織學生節(jié)假日、雙休日集體補課；不對學生考試成績排名；不以學生成績和升學率作為唯一依據評價教師；不違規(guī)收取各種費用，無亂收費、無亂征訂資料等三無現(xiàn)象；強化學校安全穩(wěn)定工作，無重大安全事故發(fā)生；堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利；團結協(xié)作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護教師在學生中的威信；教育、關心、愛護學生，杜絕體罰或變相體罰學生現(xiàn)象的發(fā)生；尊重學生家長，加強家校聯(lián)系，通過家校路路通，與家長進行正常的工作交往；堅持校務公開原則，加強校務公開管理；嚴格要求全體教職工遵守勞動紀律，自覺加強政治和業(yè)務學習，積極參加文化進修和業(yè)務培訓，不斷提高自身素質；注重加強行風建設，辦好人民滿意教育。此項自評得分15分。六、打造良好育人環(huán)境，全面推進素質教育（德育與活動）人是被環(huán)境教育著的，將學校建成“高品位、有特色、典雅寧靜”的精品校園，踐行“讓每一面墻壁都說話，讓每一寸土地都傳情，讓每一個角落都育人”的教育理想，是我校的一致追求。來到學校，你會立刻感到撲面而來的生機與活力：整潔有序的校園充滿了書香氣息；寬敞明亮的教室成為學生展示自我的天地；走廊過道的展示牌彰顯著孩子們的智慧；經典美文潛移默化地激發(fā)著孩子們的求知欲；平整干凈的校園場地，雀躍著孩子們活潑的身影；生機勃勃的鮮花綠樹在微風中向師生點頭致意……學校本著“培育的是思想，發(fā)展的是體育，提高的是素質，提升的是品位”的原則，堅持德育為首的理念，以“家長學?！碧嵘芾?。成立了家長學校，構建“家庭一一學校一一社會”三位一體的教育互動網絡，積極開展校內外教育活動，努力做到全員、全程、全方位育人。堅持常規(guī)德育活動和主題德育活動相結合，不斷健全德育工作機制，以加強未成年人思想道德建設和良好行為習慣養(yǎng)成教育為核心，扎實開展了主題班會、升旗儀式、國防教育日、弘揚民族精神月、禁毒教育、經典誦讀、法制教育、“向國旗敬禮”等常規(guī)德育活動、“我的中國夢”、“走復興路圓中國夢讀書成就夢想”、“奮發(fā)向上崇德向善”、“傳承中華文化共筑精神家園”等主題讀書教育活動和慶祝建黨九十五周年、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年等主題教育活動，有效促進了學生優(yōu)秀品質和良好行為習慣的養(yǎng)成，有56名學生在各級評比中獲獎。學校建立和完善了課程實施方案、評價方案、綜合實踐活動課程實施方案和校本課程開發(fā)實施方案，嚴格落實課程計劃開齊課程，開發(fā)了《生活與健康》、《保護環(huán)境保護自我》等19門校本必修課與選修課，并與綜合實踐活動整合，在主題活動中拓寬學生視野，培養(yǎng)學位生能力。學校扎實開展陽光體育運動，增強師生體質。大課間、體育課百花齊放，籃球、乒乓球你爭我搶，跳繩、踢毽子、跳皮筋遍地開花，每天鍛煉一小時，師生快樂滿校園。扎實開展形式多樣的德育活動，“體操表演賽”、“春季運動會”等比賽讓學生充分感受到運動的快樂、健康的要義、成功的喜悅。為發(fā)展學生綜合素質，學校成立了乒乓球、健美操、美工、剪紙、繪畫、拓印、貼畫等17個學生社團，573名學生在社團活動中培養(yǎng)興趣，展示才華，張揚個性，體驗成功，享受快樂。學校還定期開展藝術節(jié)、科技節(jié)等活動，讓學生在豐富多彩的活動中培養(yǎng)科學精神、提高審美情趣。學校把安全作為頭等大事扎實抓牢，配備了專職保安員，安裝了監(jiān)控攝像頭，嚴格落實安全排查，開展形式多樣的安全常識教育，形成了鮮明的安全教育特色，“防火、防震疏散演練”等活動，學生喜聞樂見，踴躍參加，有效提高了師生的安全意識和安全防護能力，四年來無一起學生安全事故發(fā)生。此項自評得分18分。七、深化課堂教學改革，優(yōu)化教學質量管理（課堂教學）我校堅持“目標細化、過程硬化、考核量化”的管理體系，建立了教師教學評價制度，促進了教學管理的規(guī)范化；落實了領導聽推門課、新教師匯報課、全體教師展示課制度，以聽評課促進教師提高課堂教學質量；每學期開展兩次常規(guī)教學檢查，指導教師追求教學常規(guī)工作效率效果；成立了2個教研組，堅持開展主題教研活動，在教研組長的組織下，每位教師聯(lián)系自己的教學實際，立足課堂，梳理教學中真正面臨的問題，形成教研組的研究主題，在主題研究的過程中，各教研組以“實”為出發(fā)點，以“效”為落腳點，力爭杜絕以往的“研討與主題不搭界、隨意性與走過場較明顯”的現(xiàn)象，積累了豐富的過程性資料和寶貴的經驗，為今后的主題研究奠定了堅實的基礎；扎實開展教育科研，開展了《小學語文情境創(chuàng)設的有效性研究》等課題研究工作。我校以課堂教學改革為契機，不斷進行課堂教學改革實踐，形成了“712”課堂教學模式，自主學習、合作探究，把課堂真正交給了學生，教學質量明顯提高，被確定為“秦皇島市第二批課改實驗?！?。2017年6月我校承辦了盧龍縣課堂教學改革現(xiàn)場會，被評為秦皇島市課堂教學改革優(yōu)秀學校。此項自評得分18分。八、多元格局碩果累累，素質教育馨香滿園（辦學成效）經過全體師生的共同努力，學校先后被評為秦皇島市基礎教育信息化推進工作先進單位、課堂教學改革實驗學校、課堂教學改革優(yōu)秀學校，縣小學階段常規(guī)管理工作先進單位、校本教研先進單位、教學工作先進單位、課程建設先進單位、學業(yè)評價先進單位，縣教育系統(tǒng)先進集體、德育示范學校、誠信學校、十佳學校等榮譽稱號。2017年6月我校承辦了盧龍縣課堂教學改革現(xiàn)場會，被評為秦皇島市課堂教學改革