新?lián)嶂袑W教師招聘2022年考試真題及答案解析1

新?lián)嶂袑W教師招聘2022年考試真題及答案解析【網(wǎng)友整理版】1：有的同學看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認為角是由兩條交叉的線組成，這屬于（）。

單項選擇題：

A、理性概括

B、感性概括

C、形象直觀

D、言語直觀

2：1903年出版的《教育心理學》是西方第一本以教育心理學命名的專著，它的是（）。

單項選擇題：

A、桑代克

B、華生

C、巴甫洛夫

D、斯金納

3：以下屬于實物直觀的是（）

多項選擇題

A、觀看教學電影

B、觀看實物

C、演示試驗

D、到實地參觀訪問

E、文藝作品的閱讀

4：把握學習是由布魯納等人提出的，其基本理念是只要有足夠的時間和適當?shù)慕虒W，幾乎全部的同學對全部的學習內容都可以達到把握的程度。（）

推斷題

對

錯

5：教學過程的結構包括（）。

多項選擇題

A、引起學習動機

B、領悟學問

C、鞏固學問

D、運用學問

E、檢查學問

6：學校是根據(jù)肯定社會的需要，有目的、有方案、有組織地對年輕一代進行培育和教育的場所。（）

推斷題

對

錯

7：太陽系中離太陽最近的兩大行星是（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、水星金星

B、地球火星

C、火星金星

D、地球水星

8：班級管理的終極目標是促進全班同學學好功課，提高智力。（）

推斷題

對

錯

9：影響人格進展的社會因素有（）。

多項選擇題

A、家庭教養(yǎng)模式

B、學校教育

C、同輩群體

D、身體素養(yǎng)

10：20世紀以后的教育特點有：教育的終身化、全民化、民主化、多元化和（）。

單項選擇題：

A、共性化

B、教育技術的現(xiàn)代化

C、個別化

D、教育權利的公平化

11：被稱為“進入信息社會的通行證”，是信息社會每個人賴以生存、生活、學習的基本力量是（）

單項選擇題：

A、探究力量

B、自主學習力量

C、合作學習力量

D、信息力量

12：“金字塔形”的等級制教育制度屬于（）

單項選擇題：

A、網(wǎng)絡教育

B、學校教育

C、社會教育

D、大眾教育

13：教育心理學可以關心老師依據(jù)同學的智力進展水平為智力超常或有特別才能的兒童供應更為充實、更有利于其潛能充分進展的環(huán)境和教學內容，這說明教育心理學具有（）作用。

單項選擇題：

A、精確?????了解問題

B、供應理論指導

C、猜測并干預同學

D、結合教學進行討論

14：（）水平打算教育的規(guī)模和速度。

單項選擇題：

A、政治經(jīng)濟制度

B、科學技術

C、生產(chǎn)力進展

D、文化進展

15：我們要辦“一種適合兒童的教育，而不是選擇適合教育的兒童”，這反映了素養(yǎng)教育是一種（）的教育。

單項選擇題：

A、面對全體同學

B、全面進展

C、促進同學共性進展

D、以培育創(chuàng)新精神為重點

16：把愛心奉獻給同學是老師的天職，是老師職業(yè)勞動的實質和要求。（）

推斷題

對

錯

17：義務教育就是（）

單項選擇題：

A、強迫教育

B、學校教育

C、高校教育

D、中等教育

18：大腦神經(jīng)興奮消耗能量超出恢復過程而產(chǎn)生的疲憊是（）

單項選擇題：

A、肌肉疲憊

B、神經(jīng)系統(tǒng)疲憊

C、心理疲憊

D、感知疲憊

19：通常的課堂教學采納（）方式。

單項選擇題：

A、講演

B、講解

C、爭論

D、講授

20：下列不屬于老師教育觀念的是（）。

單項選擇題：

A、現(xiàn)代的教育觀

B、現(xiàn)代的同學觀

C、現(xiàn)代的教學觀

D、老師專業(yè)進展學校

21：教學設計是一個分析教學問題，設計解決方法，加以實施并由此進行評價和修改，直至獲得解決問題的最優(yōu)方法的過程。這個過程體現(xiàn)了教學設計工作的（）

單項選擇題：

A、系統(tǒng)性

B、詳細性

C、敏捷性

D、變通性

22：智商(IQ)等于（）。智力年齡與實際年齡之比乘以1OO實際年齡與智力年齡之比乘以100心理年齡與生理年齡之比乘以100生理年齡與實際年齡之比乘以100

單項選擇題：

A、智力年齡與實際手齡之比乘以1OO

B、實際年齡與智力年齡之比乘以100

C、心理年齡與生理年齡之比乘以100

D、生理年齡與實際年齡之比乘以100

23：討論表明，同學座位的支配對于同學接受課堂教學效果和學習效果（）。

單項選擇題：

A、有影響

B、沒有影響

C、幾乎沒有影響

D、有實質性影響

24：建構主義強調，學問的特點具有（）。

單項選擇題：

A、主觀性

B、客觀性

C、普遍適應性

D、永恒性

25：根據(jù)皮亞杰的認知進展分期的理論，7～11歲兒童處于（）

單項選擇題：

A、感覺運動階段

B、思維預備階段

C、思維階段

D、抽象思維階段

26：凡年滿（）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。

單項選擇題：

A、五六

B、六七

C、七八

D、五七

27：素養(yǎng)教育的主渠道和教育改革的原點是（）。

單項選擇題：

A、家庭教育

B、老師培訓

C、課外活動

D、課堂教學

28：心理健康與否，在相當程度上可以就是一個社會評價問題。（）

推斷題

對

錯

29：非正式群體對個體的影響是樂觀的還是消極的，主要取決于該群體的性質以及與正式群體的目標全都程度。（）

推斷題

對

錯

30：《中共中央關于教育體制改革的打算》規(guī)定，基礎教育權屬于（）。

單項選擇題：

A、中央

B、地方

C、學校

D、家庭

31：某老師在班級中推銷書籍，這種做法（）。

單項選擇題：

A、違反了教學規(guī)定

B、違反了師德規(guī)定

C、反映了教學需要

D、體現(xiàn)了敬業(yè)精神

32：促進個體進展從潛在的可能狀態(tài)轉向現(xiàn)實狀態(tài)的打算性因素是（）。

單項選擇題：

A、遺傳素養(yǎng)

B、環(huán)境

C、個體主觀能動性

D、教育

33：被譽為“氣體化學之父”的化學家是（）

單項選擇題：

A、普利斯特里

B、舍勒

C、卡文迪許

D、哈伯

34：有些課題包含高度結構性的學問和技能(如數(shù)學、物理、化學、語法等)，假如教學目標是要求同學盡快把握這種學問和技能，則宜于采納（）

單項選擇題：

A、以老師為中心的講授策略

B、師生互動策略

C、以同學為中心的發(fā)覺學習

D、合作學習策略

35：新中國成立以來，由最高權力機關制定的第一部有關教育的法律是（）。

單項選擇題：

A、《中華人民共和國學位條例》

B、《中華人民共和國義務教育法》

C、《中華人民共和國教育法》

D、《中華人民共和國老師法》

36：最早提出聞名的遺忘曲線的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、艾賓浩斯

B、巴甫洛夫

C、馮特

D、弗洛伊德

37：數(shù)學學習中由數(shù)字運算到字母運算的轉化，屬于（）

多項選擇題

A、自上而下的遷移

B、自下而上的遷移

C、正遷移

D、負遷移

E、水平遷移

38：當某些人對某事物、某環(huán)境產(chǎn)生敏感反應時，我們可以在當事人身上進展起一種不相容的反應，使對原來可引起敏感反應的事物，不再發(fā)生敏感反應。這是一種什么訓練方法（）

單項選擇題：

A、行為塑造法

B、示范法

C、確定性訓練

D、系統(tǒng)脫敏法

39：（）打算個體是否情愿完成某些任務，即打算行為的選擇。

單項選擇題：

A、力量

B、道德

C、態(tài)度

D、心情

40：下列不是講授法的優(yōu)點的是（）

單項選擇題：

A、充分發(fā)揮老師的主導作用

B、易發(fā)揮同學的主動性

C、有助于在較短時間內使同學獲得較多的間接學問

D、有助于結合學問傳授進行思想品德教育

41：我國法律規(guī)定：“學校不得使未成年同學在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。”明確作出此規(guī)定的是（）。

單項選擇題：

A、《中華人民共和國教育法》

B、《中華人民共和國義務教育法》

C、《中華人民共和國老師法》

D、《中華人民共和國未成年人愛護法》

42：確定單元教學目標的方法是，列出每個學問點，并確定每個學問點達標的要求。（）

推斷題

對

錯

43：終結性評價關懷的是最終的目標達成與否。（）

推斷題

對

錯

44：按加涅的學習結果分類，學習者使用符號與環(huán)境相互作用的力量稱之為言語信息。（）

推斷題

對

錯

45：“己欲立而立人，己欲達而達人”告知老師，對待同事和同學要做到（）

單項選擇題：

A、相互敬重與體諒

B、相互競爭與合作

C、相互溝通與溝通

D、相互團結與友愛

46：馬克思、恩格斯關于教育與生產(chǎn)勞動相結合的聞名論斷有（）

多項選擇題

A、教勞結合是實現(xiàn)普及教育的重要途徑

B、教勞結合是提高社會生產(chǎn)的一種方法

C、教勞結合是改造舊社會最強有力的手段之一

D、教勞結合是原始社會的主要特征

47：在班級管理中，只有確立老師的主體地位，才能從根本上解決班級管理中存在的問題。（）

推斷題

對

錯

48：“教育肯定要成為一種學業(yè)，否則無所盼望”；“教育的方法必需成為一種科學，否則決不能成為一種有系統(tǒng)的學問”。這正是（）的“教育學”超出他的前人和同代人的地方。

單項選擇題：

A、培根

B、夸美紐斯

C、康德

D、赫爾巴特

49：依法治教的重點是（）

單項選擇題：

A、教育法學的教育和討論

B、教育法律的遵守

C、各個教育部門根據(jù)法定的權利和義務的要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參加教育活動

D、教育立法

50：一般認為，動機具有以下幾種功能（）。

多項選擇題

A、選擇功能

B、激活功能

C、指向功能

D、調整與維持功能

E、集中功能

51：提出“范例教學”理論的教育家是（）

單項選擇題：

A、瓦根舍因

B、布魯納

C、巴班斯基

D、贊科夫

52：運用測驗法進行教學評價的關鍵是編制量表。（）

推斷題

對

錯

53：課堂里那些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)是（）

單項選擇題：

A、課堂文化

B、課堂紀律

C、課堂氣氛

D、課堂目標

54：教育心理學是討論人的學習過程中各種行為的科學。（）

推斷題

對

錯

55：動作技能形成過程的第一階段是（）

單項選擇題：

A、聯(lián)系形成階段

B、認知階段

C、自動化階段

D、嫻熟階段

56：“貞觀之治”“開元盛世”消失在（）。

單項選擇題：

A、宋朝

B、清朝

C、唐朝

D、漢朝

57：（）將成為將來每個老師的基本職業(yè)生存方式。

單項選擇題：

A、終身學習

B、學校學習

C、溝通學習

D、探究學習

58：爭論法是同學在老師指導下為解決某個問題而進行探討、辨明是非真?zhèn)?。以獵取學問的方法。運用爭論法的基本要求是：第一，爭論的問題要有吸引力；其次，要擅長在爭論中對同學啟發(fā)引導；第三，（）

單項選擇題：

A、講究語言藝術

B、突出重點、難點

C、做好爭論小結

D、恰當安排時間

59：班主任是班級的組織者、領導者和教育者，是學校辦學思想的貫徹者，因而班主任是班級管理的中心。（）

推斷題

對

錯

60：老師可通過（）等方法培育和樹立良好的班風。

多項選擇題

A、講清道理

B、樹立榜樣

C、嚴格要求

D、召開班會

E、反復實踐

查看答案

1：答案B

解析感性概括即直覺概括，它是在直觀的基礎上自發(fā)進行的一種低級的概括形式。

2：答案A

解析：

3：答案B,C,D

解析實物直觀是以實際的事物本身作為直觀對象而進行的直觀活動，包括觀看實物、收集標本、到實地參觀訪問、演示試驗等活動。

4：答案錯誤

解析把握學習是由布盧姆等人提出的。

5：答案A,B,C,D,E

解析教學過程的結構指教學進程的基本階段，可以劃分出同學熟悉的不同階段，即引起學習動機、領悟學問、鞏固學問、運用學問、檢查學問。

6：答案正確

解析學校是根據(jù)肯定社會的需要，有目的、有方案、有組織地對年輕一代進行培育和教育的場所。因此，本題的觀點是對的。

7：答案A

解析八大行星特指太陽系的八個行星，根據(jù)離太陽的距離從小到大，它們依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。而曾經(jīng)被認為是“九大行星”之一的冥王星于2022年8月24日被定義為“矮行星”。

8：答案正確

解析：

9：答案A,B,C

解析影響人格進展的社會因素有家庭教養(yǎng)模式、學校教育、同輩群體。

10：答案B

解析略

11：答案D

解析：

12：答案B

解析在傳統(tǒng)教育結構的組成中，自下而上的由幼兒教育、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育等組成，構成了一個比較完善的“金字塔形”的等級制教育制度，體系完備，結構緊密。因此，正確答案選B。

13：答案C

解析【解析】題干中所說明的是教育心理學的猜測并干預同學的作用。

14：答案C

解析：

15：答案A

解析素養(yǎng)教育是面對每一個受教育者的教育，它面對每一個同學，旨在促進每一個同學的進展。

16：答案正確

解析：

17：答案A

解析：

18：答案B

解析肌肉疲憊是指肌肉在持續(xù)和重復伸縮之后能量減弱,工作效率漸漸減弱的現(xiàn)象；神經(jīng)系統(tǒng)疲憊是指大腦神經(jīng)興奮消耗能量超過恢復過程而產(chǎn)生的疲憊遷移。本題應當選擇B。

19：答案B

解析通常的課堂教學采納講解方式。題干說的是通常，也就是最普遍的一種方式是什么，確定是講解。

20：答案D

解析老師專業(yè)進展學校是老師專業(yè)成長的途徑。

21：答案A

解析：

22：答案A

解析智力測驗中的一個重要概念是智商，簡稱IQ。IQ=智力年齡(MA)／實際年齡(CA)×100。實際年齡是指從誕生到進行智力測驗時的年齡，簡稱CA。智力年齡是指依據(jù)智力測驗計算出來的相對年齡，簡稱MA。由于智力測驗的題目按年齡分組，據(jù)此公式計算得到的智商屬于比率智商。

23：答案A

解析有討論表明，同學座位的支配對于同學接受課堂教學效果和學習效果有影響，不同的座位對于不同要求的同學學習的影響不同。

24：答案A

解析：

25：答案C

解析：

26：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】《中華人民共和國義務教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。

27：答案D

解析課堂教學是學校工作的中心，是基礎教育改革的主戰(zhàn)場，是實施素養(yǎng)教育的主渠道。

28：答案正確

解析系統(tǒng)暫無解析

29：答案正確

解析：

30：答案B

解析《中共中央關于教育體制改革的打算》規(guī)定，基礎教育權屬于地方。除大政方針和宏觀規(guī)劃由中央打算外，詳細政策、制度、方案的制定和實施，以及對學校的領導、管理和檢查，責任和權力都交給地方。

31：答案B

解析《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》中“為人師表”要求老師要作風正派，廉潔奉公，不從同學那里牟取自己的利益。明顯，題干中老師的行為違反了該項規(guī)定。

32：答案C

解析略。

33：答案A

解析由于普利斯特里對氣體討論的卓著成就，所以他被稱為“氣體化學之父”。

34：答案A

解析：

35：答案B

解析《中華人民共和國學位條例》是1981年由國務院批準的，國務院不屬于權力機關，排解A項；《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國老師法》是由全國人民代表大會分別于1995年、1986年和1993年通過的，全國人民代表大會是我國的最高權力機關，故可知我國第一部由最高權力機關制定的教育法律是《中華人民共和國義務教育法》，故選B。

36：答案A

解析：

37：答案B,C

解析數(shù)字運算對字母運算的影響是樂觀的，因此是正遷移；數(shù)字運算是下位的較低層次的，因此是自下而上的遷移。

38：答案D

解析：

39：答案C

解析略

40：答案B

解析講授法是通過老師的口頭語言敘述、講解、講演等形式，系統(tǒng)地向同學傳授學問地方法，也成為課堂講授法。講授法的優(yōu)點有：充分發(fā)揮老師的主導作用，有助于在較短時間內使同學獲得較多的間接學問，有助于結合學問傳授進行思想品德教育。講授法的缺點：簡單造成同學思維和學習地被動；不能使同學直接體驗學問；講授對記憶的影響較差，不利于同學記憶學問，對較長課時地課程尤其明顯。因此，本題選擇B選項。(本解析由何龍供應)

41：答案D

解析《中華人民共和國未成年人愛護法》第三章第十六條規(guī)定，學校不得使未成年同學在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。

42：答案正確

解析：

43：答案正確

解析終結性評價是指一門課程結束時或一個學年結束時進行的評價。終結性評價關懷的是最終的目標達成與否。因此，本題的觀點是對的。(本解析由何龍供應)

44：答案錯誤

解析題千是對才智技能學習的解釋。

45：答案A

解析“己欲立而立人，己欲達而達人”出自《論語·雍也》，意思是(仁德的人)自己想勝利首先使別人也能勝利，自己想被人理解，首先要理解別人。這是孔子的一個重要思想，也是實行“仁”的重要原則。這句話體現(xiàn)了人與人之間相互敬重與體諒的精神。所以，本題的正確答案為A項。

46：答案B,C

解析在資本主義社會中，沒有教勞