《美麗花兒》中班藝術(shù)教育活動(dòng)教案

《漂亮的花兒》中班藝術(shù)教育活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)生活中常有花的外形，顏色特點(diǎn)與種類(lèi)技術(shù)目標(biāo)：學(xué)會(huì)察看各種各種的花，增強(qiáng)手工操作的著手能力。感情目標(biāo)：意識(shí)到植物也有生命，要好好愛(ài)惜它們?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、活動(dòng)前組織幼兒察看過(guò)各種各種的花。、草地背景圖一幅。小蜜蜂圖片（2張）、廢報(bào)紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒(méi)涂色的花。、蠟筆、卡紙、剪刀等工具活動(dòng)要點(diǎn)：用折、剪、畫(huà)、貼等形式來(lái)表現(xiàn)各種各種的花?；顒?dòng)難點(diǎn)：培育幼兒對(duì)資料的運(yùn)用能力?；顒?dòng)過(guò)程：（25分鐘）一、創(chuàng)建情境（3分鐘）教師：發(fā)問(wèn)：“小朋友們，你們看這里有什么？（出示背景、蜜蜂、花朵）”“蜜蜂在做什么呢？”“采花蜜”（1分鐘）教師：我們來(lái)看看你們都認(rèn)識(shí)那些花？（出示花圖片，讓幼兒說(shuō)出花的名稱(chēng)（2分鐘）二、回想經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)表述（5分鐘）、花園里的花真漂亮，頭幾日，我們?cè)诨▓@里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鵑花??）（2分鐘）、小朋友回答得真棒，此刻請(qǐng)你和旁邊的好朋友一同談?wù)?，你看到了哪些花？（幼兒議論）（2分鐘）、此刻有一片草地沒(méi)有漂亮的花陪同它，我們一同來(lái)幫它找小伙伴好嗎？(1分鐘)三、創(chuàng)建表現(xiàn)（15分鐘）請(qǐng)你用能干的小手做些各種姿態(tài)各種形狀的花送給草地，好嗎？（一）介紹資料與操作要求。（分紅2組）、第一組小朋友能夠用報(bào)紙團(tuán)一團(tuán)。蘸一點(diǎn)顏料印上去、第二組能夠用老師為你準(zhǔn)備的各種蠟花紙折花貼上去、好了，小朋友你能夠選你喜愛(ài)的資料，也能夠每一組資料都去試一試。（二）幼兒操作，老師察看指導(dǎo)（三）、鼓舞溝通、體驗(yàn)感情、今日你們做了這么多花送給草地，草地真快樂(lè)，你想和小草花寶寶談?wù)勗拞幔肯敫鼈冋f(shuō)什么呢？、我們一同和小草、花寶寶談?wù)勗挵伞Ｋ?、作品展現(xiàn)（2分鐘）展現(xiàn)幼兒的藝術(shù)成品，并讓幼兒談?wù)勊龅氖鞘裁?。?duì)幼兒要實(shí)時(shí)賜予鼓舞與一定，并評(píng)