人教版全真摸底一年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷套卷課后練習(xí)_第1頁
人教版全真摸底一年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷套卷課后練習(xí)_第2頁
人教版全真摸底一年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷套卷課后練習(xí)_第3頁
人教版全真摸底一年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷套卷課后練習(xí)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版全真摸底一年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷套卷課后練習(xí)時(shí)間:60分鐘滿分:100分2.(2)hēshuǐ題號一二三總分得分3.(3)jīnyú一、累積與運(yùn)用(40分)1.我會按要求分類。4.(4)sùyèeiyiiewuzhuayueriouhuoxiauiquan復(fù)韻母:______三品音節(jié):______3.我會猜一猜,連一連。整體認(rèn)讀音節(jié):______我會判斷讀音的正誤。(1)xěizhì第1頁/共4頁看圖選音節(jié)。qìchēgōngjīhúdiéyīfu________________________給以下句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。①我們到那處去找吧______②去仍是不去______小明拿不定想法______③我把一件手工作品帶到了學(xué)校______拼一拼,寫一寫。秋tiān______,一個(gè)dàrén______領(lǐng)著一個(gè)孩zi______,到shān______shànɡ______去看菊花。tián______里傳le來______小chónɡ子的叫聲,真不知道這shì______哪個(gè)小dōnɡxi______在叫。

二、組詞練習(xí)(40分)按要求做一做。①“口”加兩筆變?yōu)開_____,再組詞:______。②“日”加一筆變?yōu)開_____,再組詞:______。③“天”減去一筆變?yōu)開_____,減去兩筆變?yōu)開_____。數(shù)筆劃,并寫出規(guī)定筆劃。(1)“月”共______畫,第二畫是______,組詞______。(2)“云”共______畫,第三畫是______,組詞______。(3)“里”共______畫,第五畫是______,組詞______。(4)“頭”共______畫,第二畫是______,組詞______。閱讀以下兒歌,按要求回答以下問題。老鼠抬花轎【民間兒歌】八只老鼠抬花轎,兩只老鼠放爆竹,四只老鼠來吹號,“嗚哩哇啦”真喧鬧。老貓聽見來賀喜,一口一只全吃掉。(1)兒歌描繪了哪些小動(dòng)物?______(多項(xiàng)選擇題,只填序號)①貓②兔子③老鼠④小狗(2)依據(jù)兒歌內(nèi)容選擇適合的序號填空。①四只②八只③兩只______老鼠抬花轎______老鼠放鞭第2頁/共4頁炮______老鼠來吹號(3)這些小老鼠最后如何了?請?jiān)趦焊柚姓页鰜?。讀兒歌,達(dá)成練習(xí)。學(xué)畫畫小黑板,白墻掛,我跟老師學(xué)畫畫。畫個(gè)蘋果圓又大,畫只小兔短尾巴,再畫鴨子水中游,老師夸我學(xué)會啦?。?)從兒歌中找出下邊字的反義詞,再寫下來。小——______黑——______(2)兒歌中的小朋友跟老師學(xué)畫什么?用“______”在兒歌中畫出來。(3)兒歌中的小朋友學(xué)會畫畫了嗎?看圖寫話。

三、提高練習(xí)(20分)閱讀下文,回答以下問題我的小夢想我有很多很多的小夢想,下邊聽我一一給你講:我希望,突然有那么一天,聾啞的小朋友,都會說話了。此后,我們一同唱《我愛北京天安門》。我希望,突然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛開始光亮起來了。此后,我們一同看《海綿寶寶》。我希望,世界上再也沒有眼淚和傷心,各處都充滿快樂和陽光(1)連線?!拔摇毕M鸰_____聾啞小朋友眼睛光亮“我”希望______盲人小哥哥充滿陽光“我”希望______這個(gè)世界會說話了(2)你是否是也有很多小夢想?寫一兩個(gè)吧。動(dòng)腦筋想想,圖上有什么,會有什么故事呢?先想想,再寫幾句通暢的話。第3頁/共4頁寫話。(不會寫的字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論