教學(xué)案例 筆算多位數(shù)加法_第1頁(yè)
教學(xué)案例 筆算多位數(shù)加法_第2頁(yè)
教學(xué)案例 筆算多位數(shù)加法_第3頁(yè)
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課題筆算多位數(shù)加法課型新授教學(xué)目標(biāo)探索三位數(shù)加三位數(shù)的筆算方法，理解進(jìn)位的算理。注意培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握三位數(shù)加三位數(shù)加法的計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)理解算理課前準(zhǔn)備主題圖前置性作業(yè)設(shè)計(jì)共性部分個(gè)性部分仔細(xì)看36頁(yè)主題圖及表格中的信息，提出一個(gè)用加法解決的問(wèn)題并解答。說(shuō)說(shuō)你是怎樣計(jì)算的。計(jì)算萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法應(yīng)注意什么？我來(lái)出題考考你。學(xué)習(xí)過(guò)程預(yù)設(shè)課前三分鐘計(jì)算并說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法110+120=370+180=48+23=63+14=75+69=98+54=二、小組合作交流三、小組展示1、學(xué)生A說(shuō)出知道的信息并提出問(wèn)題解答再與生交流2.學(xué)生B列式解答并說(shuō)出計(jì)算過(guò)程，再與學(xué)生交流3.提問(wèn)：計(jì)算萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法應(yīng)注意什么？學(xué)生C回答并與生交流小結(jié)：1、相同數(shù)位對(duì)齊2、從個(gè)位加起3、哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。4、學(xué)生D出題考考其他學(xué)生。三、學(xué)生可能提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題：1、我國(guó)濕地鳥(niǎo)類(lèi)和爬行類(lèi)動(dòng)物一共有多少種？2、我國(guó)濕地鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物一共有多少種？3、我國(guó)濕地爬行類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物一共有多少種？學(xué)生列式解答。重點(diǎn)是：筆算加法的計(jì)算方法相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位加起；哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。課后反思學(xué)生對(duì)于加法比較熟悉，列豎式計(jì)算時(shí)，學(xué)生能夠知道相同數(shù)位對(duì)齊，哪一位上的數(shù)相加滿十時(shí)也知道進(jìn)“1”，但是出現(xiàn)錯(cuò)誤最多的

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