寫事小學(xué)二年級四篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫事小學(xué)二年級四篇作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，寧靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫作能讓獲得一種滿足感和成就感，這種感受是寫作中的收獲。以下是我整理的寫事小學(xué)二年級作文范文四篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫事小學(xué)二年級作文

今天，爸爸媽媽去杭州培訓(xùn)了，家里只有我一個人。

早晨7點(diǎn)多鐘，我從夢中醒來，準(zhǔn)備起床。我習(xí)慣地喊了句“媽，衣服拿來。〞可家里靜靜靜地，沒有人回應(yīng)我。等了好一會兒，我想起來爸媽都不在家，于是，我跳下床，自己找衣服?！耙m子在哪啊?咦?褲子去哪兒了?〞以前，都是媽媽幫我準(zhǔn)備的，可是今天……折騰到8點(diǎn)鐘，我終究找全了我的衣物。洗完臉后，我的肚子開始咕咕地叫了，好餓啊!爸媽竟然沒給我準(zhǔn)備早餐，好過分吶!我開始報怨著。怎么辦，我想起家里有面條，于是決定自己燒早飯吃。

我先把水倒進(jìn)鍋里燒著，然后開始切青菜?！暗?，刀在哪兒?哦，在那，〞我抽出一把刀，手忙腳亂地切了起來，不好，水開了，我立馬使用我的“大招〞無敵亂砍一通!最終，青菜變成了一塊大一塊小的。不管了，能吃就行，我忙把青菜放入鍋中。“面條呢?在第幾層柜里?〞一陣亂找后，面條下鍋了，結(jié)果，青菜早就熟了，而面條才剛煮呢!哎呀!好煩啊!9點(diǎn)半的時候，我終究吃上了半生不熟的面條和煮得變色的青菜……吃完后，一看時間，都快10點(diǎn)了，這一餐就當(dāng)“早中飯〞好了。

突然，媽媽打了一個電話過來：“今天早上過得怎么樣?〞“不好，一點(diǎn)也不好，煩吶!〞我哭喪著臉說。這時，電話里傳來老爸的聲音：“呵呵，那要告訴你一個天大的壞消息哦!我們老板請吃飯，要明天才能回來。〞什么!明天才能到家!不是吧!我聽了差點(diǎn)暈過去。

當(dāng)家可真是不簡單啊!

寫事小學(xué)二年級作文

秋天到了，我們家院子里的柿子樹早已掛上了一個個紅燈籠似的柿子，看起來迷人極了。

這一天，媽媽愉快地對我和弟弟說：“寶物們，我們的柿子熟了，你倆一人拿一把剪刀，去摘柿子吧。記住，別弄斷了柿子樹的枝丫喲!〞我和弟弟愉快極了，迅速挑了兩把鋒利的大剪刀，蹦蹦跳跳地隨著媽媽到了兩棵柿子樹前。雖然已是深秋了，但這兩棵柿子樹仍舊枝葉繁茂，在茂密的葉叢間，一個個柿子躲隱藏藏，正對著我們笑呢!我和弟弟摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場?？墒菋寢寘s語重心長地說：“孩子們，摘柿子時要看明了了再摘，不能不管生熟，都往籃子里扔，還有……〞還沒等媽媽把話說完，我和弟弟便急不可耐地鉆到樹下，剪起了一個個鮮紅迷人的柿子?？蓻]過多久，下面順手可得的柿子剪光了，那些高高掛在枝頭的柿子剪起來相當(dāng)吃力，弟弟甚至都想要“罷工〞了。作為哥哥的我，自然要做好弟弟的模范，只能憋著氣勉勵他說：“別灰心，只要我們堅(jiān)持，一定會摘完的!〞望著這繁星般的柿子，突然我靈機(jī)一動，干脆我和弟弟分工合作。我爬上梯子在樹上摘，弟弟在樹下拿著籃子接應(yīng)，這樣不是又省力，又便利?兄弟齊心，其利斷金!〞就這樣，兩顆樹上的柿子終究被我們摘得所剩無幾了。

那一次，我不光收獲了一大堆成熟的柿子，更收獲了人生的啟示?！凹偃缦胍玫截S碩的成果，就必需要有付出，有熱心，有恒心，遇到困難要懂得靈活變通、相互合作。〞我和家人吃著手中的柿子，再次陷入了深思……

寫事小學(xué)二年級作文

我奶奶自己做了一個石灶，大家都夸奶奶手藝好。這次我到奶奶家，終究可以用這個石灶來幫奶奶燒水了。

奶奶先用打火機(jī)把一堆干草點(diǎn)燃，放進(jìn)石灶里。再在里面塞一些木頭，讓我把它們?nèi)计饋?。不久，火就旺起來了。奶奶告訴我怎么燒，就去干其它事情了。我看里面的木頭快燒盡了，就添了幾塊木頭進(jìn)去，可是我一放進(jìn)去就有一些火被壓滅了，我有一點(diǎn)慌張了，突然我想起電視上別人用嘴吹，使火燃燒，我也開始使用這種方法來生火了。我逐漸地吹著，一開始還沒有什么效果，后來從木堆里飄出了一些煙，又過了一會，煙越來越濃，搞得我直打噴嚏，一把鼻涕一把眼淚，最終火終究著了，我開心得手舞足蹈。我又放了一把干草和一些小木棍，使火更旺。我看著這熊熊大火，讓我覺得更加溫暖。這時奶奶過來了，她看了看這火，又看了看我，夸贊我燒得很好，我心里暖洋洋的。最終從上面的鍋里飄出了熱氣，水燒好了。奶奶開啟鍋蓋，眼前立馬出現(xiàn)沸騰的熱水。奶奶把熱水倒進(jìn)熱水瓶里，我心中即刻升起一股驕傲之情。

這次燒水可真好玩，我以后一定會多幫助奶奶的。

寫事小學(xué)二年級作文

一天，媽媽教我騎自行車，她對我說：“騎自行車時，眼睛要朝著遠(yuǎn)方看，腳要同時踩住腳踏板，手要緊握手龍頭，大拇指要靠在剎車旁，時刻準(zhǔn)備著剎住車。〞

我按媽媽的話去做，第一次，我眼睛盯在了輪子上，我擔(dān)憂，會不會掉下來，會不會摔傷，結(jié)果，我連騎都沒有騎車，車就歪了。

其次次，我注意到了眼睛應(yīng)當(dāng)朝著前方看，不能盯在車輪上，這次，我雖然這點(diǎn)做到了，可是車子一會兒向左偏，一會兒向右偏，讓我騎都騎不了，所以，我又失敗了。

第三次，我勉強(qiáng)把握了方向，可是，我在練習(xí)剎車的時候太急，連人帶車一起倒在了地上，我想，可能是由于我騎的時候一會兒快，一會兒慢。

第四次，我把握了速度和方向，果真，在剎車的時候，剎穩(wěn)了，“我終究成功了!〞我