我小伙伴六年級(jí)作文600字7篇

我的小伙伴小學(xué)六年級(jí)作文600字7篇我的小伙伴小學(xué)六年級(jí)作文600字1生活中，你必定少不了一同陪你嬉戲的小伙伴吧，小伙伴會(huì)讓自己高興、快樂(lè)。有小伙伴真好！我的小伙伴有好多但我最喜愛(ài)的要數(shù)王旭俊啊，我與他之間發(fā)生了很多事情，比方說(shuō)：泡泡浴事件、冰上芭蕾事件、衛(wèi)生間洪水事件。冰上芭蕾事件最令我高興。事情是這樣的：我想：立刻就一夜晚了，明日便放假了，真是快樂(lè)??！我便吹起了口哨，走向了臥室，準(zhǔn)備洗浴。連忙房間我便叫了一聲：有人嗎？沒(méi)人回答我，我認(rèn)為是有人要嚇我，便往鏡子里看了看，并無(wú)什么異樣，我便走了進(jìn)去。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)旭俊在床上，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，害得我不知道他究竟怎么了。咨詢(xún)事后才知道，本來(lái)，他從前用濕濕的腳在地上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，結(jié)果摔了一跤?？墒?，真是風(fēng)趣?。〔贿^(guò)摔了一跤就把自己弄的啼笑皆非多么奇異。還有一件事讓我高興，那就是泡泡浴事件。我剛回到臥室時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)王旭俊叫我，我便進(jìn)去看了看，結(jié)果看見(jiàn)王旭俊把洗浴露擠到地上，我問(wèn)：“你要干什么呀？”王旭俊回答：“進(jìn)來(lái)就知道了?！蔽疫M(jìn)去了，剛進(jìn)門(mén)旭俊就叫我坐下來(lái)，當(dāng)時(shí)我還不知道是怎么一回事，便看旭俊去玩了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)挺風(fēng)趣的，就隨著旭俊玩了起來(lái)。我一會(huì)兒跟旭俊在地上打滾，一會(huì)兒在地上轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒在地上狗刨，真風(fēng)趣！但我們不久后便被老師發(fā)現(xiàn)了，我們只能快速洗完澡，穿上衣服走了。我的小伙伴固然成績(jī)不好，但他給我了快樂(lè)，他是我的好伙伴，請(qǐng)記著他，他叫王旭俊。我的小伙伴小學(xué)六年級(jí)作文600字2他身材很瘦，像根竹竿，眼睛和鼻子有點(diǎn)大，顯得有點(diǎn)呆呆的。假如說(shuō)他的特色，他最大的特色就是上課發(fā)呆。特別是上英語(yǔ)課，老師授課就像安息曲，把他呆呆地定在那邊，做白天夢(mèng)。老師開(kāi)始發(fā)問(wèn)，可他還在發(fā)呆。老師一眼望過(guò)去，就知道了他在發(fā)呆，于是點(diǎn)他回答下列問(wèn)題。他忽然站起來(lái)，低頭想了一會(huì)兒，說(shuō)：“老師，唐僧師徒去西天取經(jīng)去了，還沒(méi)有回來(lái)，你找他們有什么事情呢？”老師聽(tīng)他這么一說(shuō)，氣得頭發(fā)都快要豎起來(lái)了，同學(xué)們呢早就捧腹大笑啦。老師深呼幾口氣，看得出這是在平伏情緒，說(shuō)：“你??！你也去取經(jīng)去了么？你取的是什么經(jīng)呢？是《發(fā)呆經(jīng)》嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)又是一陣哈哈大笑，而那時(shí)的他仿佛也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，一副知錯(cuò)就改的樣子。老師見(jiàn)狀，讓他坐下來(lái)。他老老實(shí)實(shí)地坐了下來(lái)，認(rèn)仔細(xì)真地聽(tīng)老師授課。但可是一會(huì)兒，他又倡始呆來(lái)，老師真是拿他沒(méi)有方法。有一次，我們回到宿舍。我問(wèn)他：“你感覺(jué)自己有什么要更正的地方嗎？”他想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我感覺(jué)嘛，我假如上課能不發(fā)呆就好了?！币彩牵险n發(fā)呆是粗茶淡飯了，要否則他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磳W(xué)那么差呢。唉，固然他也意識(shí)到發(fā)呆不好，曾山盟海誓地要改過(guò)自新，不再發(fā)呆，可一到堂上，他又暴露無(wú)遺了。他是誰(shuí)呢？他就是我的小伙伴――小謙。我真想幫他改掉發(fā)呆的壞缺點(diǎn)，可我向來(lái)沒(méi)有找到好方法，假如你們有什么要的方法，你們必定要告訴我。我的小伙伴小學(xué)六年級(jí)作文600字3她，有一身雪白的肌膚；一頭漆黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一旦笑起來(lái)，有兩個(gè)迷人的小酒窩。她是誰(shuí)呢？她就是我的小伙伴――張雪晶。張雪晶擅長(zhǎng)“變臉”，翻臉比翻書(shū)還要快。一旦有求他人時(shí)，會(huì)裝出一副乖乖女的樣子；一旦有誰(shuí)惹到她，立刻變?yōu)榕疂h子，一個(gè)頂兩個(gè)男生。記得有一次，我們幾個(gè)女生在寫(xiě)作業(yè)，被稱(chēng)之為數(shù)學(xué)學(xué)霸的她，發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做了，她馬上裝出一副乖乖女的樣子，用她那可愛(ài)的聲音問(wèn)我：“捷捷，這道題怎么做的?。俊蔽乙宦?tīng)她那聲音，雞皮疙瘩都起來(lái)了。我弱弱地說(shuō)了一句，“自己想。”這時(shí)，她立刻變臉了，一副仿佛要把我殺了的樣子，那兩道眉毛像劍同樣，仿佛在說(shuō)：“你假如不告訴我，當(dāng)心我殺了你?！蔽乙豢?，大事不妙，立刻把解題思路寫(xiě)在一張紙上。但是我仍是不知死活，說(shuō)：“你不是數(shù)學(xué)學(xué)霸嗎？怎么連這道題也不會(huì)，也太笨了吧！”我一說(shuō)完就懊悔了，但世界上并無(wú)懊悔藥賣(mài)。三十六計(jì)，走為上計(jì)。我以劉翔百米跨欄的速度跑進(jìn)了姑姑家，而她卻在門(mén)外等我，我還認(rèn)為她走了呢！沒(méi)想到一出門(mén)，就讓她抓個(gè)正著。張雪晶仍是一個(gè)“毒舌美女”呢！有一次，我問(wèn)她，你有沒(méi)有保溫壺??？我的那個(gè)爛了，借我一個(gè)能夠嗎？可她卻說(shuō)，中國(guó)有這么多家商鋪，你連一個(gè)小小的水壺都買(mǎi)不了，還有你這幾日去哪了，沒(méi)時(shí)間去商鋪嗎？上一次，你不是買(mǎi)了兩水壺嗎？還很大呢！我還認(rèn)為你買(mǎi)來(lái)洗浴用呢！聽(tīng)她這么一說(shuō)，我直接無(wú)語(yǔ)，更不用說(shuō)向她借什么水壺了。這就我的小伙伴，你們喜愛(ài)她嗎？我的小伙伴小學(xué)六年級(jí)作文600字4陽(yáng)光從綠葉空隙劃過(guò)，斑駁的樹(shù)影像無(wú)數(shù)只眼睛凝視著她醒目的純潔。每一束陽(yáng)光都能折射出她的聰慧、她的歡喜。陽(yáng)光這樣絢爛，她的淺笑更絢爛。這女孩即是我的伙伴欣欣。排球健將在學(xué)校里，欣欣是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的排球健將。五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了排球競(jìng)賽，這但是她大顯神通的好時(shí)機(jī)。這時(shí)已靠近傍晚，天空中千姿百態(tài)的火燒云也慢慢吞吞地趕來(lái)，參加這場(chǎng)熱情的“嘉會(huì)”。競(jìng)賽開(kāi)始了，欣欣握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，奮力向?qū)Ψ酱蛉?，而?duì)方卻由于力所不及，使我方“開(kāi)門(mén)紅”。實(shí)力強(qiáng)盛的我方很快就以?xún)?yōu)勢(shì)當(dāng)先對(duì)方半響，她的體力有些透支了，身子輕飄飄的，恰似弱不由風(fēng)的小草，轉(zhuǎn)瞬即逝。欣欣臉上浮起了紅暈，汗水覆蓋了她的面頰，在這危在旦夕之際，她使出了殺手锏，對(duì)方果真被打得潰不成軍，排球場(chǎng)立時(shí)成了歡喜的大海。最后，對(duì)方慘敗于我班排球女將手下。自然，欣欣這個(gè)主力隊(duì)員立了大功。喜愛(ài)動(dòng)物在生活中，欣欣是一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的動(dòng)物專(zhuān)家。每日放學(xué)后，我們總會(huì)相約花園，聽(tīng)欣欣給我講訴動(dòng)物的奇聞趣事。一天下午，欣欣長(zhǎng)篇大論著她向來(lái)夢(mèng)寐以求的龍貓，她津津樂(lè)道地訴說(shuō)著，臉上的笑臉憂(yōu)如幽谷里的一眼潭水，給人無(wú)窮聯(lián)想，無(wú)窮美好。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)體態(tài)優(yōu)雅、漂亮平和的龍貓仿佛出此刻我眼前。在欣欣的感染下，我立刻產(chǎn)生了興趣，和她一同溝通起來(lái)。我憂(yōu)如沉醉在旋渦中，忘了自己，更忘了時(shí)間片晌后，爸爸媽媽焦急找來(lái)了，對(duì)我們啼笑皆非。這就是一個(gè)賽場(chǎng)上的排球健將，一個(gè)生活中的動(dòng)物專(zhuān)家。打球使她更健美，喜愛(ài)動(dòng)物充分表現(xiàn)了她的愛(ài)心。我的小伙伴小學(xué)六年級(jí)作文600字5我們?cè)谝荒昙?jí)認(rèn)識(shí)，直到六年級(jí)才分開(kāi)。在我的記憶中，他是一個(gè)平庸得不能再玉凡的人。但他在我的腦海中卻刻下了深深的印記。他，就是我的好伙伴――夏金源，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩。有一次，我坐在教室里，外面下著大雨，時(shí)時(shí)時(shí)地來(lái)幾個(gè)炸雷。雨啪啪啪地打在窗戶(hù)上。我無(wú)助地低下頭，靜靜地坐在坐位上，心想：今日，媽媽要加班不可以來(lái)接我，而我又沒(méi)帶雨傘，怎么辦呢？正當(dāng)我煩惱時(shí)，一位同學(xué)出此刻了我人身旁，問(wèn)我：“怎么還不回家呢？”我無(wú)奈地抬開(kāi)端，一看，本來(lái)是他，我的小伙伴――夏金源。我喪氣地說(shuō)：“我沒(méi)帶雨傘，回不了家?！彼f(shuō)：“我有雨傘，我送你回家吧！”聽(tīng)到這句話，我憂(yōu)如看到了救星同樣，連忙說(shuō)：“好！好！好！”夏金源帶的那把雨傘很小，只能容納一個(gè)人?；丶业穆飞?，我們都沒(méi)有說(shuō)話。忽然，雨下得更大了，我們加速了走路的速度。走了一會(huì)兒，他靜靜地把雨傘往我這邊挪了挪，他認(rèn)為我不知道，等到雨傘完整挪到我這邊的時(shí)候，我不由得地對(duì)他說(shuō)：“你不要再往我這邊挪了，你看你的衣服都濕透了，等下感冒了怎么辦呢？”他笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我從前常常被雨淋，習(xí)慣了?！闭?dāng)我為他擔(dān)憂(yōu)時(shí)，我們已經(jīng)走到了家，我正想跟他致謝，他卻已經(jīng)消逝在風(fēng)雨中了。次日，不出所料，他發(fā)熱了，我內(nèi)疚極了，心想：要不是送我回家，他怎么會(huì)感冒呢？這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的人，我要向他學(xué)習(xí)！我的小伙伴小學(xué)六年級(jí)作文600字6跟我玩得最好的一個(gè)小伙伴是誰(shuí)呢？不用多想，他就是鄧煒炫。鄧煒炫有一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴。每當(dāng)他看書(shū)時(shí)，他那雙小睛會(huì)目不轉(zhuǎn)瞬地盯著書(shū)籍，嘴唇也身不由己地蠕動(dòng)，顯得分外仔細(xì)。每當(dāng)下課時(shí)，他就會(huì)取出一本書(shū)來(lái)，再捂上耳朵，便沉醉于書(shū)籍世界中，看得如癡如醉，不可以自拔。有一次，我去問(wèn)他問(wèn)題，他居然沒(méi)聽(tīng)到。直到我用手拍他的肩膀，他才回過(guò)神來(lái)。他雙眼不離書(shū)籍，看都沒(méi)看我一眼，說(shuō)，你為何在我看書(shū)的時(shí)候來(lái)打攪我呢？假如你不會(huì)的話，你能夠找其余人啊。我一愣，心想：他平常可不是這么吝嗇的一個(gè)人啊，可能是那本書(shū)太漂亮了，又或許是他恰漂亮到最出色的部分――所以，所以，他才這樣對(duì)我說(shuō)的，我表示理解。記得還有一次，是暑期的一天，我去他家找他打球。我說(shuō)，我們?nèi)ゴ蚯虬?。他說(shuō)，好啊，好啊，你先去，我洗把臉就來(lái)。我認(rèn)為他很快就會(huì)來(lái)，沒(méi)想到幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，還不見(jiàn)他的人影，氣得我快要吐血，我想：這個(gè)小蟲(chóng)必定又去啃書(shū)籍去啦！次日，我去找他算賬。見(jiàn)到他，我生氣地說(shuō)，你昨天去哪啦？他一臉無(wú)辜地說(shuō)，忘了。忘了就忘了，他絕不再提打球的事情，反而向我介紹起他正在看的那本動(dòng)物小說(shuō)，侃侃而談，喜形于色。不知不覺(jué)間，我被他繞了進(jìn)去，那一天，我也沒(méi)提一句打球的事惡性腫瘤，和他呆在家里，看了整整一個(gè)下午的書(shū)。經(jīng)過(guò)我的介紹，你必定也想和我的小伙伴――鄧煒炫做朋友吧，假如想的話，連忙聯(lián)系我吧！我的小伙伴小學(xué)六年級(jí)作文600字7在我的身旁，有許很多多的小伙伴，但我有一個(gè)特別要好的小伙伴，她就是陳瑤，很可愛(ài)，很天真，也很開(kāi)朗的一個(gè)女孩?，幀幨菔莸?，有著一個(gè)圓圓的大臉蛋，長(zhǎng)著一頭漆黑的長(zhǎng)頭發(fā)，梳成一個(gè)辮子。在她那濃濃的眉毛下，有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下邊有一個(gè)小鼻子。最可愛(ài)的就是她的那張嘴巴和那對(duì)小酒窩，她的那張嘴固然不小，但是一些笑話和風(fēng)趣的語(yǔ)句，就會(huì)從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。當(dāng)她笑的時(shí)候，小酒窩就會(huì)表此刻你眼前，看，她笑得多絢爛呀！瑤瑤的長(zhǎng)處可多了，但她最好的長(zhǎng)處就是愛(ài)看書(shū)，所以，她的知識(shí)特別豐富。記得我們讀五年級(jí)的時(shí)候，有一次，剛上完課，同學(xué)們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。同學(xué)們你追我趕的。我整理好書(shū)，取出下一堂課的書(shū)后，就出去玩了。玩了一會(huì)兒，我內(nèi)心想：瑤瑤呢？搞了半天，也沒(méi)見(jiàn)她一個(gè)人影。我又跑到教室里，只見(jiàn)瑤瑤剛?cè)〕鲂┱n外書(shū)來(lái)看，便奇異地想：這個(gè)瑤瑤也真是的，好好的課余時(shí)間不玩，卻在這里看書(shū)。我想著，我便走到瑤瑤身旁看了她一會(huì)