6年級(jí)第8課匆匆讀后感5篇

—年級(jí)第8課匆匆讀后感5篇看完匆忙，是時(shí)分寫(xiě)一篇匆忙讀后感了，朱自清的散文《匆忙》更是很好地詮釋時(shí)間之真諦。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“6班級(jí)第8課匆忙讀后感”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！#4882916班級(jí)第8課匆忙讀后感1坐在窗前看著楊柳吐綠，盼著鶯燕的歸來(lái)，念著朱自清的《匆忙》，談著光陰的飛逝……我陷入了深思?！洞颐Α愤@篇散文非常細(xì)膩的描寫(xiě)了光陰快速流逝的蹤跡，表達(dá)出對(duì)虛度光陰的懊悔與可惜，但這也不是我們?nèi)咳怂锌膯?？曾記得有這樣一句話：時(shí)間是最不偏私的，給任何人的一天都是二十四小時(shí)，但時(shí)間也是最偏私的，給任何人的一天都不是二十四小時(shí)。小時(shí)分看到這一句話感到很可笑，感覺(jué)這句話前后沖突，但總覺(jué)得其中有一種特別的意蘊(yùn)，或許太小吧悟不出來(lái)。長(zhǎng)大后，再想起這一句話時(shí)，已經(jīng)閱歷了很多，也慢慢明白了這句話，這句話其實(shí)并不沖突，而且其中蘊(yùn)含了很多深入的道理，他的意思也就是說(shuō)：光陰老人對(duì)每一個(gè)人都是極其公正的，一天只有二十四小時(shí)，但每個(gè)人所運(yùn)用是有很大不同的；有些人濫用這些時(shí)間，將這二十四小時(shí)都用在了虛度光陰之上：做事不認(rèn)真等等之間，所以他們所運(yùn)用的有意義的時(shí)間，最多只有七八個(gè)小時(shí)。但是還有些人完全運(yùn)用了這二十四小時(shí)，并且毫不虛度，在那些虛度光陰的人的眼中，他們的這些二十四小時(shí)，完全就是自己二十五，二十六小時(shí)也比不上的，所以時(shí)間的偏私就在于你所運(yùn)用和運(yùn)用的地方及其方法。但是在有些人看來(lái)，珍惜光陰就是將自己的生活塞滿事情，不管有沒(méi)有意義，我覺(jué)得這種人太可悲了，他們不僅鋪張了時(shí)間，還透支了自己的體力，丟掉了一個(gè)好身體，而在我看來(lái)珍惜時(shí)間，就是做好一天中你該做的，就像我是個(gè)同學(xué)，我要上課仔細(xì)聽(tīng)講，下課完成作業(yè)，并且擠出時(shí)間去讀書(shū)錘煉，由于沒(méi)有一個(gè)健康的身體，說(shuō)什么都是空話，由于在你生病時(shí)，不僅你的壽命在削減，并且你所運(yùn)用的時(shí)間都不是高質(zhì)量的，這也是讓光陰飛逝。珍惜時(shí)間從你我做起。#4882726班級(jí)第8課匆忙讀后感2“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)分。楊柳枯了，有再青的時(shí)分。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)分，但是聰慧的你會(huì)告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句耐人尋味的話出自于朱自清所寫(xiě)的《匆忙》。朱自清用委婉真摯的手法，描繪出了輕快凝練的《匆忙》。這篇散文表達(dá)了朱自清對(duì)時(shí)間的珍惜，告誡人們：時(shí)間從身邊的一點(diǎn)一滴中流過(guò)，就像針尖上的一滴水滴在大海里，日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲響，也沒(méi)有影子，請(qǐng)不要鋪張這來(lái)匆忙，去匆忙的時(shí)間，虛度人生。是呀，就像《匆忙》中所描繪的，時(shí)間如薄霧似清風(fēng)，對(duì)每個(gè)人都是公正的，每個(gè)人也都應(yīng)當(dāng)珍惜這一去不復(fù)返的時(shí)間。光陰似箭，日月如梭，每個(gè)人又該如何珍惜這美妙的光陰呢？是應(yīng)當(dāng)僅在一時(shí)間里抓住時(shí)間？還是應(yīng)當(dāng)只在某一方面抓住時(shí)間？不，都不是，我們應(yīng)當(dāng)從各方面抓住時(shí)間，抓住時(shí)間的每一分，每一秒，不讓它白白流過(guò)，讓時(shí)間貫穿我們浩瀚的海洋，充實(shí)我們豐富的人生。讓我們把握好時(shí)間，把握好人生的道路。正如郭沫若所說(shuō)的：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，為自已描繪最美妙的圖畫(huà)吧!#4758266班級(jí)第8課匆忙讀后感3少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間飛逝，有些人不珍惜時(shí)間，總想把事情留在明日做，明日復(fù)明日，明日何其多，一年雖有三百六十五天，但是也是一眨眼的事情。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)分；楊柳枯了，有再青的時(shí)分；桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)分。但是，你告知我我們的日子為什么一去就不復(fù)返了呢？去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又是怎樣的匆忙呢？于是，玩電腦的時(shí)分，日子從鍵盤(pán)上劃過(guò)；看電視的時(shí)分，日子從屏幕上流過(guò)；發(fā)愣的時(shí)分，日子從腦袋上繞過(guò)，時(shí)間就這樣流逝走了。在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我，能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆忙罷了，在四千三百八十多的日子里的我，除了徘徊外，有剩些什么呢？在這四千三百八十多日里的我，就把他們白白的鋪張掉了。過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初日蒸融了；我留著些什么樣的痕跡呢？我何曾留著像油絲樣的痕跡呢？在小學(xué)的日子不多了。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。每個(gè)同學(xué)之間都有點(diǎn)小小的誤會(huì)和沖突，就讓我們?cè)谙掳雽W(xué)期不多的日子里慢慢化解，讓每個(gè)同學(xué)都和好如初，在小學(xué)不多的日子里和平共處，不再有沖突，不再有爭(zhēng)吵，伴著光陰飛逝，讓我們每個(gè)人都珍惜小學(xué)的美妙光陰，珍惜在小學(xué)不多的日子，珍惜這個(gè)美妙的大家庭，珍惜美妙光陰吧!#59426班級(jí)第8課匆忙讀后感4看完朱自清的散文《匆忙》，真的是讓人懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的含義呀!燕子去了，有再來(lái)的時(shí)分，楊柳枯了，有再青的時(shí)分，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)分。只有人們，沒(méi)有返老還童的時(shí)分，所以，我們肯定要珍惜時(shí)間，珍惜每天的一分一秒，這樣我們的人生才更加光榮有力。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)的。今日看見(jiàn)的太陽(yáng)，明天看不見(jiàn)了，等我和太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí)，這一天又溜走了。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的影兒又開(kāi)頭在嘆息里閃過(guò)了。是呀，今日看見(jiàn)的明天不肯定能看地見(jiàn)，所以讓我們來(lái)珍惜時(shí)間吧!高爾基也曾說(shuō)過(guò)世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最寶貴，最簡(jiǎn)單被人無(wú)視，而又最令人懊悔的就是時(shí)間。讓我們一起珍惜時(shí)間，珍惜生活每一天。#6673846班級(jí)第8課匆忙讀后感5今日上午，我們學(xué)習(xí)了《匆忙》這篇課文，課文里的內(nèi)容讓我受益匪淺?！洞颐Α愤@篇課文講解并描述了對(duì)自己一生的感受，以及對(duì)人生短暫的感慨，同時(shí)告知我們要珍惜生命中的每分每秒，在短暫的`生命中做有意義的事，使自己的生活變得更加充實(shí)，更加豐富多彩。提示我們不要虛度此生，白白鋪張了珍貴的時(shí)間。另外，這篇課文以《匆忙》來(lái)做題目，也正是告知我們要在短暫的生命中抓緊時(shí)間，做些有意義的事；我們更要熱愛(ài)生活，要經(jīng)得起挫折和失利，人生的道路上不行能一帆風(fēng)順，但是我們要經(jīng)得起考驗(yàn)，要有持之以恒的精神，不能動(dòng)不動(dòng)就放棄，只有這樣才能勝利，只有這樣的生活才更加充實(shí)。德國(guó)聞名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“我們要與時(shí)間賽跑，不能