小學圖書室管理工作計劃（5篇）

Word第第頁小學圖書室管理工作計劃（5篇）學校圖書室管理工作打算篇1

為協(xié)作學校全面實施素養(yǎng)教育，落實課程標準，推動課程改革，制定本打算。

一、指導(dǎo)思想

以新課程標準理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富同學的閱讀活動，培育同學的閱讀愛好。

二、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針，各類文獻信息，為師生供應(yīng)書刊資料、信息；利用書刊資料對同學進行政治思想品德、文化科學學問等方面的教育；指導(dǎo)同學課外閱讀，開展文獻檢索與利用學問的教育活動；培育同學收集資料，利用信息的力量和終身學習的力量，促進同學德、智、體、美等全方面進展。

三、工作思路

1、支配好各班級同學借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證同學借書時間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書準時歸類入，對未能按時歸還的書與班主任準時聯(lián)系。下午同學借書后準時對書架進行。每周對同學的借書狀況的準時公布。

2、每學期必需保證新書準時入室、上架，并準時發(fā)布新書信息。做好書刊的入、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，準時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

4、與班主任老師聯(lián)系，做好同學的借閱工作，提高同學的借書質(zhì)量。低班級重點是拼音讀物的體閱覽；中高班級名著的推舉閱覽，提高同學對書的品位，協(xié)作語文學科老師上好“讀書課”。

5、學校開放式書廊分年段由同學自主管理，每學年結(jié)合學校讀書節(jié)活動，由同學自愿捐書補充，提倡同學文明閱讀、規(guī)范閱讀。

6、依據(jù)學校實際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氣氛。

7、老師圖書全天開放，為便利老師查閱資料，工具書一律不得出借。

8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上，同學人均每學期借書不少于10本。

9、圖書室將組織同學開展主題讀書活動和各種征文競賽。

10、圖書室將協(xié)作學校開展教育教學活動，準時為師生供應(yīng)所需材料。

11、同學進圖書室每周不少于一次。

學校圖書室管理工作打算篇2

一、指導(dǎo)思想

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，堅固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)同學的閱覽愛好，開創(chuàng)讀書新局面。

二、工作要點

1、主動協(xié)作學校各項活動，做好服務(wù)工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3、不斷添置新書，滿意同學求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。

4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推舉新書，調(diào)動同學讀書主動性。

三、詳細支配

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。留意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氣氛，更好地引導(dǎo)同學的閱讀活動。

2、進行科學、規(guī)范的文獻管理

仔細選購、訂閱圖書、報刊資料，留意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避開學校損失。

3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高同學圖書管理員的管理質(zhì)量，進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設(shè)，本學期重點進行三班級的小圖書管理員的培育。明確職責，提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)，落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。

4、主動推動讀書活動的開展

①指導(dǎo)同學選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)同學選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實學問，更新熟悉，調(diào)劑學習生活，促進多方面素養(yǎng)的提高。定期進行好書、新書推舉活動，給同學的讀書活動導(dǎo)向。

②進行讀書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)同學運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓舞同學仔細做好讀書摘記，主動寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身愛好愛好、與課堂教學、與自身學問結(jié)構(gòu)的特長及缺乏相結(jié)合。

5、依據(jù)學校圖書館的實際狀況，結(jié)合學校工作目標，仔細制訂有關(guān)工作打算，并準時總結(jié)閱歷，發(fā)覺存在的問題，以更好地為教育教學工作服務(wù)。

圖書館這塊陣地在當今大力提倡素養(yǎng)教育的今日，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實作好。

學校圖書室管理工作打算篇3

一、指導(dǎo)思想

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論討論，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學的組織和管理。

二、工作重心

1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)同學們的讀書熱忱。

3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的`基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分老師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿意低班級同學需要。

三、主要目標

1、主動協(xié)作學校各項活動，做好服務(wù)工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式，調(diào)動同學讀書主動性，確保本學期內(nèi)人均借書2冊以上。

5、仔細做好書目，為老師查找資料供應(yīng)一切便利，并做好借閱的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放同學閱覽室，開展讀好書活動。

四、詳細支配

九月份：

1、整理圖書制作書目，以便盡快便利師生借閱。

2、對新入學的同學進行圖書借閱學問講座，讓其對學校圖書室有初步熟悉。

3、圖書室對老師全天開放，每天中午11：30——12：30為同學借還圖書時間。

十月份：

1、每天中午11：30——12：30為同學借還圖書時間。

2、老師圖書室全天開放，為便利老師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。

3、每周仔細作好老師進閱覽室閱覽的記載。

十一月份：

1、圖書室對老師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為同學借還圖書時間。

2、圖書室將組織同學開展主題讀書活動和各種征文競賽。

3、圖書室將協(xié)作學校開展教育教學活動，準時為老師同學供應(yīng)所需材料。

十二月份：

1、圖書室對老師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為圖書借還時間。

2、以班級為單位由班主任或輔導(dǎo)老師組織同學閱覽教育局捐贈新圖書。

一月份：

1、總結(jié)本學期工作。

2、全校師生歸還所借圖書。

3、收回出借的各類圖書雜志。

本學期，我們將以良好的心態(tài)，主動的工作看法，主動服務(wù)的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素養(yǎng)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光輝。

學校圖書室管理工作打算篇4

為協(xié)作學校全面實施素養(yǎng)教育，落實課程標準，推動課程改革，制定本打算：

〔一〕圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率，在開學初準時制定出圖書借閱輪番表，便利大家的借閱。

2、向同學宣揚借閱制度、閱覽制度

針對上學期有的同學借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期盼望各班班主任利用晨會的時間，向同學宣揚借閱制度，告知同學借的圖書應(yīng)準時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持清靜，不得大聲喧嘩，閱后要準時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的潔凈、整齊。

3、定期組織同學修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種緣由而破損，針對這種狀況，我將定期組織同學修補破損的圖書，讓同學在修補的過程中懂得疼惜圖書。

4、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了便利大家的借閱，也為了避開圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

〔二〕定期向同學推舉優(yōu)秀的讀物

新課程標準提倡同學必需多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，同學該如何選擇？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學期將和語文教研組協(xié)作，開展一系列的讀書活動，向同學推舉適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文競賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學活語文。

〔三〕為教學工作做好保障

加強老師閱覽室建設(shè)，常常巡察整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，老師教學需要的書籍，想方法配備齊全。

〔四〕工作目標

主動推動我校圖書館中心硬件建設(shè)，使之適應(yīng)全面實施素養(yǎng)教育與新一輪課改的需要。進一步加強學校圖書館室的裝備和管理。學校圖書館是學校教育工作重要的組成部分，是學校不行缺少的辦學條件之一。學校要進一步仔細貫徹落實教育部頒發(fā)的《中學校圖書館〔室〕規(guī)程》，要嚴把圖書質(zhì)量關(guān)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，提高藏書質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書館在素養(yǎng)教育中的作用。學校要在每年的教育經(jīng)費中按肯定比例設(shè)立圖書專項經(jīng)費，大力提高學校圖書的裝備水平。

學校圖書室管理工作打算篇5

為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進絢爛的書香人生，本學期制定工作打算如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中學校圖書館〔室〕規(guī)程》為根據(jù)，深刻熟悉新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當前信息飛速進展的時代。我校圖書室依據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素養(yǎng)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富同學的閱讀活動，培育同學的閱讀愛好。

二、圖書室工作的基本任務(wù)

指導(dǎo)同學課外閱讀，開展文獻檢索與利用學問的教育活動；培育同學收集、整理資料，利用信息的力量和終身學習的力量，促進同學德、智、體、美等全方面進展。

三、詳細工作支配

1、主動參與上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開學初做好圖書室、同學閱覽室開放前的預(yù)備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪番支配表，并發(fā)至各班級，第一周起同學開頭借閱圖書。圖書室全天候開放。

3、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在同學中培育一批新的圖書管理員。

4、閱覽室每天開放，同學訂閱的報刊雜志做到準時精確地發(fā)放到同學手中。

5、同學圖書室每天開放。下午4：30——5：00為各班級輪借時間，每班每周輪借一次；其余下課時間為各班同學自由借閱時間。仔細做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。

6、同學人均每學期借書不少于12本。

7、同學進閱覽室每周不少于一次。