《風景寫生》實訓總結【肖斌教學資料】

2009年風景寫生實訓總結藝術設計教研室肖斌風景寫生為藝術設計專業(yè)必修的基礎訓練課程。該課程是以兩周課時）獨立設課的實訓課程而展開實施，有獨立的課程編號02098）和學分2學分，主要使用于我院產(chǎn)品描（含結構素描本次風景寫生是在先修課程基礎上而開設的，目的是訓練提高藝術設計專業(yè)新生發(fā)現(xiàn)步提高學生的審美認知綜合能力。所選用的教材是老版本的《風景寫生本次風景寫生實訓由機電系指定的班主任劉瑩老師領隊。因為藝術的靈感來源于最深刻的體驗，因此，在專業(yè)美術教師肖斌和高燕老師指導下，圓滿實現(xiàn)以下教學要求：引領學生投身于美麗、質樸的自然，欣賞美，描繪美；用自然美挑起學畫者內(nèi)心的激動，激起了繪畫的沖動；不忘的那些最貼近我們生活的創(chuàng)作題材；深入社會，體驗生活，多積累創(chuàng)作素材，為后續(xù)課程的學習奠定審美認識基礎；本次風景寫生實訓基本完成以下教學訓練目標：的進步；觀繪畫對象中存在的色彩美的構成關系和內(nèi)在的規(guī)律；成到繪畫顏料、畫法技巧、工具使用等訓練科目和項目。策展和布展的動手能力訓練以及團隊協(xié)作能力的訓練。課程構架簡介：速寫部分第一章風景速寫基礎知識第一節(jié)風景速寫概述第二節(jié)風景速寫的工具、材料第三節(jié)風景速寫的立意和取景

色彩部分第一章水粉風景的色彩美的色調——對和諧的追求妙用補色關系（2）色彩的張力第二章風景速寫分類練習第一節(jié)天空第二節(jié)植物第三節(jié)建筑物第四節(jié)ft石第五節(jié)水第三章風景速寫綜合練習第一節(jié)風景的透視和構圖知識第二節(jié)風景速寫中的光線第三節(jié)風景速寫的虛實第四節(jié)風景速寫的調子第五節(jié)整體與局部的關系第四章作品賞析

光色之變——大自然時令的影響第二章怎樣畫水粉風景學會如何觀察要懂得畫面的取舍無情無感莫動筆水粉風景的作畫步驟第三章水粉風景的教與學色調練習的重要意義空間感的體會保持色彩的第一印象色彩與素描密不可分意境與氣象第四章水粉風景的學習方法研習經(jīng)典是一生的必修課理性的思考與內(nèi)證的實驗做大自然的歌詠者水粉風景畫的鑒賞標準第五章工具與材料心性與筆性紙張的特性與運用繪畫語言的構建形而上的過程第六章水粉風景畫的寫生與創(chuàng)作談水粉風景寫生寫生與創(chuàng)作務須涇渭分明關于水粉風景畫的修煉巧手、法眼與慧心實訓方式與基本要求：、選定寫生的對象以后，要認真探索構圖，即如何將景色藝術性地布局在畫紙上。開始，應將描寫的對象看得非常簡單，歸納成幾塊幾何形。景物的主體部分是ft應位于畫面的中心部位，和周圍的天、ft和襯托對比的關系。234、然后在此基礎上訓練色彩配置（調和）以及上色技法?；驹瓌t和思路：風景寫生實訓是藝術設計專業(yè)的主干課程之一（水彩艱苦樸素等方面經(jīng)受了鍛煉和考驗。星期課時實訓內(nèi)星期課時實訓內(nèi)容1-2如何取景的問題是風景寫生的首要環(huán)節(jié)。一3-4自然界中的取景訓練（可用速寫的方式進行取景訓練。5-6風景寫生的構圖訓練。1-2風景之美的發(fā)現(xiàn)與構圖之美的表達。二3-4教師風景速寫示范性教學。5-6風景速寫初步訓練。1-2用線之美是藝術設計專業(yè)學生必練環(huán)節(jié)。三3-4教師的用線示范性教學（同時講解有關用線的技法、技巧）5-6風景速寫中的用線技巧訓練。1-2表現(xiàn)技法訓練是風景寫生的又一重要訓練環(huán)節(jié)。四3-4教師風景速寫表現(xiàn)技法示范性教學。5-6風景速寫的表現(xiàn)技法訓練。1-2教師風景速寫創(chuàng)作示范性教學。五3-4風景速寫創(chuàng)作訓練［１。5-6風景速寫創(chuàng)作訓練［２。第二周實訓內(nèi)容星星期課時1-2實訓內(nèi)容風景用色的基本原理講解。一3-4學習并掌握如何去感受自然風光的色彩之美。5-61-2二 1-2三1-2三3-45-61-2四3-45-61-2五 5-6

大自然中的色彩訓練。教師水粉風景寫生示范性教學。（重點學習水粉風景寫生技法）水粉風景色彩寫生訓練［１。水粉風景色彩寫生訓練［２。教師水彩風景寫生示范性教學。（了解學習水彩風景寫生技法）風景色彩寫生技法訓練［１（料和相應的技法）風景色彩寫生技法訓練［２（料和相應的技法）教師油畫風景寫生示范性教學。（感受學習油畫風景寫生技法）風景色彩寫生技法訓練［３（料和相應的技法）風景色彩寫生技法訓練［４（料和相應的技法）風景色彩創(chuàng)作與綜合技法訓練。（重點掌握色彩綜合技法的運用）風景色彩創(chuàng)作訓練［１（理論聯(lián)系實際的訓練風景色彩創(chuàng)作訓練［２（理論聯(lián)系實際的訓練教學要求：（水、物三者的相互關系，訓練水粉畫風景寫生的基本方法。講授要點：①水粉寫生畫的立意訓練（所謂立意，主要指景與情的關系，主客觀的結合風景畫創(chuàng)作的一般規(guī)律訓練。③深刻理解色彩心理學原理在色彩寫生畫訓練中的作用及其具體的運用。④牢固掌握自然光、色變化規(guī)律以及色調的形成和色塊的構成等方面技能技巧。⑤水粉畫寫生訓練還要求掌握在“室內(nèi)光”與“室外光”不同環(huán)境下色彩的變化特點（色彩的知覺度、飽和度以及時間性都要比室內(nèi)寫生明顯、強烈的特點。作業(yè)安排：①短時間以大關系（天、地、物）大色調（和諧統(tǒng)一