




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于高一化學(xué)氧化還原反應(yīng)第1頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日物質(zhì)失去氧的反應(yīng)叫還原反應(yīng)物質(zhì)得到氧的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)C+O2CO22Cu+O22CuO2Mg+O22MgO2H2+O22H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃△H2+CuOCu+H2O2CuO+C2Cu+CO2CuO+COCu+CO2H2O+CH2+CO△△高溫高溫氧化反應(yīng)還原反應(yīng)第2頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日定義:一種物質(zhì)被氧化,同時(shí)另一種物質(zhì)被還原的反應(yīng)叫氧化還原反應(yīng).第3頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日△H2+CuOCu+H2O高溫2CuO+C2Cu+CO2失氧,化合價(jià)降低,被還原得氧,化合價(jià)升高,被氧化失氧,化合價(jià)降低,被還原得氧,化合價(jià)升高,被氧化第4頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日H2O+CH2+CO高溫△CuO+COCu+CO2失氧,化合價(jià)降低,被還原得氧,化合價(jià)升高,被氧化失氧,化合價(jià)降低,被還原得氧,化合價(jià)升高,被氧化第5頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日結(jié)論物質(zhì)得到氧,元素化合價(jià)升高,被氧化。物質(zhì)失去氧,元素化合價(jià)降低,被還原。第6頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日Zn+2HClZnCl2+H22Na+Cl22NaCl點(diǎn)燃化合價(jià)降低化合價(jià)升高化合價(jià)降低化合價(jià)升高被還原被還原被氧化被氧化第7頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日有元素化合價(jià)升降的反應(yīng),叫氧化還原反應(yīng).定義:氧化還原反應(yīng)的判斷依據(jù)是:有無化合價(jià)的升降第8頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日問題1、原子一般由哪些微粒構(gòu)成?2、這些微粒分別帶什么樣的電荷?3、原子為什么顯中性?質(zhì)子、中子、電子一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷一個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷中子不帶電核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)第9頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日NaCl-Na+ClNa+Cl-結(jié)論:電子得失導(dǎo)致元素化合價(jià)升降。第10頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日H2+Cl2=2HClHCl●●●●●●●●結(jié)論:電子對偏移導(dǎo)致元素化合價(jià)升降.第11頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日原來是因?yàn)槲?!!第12頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日定義: 有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng).第13頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日CuO+H2Cu+H2O 3C+Fe2O32Fe+3CO2高溫△HCl+NaOHNaCl+H2O2HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO2(否)(是)(否)(是)(是)(是)(否)(否)高溫MnO2△CaCO3CaO+CO22KClO32KCl+3O2點(diǎn)燃CaO+H2OCa(OH)2
C+O2CO2
第14頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日氧化還原反應(yīng)和四大基本反應(yīng)類型的關(guān)系:分解反應(yīng)化合反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)置換反應(yīng)氧化還原反應(yīng)第15頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日? ? 得電子(或電子對偏向)表現(xiàn)在發(fā)生失電子(或電子對偏離)化合價(jià)升高氧化反應(yīng)表現(xiàn)在發(fā)生化合價(jià)降低還原反應(yīng)同時(shí)發(fā)生第16頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日D被氧化被還原被還原被還原MnO21。下列各式中,當(dāng)左邊物質(zhì)生成右邊物質(zhì)時(shí),畫橫線的元素是被氧化還是被還原?(1)NaCl→Cl2
(2)KMnO4→MnCl2
(3)Fe2O3→Fe
(4)CO2→CO2。下列不屬于四種基本反應(yīng)類型,但卻是氧化還原反應(yīng)的是()A。KClO32KCl+3O2B。2Na+Cl22NaClC。Zn+2HClZnCl2+H2D。Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
△點(diǎn)燃高溫第17頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日3。當(dāng)化合物中的元素被轉(zhuǎn)化成單質(zhì)中的元素時(shí),該元素()A。一定被氧化B。一定被還原C??赡鼙谎趸?,也可能被還原D?;蟽r(jià)降低為0C第18頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日請同學(xué)們判斷哪些反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),哪些不是?CaCO3=CaO+CO22KClO3=2KCl+O2 CO2+H2O=H2CO3C+O2=CO2 CuO+H2=Cu+H2O 3C+Fe2O3=2Fe+3CO2 HCl+NaOH=NaCl+H2O2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2√√√√第19頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日物質(zhì)得到氧的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)
CuO+H2=Cu+H2O物質(zhì)失去氧的反應(yīng)叫還原反應(yīng)定義:一種物質(zhì)被氧化,同時(shí)另一種物質(zhì)被還原的反應(yīng)叫氧化還原反應(yīng).第20頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日Zn+2HCl=ZnCl2+H2不能從得氧,失氧角度分析第21頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日1852年,弗蘭克蘭提出化合價(jià)概念第22頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日失氧,化合價(jià)降低,被還原CuO+H2=Cu+H2O得氧,化合價(jià)升高,被氧化第23頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日2Al+Fe2O3=Al2O3+2Fe化合價(jià)降低,被還原化合價(jià)升高,被氧化第24頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日物質(zhì)所含元素化合價(jià)升高的反應(yīng)是氧化反應(yīng),物質(zhì)所含元素化合價(jià)降低的反應(yīng)是還原反應(yīng).有元素化合價(jià)升降的反應(yīng),叫氧化還原反應(yīng).結(jié)論:定義:第25頁,共28頁,2023年,2月20日,星期日化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度車間租賃安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理協(xié)議
- 2025年度股份代持及公司知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)議
- 2025年度高校與企事業(yè)單位實(shí)習(xí)生勞動(dòng)合同范本
- 2025年度綠色出行眾籌協(xié)議書標(biāo)準(zhǔn)范本
- 二零二五年度個(gè)人股權(quán)無償轉(zhuǎn)讓與品牌推廣協(xié)議
- 二零二五年度美縫劑性能改進(jìn)與三年質(zhì)保服務(wù)協(xié)議
- Unit 4 Did You Have a Nice Trip?Lesson 22 Gifts for Everyone同步練習(xí)(含答案含聽力原文無聽力音頻)
- 二零二五年度競業(yè)限制解除后的競業(yè)限制補(bǔ)償金支付合同
- 二零二五年度高校畢業(yè)生就業(yè)安置與就業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)保障服務(wù)合同
- 二零二五年度股份轉(zhuǎn)讓與新能源項(xiàng)目投資合作框架協(xié)議
- 教師職業(yè)道德(小學(xué)教育專業(yè))高職PPT完整全套教學(xué)課件
- 定積分的應(yīng)用-畢業(yè)論文
- 口腔正畸學(xué)人衛(wèi)緒論
- 《三角形》單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 浙美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊2磚石上的雕刻教學(xué)設(shè)計(jì)
- 學(xué)前教育基礎(chǔ)綜合(心理學(xué))考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 高級(jí)英語I(下)-華東理工大學(xué)智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年
- 會(huì)計(jì)科目分類明細(xì)表及借貸方法科目使用說明
- DB3207-T 2007-2022 政府購買動(dòng)物防疫社會(huì)化服務(wù)管理規(guī)范
- 透明度的測定SL87
- GB/T 37153-2018電動(dòng)汽車低速提示音
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論