語文修辭手法的表達(dá)效果答法備考2023中考指導(dǎo)

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語文修辭手法的表達(dá)效果答法備考2023中考指導(dǎo)2023-11-1115:28:51-->由小黃供稿-->2023-11-1115:28:51由小黃1172共享

散文在表情達(dá)意時(shí)常要借助一些修辭手法來取得抱負(fù)的表達(dá)效果。下面是小偏整理的語文修辭手法的表達(dá)效果答法備考2023中考指導(dǎo)，感謝您的每一次閱讀。

語文修辭手法的表達(dá)效果答法備考2023中考指導(dǎo)

一、方法點(diǎn)津

散文在表情達(dá)意時(shí)常要借助一些修辭手法來取得抱負(fù)的表達(dá)效果。例如，比方、擬人能生動(dòng)形象的表情達(dá)意;對比能使詞句所要表達(dá)的內(nèi)涵更加鮮亮、突出;排比能增加語言的感染力，深化所要表達(dá)的思想內(nèi)容，或使所要表達(dá)的情感更加劇烈;反復(fù)能突出意思，強(qiáng)調(diào)情感等等，不同的手法，都有著特定的表達(dá)效果。我們在解答“修辭手法的表達(dá)效果(或作用)”這類題型時(shí)，除了要答出詞句使用了什么修辭手法以外，還要答出能體現(xiàn)這種手法的表達(dá)效果的關(guān)鍵詞(或短語)。例：“這里運(yùn)用比方(或擬人)，生動(dòng)形象地表明白……”;“運(yùn)用對比，鮮亮地表現(xiàn)出……”;“這里運(yùn)用排比，表達(dá)了……的劇烈情感”等等。但是，指明所使用的修辭手法及其表達(dá)效果，并不是我們答題的核心，其核心是要答出運(yùn)用了這種修辭手法的詞句的內(nèi)涵。手法只是外在的表現(xiàn)形式，它最終是為表現(xiàn)詞句的內(nèi)涵服務(wù)的，因此這一題型實(shí)際上屬于“詞句理解”考點(diǎn)的范疇。詞句的內(nèi)涵往往不是單一的，有時(shí)既表現(xiàn)了人物的共性(包括性格、品質(zhì))，又表現(xiàn)了人物的情感、想法、感受，或許還隱含著一個(gè)觀點(diǎn)或道理，甚至還表現(xiàn)了人或景物的狀態(tài)等等，較為簡單?？忌谕诰騼?nèi)涵時(shí)，應(yīng)在讀懂文章思想內(nèi)容的基礎(chǔ)上多角度、多方位的全面作答，才能踩準(zhǔn)得分點(diǎn)。綜上所述，這一題型的答題方法可歸納為：

“修辭手法的表達(dá)效果”題型的答案=①修辭手法+②修辭手法的表達(dá)效果+③詞句內(nèi)涵(內(nèi)涵要從“共性”、“情感”、“感受”、“道理”、“狀態(tài)”等方面多角度挖掘)

二、典例分析

【文章簡介】散文《生命中給我首次擁抱的那個(gè)人》主要內(nèi)容是寫婦產(chǎn)科年輕護(hù)士胡潔夜班護(hù)理產(chǎn)婦和新生嬰兒，表現(xiàn)了胡潔的愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)。

【樣題展現(xiàn)】請從修辭的角度賞析上文中第⑩段劃線句的表達(dá)效果(文段如下)

凌晨四點(diǎn)，胡潔再次進(jìn)病房給病人打針，按例被問到“你行嗎”，從前接受輸液的那個(gè)孕婦直點(diǎn)頭：“她可以的，扎針?biāo)坪跷米佣Ａ艘幌?”這個(gè)時(shí)候，胡潔心里是最暖和的，全部的辛苦，都值得了。

【參考答案】本句運(yùn)用比方的修辭手法(修辭手法)，生動(dòng)形象地(修辭手法的表達(dá)效果)表現(xiàn)了胡潔專業(yè)技術(shù)的過硬(內(nèi)涵中的“共性”角度)及胡潔對產(chǎn)婦的愛心(內(nèi)涵中的“情感”角度)，同時(shí)從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)出胡潔的愛崗敬業(yè)(內(nèi)涵中的“品質(zhì)”角度)。

【答案分析】由于是一個(gè)典型的“修辭手法的表達(dá)效果”題型，所以答案強(qiáng)調(diào)了三個(gè)內(nèi)容：①修辭手法，②修辭手法的表達(dá)效果，③詞句內(nèi)涵。而詞句內(nèi)涵從共性、情感、品質(zhì)三個(gè)角度來挖掘，三個(gè)內(nèi)容中的每一點(diǎn)都是得分點(diǎn)，但得分的重點(diǎn)、難點(diǎn)在“內(nèi)涵”的全面挖掘。少答一個(gè)層次的意思，就要扣掉相應(yīng)的一個(gè)分。

三、錯(cuò)例點(diǎn)撥

某考生關(guān)于上題的答案是這樣的：此句運(yùn)用比方(修辭手法)，表現(xiàn)了胡潔技術(shù)的超群(內(nèi)涵中的“共性”角度)和胡潔對產(chǎn)婦的關(guān)愛之心(內(nèi)涵中的“情感”角度)。

分析以上答案，可發(fā)覺該答案漏了兩個(gè)得分點(diǎn)，一是沒指明比方這種手法的表達(dá)效果——生動(dòng)形象，二是沒答出產(chǎn)婦認(rèn)可的胡潔的一種品質(zhì)——愛崗敬業(yè)。依據(jù)“踩點(diǎn)給分”的打分方法，應(yīng)扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)?？梢娫摽忌鷮Υ祟}型的答題方法還不怎么清晰，且全面挖掘內(nèi)涵的意識還比較淡泊。

四、答題技巧

此題型在中考改卷時(shí)采納的是“踩點(diǎn)給分”的方法，即答出參考答案中的一層意思就給一個(gè)分，答出了兩層意思就給兩個(gè)分，答出了全部意思就給滿分，允許答有限的“廢話”或“啰嗦話”，只要這些“廢話”或“啰嗦話”不與文章的思想內(nèi)容相沖突就不會扣分。這種打分方法啟迪我們在挖掘內(nèi)涵時(shí)，可以盡可能的多角度、多方位的全面挖掘。可以將我們一時(shí)無法取舍，但自認(rèn)為“在理”的想法也寫在答案中，說不定在不經(jīng)意間就踩準(zhǔn)了參考答案上的得分點(diǎn)。

下面我們來看另一考生對上題的解答：此句運(yùn)用比方的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出胡潔注射技術(shù)的超群以及胡潔對產(chǎn)婦的愛心，同時(shí)還表現(xiàn)出產(chǎn)婦對胡潔的技術(shù)和醫(yī)德的認(rèn)可，也能體現(xiàn)出胡潔的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

上面的這個(gè)答案中劃線部分雖是參考答案以外的內(nèi)容，但其表述是有道理的，因此不應(yīng)扣分，再加上此答案表現(xiàn)出了參考答案中全部的得分點(diǎn)，所以應(yīng)判為滿分。多角度、多方位的全面挖掘詞句內(nèi)涵，盡可能地去踩準(zhǔn)得分點(diǎn)，正是這個(gè)同學(xué)獲得滿分的緣由。

五、實(shí)戰(zhàn)演練

【文章簡介】林清玄的散文《秋聲一片》寫的是我們這些生活在都市的人由于遠(yuǎn)離了大自然，越來越感受不到季節(jié)的變化。“我們知道秋天的來臨，竟不再是從滿地的落葉，而是市場上的蟹黃，是電視、報(bào)紙上暖氣與毛氈的廣告，使我在秋天臨窗北望的時(shí)候，有著一種傷感的心情?！倍杀?，“這種心情，唯恐是我們下一代生活在都市中的孩子永久也不會知道的吧”，由于他們將更加遠(yuǎn)離自然。

【試一試】請結(jié)合全文內(nèi)容，賞析下句所使用的修辭手法的表達(dá)效果。

季節(jié)的孩子在窗外探，我仿佛觀察它躡著足，走入了遠(yuǎn)方的樹林。

附參考答案：這句話將季節(jié)擬人化(修辭手法)，形象地(修辭手法的表達(dá)效果)說明白現(xiàn)代都市人在都市里再也感受不到季節(jié)的變化，只有在遠(yuǎn)離都市的大自然里，季節(jié)的特征才比較明顯(內(nèi)涵中“狀態(tài)”的角度);表現(xiàn)了都市人對遠(yuǎn)離大自然的傷感和無奈及對親近大自然的渴望(內(nèi)涵中“情感”的角度)。

修辭手法

1、比方：使語言形象生動(dòng)，增加語言顏色?；降瓰樯鷦?dòng)，化淺顯為淺顯，化抽象為詳細(xì)形象。

2、擬人：把事物當(dāng)人寫，使語言形象生動(dòng)。給物給予人的形態(tài)情感(指擬人)，描寫生動(dòng)形象，表意豐富。

3、排比：增加語言氣概，加強(qiáng)表達(dá)效果。敘事透辟，條分縷析;長于抒情。

4、夸張：突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。烘托氣氛，增加感染力，增加聯(lián)想;制造氣氛，揭示本質(zhì)，給人以啟示。

5、反問：起強(qiáng)調(diào)作用，增加確定(否定)語氣。

6、設(shè)問：自問自答，提出問題，引發(fā)讀者的留意、思索。

7、對偶：使語言簡練工整、有音樂感;抒情