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文檔簡介

0.5X1.0X天擁個這你計起,中去、 事的間如每時,就需要減去個小時,果每天個小吃飯,再減去小時如再去起、通占的時間,我讓一個大學(xué)生去計算之,他發(fā)每周用學(xué)習(xí)的間不超小,卻排自一復(fù)完一個科目。所以我在計劃時,一容犯錯誤是估己用時每人應(yīng)計一,自己每周可以拿來作學(xué)習(xí)時到有少另除了估長我也會略些間質(zhì)是高。 大家可以把自己事情列出來,你會發(fā)現(xiàn)如果給每件事分配時間根本不夠用。我們做計劃的時候不僅應(yīng)該大家并沒有自己那么有專注力,應(yīng)該以我們過去真實的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)為基礎(chǔ),去做未來的計劃,但是我 ? 必須要有統(tǒng)籌、分配和放棄的能力。時間管理并不是讓你找出的時間,也不是單純的讓你做的事情,事情,完成后感和完成度都很高,而且避免了因為列舉太多而用簡單任務(wù)替代了要去做的重要復(fù)雜任務(wù)。這幾乎是成功的集體特征,越成功的人越覺得時間寶貴,因為他的單位時間價值很高,所以在花每一分鐘 (五)四個步驟的話,你會在執(zhí)行的時候遇到,不知道怎么下筆或不想做,如果前一天拆解好了,就可以從喜歡-END

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