學(xué)案11.2怎樣比較做功的快慢

一、情景引

11.2二、研1——什么是功率1、用40N的水平推力將一個重100N的箱子水平推動了1m，所用時間為2s；將這個箱子勻速提起0.4m，所用時間為1s。與所做的功一 ，它的單位是。問題2——理解功率的含義，并能用功率的計算進(jìn)行簡單的計、一輛轎車發(fā)動機(jī)的功率約W5s9600J，則該機(jī)器的功率是2、起重機(jī)把2t的水泥板勻速提高10m用了20s，然后又將水泥板水平移動了5m用了10s，則起重機(jī)前20s內(nèi)功率是 ，后10s內(nèi)功率為 三、典例分用200N的水平推力，在0.5min內(nèi)，將重1000N的物體沿水平面向前推動15m，重力對舞臺做的功是 ，人對物體做的功是，人做功的功率是W。解析：本題考查了對功的理解及功率的計算。物體在重力的方向上移動的200N，物體在力的方向上通過的距離15mW=Fs=200N×15m=3000J，P=W/t=3000J÷30s=100W答案： 四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)1——1、以下四個同學(xué)對功率的理解，你認(rèn)為哪位同學(xué)是正確 A、認(rèn)為：抽水機(jī)抽水越多，做的功也就越多，它的功率就越B、認(rèn)為：抽水機(jī)抽水時所用時間越短，其功率就越D、認(rèn)為：抽水機(jī)功率越大，其工作效率一定越2、某同學(xué)在同一棟樓從一樓上到三樓，第一次用2min，第二次用3min在，則這位同學(xué)（ 目標(biāo)知識2——會利用進(jìn)行簡單的計算3、同學(xué)和他所騎的自行車總重約為600N,上學(xué)他騎車在20s內(nèi)勻速通過了一段長100m的平直公路。若自行車所受阻力約為人和車總重力的0.05倍，則通過該公路時，同學(xué)蹬車的功率約為 B、 C、 D、五、中考試如圖13.2-1所示，在跑步機(jī)上鍛煉身體。設(shè)他在跑步機(jī)上以5m/s的速度勻30min40N。求；解析：（1）答案：(1)共跑了9km （2）人跑步時做功360000J 人跑步時的功率為200W5∶69∶10 C．增大摩擦D．增大爬坡的牽引力3．建筑工地上有兩臺起重機(jī)，甲起重機(jī)在１min內(nèi)把1000N重的磚塊運(yùn) B．乙做的功多，乙的功率大 4．甲、乙兩臺機(jī)器的功率之比為4∶3，它們做同樣多的功需要的時間之比為t甲∶t乙 ；在相同的時間內(nèi)它們所做的功之比W甲∶W乙 我國優(yōu)秀的短跑運(yùn)動員100m的跑記錄是10s，據(jù)研究，運(yùn)動員保持這一速度前進(jìn)蹬地的平均作用力約為900N，那么運(yùn)動員奔跑的平均功率為 450m350m的高出落下，若這些水全部用kw？(g=10N/kg)1min40s300m24kw，參考答二.1W=Fs=40N×1m=40J功率是P=W/t=40J/2s=20w；W=Fs=100N×0.4m=40JP=W/t=40J/1s=40W。2、