2011年下學期留守兒童工作計劃

2011年下學期留守兒童工作計劃LtD2011年下學期留守學生工作計劃一、指導思想根據(jù)省、市《關(guān)于大力開展關(guān)愛留守學生行動的實施意見》和邵陽縣教育局有關(guān)關(guān)愛留守學生的文件精神，結(jié)合我校留守學生成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮少先隊和學校關(guān)工委等組織的實踐育人功能，更好地開展關(guān)愛留守學生工作，關(guān)注留守學生的健康成長，深入推進留守學生心理健康教育，特制定本計劃。二、工作目標通過對我校留守學生基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守學生工作檔案，找到影響留守學生健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守學生”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關(guān)愛留守學生工作的水平和成效。1、建立留守學生檔案，使留守學生建檔率達100％；2、留守學生入學率、鞏固率均達100％；3、關(guān)愛留守學生，開展結(jié)對幫扶活動，從學習、生活和心理等方面幫助留守學生，促進留守學生生理和心理健康成長，樂于學習。三、主要措施（一）健全機制，加強關(guān)愛工作的領導。6、開展人文關(guān)愛活動。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出、興趣小組、體育等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。7、注重對留守學生的心理健康教育針對品德行為偏差和心理障礙的留守學生，班級要著重開設心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守學生感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。（二）、明確職責，努力營造良好育人環(huán)境學校、班級要對留守學生在生活、學習等方面，給予特別的照顧，學校積極與社會各屆聯(lián)系，爭取社會資助，以結(jié)對幫扶、捐助、辦春蕾班、“社會媽媽”等形式，為更多的貧困留守學生提供幫助，確保他們完成九年義務教育。（三）、不斷總結(jié)，促進“關(guān)愛”工作深入高效開展。學校要不斷讀對工作情況進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，以利于今后更深入、更高效地開展“關(guān)愛”工作。四、工作安排九月份：1、討論并制定學校關(guān)愛留守學生工作計劃。2．成立學校關(guān)愛關(guān)愛留守學生領導小組、安排各功能室、興趣小組指導老師。3.舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座4.開展師生結(jié)對活動。5.留守學生親情電話號碼登記。6.留守學生“中秋”茶話會。十月份：1、留守學生信息更新2、開展教師家訪和學生談心活動。3、留守學生“十一”聯(lián)歡會。4.組織一次游覽活動十一月份：1．寫一封親情書信。2．留守學生信檔案信息更新。3．做一件有意義的事。十二月份：1、