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11.3動(dòng)能和勢能學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解動(dòng)能、勢能的看法。2、在研究實(shí)驗(yàn)中理解影響動(dòng)能勢能的要素。3、用能量的初步知識理解剖析簡單的實(shí)際問題。任務(wù)一:動(dòng)能1、(2017秋?五華區(qū)校級期末)以下圖,在“研究物體動(dòng)能與哪些要素相關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推進(jìn)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。(1)要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇兩圖來進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)中經(jīng)過觀察的大小,來判斷小球動(dòng)能的大小,這類實(shí)驗(yàn)方法叫(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變,詳細(xì)的控制方法是。(3)要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)當(dāng)選擇兩圖來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(4)若水平面絕對圓滑,本實(shí)驗(yàn)將(選填“能”或“不可以”)達(dá)到研究目的。(5)小王依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以為:小球能夠持續(xù)往前運(yùn)動(dòng)是由于小球擁有,紙盒、小球最后都停下來了,因此它們的機(jī)械能最后都消逝了。你以為小王的看法是的,(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)原因是。2、(2017秋?紅旗區(qū)校級期末)擲實(shí)心球是某市的中考體育加試項(xiàng)目之一。擲出去的實(shí)心球從a處出手后,在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡以下圖,球最終停在水平地面e點(diǎn)處(不計(jì)空氣阻力).則實(shí)心球()A.在a處重力勢能最小B.在b處動(dòng)能為零C.在a、b、c三處機(jī)械能相等D.在d處動(dòng)能為零任務(wù)二:勢能1、(2017?鄒城市校級模擬)在研究彈性勢能的大小跟哪些要素相關(guān)時(shí),小明提出了以下猜想:猜想一:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度相關(guān);1猜想二:彈性勢能的大小與彈簧的資料相關(guān);猜想三:彈性勢能的大小與彈簧的長度相關(guān);猜想四:彈性勢能的大小與彈簧的粗細(xì)相關(guān).(1)為考證猜想一,他設(shè)計(jì)了以下圖實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)將同一彈簧壓縮(同樣/不一樣)的長度(彈簧被壓縮后未超出其彈性限度),將小球置于彈簧的右端,松開后小球遇到同一地點(diǎn)的同樣木塊上,剖析比較,進(jìn)而比較彈性勢能的大?。唬?)為考證猜想二,需采用的兩根彈簧,實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩根彈簧壓縮(同樣/不一樣)的長度,將小球置于彈簧的右端,松開后小球遇到同一地點(diǎn)的同樣木塊上,對數(shù)據(jù)進(jìn)行比較剖析時(shí),若,說明彈性勢能的大小與彈簧的資料相關(guān);(3)若水平面絕對圓滑,本實(shí)驗(yàn)將(能/不可以)達(dá)到研究目的;2、(2017?益陽模擬)以下圖的是“研究影響重力勢能大小要素”的實(shí)驗(yàn)過程.(容器中裝有沙子,A和B為實(shí)心鐵塊,A的質(zhì)量比B的質(zhì)量?。?)由兩圖可研究重力勢能的大小與質(zhì)量的關(guān)系.(2)由甲、丙兩圖(填“能”或“不可以”)研究重力勢能的大小與高度的關(guān)系,原因是.(3)本實(shí)驗(yàn)是經(jīng)過察看桌腿在沙子中下陷的程度來判斷重力勢能大小的,這也是物理研究過程中較常用的法.3、2.(2017秋?常熟市期末)以下圖為自動(dòng)垂直起落式車庫,能夠有效增添泊車場空間利用率。在汽車被起落機(jī)勻速提高的過程中,以下說法正確的選項(xiàng)是()A.動(dòng)能增添,重力勢能不變B.動(dòng)能增添,重力勢能增添C.動(dòng)能不變,重力勢能不變D.動(dòng)能不變,重力勢能增添當(dāng)堂訓(xùn)練:1、(2017秋?高新區(qū)期末)一個(gè)小球從A點(diǎn)由靜止開始著落,速度愈來愈大,接踵經(jīng)過B、C兩點(diǎn),以下圖。若A、B兩點(diǎn)間的距離等于B、C兩點(diǎn)間的距離,則以下說法中正確的選項(xiàng)是()A.小球在著落過程中動(dòng)能不變B.小球在C點(diǎn)的重力勢能大于在B點(diǎn)的重力勢能2C.小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D.小球所受的重力在AB段做功的功率等于在BC段做功的功率2、(2018春?啟東市月考)以下圖,男孩腳踩滑板車從高處滑下,在下滑的過程中()A.動(dòng)能減少,勢能減少B.動(dòng)能增添,勢能增添C.動(dòng)能減少,勢能增添D.動(dòng)能增添,勢能減少3、(2017秋?吳江區(qū)校級期末)2014巴西世界杯足球賽中,一名巴西球員傳球時(shí)足球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,在不計(jì)空氣阻力的狀況下,足球從走開腳后抵達(dá)最高點(diǎn)的過程中,球的機(jī)械能(選填“增大”、“減小”或“不變”),在最高點(diǎn)時(shí),球的動(dòng)能(選填“大于”或“等于”)零,足球在著落過程中,腳對足球功(填“做
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