讓世界充滿愛

讓世界充滿愛第一頁，共十頁，2022年，8月28日教學(xué)內(nèi)容：湘教版八年級音樂下冊《讓世界充滿愛》。欣賞學(xué)習(xí)并感受這首歌。教育目標(biāo)：

知識與能力：１：能以真誠熱烈的情感及自己所喜歡的方式演唱《讓世界充滿愛》。２：知道音樂藝術(shù)在關(guān)注人類生存發(fā)展等方面的巨大作用，進(jìn)一步增強(qiáng)對人類生存發(fā)展的責(zé)任感。

過程與方法：１：體驗(yàn)音樂表現(xiàn)人們對和平的渴望和憧憬。第二頁，共十頁，2022年，8月28日

２：理解音樂藝術(shù)在關(guān)注人類生存發(fā)展方面所起的作用。３：通過多種途徑理解音樂，運(yùn)用研究性學(xué)習(xí)挖掘音樂內(nèi)容。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：１：能和老師同學(xué)一起對歌曲進(jìn)行創(chuàng)造性演唱。２：了解音樂作者用音樂表現(xiàn)生活的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，社會(huì)和自然。３：能自信的表達(dá)音樂感受，能與同學(xué)交流分享學(xué)習(xí)體會(huì)。第三頁，共十頁，2022年，8月28日教學(xué)理念：

在新課程改革的理念指導(dǎo)下，教師的教學(xué)思想和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都產(chǎn)生了很大的改變，音樂多元化教學(xué)模式的理論依據(jù)包括：創(chuàng)造性審美發(fā)展價(jià)值、社會(huì)交往價(jià)值、文化傳承價(jià)值，他們互相聯(lián)系，互相滲透。教材分析：

《讓世界充滿愛》是一部獻(xiàn)給１９８６年“國際和平年”的組歌，他由序曲和三首歌曲組成，教材中選用的第二首歌曲洋溢著時(shí)代的朝氣，傾訴了人們對和平的渴望和憧憬。第四頁，共十頁，2022年，8月28日教學(xué)重點(diǎn)：

１：通過欣賞學(xué)唱歌曲。２：對學(xué)生進(jìn)行“愛”的思想教育。教學(xué)難點(diǎn)：

每個(gè)學(xué)生對歌曲，對事物的理解程度不同，要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地探索并積極參與活動(dòng)。第五頁，共十頁，2022年，8月28日學(xué)生的學(xué)習(xí)方式：

通過學(xué)生共同的參與、合作、探究，在學(xué)生自主發(fā)展的形式下，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，逐步形成學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)志趣，隨著自己的意愿，隨著自己對音樂的理解和認(rèn)識，盡情發(fā)揮自己，展示自己，并在良好的學(xué)習(xí)氛圍下，共同感受、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。第六頁，共十頁，2022年，8月28日教學(xué)策略：

在教學(xué)中充分發(fā)揮音樂藝術(shù)特有的魅力，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式來激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過多種音樂活動(dòng)來表達(dá)學(xué)生個(gè)人的情智，讓學(xué)生在自主探究，合作交流中去獲取知識，同時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造力。教師要學(xué)會(huì)如何去整合新的教材，去開發(fā)，發(fā)現(xiàn)新鮮事物，通過對身邊的每一個(gè)音樂素材的尋找，使學(xué)生對音樂與社會(huì)的關(guān)系有一個(gè)初步的認(rèn)識并能夠知道如何去自我感受、自我理解、自我滲透。第七頁，共十頁，2022年，8月28日教學(xué)環(huán)節(jié)：

一、師生互動(dòng)

１、師生同唱《幸福拍手歌》。２、提問：同學(xué)們，剛才我們共同唱了那首《幸福拍手歌》，那么我想知道，你們?yōu)槭裁磿?huì)感到所謂的“幸?！蹦?？學(xué)生自由回答。

二、心靈之窗

１、學(xué)生詩朗誦，聽后談感受和聯(lián)想。２、師小結(jié)。３、多媒體展示一組有關(guān)愛心的畫面。揭示主題：《讓世界充滿愛》。第八頁，共十頁，2022年，8月28日

三、情感熏陶

１、導(dǎo)入歌曲。２、展示多媒體畫面介紹音樂人——郭峰并簡單介紹《讓世界充滿愛》。３、多媒體播放歌曲。４、教師提供三種學(xué)習(xí)新歌的方法讓學(xué)生按自己學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇學(xué)習(xí)。（A、跟琴演唱歌曲B、跟琴演唱歌譜C、跟琴哼唱旋律）５、再次跟琴練唱，要求聲音柔和、抒情，有感情的演唱。第九頁，共十頁，2022年，8月28日

四、展示空間

１、展示多媒體整合畫面