三級心理咨詢師培訓(xùn)心得體會

三級心理咨詢師培訓(xùn)心得體會

依據(jù)總隊、支隊領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，我于4月下旬赴云南昆明參與了西南協(xié)作區(qū)三級心理詢問師培訓(xùn)班，并于5月21日完成全國三級心理詢問師考試。雖然此次培訓(xùn)時間較短，但組織嚴(yán)密、內(nèi)容全面、有用性強，尤其對于初學(xué)者來說，能較好的涵蓋三級心理詢問師所需要的學(xué)問和技能范圍。我收獲頗豐，詳細匯報如下：

一、正確熟悉和對待心理工作

在沒有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)前，我總認(rèn)為部隊心理詢問工作就是思想政治教育工作中的一小局部，只是做好官兵思想工作，但參與完培訓(xùn)后，我熟悉到心理安康對于廣闊官兵的工作生活有著至關(guān)重要的作用。

（一）客觀辯證地對待心理科學(xué)。培訓(xùn)期間，專家教授深入細致的講解使我熟悉到，心理學(xué)是集多學(xué)科體系于一身，雖逐步走向臨床實踐被人們熟悉和接納，但在許多方面還不成熟、不完善。心理工作中，我們要用辯證的眼光去對待，不能因?qū)W習(xí)了一點理論、把握了一點方法、解決了一些問題，就過度依靠心理學(xué)；更不能由于做了一些工作卻沒到達預(yù)期效果就急于否認(rèn)。我們要厘清對心理學(xué)概念模糊熟悉，平心靜氣、實事求是地與部隊日常工作實踐結(jié)合，找準(zhǔn)心理工作與部隊工作的最正確契合點，進而使心理詢問充分發(fā)揮應(yīng)有效能，為官兵心理安康效勞，為部隊建立進展效勞。

（二）明確心理工作的客體地位。當(dāng)前，部隊對心理安康學(xué)問普及較多，集中授課和團體心理輔導(dǎo)較為普遍，但對于心理工作方法深層次的討論較少，導(dǎo)致心理工作與思想政治工作的”概念產(chǎn)生混淆，心理工作的客觀地位被無視。這也就要求我們在心理工作中不能僅用談心說教解決心理問題，而要遵從原則，系統(tǒng)地去促進每一個工作環(huán)節(jié)的落實，推動心理工作更好開展。

（三）重視心理工作的現(xiàn)實意義。近年來，心理工作在官兵心理狀況摸底、選拔重大勤務(wù)參戰(zhàn)人員、疏導(dǎo)官兵不良心情等方面起到了積極作用。通過此次培訓(xùn)，我熟悉到心理學(xué)還涉及人際交往、婚姻家庭以及考學(xué)、求職、結(jié)婚等工作生活的方方面面。我們要引導(dǎo)官兵充分熟悉心理學(xué)的意義，增加對心理學(xué)的重視程度，提高心理沖突的自我化解和調(diào)試力量。

二、創(chuàng)新方法，推動部隊心理工作開展

（一）完善心理教育保障機制。當(dāng)前，搶險救災(zāi)、邊疆治理和反恐維穩(wěn)等任務(wù)繁重，在考驗官兵的忠誠信念和業(yè)務(wù)本事的同時，也在很大程度上考驗著官兵的心理素養(yǎng)。我們要進一步加強心理安康教育常態(tài)化工作，增加心理安康教育的規(guī)劃性、標(biāo)準(zhǔn)性和有效性。針對新入警、執(zhí)行重大勤務(wù)官兵開展心理工作時，應(yīng)依據(jù)不同時期、不同任務(wù)階段做好專項心理安康教育工作。針對重大災(zāi)難、突發(fā)大事中可能導(dǎo)致官兵消失心理問題的狀況，詢問師要提前介入，做好危機干預(yù)，建立完善心理安康保障機制，最大限度的降低官兵可能受到的心理沖擊和影響。

（二）完善心理詢問工作機制。實際工作中，我們要引導(dǎo)官兵正確熟悉心理詢問，消退他們的思想顧慮。作為心理詢問師，要始終保持積極的態(tài)度，處理好每名官兵的心理問題和訴求，提升心理詢問工作效果。對于每名官兵要做到仔細傾聽、悉心感受，設(shè)身處地的站在其角度，賜予真實的指導(dǎo)與幫忙。

（三）做好個別人員心理工作。我們要擅長運專心理測試或測量工具，結(jié)合每個特別時期，對官兵進展心理測查，對測查結(jié)果特別的官兵做好跟蹤觀看，一旦發(fā)覺問題苗頭，準(zhǔn)時做好心理疏導(dǎo)。建立引導(dǎo)鼓勵機制，增進官兵對心理詢問師的信任，在官兵消失心理問題時，能夠主動與心理詢問師溝通，詢問師要實行合理方法，幫忙官兵提升認(rèn)知力量，順當(dāng)度過心理危機，增加處理自身心理問題力量。

三、加強心理工作軟硬件建立

（一）搭建心理工作骨干成長平臺。目前，許多單位地處偏遠對心理詢問工作，還停留在喊口號上，落實在紙上，作用發(fā)揮不夠明顯。我們要定期進展心理學(xué)問講座，調(diào)動官兵學(xué)習(xí)心理學(xué)問的積極性，組織常常性心理輔導(dǎo)，提高心理工作力量，建立心理詢問師督導(dǎo)機制，定期開展經(jīng)典案例研討和閱歷溝通，提升其心理詢問業(yè)務(wù)水平。

（二）完善心理工作硬件配置建立。從當(dāng)前部隊建立狀況來看，一些單位硬件設(shè)施還不夠完善。當(dāng)前，我們還要結(jié)合部隊治理體制實際，一方面建立心理詢問活動室，以宣泄區(qū)、沙盤區(qū)、溝通區(qū)為主導(dǎo)，形成獨立存在的心理輔導(dǎo)室。另一方面在測查試題編輯、測查量表、詢問方法上推陳出新，逐步完善網(wǎng)絡(luò)詢問、電話詢問等設(shè)施配置，這樣賜予不能面對面講出自己心理困惑的官兵供應(yīng)場所，從而不斷適應(yīng)部隊心理工作進展需要，為維護官兵心理安康做好保障。

四、今后的努力方向

針對下一步工作，我覺得：一要廣泛普及，營造氣氛。要大力宣傳心理學(xué)常識，營造深厚氣氛，激發(fā)官兵學(xué)習(xí)積極性。二要學(xué)以致用，效勞基層。心理問題區(qū)分于其他安康問題，需要心理工的細心觀看和專業(yè)鑒別。在今后的工作中要通過微小觀看、仔細分析區(qū)分問題的性質(zhì)，從而準(zhǔn)時發(fā)覺心理問題，準(zhǔn)時進展疏導(dǎo)，保證部隊的安全穩(wěn)定。三要加強學(xué)習(xí)