關(guān)于小學(xué)工作計劃

第頁共頁關(guān)于小學(xué)工作方案小學(xué)工作方案(篇1)一個班級的進步，是很多原因共同作用的結(jié)果。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)才能和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的。一個班主任就是帶著班級繼續(xù)前進的最大的動力，我相信我有才能可以做好，只要自己不斷的努力，我就堅信，自己的班級可以進步的更大，走的更遠，開展的更好！光陰悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學(xué)期又將是一次新的挑戰(zhàn)，一次新的戰(zhàn)斗，班主任周工作方案如下：一、幫助學(xué)困生樹立信心隨著新課程改革的不斷地深化、深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)立者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪，愛能翻開人們心靈，愛能縮短人的間隔，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的間隔，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步。二、大膽放手培養(yǎng)小干部一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個負責(zé)任有才能的小干部。小學(xué)生的典范心理很強，所以選出有責(zé)任心、上進心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部，同時也都有時機中選班干部。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原那么。對于那些不能入選的'同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的才能。小干部們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單，但凡有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干____伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們，典范的作用鼓勵著同學(xué)們。還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期，我將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良.假設(shè)有缺乏之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。三、拿起表揚的武器。哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的根底?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。四、允許學(xué)生犯錯誤“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥夭拍茌^差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以防止的了。所以我們做老師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們區(qū)分是非的才能，讓他們認識錯誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的缺乏，上操時有的同學(xué)總是說話，我就漸漸的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦。愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都可以得到進步，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進步。當(dāng)然我也會更好的進步自己的教學(xué)才能和指導(dǎo)程度，給學(xué)生做好典范，帶著我的班級繼續(xù)不斷的前進！小學(xué)工作方案(篇2)對小學(xué)老師來講，減負不是提倡放羊式的教學(xué)，而是要求老師在教學(xué)中進步教學(xué)效率，增大啟發(fā)力度，使學(xué)生學(xué)得更主動、更活潑；減負不是不布置課外作業(yè)，而是要制止繁瑣重復(fù)的、對學(xué)生進展機械訓(xùn)練的題海。課本上安排的作業(yè)，不但不能減，而且要按要求完成。怎樣改革教學(xué)方法，進步教學(xué)效率？怎樣科學(xué)地、適度地運用好考試、作業(yè)這些手段，保證教學(xué)質(zhì)量？這才是‘減負’的本質(zhì)內(nèi)容。一、進步課堂教學(xué)效率1、教育教學(xué)知識要向課堂教學(xué)要效率。學(xué)生猶如一顆剛剛生長的幼苗，老師那么是一片肥沃的土壤。作為一名老師，首先要經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論，不斷充實自己；其次要經(jīng)常參加教研活動，與同行進展學(xué)術(shù)與知識的的交流，汲取新穎的教育教學(xué)方法。2、精心準備的教案是向課堂教學(xué)高效率的根本保證。進展精心的備課。高質(zhì)量的教案是向40分鐘要效率的根本保證。優(yōu)秀的教案設(shè)計要到達重點要讓學(xué)生牢牢掌握，難點要能使學(xué)生徹底解決。3、適宜的教學(xué)教法是向課堂教學(xué)要效率的關(guān)鍵。老師應(yīng)該充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生的思維活潑，與教師嚴密配合，學(xué)生既學(xué)得輕松，又學(xué)得快樂，這難道不是減輕學(xué)生的負擔(dān)嗎？在理論教學(xué)活動中，根據(jù)學(xué)生的特點，結(jié)合自己教學(xué)特點，設(shè)計出新穎、富有活力的教學(xué)過程。二、精心設(shè)計作業(yè)類型1、精練在數(shù)量上。作業(yè)設(shè)計量要少而精，防止機械重復(fù)的作業(yè)。就量而言，認真多做題，確有進步成績之效。但憑題海取勝，負擔(dān)過重，會事倍功半。而學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，學(xué)生掌握知識不可能畢其功于一役。做到作業(yè)布置的重點和難點到位，到點，可做可不做的根底題，已經(jīng)掌握的知識點，最好不重復(fù)布置，有效地防止無效作業(yè)。2、精練在內(nèi)容上。作業(yè)設(shè)計內(nèi)容要幾經(jīng)考慮，應(yīng)選擇具有代表性，典型性的題目，突出根本概念和根本原理，盡量防止煩瑣的運算。作業(yè)設(shè)計可以表達十性：1、興趣性：內(nèi)容新穎，形式多樣，誘發(fā)興趣。2、針對性：把握重點針對難點，有的放矢。與課堂教學(xué)相結(jié)合，不重復(fù)，有梯度。3、階梯性：由淺入深由易到難，逐步進步。4、靈敏性：一題多解一題多變，一法多用。正向、逆向思維，要求寫解題方案，應(yīng)用題改編。5、比照性：加強聯(lián)絡(luò)比擬異同，突出本質(zhì)。與例題類似的根底性作業(yè)，拓展題。6、變式性：條件變化結(jié)論發(fā)散，觸類旁通，應(yīng)用題改編，條件重組。7、實際性：面向全體照顧個別，難易適中?？稍O(shè)計a、b、c三類作業(yè)a必做，b、c選做。8、理論性：聯(lián)絡(luò)實際手腦并用，培養(yǎng)才能。此項為綜合理論課作業(yè)，包括資料搜集、小組交流合作，匯報，集體評價。9、綜合性：新舊聯(lián)絡(luò)知識技能，綜合檢測。重點放在新舊單元轉(zhuǎn)換，或復(fù)習(xí)課，考察對概念間的靈敏運用才能。10、創(chuàng)造性：激發(fā)考慮啟迪思維，開展智能。采用鼓勵性評價，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，并提出更高要求。只要我們深化認識到減負的真正含義是為學(xué)生提供更好的教育，我們就會在培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)和肯學(xué)習(xí)的路上，勇往直前地走下去，而且會越走，路越寬。小學(xué)工作方案(篇3)為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全面進步教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合初中語文組的實際情景，現(xiàn)制定新學(xué)期工作方案如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校的語文教研工作將繼續(xù)以新課程標(biāo)準為指導(dǎo)，以推進課程改革為重點，圍繞進一步進步教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進課程改革，實在轉(zhuǎn)變教育觀念，增強老師的本領(lǐng)和程度;繼續(xù)開展團體備課，加強對新教材的培訓(xùn)、研究;深化課堂，及時調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué)，適時反思和總結(jié)，進一步進步語文教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)科培訓(xùn)，深化課題研究，加強隊伍建立，強化質(zhì)量管理，努力建立富有活力的語文教研組。二、主要工作(一)加強教研常規(guī)管理，進一步構(gòu)成語文教學(xué)的研究氣氛1、堅持每月開展四次教研活動。針對教學(xué)中存在的問題重點研究，比方怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進度統(tǒng)一齊來，怎樣對學(xué)生進展?jié)h語言根底知識的教學(xué)，怎樣利用現(xiàn)有資運用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。2、開設(shè)組內(nèi)教研課，經(jīng)過年級內(nèi)、語文組內(nèi)、校內(nèi)的互聽互學(xué)，經(jīng)過匯報課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)討論，促進語文教研工作的開展。擬定由周正高老師執(zhí)教一節(jié)公開課。3、開展聽課評課活動，主要以本學(xué)科的課為主，認真填寫好聽課筆記，做好評課。4、備課要適應(yīng)課改要求的新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新、教學(xué)手段和方法要新，并且教學(xué)目的要新，教后反思要不走過場。(二)推進課程改革，加強課題研究，，注重學(xué)生素養(yǎng)語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語本領(lǐng)。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變本領(lǐng)和創(chuàng)新本領(lǐng)的新穎教育。為此，本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，語文教研組首先嘗試在教學(xué)上進展改革，在七、八兩個年級中推行“導(dǎo)學(xué)案+杜郎口”的教學(xué)形式，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。不斷擴展學(xué)生的認知領(lǐng)域，即“生活課堂生活”。學(xué)習(xí)本身就包括理解與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式，經(jīng)過這種形式就是要不斷鼓勵學(xué)生在親身參與中獨立發(fā)現(xiàn)。所以，本學(xué)期語文教研組的一個工作重點就是要在教學(xué)上進展大膽的改革，不僅僅重視課堂語文學(xué)習(xí)，更重視社會生活中的言語理論。同時，鼓勵老師們能結(jié)合教學(xué)實際，進取獻計獻策是我組的教學(xué)改革穩(wěn)步安康的開展。詳細步驟1、深化學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗崇高精神的神圣對話。老師要有較強的教科意識，進取參加各種教科活動，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，自覺向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，用教育理論指導(dǎo)理論，用理論不斷完善教育理論。本學(xué)期，我們將組織教研組全體老師認真學(xué)習(xí)新課程和新教育實驗“構(gòu)筑夢想課堂”有關(guān)理論與理論的書籍，認真參加學(xué)校組織的“校本研訓(xùn)”活動，經(jīng)常開展交流與研討活動，讓老師沐浴書香，提升老師的知識底蘊與文化積淀。2、努力理論，穩(wěn)步進步(1)根據(jù)學(xué)科特點開展課堂教學(xué)的研討根據(jù)學(xué)科特點開展“課堂教學(xué)的研討”活動，組織老師，認真學(xué)習(xí)各科教學(xué)指南。經(jīng)過對話爭辯、思維碰撞，群策群力，讓老師的教學(xué)有章有法，有規(guī)有矩。并在平時的教育教學(xué)中，都要做有心人，用情、用心施教，用自我的智慧使課堂變得有序而生動!(2).進步課堂教學(xué)質(zhì)量組織全體老師利用校本研訓(xùn)時間認真學(xué)習(xí)“構(gòu)筑夢想課堂”的理論，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實錄”，加強課堂教學(xué)研究，努力進步課堂教學(xué)質(zhì)量。實在在雙因結(jié)合率、課堂練習(xí)率、課堂上對學(xué)生的關(guān)注率、怎樣上好預(yù)習(xí)課、怎樣上好已有預(yù)習(xí)的新授課等方面加強研究，并且在研究中經(jīng)常反思：當(dāng)學(xué)生茫無頭緒時，能否給他以啟迪當(dāng)學(xué)生絕望時，能否喚起他們的信心能否從學(xué)生的眼中讀出愿望能否聽出學(xué)生答復(fù)中的創(chuàng)造能否使學(xué)生的思維擦出火花能否使學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)合作，感受和諧的歡樂，發(fā)現(xiàn)的欣喜用自我的活力演繹課堂教學(xué)的精彩，逐步構(gòu)成具有永流中學(xué)特色的教學(xué)科研特色。(3)發(fā)揮骨干老師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用，推進語文教育該改革。骨干老師是課題研究的排頭兵，本學(xué)期將組織開展“骨干老師課堂教學(xué)示范課”活動。詳細形式為“導(dǎo)學(xué)案+杜郎口”。并以此為契機，鼓勵每位老師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過程，進取在教學(xué)中嘗試進展改革，進一步進步教育教學(xué)質(zhì)量和效率。(4.)開展“構(gòu)建夢想課堂”課題研討活動認真嚴密地組織課題組老師“構(gòu)筑夢想課堂”匯報課比賽活動，以促進課題組每位老師的科研本領(lǐng)。并以此活動作為推進課題深化開展的重要環(huán)節(jié)，促進老師不斷改善教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，扎實地開展課題研究，努力探究提煉構(gòu)筑夢想課堂的策略，構(gòu)本錢校的課題研究特色。3、標(biāo)準管理，注重實效1學(xué)校所有的教學(xué)均參與.“構(gòu)筑夢想課堂”這一課題的研究工作。課題組成員應(yīng)自覺學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，課題活動和教研活動親密結(jié)合，利用網(wǎng)絡(luò)的便捷及時迅速地進展研討和交流，在一線老師中營造濃重的教科氣氛。2.注重課題成果宣傳提煉，充分利用校內(nèi)外宣傳陣地，加強對課題成果、老師課題研究資料的整合、匯編等工作。同時及時將所有研究的過程性資料上傳“教育在線”，與其他學(xué)校課題組同仁互相商討與分享。(三)繼續(xù)開展課外活動，豐富學(xué)校文化生活1、組織學(xué)生參加各級各類語文知識或作文競賽。2、開展一次年級性的作文競賽活動。3、開展演講、朗讀等語文活動4、認真寫好日記隨筆，共享石村初中學(xué)校論壇四、主要活動安排：三月：1、制訂教研組工作方案及各年級語文教學(xué)方案。2、學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準》，初步提出語文教學(xué)改革設(shè)想，互相討論，并在教學(xué)理論中加以完善。3、團體備課，結(jié)對老師互相聽課。四月：1、檢查各個老師的備課及作業(yè)修改情景。2、進步學(xué)生作文程度研討3、團體備作文指導(dǎo)課。4、作文指導(dǎo)公開課五月：1、進步閱讀教學(xué)的效率研討2、一課三研活動3、九年級閱讀教學(xué)課展示。4、古詩詞經(jīng)典誦讀展示會。(各個班級)5、參加校朗讀、寫字競賽。六月：1、參加校閱讀、作文競賽2、九年級語文老師共同討論資料信息的搜集、挑選，共同研討復(fù)習(xí)工作。3、畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析^p;針對中考模擬試卷作分析^p。七月1、做好復(fù)習(xí)工作，準備迎接期末統(tǒng)考。2、每位老師上交備課、學(xué)生作業(yè)、老師讀書筆記等。3、理解學(xué)習(xí)情景并總結(jié)經(jīng)歷，寫好工作總結(jié)。小學(xué)工作方案(篇4)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，學(xué)校英語科組將以落實“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會核心價值觀為宏觀目的，以東莞市小學(xué)英語教研室、長安鎮(zhèn)教育衛(wèi)生局教研室及學(xué)校的工作精神為指導(dǎo)方向，結(jié)合本校結(jié)合創(chuàng)立“xx文化”教育教學(xué)品牌特色目的，以“慧教研”、“慧課堂”理念為打破口，以高效教學(xué)課堂為主陣地，充分調(diào)動老師參與教科研的積極性，促進英語教育教學(xué)質(zhì)量再提升，努力實現(xiàn)“創(chuàng)英語教育教學(xué)特色，揚xx文化品牌精神”工作目的。二、主要重點工作：〔一〕加強隊伍建立，搭建平臺，促專業(yè)成長1、老師要加強師德師風(fēng)建立，進步老師們做事的積極性，努力做好本職工作，以積極的工作態(tài)度踐行社會核心價值觀。老師要繼續(xù)學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要〔20xx－20xx年〕》、《義務(wù)教育學(xué)校管理票準〔試行〕》、《英語課程標(biāo)準》等精神，充分認識課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究。防止陷入安于現(xiàn)狀的境界，必需要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷鉆研課堂教學(xué)，進步自身知識和才能程度。2、發(fā)揮各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的帶動效果。學(xué)校將盡量創(chuàng)造各類條件，提供時機給老師外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。派遣老師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)原那么：自愿性、公平性、針對性、系統(tǒng)性。通過以點帶面的方式帶動科組隊伍程度的提升。3、做好骨干老師的示范作用。除做好匯報教學(xué)工作外，還要充分發(fā)揮骨干老師指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，讓他們上研討課、做微型講座等。4、開展新老老師結(jié)對幫扶活動。本學(xué)期科組由黃芬老師負責(zé)帶新老師宋苑靈老師，劉春梅老師帶余詠嘉老師，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面互相交流，結(jié)對幫扶。〔二〕加強教學(xué)常規(guī)工作管理1、教學(xué)常規(guī)既是標(biāo)準老師教學(xué)行為的必要制度，又是引導(dǎo)老師努力學(xué)習(xí)新課程新理念，自覺轉(zhuǎn)化為詳細教學(xué)行為的重要措施。本學(xué)期重點做好五項工作：一是要重視備課。老師在課前要理解、熟悉、掌握課程標(biāo)準對小學(xué)階段以及任教年段的教學(xué)要求，把握好單元的教學(xué)重點和難點，在認真分析^p教材的根底上，精心備好課時教案。二是聚焦課堂。引導(dǎo)老師在教學(xué)中要求認真施行教學(xué)目的，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，要積極開展教學(xué)改革，運用微課、優(yōu)課、慕課構(gòu)建開放的充滿輕松、和諧、民主的教學(xué)環(huán)境。在教學(xué)中做到內(nèi)容要精，過程要簡，方法要活，把知識教學(xué)，才能培養(yǎng)、潛能開發(fā)落到實處。三是要嚴格按照規(guī)定布置課外作業(yè)，作業(yè)要求明確，緊扣教學(xué)目的，習(xí)題要精選，做到形式多樣，實在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)〔檢查重點〕。四是自查內(nèi)容嚴格遵照課程標(biāo)準的精神，做到難易適度，題量適中，形式多樣。五是加強課外指導(dǎo)。實在加強課內(nèi)外的聯(lián)絡(luò)、溝通與交融，重視進步學(xué)生綜合才能。2、科組要求每位英語老師至少要參加專業(yè)業(yè)務(wù)案例學(xué)習(xí)5篇〔次〕，并要做好詳細的學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄和收獲、心得體會。學(xué)校將定期檢查學(xué)習(xí)記錄本，以確保老師認真學(xué)習(xí)，不斷為自己的教學(xué)“充電”。同時還定期檢查老師備課、學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)情況?！捕抽_展教學(xué)研究，促進老師專業(yè)成長。進步教學(xué)質(zhì)量是教育的永久主題。保證教學(xué)質(zhì)量目的的實現(xiàn)，是老師的工作中心，是學(xué)校效勞于學(xué)生的辦學(xué)精華。1、落實新課標(biāo)精神，運用先進教育教學(xué)理念引領(lǐng)教學(xué)工作。繼續(xù)做好《課標(biāo)〔20xx年版〕》的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變落后的教學(xué)觀念和方法。各老師不僅要認真研讀本年級的教材教法，也應(yīng)認真研究和學(xué)習(xí)整個小學(xué)階段的整套教材內(nèi)容和教法，理解各冊教材的教學(xué)內(nèi)容及其編排理念，把握好教材編排上的整體理念，用新的理念作指導(dǎo)，用好、用活教材。2、以精講多練、精講善練為研究重點，繼續(xù)開展“高效課堂”研究?！案咝дn堂”的推進是一項系統(tǒng)工程，涉及的要素非常多，需要以及可以研究的要素也很多。但是，沒有一定數(shù)量的合理的練習(xí)就不可能有解題技能，更不可能形成解題才能。所以選定“精講多練、精講善練”為研究重點，大力開展“高效課堂”研究，并以此作為抓手，推進英語“高效課堂”建立。3、積極開展課改研討活動，要以新的觀念上公開課，力求“扎實、有效、高效”教研活動以聽課+交流+反思的過程進展，通過上公開課——組織聽課——討論評議，課后寫好課后評價，以此改良教學(xué)方法，深化教學(xué)改革，共同進步教育教學(xué)程度。4、進一步抓好“培優(yōu)補差”和畢業(yè)班工作。在關(guān)愛后進生的同時，不忘記關(guān)注優(yōu)生的學(xué)習(xí)需要和成長；畢業(yè)班英語教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個學(xué)校的聲譽，因此要花更大力氣做該好工作?！踩臣訌娦１究蒲辛Χ?、繼續(xù)深化開展和完善已經(jīng)結(jié)題的校本phonics教學(xué)科研課題截止目前，繼續(xù)做好已結(jié)題的市級科研課題《小學(xué)英語“看詞讀音”教學(xué)的研究與探究》的后續(xù)工作。各老師繼續(xù)深化學(xué)習(xí)和運用Phonics教學(xué)先進理念，結(jié)合PEP小學(xué)英語教材的教學(xué)目的，在日常教學(xué)中浸透自然拼讀教學(xué)，力爭培養(yǎng)學(xué)生“看詞讀音”的英語拼讀才能，力爭使之成為我校英語有效常規(guī)教學(xué)特色手段之一。2、實在做好科組未結(jié)題的市級科研課題的研究工作。目前，英語科組正在研究的有兩項市級課題，分別是：王用余老師主持的《課前精聽五分鐘英語小故事，提升高段小學(xué)生英語聽力才能之理論研究》、黃芬老師主持的《巧用“讀者劇場”激發(fā)小學(xué)英語高年段學(xué)童閱讀動機之研究》。本學(xué)期要做好課題研究后期的工作，搜集并整理課題研究的相關(guān)材料，撰寫結(jié)題報告，并及時上傳到市的科研平臺，爭取成功結(jié)題。3、結(jié)合校本英語教學(xué)實際，籌劃新的科研工程，爭取向市鎮(zhèn)申請立項新課題。4、提倡老師積極撰寫教育教學(xué)論文、案例，組織學(xué)生寫各類英語習(xí)作，爭取發(fā)表到各類報刊雜志，或者參加各級各類評選活動?！菜摹尺M一步深化英語特色教育教學(xué)工作。落實學(xué)校提出“創(chuàng)立xx文化特色，促進教育教學(xué)質(zhì)量再提升”的目的，同時結(jié)合我校一直一來創(chuàng)立英語特色工作情況，要努力在深化課堂教學(xué)改革，進步教學(xué)效果的工作根底上，積極總結(jié)和探究創(chuàng)立英語教學(xué)特色的經(jīng)歷和途徑努力進步學(xué)生聽說讀寫的英語才能。1、充分利用學(xué)校的教學(xué)音像資，鼓勵和要求學(xué)生多聽、多模擬，進步學(xué)生英語聽力才能和發(fā)音準確性，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué)等學(xué)習(xí)才能。2、開展英語活動，進步學(xué)生綜合素養(yǎng)。本學(xué)期將舉行三至六年級“xx杯”英語單詞比賽活動，以及第九屆“xx杯”英語口語比賽活動，以及校園“品味xx、秀出自我”xx文化特色展示活動。3、做好英語科組資庫建立工作。老師要注意保存、好日常工作中產(chǎn)生的教學(xué)資，如試題等，按照科組長要求做好資庫的建立工作。本學(xué)期起，科組要求每位老師在學(xué)期末上交自己匯報課的教案、課件材料，以及各類練習(xí)、試題。上交電子版途徑：“公共資料-英語科組-英語組資庫”內(nèi)。〔五〕做好對長安教育網(wǎng)的宣傳工作老師要隨時隨地觀察、捕捉和記錄身邊發(fā)生的教育教學(xué)事件，撰寫新聞報道，或者轉(zhuǎn)載相關(guān)資料，上傳至長安教育網(wǎng)。詳細輪值安排見后面附件2〔六〕其他工作本學(xué)期要繼續(xù)充分挖掘英語教材中的德育因素，對學(xué)生浸透德育教育，例如對學(xué)生進展愛國教育、感恩教育、環(huán)境衛(wèi)生教育等，努力把學(xué)生培育成為博愛博學(xué)的“雙博”人才，彰顯我校“xx文化”品牌特色。小學(xué)工作方案(篇5)一、指導(dǎo)思想：以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和指示為宗旨，緊繃平安心弦，務(wù)實工作，教給學(xué)生平安常識，養(yǎng)成處處注意平安的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生平安，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面進步我班教育教學(xué)質(zhì)量效勞。二、目的要求：本年度學(xué)校平安工作的目的要求是：認真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強平安工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的平安責(zé)任事故，消除學(xué)校的平安隱患，使學(xué)生有一個平安文明的`學(xué)習(xí)環(huán)境。三、平安教育內(nèi)容：內(nèi)容主要有交通平安、消防平安、食品衛(wèi)生平安、用電平安、體育運動平安、網(wǎng)絡(luò)平安、勞動和日常生活平安〔含防騙、防溺水、防雷等〕、禁毒、校園平安、集體活動平安等。四、工作措施：1、繼續(xù)抓好平安教育：我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾播送臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、平安衛(wèi)生課和周一班會，繼續(xù)宣傳平安工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認識“人命關(guān)天，平安第一”。做到反復(fù)強調(diào)，確保學(xué)生人身平安。2、進一步完善標(biāo)準制度：我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定，標(biāo)準程序。同時，還將經(jīng)常對存在的平安隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。3、加強落實防范措施：我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生平安。4、加強校內(nèi)學(xué)生活動的平安工作，要求老師對學(xué)生進展平安教育，不做危險性游戲。體育課上，老師要工作到位，思想集中，嚴格催促學(xué)生的動作標(biāo)準，方法科學(xué)。開展活動前，我班將認真組織，確保平安，不管是老師還是學(xué)生，都要把平安放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動平安順利地進展。五、工作要點：1、教育教學(xué)平安：〔1〕用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，不體罰和變相體罰學(xué)生?！?〕由學(xué)校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴格管理?！?〕加強班級的用電管理。〔4〕體育課及其它室外游戲，做到全程監(jiān)視學(xué)生的活動。活動量較大的向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不勉強。2、交通平安：〔1〕把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，教育同學(xué)靠右行、靠邊行?！?〕配合有關(guān)部門做好對學(xué)生接送車的管理工作，確需乘車的學(xué)生要加強等車及坐車時的平安教育?！?〕等學(xué)生全部離校前方回家。小學(xué)工作方案(篇6)一、指導(dǎo)思想20__年新的學(xué)期開場了，在倡導(dǎo)“推動平衡化教育，推動學(xué)生的全面開展”的前提下，我校全體老師在人事改革的形勢下，決心堅持以“三個代表”為中心，求真務(wù)實，認真開展學(xué)校的各項工作。學(xué)校的衛(wèi)生工作，仍然以貫徹執(zhí)行“學(xué)校衛(wèi)生工作條例”為前提，結(jié)合學(xué)校的詳細情況，抓好學(xué)生素質(zhì)教育及養(yǎng)成教育，抓好學(xué)校衛(wèi)生管理工作，抓好學(xué)生常見病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防，保證師生的身體安康，配合完成學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)。二、衛(wèi)生工作的詳細開展：預(yù)防工作是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之重。1、學(xué)校要堅持以預(yù)防為主的方針，做好對學(xué)生衛(wèi)生知識的宣傳教育工作，做好學(xué)生常見病及季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作，親密觀察流行病的動態(tài)，認真執(zhí)行上級衛(wèi)生部門的要求開展預(yù)防性工作。充分利用播送、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，要讓學(xué)生理解更多的衛(wèi)生常識，懂得怎樣去預(yù)防疾病，學(xué)會自我保。平時做好詳細記錄，理解掌握學(xué)生生病情況，發(fā)現(xiàn)疫情隨時上報，為了預(yù)防各種傳染病流行，在傳染病流行期間堅持做好預(yù)防消毒工作。學(xué)校師生的安康直接影響到正常的教學(xué)，開學(xué)后加強宣傳工作，開窗透氣，保持室內(nèi)外空氣流通。并印發(fā)有關(guān)宣傳資料發(fā)到各班宣傳，播送上也宣傳，防止傳染病在學(xué)校傳播流行。這學(xué)期預(yù)防工作要根據(jù)不同的季節(jié)，和傳染病的流行特點加以預(yù)防，配合上級醫(yī)療部門，協(xié)調(diào)完成好各方面工作。2、培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，加強對學(xué)生衛(wèi)生知識的宣傳教育，繼續(xù)利用播送，宣傳欄和上課的形式進展宣傳教育和安康教育課。注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從低年級的學(xué)生抓起，低年級的眼保操。訓(xùn)練學(xué)生的言談舉止要文明大方，講禮貌。行、走、坐、立都要有一個較好的精神風(fēng)貌。講清潔，愛衛(wèi)生，并且教育學(xué)生熱愛學(xué)校，保護公物和花草樹木，保護環(huán)境和發(fā)揚主人翁精神，維護好學(xué)校的環(huán)境秩序，把學(xué)校建成幽雅美麗的學(xué)習(xí)場所及生活的搖籃，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)校，使自己安康成長。3、本學(xué)期擔(dān)任五、六年紀的衛(wèi)生與安康課，認真?zhèn)浜谜n，上好課，要加強高年級學(xué)生的安康教育，尤其是青春期教育，根據(jù)男、女學(xué)生生理發(fā)育特點，進展有關(guān)的知識學(xué)習(xí)。三、加強對學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)管首先，建立健全責(zé)任制，要求“三證”齊全，嚴把食品準入關(guān)，食堂從業(yè)人員必須掌握食品衛(wèi)生的根本要求。本學(xué)期繼續(xù)開展好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)視，食堂轉(zhuǎn)為社會化后，要經(jīng)常指導(dǎo)食堂工作人員怎樣采購食品，配置加工及存放食品，并定期檢查，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，加強食品的衛(wèi)生監(jiān)視管理，制定各項衛(wèi)生制度，餐具的消毒，防蠅，滅鼠，滅蟑螂及食堂的防火，防毒平安等都要進展監(jiān)視和檢查，防止校內(nèi)發(fā)生食物中毒及腸道傳染病，防止意外平安事故的發(fā)生，確保師生身體安康。為了防止學(xué)生意外傷害事故發(fā)生，加強對學(xué)生的平安教育，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，及時與班主任聯(lián)絡(luò)，消除不平安的隱患，意外傷害事故要防范于未然，使學(xué)校保持平安、和諧的氣氛。小學(xué)工作方案(篇7)指導(dǎo)思想：認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以《條例》為準繩，積極開展學(xué)校衛(wèi)生工作。繼續(xù)抓好安康教育，不斷進步安康教育課的教學(xué)質(zhì)量，組織好學(xué)生體檢工作和體檢資料的統(tǒng)計整理，開展學(xué)生常見病、傳染病的防治，不斷進步學(xué)生的安康程度，把學(xué)校的衛(wèi)生工作不斷推向前進。一、進一步貫徹落實《條例》，積極開展學(xué)校衛(wèi)生工作。1、認真學(xué)習(xí)《條例》，深化領(lǐng)會《條例》精神。2、健全各項衛(wèi)生制度，對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生進展監(jiān)視和指導(dǎo)。二、繼續(xù)抓好安康教育，開展安康教育傳播活動。1、認真貫徹落實省、市、區(qū)安康課程的有關(guān)規(guī)定，開設(shè)安康教育課，做到有教材、有老師、有教案，并保證每班每二周一節(jié)安康教育課，安康開課率達成100%。2、開展安康教育傳播活動。，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。定期與不定期相結(jié)合，創(chuàng)辦《衛(wèi)生與安康》專題播送欄目，堅持每周四中午的安康大課，為學(xué)生講授衛(wèi)生與安康小知識，除此之外，還結(jié)合季節(jié)性或重大節(jié)日不定期向?qū)W生傳授安康知識。三、監(jiān)測學(xué)生安康狀況，做好學(xué)生體檢的組織工作。組織好一年一度的體檢工作。體檢后將體檢結(jié)果及時通知家長，以便于家長配合學(xué)校做好學(xué)生的保健工作，按時完成“學(xué)校安康體檢統(tǒng)計表”和“學(xué)生體質(zhì)綜合評價表”的統(tǒng)計及匯總工作。四、積極做好學(xué)生保健工作。1、堅持“預(yù)防為主、治療為主”的方針，做好學(xué)生常見病、傳染病的防治的工作。2、開展“預(yù)防近視、保護視力”的宣傳教育活動，培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生做到讀寫姿勢的“三個一”，堅持做好眼保健操。3、重視口腔保健，開展“愛牙日”活動。培養(yǎng)學(xué)生良好的刷牙習(xí)慣和正確的刷牙方法，組織、催促患齲齒的學(xué)生到醫(yī)院進展齲齒充填。4、繼續(xù)做好高年級青春期安康教育。5、繼續(xù)對學(xué)生進展?fàn)I養(yǎng)衛(wèi)生知識的教育。6、做好傳染病防治工作，定期組織學(xué)生進展預(yù)防接種。五、加大食堂衛(wèi)生監(jiān)視力度，確保師生安康。1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。2、檢查從業(yè)人員“安康證”及“衛(wèi)生知識培訓(xùn)證”。3、不定期向從業(yè)人員宣傳衛(wèi)生知識。4、催促食品的來及制作，嚴防食品中毒的發(fā)生及傳染病的流行。小學(xué)工作方案(篇8)一、指導(dǎo)思想為建立文明潔美衛(wèi)生的校園環(huán)境，認真貫徹落實市防疫站關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作要點的要求，堅持預(yù)防為主的方針，認真開展愛國衛(wèi)生知識宣傳，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從小培養(yǎng)學(xué)生的安康衛(wèi)生意識，不斷進步安康程度。二、工作目的1、從實際出發(fā)，加強硬環(huán)境建立。在全體師生的共同努力下，認真抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作，高標(biāo)準嚴要求，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)立校舍新相貌。2、扎實做好軟件建立。嚴格執(zhí)行一、三、五年級進展安康體檢和新生入學(xué)體檢制度。做好學(xué)生常見病和傳染病的防治工作，認真抓好近視眼、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲、貧血等常見病防治工作，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教育衛(wèi)生的監(jiān)視工作。3、重點加強學(xué)校安康教育，注意從小抓起，任課老師要制訂安康教育方案，做到“四有”，有備課、有課本、有方案、有考評，期末進展檢查。三、工作措施1、領(lǐng)導(dǎo)思想到位，列入學(xué)校議事日程，健全組織，形成網(wǎng)絡(luò)，由校長室、教誨處、總務(wù)處、少先隊、班主任組成有力的健教領(lǐng)導(dǎo)小組，分條線、分層次，加強對健教工作的領(lǐng)導(dǎo)。2、加強食堂衛(wèi)生管理，對食堂工作人員進展每年體檢，完善消防設(shè)施，健全膳食制度，確保每天供給開水。3、利用板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾播送等宣傳陣地，做好衛(wèi)生宣傳和健教教育宣傳。每期板報有衛(wèi)生與安康教育一個欄目。加強防近工作的宣傳，落實防近措施。加強愛牙和六病防治知識教育及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，積極開展控?zé)熁顒?。小學(xué)工作方案(篇9)一、指導(dǎo)思想：為真正落實國家教委關(guān)于重申貫徹《關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重問題的假設(shè)干規(guī)定》的通知各項精神，以教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)意見”和“義務(wù)教育學(xué)校輕負優(yōu)質(zhì)教育的施行意見”為根據(jù)，進一步加強教育教學(xué)各項管理，全面推進教改，努力在開展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、理論才能方面出成效，全面進步學(xué)生素質(zhì)。二、詳細措施：〔一〕進一步加強學(xué)習(xí)，進步認識，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。“減負”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)效勞的目的觀，樹立教育為進步民族素質(zhì)，為社會現(xiàn)代化效勞的目的觀；轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標(biāo)準評價學(xué)生的質(zhì)量觀，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)進步，個性特長充分開展的教育質(zhì)量觀；轉(zhuǎn)變只重視知識教育，無視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面開展的教育觀；轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學(xué)生，重知識灌輸，輕才能培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學(xué)生，因材施教，知識學(xué)習(xí)與智能開展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。減負”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進展，即“減負”不減質(zhì)量。〔二〕自覺從三方面“負重”，努力使學(xué)生“減負”。欲得學(xué)生“減負”，老師須得自覺“負重”。一是思想上“負重”，從施行素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將實在減輕學(xué)生過重負擔(dān)作為已任，勇挑重擔(dān)，不負重托；二是在業(yè)務(wù)進步上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷進步自身的從教素質(zhì)和才能；三是在教學(xué)理論上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動實在為學(xué)生松綁，進步教學(xué)效益。1、老師認真編寫課時方案，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點、難點，教具準備，教學(xué)過程，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計等。教學(xué)目的要求要詳細明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。對重、難點及最根底的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實，請保存此標(biāo)記學(xué)生根底。2、全面理解學(xué)生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運用教學(xué)原理，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。3、實在把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實三要素，即：面向全體、全面進步、主動開展。改良教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留3-5分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新2精神和動手才能，在合格的根底上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面開展的前提下開展個性。4、嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，技能科課一律按要求上足課時，課堂不得擠占他用?！踩臣訌姟皽p負”工作的監(jiān)視和指導(dǎo)。1、成立學(xué)校管理工作家長委員會，每學(xué)期一次召開學(xué)生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。2、嚴格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。3、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點。4、除學(xué)校組織的語、英期中、期末質(zhì)量檢測外，不組織各類加重學(xué)生負擔(dān)的書面考試，不以分數(shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、中、差、分別以A、B、C、D形式顯示。全面評價學(xué)生，不以考試成績給學(xué)生排名，不以學(xué)生的考試成績作為唯一標(biāo)準評價學(xué)生。〔四〕、嚴格做到一年級不留書面課外作業(yè)，不布置機械重復(fù)和大量抄寫的練習(xí)，更不得以做作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。班主任老師3應(yīng)負責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量，把減負工作落到實處，力爭全面貫徹執(zhí)行國家制定的各項教育方針。小學(xué)工作方案(篇10)一、指導(dǎo)思想嚴密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進素質(zhì)教育。認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，施行《全民健身綱要》，樹立安康第一的思想。加強學(xué)校體育工作的建立和管理，在改善體育根底設(shè)施設(shè)備的根底上，努力進步學(xué)生的身體素質(zhì)和安康程度，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺階。二、工作目的：1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會抓好群體工作。2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)、研究，標(biāo)準體育課堂教學(xué)。3、抓好各校級運動隊的訓(xùn)練，在市級比賽中能出尖子選手。4、面對場地缺乏情況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的興趣性，標(biāo)準體鍛課活動，加強課間游戲設(shè)計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。三、主要工作〔一〕加強體育教研活動，標(biāo)準體育課堂教學(xué)，進步教學(xué)質(zhì)量1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育老師認真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準》，結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學(xué)方案，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)六認真工作。2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下，每位體育老師要根據(jù)學(xué)科特點，采用靈敏多樣的方式組織教學(xué)活動，克制課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)形式，淡化“競技運動”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計，確保體育活動的有效性。3、加強科研意識，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)浸透小學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進展總結(jié)和反思，認真撰寫論文。4、牢牢樹立安康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)安康測試標(biāo)準》為切入口，建立檢查評估制度，以實在進步學(xué)生的鍛煉積極性為目的力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)安康標(biāo)準測試成績穩(wěn)步上升。5、加強學(xué)科的常規(guī)檢查，本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時還要加強師生課堂平安意識，防止傷害