語法精講與樣題分析

語法精講與樣題分析第一頁，共四十三頁，2022年，8月28日詞匯：根據(jù)考試大綱的要求，考生應(yīng)認(rèn)知3000個單詞，并熟練掌握其中的1800個單詞及其基本的搭配。

主要涉及到名詞、動詞、動詞短語、形容詞、副詞的近義詞、同義詞、近形詞之間的辨析，詞的搭配及慣用法。

第二頁，共四十三頁，2022年，8月28日語法：根據(jù)考試大綱的要求，考生應(yīng)掌握基本的英語語法知識，并能在聽、說、讀、寫、譯中較正確地加以應(yīng)用。

語法結(jié)構(gòu)部分主要涉及到從句、不定式、分詞、動名詞、虛擬語氣等基本語法結(jié)構(gòu)。

第三頁，共四十三頁，2022年，8月28日題型介紹：主要考查語言、詞匯、習(xí)語和語法方面的系統(tǒng)知識。特點：一題多個考點，對綜合能力提出更高的要求。

詞匯與結(jié)構(gòu)：

選擇題和完型題選擇題：15個小題，包括語法和詞匯。第四頁，共四十三頁，2022年，8月28日

語法精講與樣題分析

一、特殊句式二、名詞性從句三、定語從句四、狀語從句第五頁，共四十三頁，2022年，8月28日

一、特殊句式

（一）強(qiáng)調(diào)句、倒裝句

（二）命題趨勢與復(fù)習(xí)策略第六頁，共四十三頁，2022年，8月28日強(qiáng)調(diào)句和倒裝句（一）考點聚焦：焦點1強(qiáng)調(diào)句1、基本句型：Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who/whom+其它成分

53.Itwasnotuntilshehadarrivedhome_______rememberedherappointmentwiththedoctor.(test1)A.whensheB.thatsheC.andsheD.sheB2、強(qiáng)調(diào)謂語Itis/was…+that…結(jié)構(gòu)不能強(qiáng)調(diào)謂語，如需要強(qiáng)調(diào)謂語時，用助動詞do、does或did.第七頁，共四十三頁，2022年，8月28日

焦點2倒裝句1、完全倒裝

用于“here(there,now,then”+不及物動詞+主語的句型，或以out,in,up,down,away等副詞開頭的句型，如：Look!Herecomesthebus.

So,nor,neither開頭的句子，表示前面所的情況也適用于另一人或物，前后句的時態(tài)、形式應(yīng)保持一致。第八頁，共四十三頁，2022年，8月28日2、部分倒裝1）否定副詞如no,not,never,seldom,little,hardly,以及含有no,not的短語放在句首時，句子須部分倒裝。

52.Hardlyever____getagoodjobthesedayswithoutagoodeducation.(test2)peoplemightB.peoplecanC.dopeopleD.havepeople53.Nowhereelseintheworld____moreattractivescenerythaninSwitzerland.(test2)youcanfindB.isfoundC.canyoufindD.hasbeenfoundcc第九頁，共四十三頁，2022年，8月28日

2）以否定詞開頭的關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu):Nosooner…than,Hardly/scarcely…when,Notonly…butalso48.Innocircumstance_________.(test4)smokingshouldbeallowedonthecampusB.shouldsmokingbeallowedonthecampusC.shouldsmokingallowedonthecampus

D.shouldsmokingallowonthecampusb55.Notonlyarecarsinvolvedinmostofthetrafficaccidents,buttheyalso____tothepollutionoftheair.(test5)contributesB.promoteC.referD.mattera第十頁，共四十三頁，2022年，8月28日

3）當(dāng)only置于句首時修飾狀語時，句子要部分倒裝，如：OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.

4）由as/though引導(dǎo)的讓步狀語從句，從句形成倒裝，如：

Childashewas,hecouldspeak

fivelanguages.Hardasyouwork,youcan’tsupportyourfamily.Tryasyoudo,youwilleverwin.第十一頁，共四十三頁，2022年，8月28日

二）命題趨勢及復(fù)習(xí)策略

1、加大知識類題目的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度和句意理解難度，注重考查知識之間相互交叉的現(xiàn)象，加強(qiáng)了綜合考查語法知識的力度。第十二頁，共四十三頁，2022年，8月28日復(fù)習(xí)策略

1、加強(qiáng)語法專項練習(xí)，尤其是強(qiáng)調(diào)和倒裝兩部分，一定要反復(fù)練習(xí)，確保記憶的準(zhǔn)確和全面。

2、不可對語法條目進(jìn)行單純的機(jī)械記憶，理解才是學(xué)好語法的關(guān)鍵，尤其是在知識之間出現(xiàn)交叉的地方，更要注重理解，認(rèn)真對照，找出差異，以求舉一反三，融會貫通。第十三頁，共四十三頁，2022年，8月28日

二、名詞性從句（一）名詞性從句的關(guān)聯(lián)詞及樣題分析（二）命題趨勢和復(fù)習(xí)策略第十四頁，共四十三頁，2022年，8月28日名詞性從句包括：主語從句賓語從句名詞性從句表語從句同位語從句第十五頁，共四十三頁，2022年，8月28日一）名詞性從句關(guān)聯(lián)詞：3類。

1、從屬連詞：that,whether,if

that：沒有具體意義，除在賓語從句中可省略外，在主語從句、表語從句和同位語從句中不能省略。

whetherandif：引導(dǎo)主語從句、表語從句和同位語從句用whether,引導(dǎo)賓語從句兩者皆可，但從句中如有or時，常用whether。如：第十六頁，共四十三頁，2022年，8月28日55.Theyclaimthat____1,000factoriescloseddownduringeconomiccrisis.(Test4)A.sufficientlyB.approximatelyC.considerablyD.properlyb57.Ileaveittoyourownjudgment___youshoulddoit.(直通車模擬自測15)A.thatB.whichC.whetherD.whatc第十七頁，共四十三頁，2022年，8月28日2、連接代詞：who,whom,whose,what,which,whoever,whomever,whatever,whichever

注意：1）從句必須用陳述句的語序；2）若連接代詞在從句中作主語，可用疑問句的語序；3）what表示“所……的”時，相當(dāng)于先行詞加關(guān)系代詞。如：第十八頁，共四十三頁，2022年，8月28日48.AlthoughMaryissatisfiedwithhersuccess,shewonders______willhappentoherprivatelive.(Test1)A.howB.whoC.whatD.that52.I’mverygratefultoyouforwhatyou’vegivenmeand____youhavedoneforme.(Test1)A.whichB.thatC.allwhatD.allthatcd第十九頁，共四十三頁，2022年，8月28日53._____isnoreasonfordismissinghim.(Test4)A.BecausehewasafewminutesB.OwingtoafewminutesbeinglateC.ThefactthathewasafewminuteslateD.Beingafewminuteslatec第二十頁，共四十三頁，2022年，8月28日3、連接副詞：when,where,why,how,whenever,wherever,however

注意：1）從句必須用陳述句的語序；2）引導(dǎo)同位語從句的連接副詞不能省略，如：Ihavenoideawhen/howhewillcomeback.第二十一頁，共四十三頁，2022年，8月28日特別注意：1、wh-ever與nomatterwh-

wh-ever既可引導(dǎo)名詞性從句，又可引導(dǎo)讓步狀語從句；而nomatterwh-只能引導(dǎo)讓步狀語從句，如：HewouldbelievewhateverIsaid.

51.He’sdeterminedtofinishthejob___longittakes.

(Test2)

A.nomatterB.howeverC.whereverD.whatever

B第二十二頁，共四十三頁，2022年，8月28日特別注意：2、“wh-ever與nomatterwh-”引起的讓步從句可以互換，如：Nomatterwhathappened,hewouldnotmind.Whateverhappened,hewouldnotmind.Nomatterwhoyouare,youmustkeepthelaw.Whoeveryouare,youmustkeepthelaw.第二十三頁，共四十三頁，2022年，8月28日

二）命題趨勢和復(fù)習(xí)策略

1、名詞性從句與強(qiáng)調(diào)句型和其它從句融合起來進(jìn)行綜合考查，即考查了學(xué)生基本知識的掌握運用能力，又考查了考生分析句式結(jié)構(gòu)，辨析從句的能力。

2、wh-詞語與wh-ever詞語的比較考查仍是命題的熱點。

3、名詞性從句的糅合考查與名詞從句同其它從句的辨析考查。如：however與nomatterhow等之類的辨析也是命題者的關(guān)注點。第二十四頁，共四十三頁，2022年，8月28日

復(fù)習(xí)策略

1、掌握基礎(chǔ)，分清什么是主語從句、表語從句、賓語從句以及同位語從句。

2、在比較中學(xué)習(xí)，掌握不同引導(dǎo)詞用法。

3、掌握名詞性從句并熟悉it的用法。第二十五頁，共四十三頁，2022年，8月28日

三、定語從句1、常用關(guān)系詞及用法2、限制性和非限制性定語從句（一）考點聚焦：看看考什么（二）命題趨勢與復(fù)習(xí)策略3、定語從句的難點第二十六頁，共四十三頁，2022年，8月28日焦點1：常用關(guān)系詞及用法關(guān)系代詞/副詞先行詞在從句中的作用who指人作主語whom指人作賓語（可略）whose指人或物作定語that指人或物作主語/賓語which指物作主語/賓語when=in/at/on+which表示時間的名詞作時間狀語where=in/on/at+which表示地點的名詞作地點狀語Why（=for+which）reason作原因狀語第二十七頁，共四十三頁，2022年，8月28日

焦點2：限制性與非限制性定語從句46.TOEFLisatestforstudents____nativelanguageisnotEnglish.(test2)A.thatB.ofwhomC.whoseD.whichc49.Hestudiedhardinhisyouth,____contri-butedtohisgreatsuccessinlaterlife.(test2)A.thatB.itC.whatD.whichd第二十八頁，共四十三頁，2022年，8月28日

焦點3：定語從句的難點1、當(dāng)先行詞指物時，許多情況下既可以用關(guān)系代詞which，也可以用關(guān)系代詞that，但在下列情況中，只能用關(guān)系代詞that，而不用which:

①當(dāng)先行詞是不定代詞：all,much,little,something,everything,anything等時第二十九頁，共四十三頁，2022年，8月28日

②當(dāng)先行詞前面有：only,any,few,little,all,no等時

③當(dāng)先行詞是形容詞最高級時或它的前面有形容詞最高及時：ThisisthebestbookthatIhaveeverread.

④當(dāng)先行詞是序數(shù)詞或它的前面有序數(shù)詞時：WhatisthefirstAmericanfilmthatyouhaveseen?第三十頁，共四十三頁，2022年，8月28日2、定語從句中的謂語動詞要與先行詞保持一致。48.Thisarticledealswiththenaturalpheno-menonwhich_____mostinterestingtoeveryone.(test2)A.areB.isC.theyareD.itisb第三十一頁，共四十三頁，2022年，8月28日

3、as引導(dǎo)的定語從句：常用于suchas…,thesameas…或asweallknow,asisknowntoall。

4、“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句，如：

47.HetoldmehowhehadgivenmeshelterandprotectionwithoutwhichI___ofhunger.A.wouldbediedB.woulddieC.wouldhavediedD.willdietest2c第三十二頁，共四十三頁，2022年，8月28日

二）命題趨勢及復(fù)習(xí)策略

1、定語從句是各類測試必考的熱點，尤其是非限制性定語從句更是命題的重中之重。

2、定語從句與強(qiáng)調(diào)句型、同位語從句融合在一起進(jìn)行考查，這樣既考查句式結(jié)構(gòu)的辨析能力，又能考查關(guān)系詞與其他連詞的區(qū)分運用能力。第三十三頁，共四十三頁，2022年，8月28日

復(fù)習(xí)策略1、理清關(guān)系代詞和關(guān)系副詞及它們各自的用法，是學(xué)好定語從句的關(guān)鍵。2、弄清that與which的區(qū)別及限制性定語從句和非限制性定語從句的區(qū)別。

3、形勢上仍會以單項選擇為主，完型填空、閱讀理解中的長句理解為輔，對定語從句進(jìn)行綜合運用考查。第三十四頁，共四十三頁，2022年，8月28日

四、狀語從句九大類狀語從句時間狀語從句地點狀語從句原因狀語從句目的狀語從句條件狀語從句結(jié)果狀語從句讓步狀語從句比較狀語從句方式狀語從句第三十五頁，共四十三頁，2022年，8月28日

焦點1時間狀語從句與地點狀語從句一）考點聚焦：看看考什么1、時間狀語從句when,as,while,before,after,since,till(until),hardly…when等

53.EversincetheSmithsmovedtothesuburbsayearago，they____betterhealth.(test6)A.couldhaveenjoyedB.hadenjoyedC.havebeenenjoyingD.areenjoyingc第三十六頁，共四十三頁，2022年，8月28日焦點2原因狀語從句常用because,since和as引導(dǎo)焦點3條件狀語從句與方式狀語從句

1、條件狀語從句if,unless,aslongas等注意：條件狀語從句的時態(tài)規(guī)律和if引導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別

46.Jeandidnothavetimetogototheconcertlastnightbecauseshewasbusy___forherexamina-tion.(test1)A.toprepareB.tobepreparedC.preparingD.beingpreparedc第三十七頁，共四十三頁，2022年，8月28日

50.Ifthebuildingproject____bytheendofthismonthisdelayed,theconstructioncom-panywillbefined.(test3)A.beingcompletedB.iscompleteC.tobecompletedD.completed

2、方式狀語從句as,asif,asthoughc第三十八頁，共四十三頁，2022年，8月28日焦點