教師管理信息系統(tǒng)部署與啟用工作方案解讀

教師管理信息系統(tǒng)部署與啟用工作方案解讀第一頁(yè)，共28頁(yè)。一、任務(wù)與要求第二頁(yè)，共28頁(yè)。國(guó)家建設(shè)國(guó)家級(jí)教師系統(tǒng)省級(jí)依托國(guó)家開發(fā)的軟件系統(tǒng)，部署本地區(qū)軟硬件環(huán)境建立省級(jí)教師系統(tǒng)教師系統(tǒng)建設(shè)的總體規(guī)劃兩級(jí)建設(shè)、五級(jí)應(yīng)用兩級(jí)系統(tǒng)互聯(lián)互通，構(gòu)成教師系統(tǒng)。教師系統(tǒng)面向中央、省、市、縣、校等五級(jí)用戶開展服務(wù)。第三頁(yè)，共28頁(yè)。信息采集督促審核系統(tǒng)應(yīng)用指導(dǎo)服務(wù)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作啟用部署工作人員培訓(xùn)工作組織部署工作二、重點(diǎn)工作（市縣級(jí)）第四頁(yè)，共28頁(yè)。教育部統(tǒng)籌指導(dǎo)部署與啟用工作組織中央部門所屬高校教師信息采集工作省級(jí)教育行政部門組織開展本省教師信息采集和系統(tǒng)應(yīng)用工作具體組織本省高職（?？疲┰盒?、本科院校教師信息采集工作三、工作分工（教育部確定）市、縣級(jí)教育行政部門※組織本地教師信息采集和系統(tǒng)應(yīng)用工作按“屬地管理”原則，具體組織本地域內(nèi)所有幼兒園、中小學(xué)校、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校教師信息采集工作

（具體學(xué)校名單隨學(xué)校用戶賬號(hào)逐級(jí)下發(fā)）。第五頁(yè)，共28頁(yè)。四、采集范圍基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、崗位聘任、教育教學(xué)、培訓(xùn)研修等指標(biāo)學(xué)校類別不同采集范圍不同信息范圍1.學(xué)校在編教職工2.簽訂一年以上合同的教師崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位教職工離退休教職工不采集教師范圍學(xué)校范圍由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦幼兒園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、高等學(xué)校具體范圍見附表第六頁(yè)，共28頁(yè)。附表

學(xué)校范圍所屬學(xué)段辦學(xué)類型代碼辦學(xué)類型名稱幼兒園111幼兒園119附設(shè)幼兒班中小學(xué)校211小學(xué)218小學(xué)教學(xué)點(diǎn)219附設(shè)小學(xué)班221職工小學(xué)

222農(nóng)民小學(xué)

228小學(xué)班229掃盲班311初級(jí)中學(xué)312九年一貫制學(xué)校319附設(shè)普通初中班321職業(yè)初中329附設(shè)職業(yè)初中班331成人職工初中332成人農(nóng)民初中341完全中學(xué)342高級(jí)中學(xué)345十二年一貫制學(xué)校349附設(shè)普通高中班351成人職工高中352成人農(nóng)民高中371工讀學(xué)校第七頁(yè)，共28頁(yè)。學(xué)校范圍所屬學(xué)段辦學(xué)類型代碼辦學(xué)類型名稱所屬學(xué)段辦學(xué)類型代碼辦學(xué)類型名稱中等職業(yè)學(xué)校361調(diào)整后中等職業(yè)學(xué)校高職（?？疲┰盒?、本科院校411大學(xué)362中等技術(shù)學(xué)校412學(xué)院363中等師范學(xué)校413獨(dú)立學(xué)院364成人中等專業(yè)學(xué)校414高等?？茖W(xué)校365職業(yè)高中學(xué)校415高等職業(yè)學(xué)校368附設(shè)中職班419其他普通高教機(jī)構(gòu)：分校、大專班369其他中職機(jī)構(gòu)421職工高校特殊教育學(xué)校511盲人學(xué)校422農(nóng)民高校512聾人學(xué)校423管理干部學(xué)院513弱智學(xué)校424教育學(xué)院514其他特教學(xué)校425獨(dú)立函授學(xué)院519附設(shè)特教班426廣播電視大學(xué)429其他成人高教機(jī)構(gòu)第八頁(yè)，共28頁(yè)。教師基礎(chǔ)信息表

幼兒園中小學(xué)特教中職高職專科本科院校1、基本信息表(單條記錄）

√√√√√√2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷信息表(多條記錄）

√√√√√√3、工作經(jīng)歷信息表(多條記錄）

○○○○○○4、崗位聘任信息表(多條記錄）

√√√√√√5、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任信息表(多條記錄）

√√√√√√6、基本待遇信息表(多條記錄）

√√√√○○7、年度考核信息表(多條記錄）

√√√√√√8、教師資格信息表(多條記錄）

√√√√○○9、師德信息表(多條記錄）

√√√√√√10、教育教學(xué)信息表(多條記錄）

—√√√√√11、教學(xué)科研成果獲獎(jiǎng)信息表(多條記錄）

○○○○○○12、入選人才項(xiàng)目信息表(多條記錄）

○○○○√√13、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)信息表(多條記錄）

√√√√○○14、海外研修信息表(多條記錄）

○○○○○○15、技能及證書信息表(多條記錄）

○○○○○○16、交流輪崗信息表(多條記錄）

—√√———17、聯(lián)系方式信息表(單條記錄）

○○○○○○附表信息范圍注：√：表示必填信息表?！穑罕硎具x填信息表。–：表示對(duì)應(yīng)學(xué)段無此信息表。第九頁(yè)，共28頁(yè)。用戶類別用戶級(jí)別五、用戶賬號(hào)（教育部制作）中央級(jí)用戶省級(jí)用戶市級(jí)用戶縣級(jí)用戶校級(jí)用戶系統(tǒng)管理員信息管理員信息查詢員培訓(xùn)管理員第十頁(yè)，共28頁(yè)。建立各地各校用戶賬號(hào)第十一頁(yè)，共28頁(yè)。建立各地各校用戶賬號(hào)賬號(hào)列表系統(tǒng)管理員賬號(hào)1個(gè)信息管理員賬號(hào)1個(gè)信息查詢員賬號(hào)2個(gè)培訓(xùn)管理員賬號(hào)1個(gè)賬號(hào)逐級(jí)分發(fā)第十二頁(yè)，共28頁(yè)。教育部組織省級(jí)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)組織中央部門所屬高校相關(guān)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)省級(jí)組織地市、區(qū)縣教育行政部門業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)組織省屬高校業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)六、部署與培訓(xùn)培訓(xùn)重點(diǎn)：部署啟用工作、解讀工作方案、解讀信息指標(biāo)、演練信息采集市縣級(jí)組織學(xué)校業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)第十三頁(yè)，共28頁(yè)。學(xué)校信息管理員負(fù)責(zé)錄入本校教師信息，可采取批量導(dǎo)入信息表或在線填報(bào)方式進(jìn)行。若開通教師賬號(hào)，教師可輔助學(xué)校信息管理員填報(bào)部分個(gè)人信息（后面介紹）。學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)教師信息進(jìn)行審核后報(bào)至上級(jí)教育行政部門（學(xué)校對(duì)教師信息準(zhǔn)確性和安全性負(fù)主責(zé)，建議逐級(jí)簽定責(zé)任書）。七、信息采集流程教育行政管理部門對(duì)本地學(xué)校上報(bào)的教師信息進(jìn)行網(wǎng)上審核，信息審核無誤后確認(rèn)生效。省、市、縣級(jí)信息管理員通過監(jiān)控管理模塊，全程掌握下級(jí)單位數(shù)據(jù)采集進(jìn)度，便于監(jiān)督指導(dǎo)。第十四頁(yè)，共28頁(yè)。教師自助錄入、協(xié)同錄入簡(jiǎn)介學(xué)校系統(tǒng)管理員錄入本校教師姓名、性別、出生日期、身份證件號(hào)碼等4項(xiàng)基本信息，生成教師賬號(hào)。學(xué)校分發(fā)賬號(hào)給教師本人，教師登錄系統(tǒng)后可填報(bào)個(gè)人相關(guān)信息，學(xué)校信息管理員網(wǎng)上核對(duì)維護(hù)教師信息后報(bào)送。（教師個(gè)人登錄系統(tǒng)后能夠填報(bào)的信息指標(biāo)項(xiàng)目由省級(jí)設(shè)定。為確保信息準(zhǔn)確，教師考核結(jié)果、待遇、師德和專業(yè)技術(shù)職務(wù)等信息應(yīng)由學(xué)校統(tǒng)一填報(bào)）。此種錄入方法需學(xué)校系統(tǒng)管理員、學(xué)校信息管理員、教師個(gè)人等3方共同參與。適合教師具備上網(wǎng)條件且具有一定的電腦操作知識(shí)的學(xué)校使用。

教育部操作手冊(cè)中無介紹，我省簡(jiǎn)明指南中有補(bǔ)充說明。如能利用好，可大大減少學(xué)校信息管理員工作量。一會(huì)兒廳信息中心有講座演示。第十五頁(yè)，共28頁(yè)。八、業(yè)務(wù)管理應(yīng)用流程管理教師調(diào)動(dòng)和教師在職情況變動(dòng)業(yè)務(wù)管理中小學(xué)教師交流輪崗業(yè)務(wù)分級(jí)管理培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)結(jié)果，認(rèn)定學(xué)時(shí)學(xué)分第十六頁(yè)，共28頁(yè)。九、工作保障第十七頁(yè)，共28頁(yè)。技術(shù)保障落實(shí)系統(tǒng)軟硬件環(huán)境準(zhǔn)備教育廳為各市提供必要的技術(shù)支持各市做好對(duì)地方教育部門及學(xué)校的技術(shù)支持工作保障組織保障建立聯(lián)合工作組相關(guān)負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)教師或人事管理部門負(fù)責(zé)牽頭工作發(fā)展規(guī)劃部門負(fù)責(zé)教師信息管理與教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)的對(duì)接財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)落實(shí)經(jīng)費(fèi)教育信息化部門負(fù)責(zé)技術(shù)支持和日常運(yùn)維第十八頁(yè)，共28頁(yè)。安全保障建立安全保障體系和安全管理制度明確安全責(zé)任，強(qiáng)化技術(shù)安全保障加強(qiáng)安全教育和安全風(fēng)險(xiǎn)防范工作工作保障經(jīng)費(fèi)保障地方教育行政部門要落實(shí)學(xué)校相關(guān)人員的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)第十九頁(yè)，共28頁(yè)。十、時(shí)間節(jié)點(diǎn)2016年9月2017年9月底完成各地培訓(xùn)12月底完成信息采集與審核10月11月12月推動(dòng)信息定期更新、開展系統(tǒng)業(yè)務(wù)應(yīng)用9月23日全省培訓(xùn)第二十頁(yè)，共28頁(yè)。最后談?wù)劰ぷ魉悸?/p>

…(另附紙）…第二十一頁(yè)，共28頁(yè)。資料下載教育部統(tǒng)一制定了教師基礎(chǔ)信息指標(biāo)及指標(biāo)字典，分別編制了幼兒園、中小學(xué)校、特教學(xué)校、中職學(xué)校、高職高專、本科院校等6類學(xué)校用戶操作手冊(cè)和省、市、縣等3級(jí)機(jī)構(gòu)用戶操作手冊(cè)，并專門制作了相關(guān)操作演示視頻。以上資料電子版及最新工作通知等請(qǐng)登陸河北省教育廳網(wǎng)站（）首頁(yè)右側(cè)“熱點(diǎn)專題”欄下的“河北省教師管理信息系統(tǒng)采集工作專欄”下載。第二十二頁(yè)，共28頁(yè)。教育廳網(wǎng)站地址：第二十三頁(yè)，共28頁(yè)。

教育廳網(wǎng)站截圖》》第二十四頁(yè)，共28頁(yè)。教育廳網(wǎng)站截圖》》第二十五頁(yè)，共28頁(yè)。教育廳網(wǎng)站截圖》》