第4節(jié)-氧氣的制法_第1頁(yè)
第4節(jié)-氧氣的制法_第2頁(yè)
第4節(jié)-氧氣的制法_第3頁(yè)
第4節(jié)-氧氣的制法_第4頁(yè)
第4節(jié)-氧氣的制法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一章·語(yǔ)法PAGEPAGE13第4節(jié)-氧氣的制法問題層級(jí)圖目標(biāo)層級(jí)圖課前檢測(cè)(10mins)1.某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成紅色,其原因是()A.試管口略向下傾斜 B.用酒精燈的外焰加熱C.試管口未放一團(tuán)棉花 D.沒有進(jìn)行均勻加熱2.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,大致分為以下幾步:a.加熱試管;b.檢查裝置的氣密性;c.向試管中裝藥品,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后,固定在鐵架臺(tái)上;d.用排水法收集氧氣;e.停止加熱;f.將導(dǎo)管從水槽中取出。實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是()A.bcadef B.a(chǎn)bcdefC.bcadfe D.a(chǎn)bcdfe3.用向上排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的最簡(jiǎn)便的方法是()A.看集氣瓶口是否有氣體冒出

B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,看木條是否復(fù)燃

C.將帶火星的木條伸到集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃

D.倒入澄清的石灰水,看是否變渾濁4.神州七號(hào)載人飛船成功返航,標(biāo)志著我國(guó)已跨入航天領(lǐng)域國(guó)際先進(jìn)行列。

(1)請(qǐng)?jiān)谙聢D所示儀器中選擇適當(dāng)?shù)膬x器組成一套用過氧化氫制取并收集干燥的氧氣的裝置,各儀器從左到右的接口順序是()一()一()一()。(填各儀器接口處的字母)。(2)證明集氣瓶中的氧氣已經(jīng)收集滿的方法是。5.如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)等,下列說法不正確的是()A.氣體從a端通入,收集氫氣B.瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從b端通入,收集氧氣C.氣體從a端進(jìn)入,在b端放帶火星的木條可證明氧氣是否收集滿D.瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)通入的氣體中是否有二氧化碳6.空氣也是一種重要的資源。(1)利用膜分離法可制得富氧空氣。當(dāng)空氣通過膜分離裝置時(shí),由于氧分子能透過膜而氮分子不能透過膜,就把空氣中的氧氣和氮?dú)夥蛛x開了。分離過程中發(fā)生了變化。(2)利用膜分離獲得的富氧空氣可用于(填一種用途)。課中講解一.理解氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和注意事項(xiàng)LV5考點(diǎn)梳理1.高錳酸鉀制取氧氣加熱[實(shí)驗(yàn)原理]加熱△高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣△2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑[實(shí)驗(yàn)裝置]選擇實(shí)驗(yàn)器材的依據(jù):(1)發(fā)生裝置:高錳酸鉀制氧氣是固體加熱型反應(yīng),所以發(fā)生裝置應(yīng)該選擇帶有酒精燈、試管和鐵架臺(tái)的裝置。(2)收集裝置:因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝猓也灰兹苡谒?,所以可以采用排水法(收集到的氧氣更純且不用?yàn)滿)收集,也可以采用向上排空氣法收集(收集裝置:集氣瓶玻璃板)[實(shí)驗(yàn)步驟](a)查:將導(dǎo)管的一端浸入水槽中,用手緊握試管外壁,若,證明裝置不漏氣,。(b)裝:按粉末狀固體取用的方法(藥匙或紙槽)(c)定:。(d)點(diǎn):點(diǎn)燃酒精燈,先使試管均勻受熱,后在反應(yīng)物部位用外焰集中加熱(e)收:用排水集氣法收集氣體,當(dāng)時(shí),開始收集(f)離:先將導(dǎo)管移動(dòng)離開水面(g)熄:熄滅酒精燈[注意事項(xiàng)]

(a)試管口要略微向下傾斜:。(b)導(dǎo)氣管伸入試管要稍露出橡皮塞:有利于產(chǎn)生的氣體排出。(c)試管口塞一團(tuán)棉花:。(d)排氣法收集氣體時(shí),:有利于集氣瓶?jī)?nèi)空氣排出,使收集氣體更純。(e)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,:防止水槽中的水倒流,炸裂試管。

(f)優(yōu)缺點(diǎn):用KMnO4制O2的優(yōu)點(diǎn)是操作方便、安全,適于學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。但由于KMnO4中的氧不能全部放出,故反應(yīng)物的利用率較低。2.過氧化氫制取氧氣[實(shí)驗(yàn)原理]MMnO2MMMMMnO2MMMnO22H2O22H2O+O2↑[實(shí)驗(yàn)藥品]H2O2:無(wú)色液體MnO2(催化劑):黑色固體[實(shí)驗(yàn)裝置]①發(fā)生裝置:錐形瓶、分液漏斗、兩孔膠塞、導(dǎo)管②收集裝置:集氣瓶、玻璃板、水槽[實(shí)驗(yàn)步驟]①按要求連接好儀器,并檢查裝置氣密性②在錐形瓶中裝入足量的二氧化錳③在分液(長(zhǎng)頸)漏斗中裝入足量的過氧化氫水溶液,打開閥門,使其流入錐形瓶?jī)?nèi)④等到在水中的導(dǎo)氣管有連續(xù)氣泡冒出時(shí),將集氣瓶倒扣在導(dǎo)氣管口收集氧氣⑤待集氣瓶集滿時(shí),在水下從側(cè)面將玻璃板蓋住集氣瓶口,拿出集氣瓶,正放在桌面上⑥收拾儀器,整理干凈試驗(yàn)臺(tái),結(jié)束實(shí)驗(yàn)[注意事項(xiàng)]加入過氧化氫水溶液之后要將夾子夾緊防止氧氣逸出②收集氧氣時(shí)要等到導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡冒出時(shí)再收集,否則會(huì)收集到一部分試管內(nèi)的空氣,收集的氧氣純度不高③氧氣收集滿后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中移出,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒吸回試管④收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上(氧氣密度大于空氣)例1.根據(jù)下圖裝置回答實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的相關(guān)問題。(1)用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,圖A是氣體發(fā)生裝置,請(qǐng)?jiān)趫D中方框內(nèi)將裝置圖補(bǔ)充完整。(2)用過氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,若用B裝置收集氧氣,進(jìn)氣體的導(dǎo)管口是(填“a”或“b”)。例2.某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:(1)指出儀器名稱:①②;(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是(填字母),收集裝置反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為,反應(yīng)類型為。(3)若用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是(填字母),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。(4)用排水法開始收集氧氣時(shí)等到導(dǎo)管口有的氣泡產(chǎn)生時(shí)開始收集。以下是實(shí)驗(yàn)步驟,將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為。①點(diǎn)燃酒精燈加熱②從水中撤離導(dǎo)管③收集氣體④向試管中裝入藥品⑤熄滅酒精燈⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上⑦檢查氣密性過關(guān)檢測(cè)(10mins)1.向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳,立即有大量的氧氣產(chǎn)生,下列說法正確的是()A.過氧化氫中含有水和氧氣B.過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣C.二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣D.該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物,不屬于分解反應(yīng)2.根據(jù)下列所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題(1)圖中儀器a的名稱為。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。(3)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào),下同),可選用的收集裝置是。3.實(shí)驗(yàn)室常利用下圖部分裝置制取氧氣(1)儀器a的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)為了獲得干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是(填字母序號(hào))。4.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)二氧化錳催化過氧化氫的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:實(shí)驗(yàn)次序12345610%的過氧化氫溶液的用量/mL303030303030二氧化錳粉末的用量0.10.30.50.70.91.1收集相同體積氧氣所用的時(shí)間/s1774222(1)用過氧化氫制得氧氣的文字表達(dá)式為。(2)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,本實(shí)驗(yàn)中二氧化錳粉末的最佳用量是A.0.3g B.0.5g C.0.7g D.0.9g二.正確操作氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿LV3考點(diǎn)梳理氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿1.檢驗(yàn):將帶火星的小木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則集氣瓶中是氧氣。2.驗(yàn)滿:將帶火星的小木條接近集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已經(jīng)收集滿。例1.下列有關(guān)氧氣的說法中錯(cuò)誤的是()A.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣B.用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣C.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水D.鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體過關(guān)檢測(cè)(3mins)1.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種裝置,請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式。(2)乙裝置收集氧氣時(shí)需要用帶火星的木條來驗(yàn)滿,這是利用了氧氣的性。甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點(diǎn)是。若要驗(yàn)滿收集到的氧氣,則方法為。三.識(shí)記氧氣的工業(yè)制法LV1考點(diǎn)梳理工業(yè)制氧:根據(jù)液氧與液氮的沸點(diǎn)不同,采用分離液態(tài)空氣法。壓縮蒸發(fā)氮?dú)猓ǚ悬c(diǎn)-196℃)空氣———→液態(tài)空氣———→降溫液態(tài)氧(沸點(diǎn)-183℃)例1.利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同可以實(shí)現(xiàn)混合物的分離,根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷。物質(zhì)H2N2O2NH3沸點(diǎn)/℃-252.8-195.8-183.0-33.35(1)工業(yè)上制取氧氣,控制溫度在-195.8℃<T<℃時(shí),可以將液態(tài)空氣中的氮?dú)馀c氧氣分離開(2)要將工業(yè)合成氨的產(chǎn)物氨氣(NH3)從它的反應(yīng)物氮?dú)夂蜌錃獾幕旌衔镏蟹蛛x開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在℃<T<℃。過關(guān)檢測(cè)(3mins)1.下列說法正確的是()A.工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣,該原理是利用氮?dú)夂脱鯕獾拿芏炔煌M(jìn)行分離B.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的原料必須是純凈物C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小,空氣質(zhì)量越好2.工業(yè)制氧氣,利用分離液態(tài)空氣的方法,此方法利用()A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng)C.氧化反應(yīng) D.液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同3.檢驗(yàn)集氣瓶里的氧氣是否收集滿,應(yīng)將帶火星的木條()A.插入集氣瓶中 B.插入集氣瓶底C.放在集氣瓶口 D.都可以課后練習(xí)補(bǔ)救練習(xí)(15mins)1.下列有關(guān)制取氧氣的說法正確的是()A.加熱二氧化錳固體可以制取氧氣B.用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)要加入催化劑C.常溫下高錳酸鉀能分解產(chǎn)生氧氣D.高錳酸鉀在加熱條件下分解產(chǎn)生氧氣2.可以鑒別出氧氣和氮?dú)鈨善繗怏w的簡(jiǎn)單的方法是()A.聞氣味 B.看顏色C.倒入澄清的石灰水 D.用帶火星的木條分別伸入瓶中3.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,需要使用的一組儀器是()A.酒精燈、大試管 B.大試管、玻璃棒C.酒精燈、燒杯 D.鐵架臺(tái)、燒杯4.工業(yè)上大量制取氧氣的方法是()A.加熱氯酸鉀 B.加熱高錳酸鉀C.加熱二氧化錳 D.分離液態(tài)空氣5.如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分儀器或?qū)嶒?yàn)裝置,回答有關(guān)問題(1)實(shí)驗(yàn)室要用KClO3和MnO2制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是(填編號(hào));若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應(yīng)先,再移開酒精燈。(2)裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后(填“正放”或“倒放”)在桌面上,其驗(yàn)滿的操作方法是。鞏固練習(xí)(15mins)1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),必須滿足的條件是()A.必須使用催化劑B.必須用含氧元素的物質(zhì)作為反應(yīng)物C.必須用排水法收集D.必須用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿2.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)驗(yàn)中,用排水法收集氧氣可選用的儀器是()A.燒杯 B.酒精燈 C.漏斗 D.水槽3.下列說法正確的是()A.工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣,該原理是利用氮?dú)夂脱鯕獾拿芏炔煌M(jìn)行分離B.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的原料必須是純凈物C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小,空氣質(zhì)量越好4.實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)室中我們可以通過多種反應(yīng)原理制取氧氣,選擇的裝置也有所不同,請(qǐng)?zhí)顚懀核幤愤x擇發(fā)生裝置收集裝置H2O2溶液、MnO2KMnO4(2)選用F裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(填序號(hào))。①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶③集滿氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽拔高練習(xí)(15mins)1.以下對(duì)氧氣的描述中,錯(cuò)誤的是()A.通常情況下,氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體B.氧氣極易溶于水C.可以用排水法收集氧氣D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體2.將實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣和用高錳酸鉀制取氧氣進(jìn)行比較,下列說法正確的是()A.氣體發(fā)生裝置可能相同 B.反應(yīng)條件相同C.反應(yīng)物狀態(tài)相同 D.反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同3.實(shí)驗(yàn)室可用下圖所示裝置收集各種氣體,其中可用于收集氧氣的是()A.①② B.①③ C.②③ D.①②③4.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:CC(1)寫出裝置B中所有的儀器名稱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論