托?？谡Ztask5思路

第頁托?？谡Ztask5思路綜合口語"故名思意'就是在題目中除了有說的部分，同時還會兼有閱讀或者聽力的內(nèi)容，下面是我為您整理的關(guān)于〔托?！晨谡Ztask5思路，希望對你有所幫助。

托?？谡Ztask5思路

Question：

Brieflysummarizetheproblemthespeakersarediscussing.Thenstatewhichsolutionyouwouldrecommend.Explainthereasonsforyourrecommendation.

1、題目關(guān)鍵詞:

summarizetheproblem,statewhichsolutionyouwouldrecommend,explainthereasons.

2、答題要領(lǐng)

(1)summarizetheproblem

(2)statewhichsolutionyouwouldrecommend

(3)explainthereasonsforyourrecommendation

3、聽力材料要點

(1)Themangotaproblemwithhisreportandhehadtorewriteittogetagrade.

(2)Theprofessorsfirstoptionforthestudentistoturnintherevisedreportinoneweek,buthewasplanningonleavingtomorrowandthereisafamilyreunionthisweekend.

(4)Theotheroptionistosubmitthepapernextsemesterbutheisnotsurethatheisabletofindthematerialsinthelibraryathome.

4、觀點提示

(1)stayinschoolandrewritethereport

1)Hecanusethematerialsattheschoollibrary.

2)Hewontneedtothinkaboutthereportalloverthesummer.

(2)turninthereportnextsemester

1)Hewontmisshisfamilyreunion

2)Hecanalsosearchinformationonlineevenifhecantfindmaterialsatthelibraryathome.

TPO托?？谡ZTask5模板

(1)Inthistalk,themanhasgotaproblem...

(2)Hehastorewritethereporttogetagrade,butHehastwooptionstosolvetheproblem,thatisto...or...

(3)Well,Ithinkthefirst/secondoneisabetterchoice.

(4)Inthefirstplace...Then...

TPO托?？谡ZTask5范文：

Themansproblemisthatitstheendofthesemesterandheneedstorewritethelabreportforhisbiologyclass.Hehastwochoicestoeitherstayoncampustorevisehisreportandgethisgradenowortakeanincompleteintheclassandsubmitthepapernextsemester.Ithinkheshouldsubmitthereportwhenhereturnsinthefallsemester.Hecantakehistimeandusethewholesummerholidaytowritethepaper.Ifheneedsadditionalmaterials,hecanalwaysfindthemontheInternet.Also,bychoosingthiswayhedoesnthavetostayoncampusandmissthefamilyreunionthisweekend.

托福綜合口語Task5聽力重點理論實例講解

關(guān)于Task5的聽力部分，大家必須要掌握3個重點：

1.巧用連接詞和說話者語氣，找到問題(problem)。

主角在陳述自己碰到的問題的時候，往往會夾帶著疑惑、疲乏、無奈或生氣的語氣，他(她)的語氣絕不會是平平的。

ButIvegotaproblem./Whatswrong?/Whatsup?Whathappenedtoyourarm?/Whatstheproblem?Isthereaproblemwith?/But..Ivegotaproblem.Ivegotaproblemwith/Whatsthematter?

2.迅速推斷聽力雙方的人物關(guān)系，辨認誰有問題。

可能的人物身份組合：從"播音員指令'中推斷出

組合1：男生女生(最多)

組合2：同學教授

組合3：同學工作人員

組合4：男教授--女教授

3.巧用信號詞推斷2個solutions出現(xiàn)的位置。

Couldntyou/Whatabout/WhydontyouWhynot/Anychanceyoucould/Or,youcanprobablyTheotheroption/possibilityis

新托?？谡Ztask5解析:男生參加音樂會表演

托?？谡Z考試日期：

2017年12月17日

新托?？谡Z題目回憶版本一：

IntegratedSpeaking:Problem-Solutions

題目

問題：男生過幾天就要參加音樂會表演了，但是他的uniform不合身，褲子太長了，看著很邋遢。

兩個解決辦法：

1、自己重新?lián)Q一套uniform，好處是會合身，單問題是換的話會很貴，買衣服已經(jīng)花了很多錢了;

2、自己改。這樣可以省錢，但問題是不知道能不能改得好，而且改了就不能再拿去換了。

新托?？谡Z題目回憶版本二：

【問題】男生音樂會的服裝不合適，褲子太長

【解決方案1】寄回去

優(yōu)點：換回來的褲子穿起來好看

缺點：運費太貴了,還可能趕不上音樂會

【解決方案2】好像穿睡褲去

優(yōu)點：來得及

缺點：不正式

新托?？谡Z題目回憶版本三：

P:男生音樂會的服裝不合適，褲子太長

S1:寄回去:換回來的褲子穿起來好看;但運費太貴了,還可能趕不上音樂會

S2:好像穿睡褲去：肯定來得及;但是不正式

新托福口語題目回憶版本四：

男生音樂會jazzband的服裝不合適，褲子太長，穿起來像個傻子。第一個方案寄回去，優(yōu)點換回來的褲子穿起來好看，缺點自己承當運費，運費太貴了，而且可能趕不上音樂會開始時間，第二個方案好像穿睡褲去，優(yōu)點來得及，缺點不正式。

難度分析及注意事項

此題是校園生活類話題中的常見題目，屬于90分班課必講的經(jīng)典題目之一，只必須輕松應對即可。

新托?？谡Ztask5解析:上班時間安排

托?？谡Z考試日期：

2017年12月16日

新托?？谡Z題目回憶版本一：

Problem

前臺同事生病，今晚想要在家休養(yǎng)，無法上班，其他人員也都沒有時間。

Solution1

談話者coverhisshift替他當班，因為他負責工作安排，所以可以安頓好工作，但可能沒有辦法去參加晚上的studygroup

Solution2

請該員工保持帶病上班，自己可以去參加晚上的studygroup，但對該同事可不是個好消息

新托?？谡Z題目回憶版本二：

女生TOM是管理gym人事安排的，有個叫Tom的人生病了今晚就來不了，但是他找了他的coworker沒有人可以來幫他cover。

一是自己幫，但是她今晚有學習小組要去，雖然不是required,但是她對自己那部分的學習并不confident。

二是叫他來因為frontdesk的任務(wù)不難，只要在前面站著就好，或許他可以理解而且確實沒有其他人能幫他cover了。

新托?？谡Z題目回憶版本三：