中國古典舞身韻課程教學(xué)大綱

中國古典舞身韻課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱中國古典舞身韻課程代碼109201410920151092016修讀性質(zhì)必修學(xué)時總學(xué)時理論實踐學(xué)分6964848開課單位音樂學(xué)院課程負(fù)責(zé)人課程團(tuán)隊課程考核形式集中課程性質(zhì)學(xué)科基礎(chǔ)課程適應(yīng)專業(yè)舞蹈學(xué)先修課程無二、課程目標(biāo)（一）課程目標(biāo)中國古典舞作為我國舞蹈藝術(shù)中的一個類別，是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過較長期藝術(shù)實踐的檢驗流傳下來的具有一定典范意義的古典風(fēng)格的特色舞蹈。中國古典舞身韻，即古典舞蹈的“身法”和“韻律”，訓(xùn)練中以基本元素為主的專業(yè)課程，主要訓(xùn)練學(xué)生對古典舞氣息、基本元素、舞姿體態(tài)等的掌握和運用。[課程目標(biāo)1]：（課程思政目標(biāo)）始終堅持新時代中國特色社會主義思想，積極踐行社會主義核心價值觀，認(rèn)真貫徹黨的各種方針；深入挖掘、拓展中國古典舞身韻課程所蘊(yùn)含的思想政治教育元素，形成專業(yè)課程與思想政治理論課程同心同向的育人格局，實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)與價值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一。[畢業(yè)要求1：道德規(guī)范][課程目標(biāo)2]：對中國古典舞身韻教材進(jìn)行全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握，使學(xué)生具有規(guī)范、扎實的基本功。注重對教學(xué)思維的開發(fā)和訓(xùn)練，不僅提高學(xué)生身體的表現(xiàn)能力、講解能力和示范能力，同時掌握中國古典舞身韻的教學(xué)方法，為今后成為合格的舞蹈教育人才打下堅實基礎(chǔ)。[畢業(yè)要求3：學(xué)科素養(yǎng)][課程目標(biāo)3]：掌握中國古典舞身韻基本元素：“提”“沉”“沖”“靠”“含”“腆”“移”。舞姿是在手位、腳位兩者掌握的基礎(chǔ)上加以流動動作貫穿而成，完成的過程中情緒的帶動也非常重要。所學(xué)步伐在古典舞中經(jīng)常運用，要求步法輕盈流暢，猶如仙境迷蔓中前行，身體和腳下要達(dá)到協(xié)調(diào)一致，上身保持身韻及舞姿。身體結(jié)合韻律、節(jié)奏、氣息等要求，揉和舞蹈感覺在動作中，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)能力的同時增添身體的張馳度，通過身韻課程的學(xué)習(xí)，完整的體現(xiàn)出中國古典舞蹈的風(fēng)格特征。[畢業(yè)要求4：專業(yè)能力][課程目標(biāo)4]：了解基礎(chǔ)教育改革發(fā)展動態(tài),主動適應(yīng)時代和教育發(fā)展需求。結(jié)合其他舞蹈課程，拓展課堂的容量空間，開闊學(xué)生文化視野及創(chuàng)新思維，鼓勵學(xué)生進(jìn)行教學(xué)中的二度創(chuàng)作，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識，不局限于課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)。[畢業(yè)要求6：活動策劃]（二）課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)1知識要求知識要求1：始終堅持新時代中國特色社會主義思想，積極踐行社會主義核心價值觀，認(rèn)真貫徹黨的各種方針。知識要求2：深入挖掘、拓展中國古典舞課程所蘊(yùn)含的思想政治教育元素。素質(zhì)要求素質(zhì)要求：具備愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德與信仰堅定、以德育人的品德修養(yǎng)。課程目標(biāo)2知識要求知識要求：掌握中國古典舞身韻的表演、教學(xué)方法，為今后成為合格的舞蹈教育人才打下堅實基礎(chǔ)。能力要求能力要求：對中國古典舞身韻教材進(jìn)行全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握，具有規(guī)范、扎實的基礎(chǔ)知識和實踐能力。素質(zhì)要求素質(zhì)要求：注重對教學(xué)思維的開發(fā)和訓(xùn)練，提高學(xué)生身體的表現(xiàn)能力、講解能力和示范能力。課程目標(biāo)3知識要求知識要求：掌握中國古典舞身韻基本元素，運用身體韻律、氣息使舞姿靈動，步法輕盈流暢。素質(zhì)要求素質(zhì)要求：使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)能力的同時增添身體的張馳度，通過身韻課程的學(xué)習(xí)，完整的體現(xiàn)出中國古典舞蹈的風(fēng)格特征。課程目標(biāo)4：能力要求能力要求：了解基礎(chǔ)教育改革發(fā)展動態(tài),主動適應(yīng)時代和教育發(fā)展需求，具備組織、策劃活動的綜合應(yīng)用能力。素質(zhì)要求素質(zhì)要求：結(jié)合其他舞蹈課程，拓展課堂的容量空間，開闊學(xué)生文化視野及創(chuàng)新思維，鼓勵學(xué)生進(jìn)行教學(xué)中的二度創(chuàng)作，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識，不局限于課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)。三、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配本課程共計96學(xué)時，理論教學(xué)48學(xué)時，理論教學(xué)具體內(nèi)容、學(xué)時及要求見下表：序號教學(xué)內(nèi)容主要知識點教學(xué)重點和難點建議學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)第一單元地面基本元素訓(xùn)練理論教學(xué)：單一動作理論。（8學(xué)時）組合動作理論。（8學(xué)時）每個元素都以呼吸帶動身體進(jìn)行律動，注意放松上身肢體，不能僵硬，掌握以腰為軸心發(fā)力的基準(zhǔn)點。每個元素都有具體的要求和技巧，要求學(xué)生多練習(xí)多體會才能找到準(zhǔn)確點。16學(xué)時講授、指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4第二單元中間綜合性訓(xùn)練理論教學(xué)：單一動作理論。（8學(xué)時）組合動作理論。（8學(xué)時）注意手位、腳位的規(guī)范性，舞姿是在手位、腳位兩者掌握的基礎(chǔ)上加以流動動作貫穿而成，完成的過程中注意情緒的帶動也非常重要。難點：每個動作都要用呼吸帶動完成，動作要準(zhǔn)確到位，注意眼神亮相。16學(xué)時講授、指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4第三單元劍訓(xùn)練、袖訓(xùn)練理論教學(xué)：單一動作理論。（8學(xué)時）組合動作理論。（8學(xué)時）劍、袖是中國古典舞身韻的常用道具之一。劍舞、袖舞則是通過基礎(chǔ)的身韻加入劍、袖的元素，進(jìn)行的高層次高難度的古典舞展示。要求在基礎(chǔ)的劍舞、袖舞部分，熟悉并掌握好動作的規(guī)格要領(lǐng)，在后期的組合訓(xùn)練中才能更好的完成動作。對手臂動作的要求較多，需要多加練習(xí)增強(qiáng)熟悉度，身體的基本元素和氣息等融入道具的衍生，變得更為豐富精彩。16學(xué)時講授、指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4總學(xué)時48本課程共計96學(xué)時，實踐教學(xué)48學(xué)時，實踐學(xué)時教學(xué)安排求見下表：序號實踐教學(xué)項目名稱項目類型項目內(nèi)容簡述建議學(xué)時對應(yīng)課程目標(biāo)第一單元地面基本元素訓(xùn)練綜合型1、提沉、沖靠與旁移、含腆仰。（4學(xué)時）2、云間轉(zhuǎn)腰、橫擰、旁提。（4學(xué)時）3、基本手位、基本腳位、基本舞姿。（4學(xué)時）4、圓場、花幫步、漫步、掰扣步。（4學(xué)時）16學(xué)時目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4第二單元中間綜合性訓(xùn)練綜合型女生部分：1、橫擰、旁提、穿手。（4學(xué)時）

2、雙晃手、盤腕、風(fēng)火輪。（4學(xué)時）

3、慢步、行步。（4學(xué)時）4、園場、花幫步。（4學(xué)時）男生部分：1、云肩轉(zhuǎn)腰（2學(xué)時）

2、搖臂（2學(xué)時）

3、穿手（2學(xué)時）

4、燕子穿林（2學(xué)時）

5、沖靠（2學(xué)時）

6、大揉球（2學(xué)時）

7、青龍?zhí)阶Γ?學(xué)時）

8、步伐（2學(xué)時）16學(xué)時目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4第三單元劍訓(xùn)練、袖訓(xùn)練綜合型男生部分：第一部分基本劍法1、劍的基本持、握法和劍指持劍握劍劍指

2、劍舞訓(xùn)練教材單一技法訓(xùn)練基本劍法里外分劍

3、盤劍倒把劍

4、刺劍

5、撩劍

6、點劍崩劍

7、抹劍

8、云劍

9、攪劍

10、掛劍

11、外腕花里腕花（8學(xué)時）第二部分短句強(qiáng)化訓(xùn)練

1、綜合技法訓(xùn)練（4學(xué)時）2、流動性綜合組合（4學(xué)時）女生部分：第一部分基本動作訓(xùn)練1、抖袖

2、出收袖

3、揚(yáng)袖弧線揚(yáng)袖

4、直線揚(yáng)袖

5、推袖平推袖上推袖

6、繞袖外繞袖里繞袖抓袖

7、下抓袖上抓袖橫抓袖

8、搭袖揚(yáng)搭袖出收搭袖

9、半袖片花平圓外片花平圓里片花平圓里外片花

10、立圓花立圓外片花立圓里片花立圓里外片花（8學(xué)時）

第二部分短句強(qiáng)化訓(xùn)練

1、抒情綜合性組合（4學(xué)時）

2、悲哀綜合性組合（4學(xué)時）16學(xué)時目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4合計48四、課程教學(xué)方式與策略本課程采用教師示范、學(xué)生分組訓(xùn)練、教師指導(dǎo)、師生共同總結(jié)的方式進(jìn)行教學(xué)，集合了理論講授、探究教學(xué)、實踐訓(xùn)練于一體的教學(xué)模式。五、課程考核評價方式與要求（一）考核方式與課程目標(biāo)的達(dá)成情況課程目標(biāo)考核內(nèi)容評價依據(jù)/學(xué)習(xí)任務(wù)對應(yīng)畢業(yè)要求目標(biāo)1地面基本元素訓(xùn)練中間綜合性訓(xùn)練劍訓(xùn)練、袖訓(xùn)練課堂表現(xiàn)課堂考勤作業(yè)課堂測試課內(nèi)組合展示課外組合展示[畢業(yè)要求1：道德規(guī)范][畢業(yè)要求3：學(xué)科素養(yǎng)][畢業(yè)要求4：專業(yè)能力][畢業(yè)要求6：活動策劃]目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4（二）考核方式及具體要求1．考核形式（1）集體考試：按照課程內(nèi)容以集體展示的方式進(jìn)行考試，學(xué)生必須完成課堂所學(xué)習(xí)的組合內(nèi)容。（2）考場要求：考官宣布考試紀(jì)律，本班級考試時，其余班級考生現(xiàn)場觀摩。（3）現(xiàn)場打分：教師根據(jù)學(xué)生的考試情況和平時綜合表現(xiàn)打分，每項內(nèi)容作好明確記錄，以便最后統(tǒng)分。2.成績綜合評定辦法成績分為平時成績和期末考試成績。平時成績占40%，包含課堂、考勤、早功三部分成績；期末考試成績占60%。3.平時成績評定課堂100分；考勤100分；早功100分；總和除以三得出的分?jǐn)?shù)為平時成績。評分要求：課堂——按照平時的表現(xiàn)進(jìn)行評分，如：有加分、扣分的等，要求學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真積極。考勤——根據(jù)平時上課到位記錄進(jìn)行評分，如：曠課扣8分，請假扣4分，遲到早退扣2分，經(jīng)批準(zhǔn)公假、喪假不扣分。早功——為第二周到第十六周晨間訓(xùn)練課程，根據(jù)考勤記錄和訓(xùn)練情況進(jìn)行評分，遲到、請假、早退各扣1分，曠課扣2分。以上所有平時過程性考察，均按百分制計算分?jǐn)?shù)，期末全部累加計算平均分。4.期末考試集體考試：按照課程內(nèi)容以集體展示的方式進(jìn)行考試，學(xué)生必須完成課堂所學(xué)習(xí)的組合內(nèi)容?？紙鲆螅嚎脊傩伎荚嚰o(jì)律，本班級考試時，其余班級考生現(xiàn)場觀摩?，F(xiàn)場打分：教師根據(jù)學(xué)生的考試情況和平時綜合表現(xiàn)打分，每項內(nèi)容作好明確記錄，以便最后統(tǒng)分。（三）評分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)100-9089-8079-616059-0優(yōu)良中等及格不及格目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4動作完成熟練規(guī)范，準(zhǔn)確度高，身體韻律較好，具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)能力，技術(shù)技巧能夠精準(zhǔn)的完成，能夠熟練掌握和靈活應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。動作完成規(guī)范準(zhǔn)確，具備一定的綜合素質(zhì)能力及身體韻律，有一定的技術(shù)技巧能力能夠應(yīng)用于舞蹈中。動作能夠按照要求完成，較為規(guī)范準(zhǔn)確，綜合素質(zhì)能力達(dá)標(biāo)，能夠簡單應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。完成動作基本符合要求，有規(guī)范性，綜合素質(zhì)能力基本達(dá)標(biāo)。不能完成組合動作