初中生名人傳讀后感5篇

—初中生名人傳讀后感5篇《明星傳》一部近代文學(xué)著作，一曲偉人的贊歌，一首拼搏的小詩(shī)，一幅歷史的畫(huà)卷。關(guān)于初中生明星傳讀后感該怎么寫(xiě)的呢？下面給大家?guī)?lái)初中生明星傳讀后感，希望大家喜愛(ài)!初中生明星傳讀后感1這是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。非常真實(shí)地向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和作家托爾斯泰。讓我感受最深的是貝多芬，他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。不幸的他同時(shí)也是萬(wàn)幸的，它有一顆與常人不一樣的圣潔的心?，F(xiàn)今社會(huì)中擁有這樣心靈的人也越來(lái)越少，大家一生都在追名求利，為了金錢而活，放棄了以往的幻想，放棄了拼搏的斗志，放棄了自我在人生舞臺(tái)上表演的自信。而貝多芬不一樣，他勇于應(yīng)對(duì)自然設(shè)下的陷阱，勇于應(yīng)對(duì)對(duì)他的不公，努力為自我幻想的完成而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢養(yǎng)家而奔波時(shí)，或許我們還在那暖和的家中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒，誕生在這和平的年月，三餐不愁，還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜，上課不仔細(xì)聽(tīng)講，還滿口臟話。而貝多芬沒(méi)有愧對(duì)于人這個(gè)稱號(hào)。我覺(jué)得羅曼羅蘭寫(xiě)這本書(shū)不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟餍?，更重要的是召喚那些不幸的人們，切勿過(guò)分怨天尤人!人類中優(yōu)秀分子是怎樣生活的，讓我們?cè)谧x它的時(shí)分好好汲取它的精神養(yǎng)料，重振生活信念，雖然生活并不像我們想象的那樣完善、夢(mèng)幻，但既然他們過(guò)來(lái)了，我們同樣也能過(guò)來(lái)。再宏大的人也是一般的，他們唯一和我們不一樣的是他們那堅(jiān)韌的毅力。同樣，我們也要加油，一齊為勝利的喜悅而奮斗!初中生明星傳讀后感2此傳記里的三人，一個(gè)是德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬，一個(gè)是意大利的雕塑家、畫(huà)家、詩(shī)人米開(kāi)朗琪羅，另一個(gè)是俄國(guó)作家、思想家、文學(xué)家托爾斯泰，雖然各自的事業(yè)不同，奉獻(xiàn)不同，所處時(shí)期和國(guó)家也不同，但他們都是宏大的天才，都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上閱歷了人生的種種磨難，卻為制造不朽的杰作奉獻(xiàn)了畢生的精力。貝多芬遭受病痛的熬煎，仍不放棄音樂(lè)；米開(kāi)朗琪羅的遭受凄慘，仍然堅(jiān)持雕塑。列夫·托爾斯泰面對(duì)內(nèi)心的惶惑沖突，最終創(chuàng)作出不朽名篇。這本書(shū)里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)盛的生命力，使他們英勇地與困難作斗爭(zhēng)，與命運(yùn)做著爭(zhēng)斗，都不甘于天命，都想站在世界的巔峰看看遠(yuǎn)方的風(fēng)景，卻終究敵不過(guò)命運(yùn)……這本書(shū)述說(shuō)了太多太多的人性，教會(huì)了我太多太多。以后面對(duì)絕境之時(shí)，不要把你的后背交給不信任的人，由于說(shuō)不定，會(huì)有一把意想不到的劍，捅進(jìn)你的胸口。也不要太過(guò)在意別人的目光，只要記得，你不是為別人而活著，你為的，是你自己。而在人類的感情上一些東西，被毀了，就是被毀了，不管如何彌補(bǔ)，那也有著耀眼的裂縫。雖然你天賦不低，可你的付出，才是最終勝利的關(guān)鍵。與人爭(zhēng)斗，又何嘗不是在增長(zhǎng)你的心智與閱歷。站的越高，摔得越狠，這次的跌落，或許就再也沒(méi)有爬起的時(shí)機(jī)，只能躲在一個(gè)角落無(wú)聲地等候時(shí)機(jī)。然而一頭咬人的獅子，并不行怕，可怕的是，這頭獅子，懂得隱忍……倔著骨，咬著牙，忍著辱，三十年河?xùn)|，三十年河西，只為了告知?jiǎng)e人，莫欺少年窮!一頭咬人的獅子，并不行怕，可怕的是，這頭獅子，懂得隱忍…假如某日，你摔落懸崖，掉落山洞，不要驚慌，往前走兩步，或許，你，將走出黑暗。路，一直是要自己踏踏實(shí)實(shí)走。初中生明星傳讀后感3這本《明星傳》講解并描述的是三位明星在成名的道路上遇到的磨難、困難，他們從堅(jiān)持的力量到力量的崩裂甚至到了無(wú)望。他們?cè)诔擅牡缆飞仙釛壛嗽S多包括了親情、友情。最終，他們踏上了勝利之路。首先是一位遭受病痛熬煎，仍然不放棄音樂(lè)的信念——貝多芬。雖然他失聰了，可是他很驕傲地說(shuō)過(guò)“聽(tīng)我心里的音樂(lè)，你不明白我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)!”是啊!他的音樂(lè)集古典主義之大成，開(kāi)浪漫主義之先河，其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的提高思想。之后是一位遭受凄慘，仍然堅(jiān)持雕塑的信念——米開(kāi)朗琪羅。他的苦痛來(lái)自人類的惡意。他為戰(zhàn)斗，為制服而生!正是由于這，他的藝術(shù)創(chuàng)作受到了很深的影響，經(jīng)常以現(xiàn)實(shí)主義的當(dāng)時(shí)市民階層的愛(ài)國(guó)主義和自由而斗爭(zhēng)的精神畫(huà)貌。這種杯具性是以雄偉壯美的形式表現(xiàn)出來(lái)的，他所塑造的英雄既是幻想的象征，是現(xiàn)實(shí)的反映。最終是一位以往被列寧稱為“俄國(guó)革命的一面鏡子。”環(huán)顧托爾斯泰的一生，他不僅僅是一位文學(xué)巨匠，有關(guān)人生目的、和社會(huì)的講述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒(méi)放棄過(guò)對(duì)人生真諦的執(zhí)著追求。是啊!我們?cè)谌松牡缆飞喜灰矐?yīng)當(dāng)這樣嗎這三位明星在人生的道路閱歷的困難我們可想而知。是的，在生活中我們也應(yīng)當(dāng)向他們一樣遇到困難時(shí)不退縮，遇到發(fā)生了我們想不到的事情時(shí)要鎮(zhèn)靜、英勇的應(yīng)對(duì)它。我相信只要我們有堅(jiān)決的信念，什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!初中生明星傳讀后感4典范的力量是無(wú)窮的!要說(shuō)在《明星傳》中，貝多芬是我最艷羨的，他從小就接受良好的音樂(lè)培育；米開(kāi)朗琪羅是我最憐憫的，他白白葬送了自己的大好年華；托爾斯泰是我最賞識(shí)的，他以筆代嘴高聲批判者貴族人群和上流社會(huì)道德的敗壞。他們都年紀(jì)輕輕卻承受著親人離去的苦痛；他們都初出茅廬，但各自才華橫溢；他們都是凡夫俗子，卻有著一般人少有的努力、耐煩和堅(jiān)強(qiáng)。他們的一切品質(zhì)印證著這本書(shū)的又一個(gè)名字“巨人三傳”!相比貝多芬，我是怯懦的。假如我耳朵聾了，我肯定會(huì)大哭大鬧，終日埋怨上天的不公，從今一蹶不振，絲毫不會(huì)考慮如何正確對(duì)待這一缺陷，如何修正自己的缺乏。而貝多芬不同，他能意志堅(jiān)決自己的信念：不能與人交談，就把自己的意愿寫(xiě)在紙上；不能譜曲，就用牙齒抵住一根固定在鋼琴上的木棒鉛筆來(lái)感受早已爛熟于心的琴聲的震驚，從今完成了轟動(dòng)世界的諸多交響曲。不得不說(shuō)，此刻我對(duì)貝多芬的一生不僅是艷羨，更多的是佩服。米開(kāi)朗琪羅，我心中的天才，竟然能使自己的老師嫉妒自己的作品，可見(jiàn)其功夫了得。而他卻被制服，被囚禁在廣闊而孤獨(dú)的皇宮之中，濃縮了自己的一生，單調(diào)且苦痛不堪、終日按主人的指令制作各種藝術(shù)品，不愿對(duì)抗?；蛟S在他看來(lái)，放棄勝利、堅(jiān)持隱忍是精神升華的前提。而托爾斯泰，就猶如我景仰的魯迅，都生存于冗雜陰暗的社會(huì)，目睹著同為犯人的人們被現(xiàn)實(shí)殘酷的分成三六九等，心中郁悶，自己沒(méi)有充足的力量領(lǐng)導(dǎo)對(duì)抗，只能用文字，這不見(jiàn)血的刀一樣的文字刺向貴族的關(guān)鍵，表達(dá)自己心中的憤懣，向人間傳播光明的種子。由此，我自己給托爾斯泰起了一個(gè)別名“筆鋒刀手”?！睹餍莻鳌肥且槐疽饬x長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育書(shū)，它使我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更深一層的熟悉，對(duì)生活有了更深一層的感悟，亦成為我更加熱愛(ài)生活的動(dòng)力!初中生明星傳讀后感5在這兩個(gè)星期里，我看了《明星傳》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的成長(zhǎng)事跡。其中，最令我難忘的，還是米開(kāi)朗琪羅了。米開(kāi)朗琪羅是一位雕塑家。他小時(shí)分拜了一個(gè)師傅，曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。之后，米開(kāi)朗琪羅出師了，也雕了一座石雕《大衛(wèi)》，這還不算他最厲害的作品呢。他不僅僅是一位雕塑家，還是一位畫(huà)家。他在步入中年時(shí)，花了十幾年的時(shí)間，在一所教堂里，畫(huà)了一幅巨大的畫(huà)作，這幅畫(huà)上一共有數(shù)百個(gè)神，幾乎消耗了他畢生的心血。他在步入晚年時(shí)，也留下了不少未完成的雕塑和畫(huà)作。雖然沒(méi)有人能與米開(kāi)朗琪羅相提并論，可是我仍然要向他學(xué)習(xí)一個(gè)東西，那就是在每時(shí)每刻都要有自信念。記得前不久，英語(yǔ)老師布置了一個(gè)作業(yè)：背誦Unit3Holidayfun的課文，星期三背給老師聽(tīng)。我和幾個(gè)同學(xué)面面相覷