科學技術社會兩重性

1/1科學技術社會兩重性淺析科學技術的社會兩重性

科學技術是先進生產(chǎn)力的重要標志，是一種社會活動，是在人類實踐基礎上產(chǎn)生的，又反過來影響著人類社會。

科學技術是一個復合概念?？茖W和技術既相區(qū)別，又有著十分密切的聯(lián)系?？茖W是指對客觀世界的認識，是反映客觀事實和客觀規(guī)律的知識體系及其相關的活動，它主要分為自然科學、社會科學和思維科學。技術有廣義和狹義之分，廣義的技術包括生產(chǎn)技術和非生產(chǎn)技術，狹義的技術是指生產(chǎn)技術，即人類改造自然、進行生產(chǎn)的方法和手段?？茖W活動是一種認識性或精神性活動，屬于意識形式范疇；技術是一種生產(chǎn)性、實踐性活動，是人類在認識世界和改造世界過程中積累起來的經(jīng)驗、技巧等?？傊?，科學和技術是辯證統(tǒng)一的整體。

辯證學告訴我們，任何事務都具有兩面性。毫無例外，科學技術的社會作用也是具有兩面性的，即積極地推動作用和消極地抑制作用。正如愛因斯坦所說：“科學是一種強有力的工具，怎樣用它，究竟是給人帶來幸福還是帶來災害，全取決于人自己，而不取決于工具。刀子在人類生活上是有用的，但它也能用來殺人。”愛因斯坦把科學技術與人的作用聯(lián)系在一起，在看到科學技術的強有力的作用的同時，更重視人的作用?？茖W技術作為人的工具是中性的，工具對人與環(huán)境產(chǎn)生了什么樣的影響，完全取決于使用工具的人。這也告訴我們科學技術就像是一柄“雙刃劍”，它既通過促進經(jīng)濟和社會發(fā)展以造福人類，也在一定條件下產(chǎn)生了負面效應，給人類的生存和發(fā)展帶來了消極后果。

馬克思曾對科學技術的偉大歷史作用作過精辟而形象的概括：科學是歷史的有力的杠桿，是在歷史上起推動作用的革命力量，是最高意義上的革命力量?？茖W技術之所以成為社會最高的革命力量，是因為其不僅可以轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的生產(chǎn)力，而且能使生產(chǎn)力得到不斷的加速的發(fā)展。生產(chǎn)力的發(fā)展，必然會使生產(chǎn)關系發(fā)生變革，進而引起上層建筑的變化。因此，科學技術的發(fā)展，最終必然要推進社會的全面進步。

科學技術推動社會的全面進步，在于科學技術的發(fā)展能夠促進生產(chǎn)力的解放與發(fā)展，把國民經(jīng)濟搞上去，增強國家的綜合國力。社會主義物質(zhì)文明建設，包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)和國防事業(yè)等都離不開科學技術的發(fā)展，社會主義精神文明建設同樣也離不開科學技術的發(fā)展。中國的發(fā)展離不開科學技術的發(fā)展，整個世界的發(fā)展也離不開科學技術的發(fā)展?？茖W技術推動社會的全面進步，在于科學技術的發(fā)展能鞏固和發(fā)展進步的社會政治制度。在我國，只有把社會主義與科學技術緊密地結合起來，把我國建設成為社會主義的現(xiàn)代化強國，才能有效地鞏固社會主義制度?？茖W技術推動社會的全面進步，在于以科學技術武裝人能提高勞動者和全民族的科學文化素質(zhì)。因為先進的生產(chǎn)工具不僅由人來使用，而且也是由人來創(chuàng)造的。鄧小平同志指出：“勞動者只有具備較高的科學文化水平，豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，先進的勞動技能，才能在現(xiàn)代化的生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用。”科學技術的發(fā)展對培養(yǎng)“四有”公民，也具有重大的意義?？茖W技術推動社會的全面進步，在于科學技術的發(fā)展能推動教育的發(fā)展。教育是科學技術的基礎，反過來，科學技術的發(fā)展，不僅使教育內(nèi)容、教學方法不斷產(chǎn)生變革，而且使教育觀念也不斷地產(chǎn)生變化。所以，教育一定要反映現(xiàn)代科學技術的發(fā)展。教育要面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來，理所當然地包括面向現(xiàn)代科學技術?？茖W技術推動社會的全面進步，在于科學技術的發(fā)展能推動現(xiàn)代國防發(fā)展?，F(xiàn)代科學技術是現(xiàn)代國防的基礎。一個國家的國防力量的增強，國際地位的提高，都依賴于科學技術的發(fā)展。

江澤民同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立80周年大會上的講話中指出：“科學技術是第一生產(chǎn)力，而且是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標志?？茖W技術的突飛猛進，給世界生產(chǎn)力和人類經(jīng)濟社會的發(fā)展帶來了極大的推動。”現(xiàn)代社會，科學技術己成為提高勞動生產(chǎn)率的最重要手段和生產(chǎn)力發(fā)展的決定性力量，是推動現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的強大驅(qū)動力。當代國際間綜合國力的競爭，越來越多地表現(xiàn)為科學技術，特別是高新技術的競爭。對此，我們要有足夠的認識，要有緊迫感和責任感。科學技術是生產(chǎn)力發(fā)展的先導。工業(yè)革命初期的一些重大發(fā)明，如瓦特的蒸汽機，主要還是經(jīng)驗的產(chǎn)物。其后熱力學的發(fā)展進一步闡明熱機工作原理，才使低效

的蒸汽機躍升到高效階段。19世紀后期以來，科學技術總是走在新興工業(yè)的前面，并為其開辟各種可能的發(fā)展途徑。比如，電磁學研究對電磁相互轉(zhuǎn)換的發(fā)現(xiàn)，導致了發(fā)電機和電動機的發(fā)明，引發(fā)了電力技術革命，推動了產(chǎn)業(yè)革命的深化。19世紀末和20世紀早期對電子及原子結構的研究，量子力學的產(chǎn)生等，為電子計算機、半導體、集成電路、激光等技術的發(fā)展奠定了理論基礎，而這些技術的發(fā)展導致了信息技術革命，使信息產(chǎn)業(yè)成為人類社會的主導產(chǎn)業(yè)。20世紀生命科學對基因的研究，對核酸分子結構的發(fā)現(xiàn)，以及人類基因組計劃的實施，催生了以生物技術為核心的產(chǎn)業(yè)群，人類社會的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、食品醫(yī)藥、環(huán)境保護等，都發(fā)生了深刻的變化?？偟膩砜?，在現(xiàn)代社會，生產(chǎn)力由低級形式發(fā)展為高級形式，科學技術總是它的先導。當代高科技集中體現(xiàn)先進生產(chǎn)力的發(fā)展水平。具體看，現(xiàn)代控制技術和信息技術在生產(chǎn)中得到廣泛應用，使生產(chǎn)向自動化、智能化的方向發(fā)展，生產(chǎn)的技術手段和水平達到了新的高度；現(xiàn)代信息科技革命，引起能源革命和材料革命，使自然資源得到最大限度地開發(fā)和更有效的利用；現(xiàn)代技術革命以嶄新的知識、技能武裝勞動者，對勞動主體的文化教育程度空前提高，勞動者的素質(zhì)和組成結構發(fā)生重大變化，體力型勞動者在逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄苄蛣趧诱?；在現(xiàn)代社會，第三產(chǎn)業(yè)的地位很重要，而信息技術、網(wǎng)絡技術、多媒體技術等當代高科技對其服務模式、管理模式、運作效率等，都有決定性的影響。

雖然科學技術給了我們很大的推動作用，但其負面影響依然傷痕累累。歸納起來，科技促成了工業(yè)化的生產(chǎn)方式，工業(yè)文明卻伴隨著自然資源消耗，生態(tài)環(huán)境污染和生活環(huán)境惡化，給人類帶來了生態(tài)危機；科技形成了人類技術化的生存方式，技術生存對科技單一，過度的依賴，給人類帶來了人性危機；由于不同主體的利益驅(qū)動和人類主體能力的有限性，科技給人類帶來了或顯或隱的巨大危害。

從20世紀40年代起，人們開始大量生產(chǎn)和使用六六六，DDT等劇毒殺蟲劑以提高糧食產(chǎn)量。這些劇毒物的制造者和使用者們卻全然沒有想到，這些用于殺死害蟲的毒物會對環(huán)境及人類貽害無窮?？萍及l(fā)展使武器裝備越來越先進，卻在兩次世界大戰(zhàn)中給我們帶來了巨大的損失；霸權主義者利用現(xiàn)代科技武器入侵他國，造成大量生命財產(chǎn)的損失；計算機的發(fā)明便利了我們信息的交流，卻也使得無數(shù)青少年陷入非法網(wǎng)絡的泥沼無法自拔；農(nóng)業(yè)中濫用農(nóng)藥、化肥導致土壤板結；科學技術的發(fā)展促進了經(jīng)濟的發(fā)展，卻帶來了危及地球生命和人類社會的“全球問題”?？萍及l(fā)展到今天，仍然還有很多問題沒有解決，甚至人類的生存都將面臨著危機。比如，空氣質(zhì)量和大氣：酸雨，二氧化碳，臭氧層衰竭，地球變暖——海平面上升，病毒的威脅，水資源：廢物處理，河口（港灣）合理開發(fā)利用，供應，分配，地下水污染，肥料污染等。人類健康和疾?。簜魅竞头莻魅静?，緊張，噪聲，飲食和營養(yǎng)，鍛煉。只有探究其負面效應的根源，才能使我們肩負使命，謹慎行事，穩(wěn)步前行。人類需要科技進步，但同時又要提防科技造成的負面侵蝕。愛因斯坦曾分析指出：為其在人的理智發(fā)展中所取得的進步而自豪。當然，我們一定要注意，切不可把理智奉為我們的上帝；它固然有強有力的身軀，但卻沒有人性。所以只有對科學技術有了清楚的認識，我們才能更好的在經(jīng)濟和社會發(fā)展中做到有所為、有所不為。簡單說來，通過科學技術發(fā)展經(jīng)濟與環(huán)境能源是相互影響、相互制約的。

發(fā)展經(jīng)濟可以為保護環(huán)境提供物質(zhì)保障，但若一味的發(fā)展經(jīng)濟，而不注意保護環(huán)境，又會破壞環(huán)境，反而會影