加強校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施

約美完小加強校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建立措施良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)是學(xué)校追求的管理目標，是培養(yǎng)名師，創(chuàng)辦名校，提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，是促進學(xué)校師生與諧開展的根底條件，是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志。為了進一步標準與提升我校的教育教學(xué)水平，我校決定以“與諧超越〃的校訓(xùn)為抓手，積極推進我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，特制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想：堅持以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以德育為主線，以教學(xué)為中心，面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量，努力辦出特色?！耙匀藶楸荆c諧開展〃，走內(nèi)涵開展辦學(xué)之路。深化改革、強化管理、培養(yǎng)名師、創(chuàng)立名校、追求一流，在全校上下形成“勤學(xué)好問守紀文明〃的濃厚校風(fēng)，努力構(gòu)建與諧、平安、文明校園，促進學(xué)生全面開展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、“三風(fēng)”建立的總目標經(jīng)過幾年堅持不懈的努力，使學(xué)校的校風(fēng)文明與諧、育人環(huán)境優(yōu)化；教風(fēng)踏實、求真求善、不斷創(chuàng)新；學(xué)風(fēng)標準、善學(xué)樂學(xué)、全面開展；從而使學(xué)校成為教學(xué)質(zhì)量一流、學(xué)生能力突出、辦學(xué)特色鮮明、社會滿意、家長放心的根底教育人才培養(yǎng)基地。三、“三風(fēng)〃建立的具體按排1、抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng)是堅持以人為本，加強師德建立與改良學(xué)生思想政治工作，提高教師教育教學(xué)能力，促進學(xué)生全面開展的需要。端正教風(fēng)是根本、組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，為使這項工作求真務(wù)實、取得實效，經(jīng)校務(wù)會議研究決定，從2021年春季開學(xué)始，啟動“三風(fēng)〃建立年，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對“三風(fēng)〃建立的組織領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)檢查，負責(zé)日常事務(wù)、收集整理相關(guān)資料。把“三風(fēng)〃建立切實納入學(xué)校重要工作日程、抓緊抓實。2、大力開展“三風(fēng)〃建立年活動的宣教活動，從春季開學(xué)起，學(xué)校集中一段時間，利用每周的教師例會、班會、校園播送、黑板報、專欄等形勢，強化宣傳，形成輿論氣氛，使全校師生明確認識“三風(fēng)〃建立年活動的目的意義，了解活動的具體內(nèi)容與要求，從而自覺投身于活動之中。在深入學(xué)習(xí)，提高認識的根底上，開展自查自糾、自我標準、從我做起。學(xué)校要制定“三風(fēng)〃建立年活動方案，并對全校師生在校內(nèi)、校外、家庭的行為常規(guī)、道德標準提出明確要求，使“三風(fēng)〃建立的各項要求落到實處，表達在師生的一言一行中。四、“三風(fēng)〃建立的具體措施1、校風(fēng)建立：①進一步提高認識拓展思路，向培養(yǎng)名師、創(chuàng)立名校的目標奮斗，使我校的綠化上檔次、美化上品位、凈化保經(jīng)常、文化有底蘊、管理民主科學(xué)，處處彰顯良好校風(fēng)。②大力培養(yǎng)全校教職工的主人翁意識，充分調(diào)動其工作的積極性、主動性與創(chuàng)造性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改良工作作風(fēng)，結(jié)實樹立學(xué)校的開展以教師為本的思想；結(jié)實樹立管理即效勞的觀念，做到制度面前人人平等、重大事情公開透明、照章辦事、賞罰清楚。廣泛聽取廣闊教職工的意見與建議，保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利；校領(lǐng)導(dǎo)定期向全體教職工述職、匯報思想與工作，承受教職工的評議與監(jiān)視。關(guān)心教職工的工作與生活，為他們排憂解難，成為教師工作生活的貼心人。要堅持校務(wù)公開制度，凡涉及教職工年度考核、評先選優(yōu)、職稱晉升、工資獎金分配等涉及教職工利益的事，都要通過校務(wù)公開欄進展公示、承受監(jiān)視。從而使大家心往一處想，勁往一處使，將學(xué)校的決策內(nèi)化為教師的自覺行動，為校風(fēng)建立提供思想保證。③堅持以人為本、科學(xué)開展的理念，在原有的根底上進一步修訂各項規(guī)章制度、實行精細化管理，為學(xué)校校風(fēng)建立提供制度保證。2、教風(fēng)建立：①找準問題、摸清底子。學(xué)校定期召開專題會議，摸清找準目前我校在教風(fēng)方面存在的問題，對癥下藥、采取措施。努力促進我校良好教風(fēng)建立的深入推進。②堅持正面教育學(xué)習(xí)為主、考核懲戒為輔，堅持集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式。主要學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護法、中小學(xué)教師職業(yè)道德標準等政策法規(guī)，明確各項政策法規(guī)賦予教師職業(yè)的權(quán)利與義務(wù)，教師每學(xué)年需撰寫一定量的教后反思或讀書筆記。③發(fā)揮典型引路，典范示范的作用，通過表彰優(yōu)秀、宣傳模范、樹立典型、師德演講，激發(fā)鼓勵全體教師自覺履行職責(zé)的使命感與責(zé)任感。④進一步完善教學(xué)管理的各項規(guī)章制度，切實加強教學(xué)過程的管理與監(jiān)視。加強對教學(xué)過程中的備課、講授、答疑、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、質(zhì)量評價等各環(huán)節(jié)的有效管理與監(jiān)視，確保各項教學(xué)規(guī)章制度的落實。⑤要進一步加強教學(xué)研究，積極開展師徒結(jié)對、崗位練兵、集體備課、聽、說、評課等教研活動，提高教師整體教學(xué)水平。在新老教師實行師徒結(jié)對，以老帶新的根底上，進展新教師教學(xué)根本功過關(guān)活動驗收。組織教師積極參加中小學(xué)教師的教研活動。⑥廣闊教師要努力踐行“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切〃的教育理念，真心關(guān)愛學(xué)生、真誠幫助學(xué)困生，不歧視、不侮辱、不放棄每一個學(xué)生。要尊重學(xué)生、尊重家長，克制重分數(shù)、輕育人的偏面做法，讓每位學(xué)生在教師的關(guān)心與信任中安康成長。3、學(xué)風(fēng)建立：①全校上下都要遵循“德育為首，育人為先〃與“校園無大小事，事事皆育人〃原那么，切實改良與加強新學(xué)期的德育工作，以促進學(xué)風(fēng)建立。②學(xué)校將在積累總結(jié)過去德育工作成功經(jīng)歷的根底上，重新修訂完善德育工作規(guī)劃，在繼承中創(chuàng)新德育工作的新方法、新途徑，進一步明確德育工作的目標、任務(wù)與重點，落實責(zé)任與分工，形成齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作目標明確、組織機構(gòu)健全、分工合理、責(zé)任到人、取得實效。③從養(yǎng)成教育抓起，各班組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)？中小學(xué)生守那么？？中小學(xué)生行為標準?，并利用班會組織學(xué)生對照檢查、尋找差距。結(jié)合本校實情，我校制定中小學(xué)生校內(nèi)一日常規(guī)，約束標準學(xué)生的言行。要加強學(xué)生的禮儀教育，標準值周迎候師生活動。團隊要加強監(jiān)視檢查，實行日檢查公布、每周小結(jié)等，增強學(xué)生的集體榮譽感與自律意識。④要加強值周與檢查力度，要求各班主任每天上下午提前15分鐘到教室，全方位檢查學(xué)風(fēng)、紀律、衛(wèi)生方面存在的問題，催促整改，不留死角與盲區(qū)。⑤加強班級管理，落實班級管理責(zé)任。各班都要制定班規(guī)班紀與德育考核評比方法，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，并通過家校通及時與家長取得聯(lián)系。真正形成“人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事按時做〃的良好局面。學(xué)校堅持對班主任工作實行按月評分、考核。⑥學(xué)校少先隊、學(xué)生會都要發(fā)揮自身優(yōu)勢，每學(xué)期制定切實可行的工作方案，開展各種形式的、豐富多彩的、愚教于樂的活動，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義情感；舉辦運動會、歌詠比賽、演講比賽、開展主題隊會，把法制、環(huán)保、誠信、文明禮貌、熱愛勞動、助人為樂等教育融入各項活動中，使校園充滿生機與活力，形成晨誦暮讀的好局面。⑦健全“三位一體〃的育人平臺，辦好家長學(xué)校，到達學(xué)校教育與家庭教育相統(tǒng)一的目的，通過家庭、社會力量促進學(xué)生學(xué)風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。加強學(xué)生寒暑假的管理，每學(xué)期放假前，學(xué)校、班級都要對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活認真安排布置，并下發(fā)家校聯(lián)系卡，由家長催促落實，簽字評價；開學(xué)后班級普查、學(xué)校抽查。五、認真組織實施，務(wù)求取得實效根據(jù)校辦公會的要求：“三風(fēng)〃建立以宣傳發(fā)動，明確要求、統(tǒng)一思想、制定措施、落實責(zé)任、嚴肅紀律、查找問題、標準管理為重點，使“抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng)〃活動在全校上下形成共識。并深入整改、建章立制、總結(jié)經(jīng)歷、檢查考核、嚴格獎懲。對“三風(fēng)〃建立中查找出的問題進展專題研究，不等不靠、堅決整改、采取措施。考核結(jié)果將作為評價學(xué)校工作與教師工作的重要依據(jù)。學(xué)校將把“三風(fēng)〃建立活動貫穿滲透在學(xué)校工作的全過程?！叭L(fēng)〃建立是一項只有開場沒有完畢，只有頓號沒有句號，需要常年堅持，長抓不懈的工作，學(xué)校號召全體師生都要積極行動起來，統(tǒng)一思想、提高認識、全員參與，鍛煉一支團