幼兒園五一活動(dòng)策劃方案700字精選

第頁共頁幼兒園五一活動(dòng)籌劃方案700字精選幼兒園五一活動(dòng)籌劃方案篇1一、活動(dòng)目的為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月x事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最榮耀為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。二、活動(dòng)過程(1)且歌且吟——故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)展宣傳。2、各班搜集合適本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)展有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，到達(dá)家園共育的教育目的。(2)我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級組進(jìn)展比賽、每班男女各x人)。三、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選x名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)展鼓勵(lì)。幼兒園五一活動(dòng)籌劃方案篇2一、活動(dòng)目的1.使幼兒理解五一假期中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng)。3.感受到節(jié)日的快樂。4.簡單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。二、活動(dòng)準(zhǔn)備平安教育掛圖。三、活動(dòng)過程(1)讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)歷，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。1.老師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。2.老師講述"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒理解。(2)組織幼兒討論怎樣平安、愉快的過好這x天的假期。1.老師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"。2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安知識的內(nèi)容。3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?幼兒園五一活動(dòng)籌劃方案篇3一、活動(dòng)目的1.知道"五一"國際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。2.懂得勞動(dòng)是最榮耀的。3.有參與勞動(dòng)的熱情和興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.勞開工具或替代物品。2.教學(xué)掛圖：《勞動(dòng)最榮耀》。3.歌曲磁帶，錄音機(jī)。三、活動(dòng)過程1.幼兒欣賞歌曲《勞動(dòng)最榮耀》。(1)老師：歌曲里有誰?它們在干什么?幼兒看教學(xué)掛圖，再次欣賞音樂。(2)老師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰?為什么?(3)我們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。幼兒隨音樂做模擬喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作。2.理解"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的含義。(1)老師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者，將每年的五月一日定為節(jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎?(2)老師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?(3)老師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?幼兒園五一活動(dòng)籌劃方案篇4一、活動(dòng)目的1.知道"五一"國際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。2.懂得勞動(dòng)是最榮耀的。3.有參與勞動(dòng)的熱情和興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.勞開工具或替代物品。2.教學(xué)掛圖：《勞動(dòng)最榮耀》。3.歌曲磁帶，錄音機(jī)。三、活動(dòng)過程1.幼兒欣賞歌曲《勞動(dòng)最榮耀》。(1)老師：歌曲里有誰?它們在干什么?幼兒看教學(xué)掛圖，再次欣賞音樂。(2)老師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰?為什么?(3)我們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。幼兒隨音樂做模擬喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作。2.理解"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的含義。(1)老師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者，將每年的五月一日定為節(jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎?(2)老師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?(3)老師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?3.游戲"我也來勞動(dòng)"。(1)老師：小朋友長大以后也會(huì)成為一個(gè)榮耀的勞動(dòng)者，那么你想做什么呢?幼兒自選一樣能代表自己理想的勞開工具或替代物。(2)幼兒隨《勞動(dòng)最榮耀》的歌曲，手拿勞開工具或替代物，根據(jù)自己對相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動(dòng)作。幼兒園五一活動(dòng)籌劃方案篇5一、活動(dòng)目的1.使幼兒理解五一假期中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng)。3.感受到節(jié)日的快樂。4.簡單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。二、活動(dòng)準(zhǔn)備平安教育掛圖。三、活動(dòng)過程1.老師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。2.老師講述"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒理解。3.老師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"。4.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安知識的內(nèi)容。5.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、老師總結(jié)假期里要注意的平安事項(xiàng)：1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、鋒利或易吞服的物品。2.注意交通平安，不單獨(dú)走出家門。假設(shè)外出玩耍時(shí)，不分開要牽著大人的手，不隨意與生疏人說話，不要生疏人的東西。3.單獨(dú)在家時(shí)，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。幼兒園五一活動(dòng)籌劃方案篇6活動(dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最榮耀為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?；顒?dòng)對象：全園幼兒?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員?；顒?dòng)口號：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！活動(dòng)過程：一、且歌且吟——故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)展宣傳。2、各班搜集合適本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的`兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)展有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，到達(dá)家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)理論篇〔一〕小、中班——我是快樂小幫手1、各班以“勞動(dòng)最榮耀”為主題，選擇合適本班幼兒的活動(dòng)并開展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。〔擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等〕4、各班每周評選出本周的“值日之星”?！捕炒蟀唷?jiǎng)趧?dòng)最榮耀1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)展交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的熱情。2、通過調(diào)查，理解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)方案。3、讓幼兒根據(jù)自己定制的家務(wù)勞動(dòng)方案，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！”的家務(wù)勞動(dòng)理論活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來?！舶l(fā)記錄表〕4、周末讓家長對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)展評價(jià)?！苍谟涗洷砩线M(jìn)展評價(jià)〕5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育?！踩澄夷苄小顒?dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武：〔分年級組進(jìn)展比賽、每班男女各10人〕小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。〔整理書包〕幼兒園五一活動(dòng)籌劃方案篇7一、指導(dǎo)思想在“五一勞動(dòng)節(jié)”到來之際，通過“愛勞動(dòng)，慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對“五一”勞動(dòng)節(jié)有一個(gè)深入的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動(dòng)人民，教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時(shí)能為別人、為集體效勞，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。二、詳細(xì)安排1、時(shí)間：20xx年4月23日——28日。2、地點(diǎn)：各班。3、參加對象：全體老師和幼兒。4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任老師。5、活動(dòng)內(nèi)容：小班活動(dòng)：(1)初步理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來，回憶生活中的經(jīng)歷，理解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。(2)回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：拾掇玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。(3)結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。中班活動(dòng)：(1)加深理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的含義。(2)為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。(2)手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。大班活動(dòng)：(1)幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來。(2)為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(平安的場所)。(3)幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，理解不同勞動(dòng)者對社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)如今節(jié)日里正在工作的人。幼兒園五一活動(dòng)籌劃方案篇8一、活動(dòng)意圖一年一度的“五一國際勞動(dòng)節(jié)”降臨了，為了讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深入的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，懂得尊重勞動(dòng)人民，知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前x開展了“勞動(dòng)最榮耀”的主題教育活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們熱愛勞動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實(shí)現(xiàn)家園共育。二、活動(dòng)目的1、尊重生活周圍勞動(dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來之不易。2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動(dòng)。3、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最榮耀的道理。三、活動(dòng)主題勞動(dòng)最榮耀。四、活動(dòng)時(shí)間xx年x月x日x月x日。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、通過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動(dòng)的思情感。2、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重別人的勞動(dòng)。幼兒園五一活動(dòng)籌劃方案篇9活動(dòng)目的：為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣，理解"五一"勞動(dòng)節(jié)的意義并記住"五一"是國際勞動(dòng)日，我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：地點(diǎn)：x月x日在幼兒園進(jìn)展，x月x日、x月x日、x日、在家進(jìn)展。活動(dòng)形式：以班為單位，班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來歷和意義，勞動(dòng)過后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受?；顒?dòng)過程中各區(qū)有保教主任安排、催促各班工作?；顒?dòng)過程：一、第一階段x月x號上午：(幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或那么清潔球)1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。2、戶外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師清掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶著到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。3、幼兒在老師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過關(guān)后完畢勞動(dòng)!4、班主任做整理、進(jìn)展勞動(dòng)教育總結(jié)：勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)節(jié)是哪一天?等等x月x號下午：起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)二、第二階段x月x日、x月x、x號：在這三天內(nèi)家長負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng)，例如：1、飯前