初一學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇

Word第第頁初一學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇初一同學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)打算1

一、進(jìn)行自我分析

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂打算前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以認(rèn)真回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過學(xué)問不易遺忘；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但常常錯(cuò)；有的動作慢卻很認(rèn)真。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的擅長進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好。你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成果在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成果的過去狀況比，看它的進(jìn)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是同學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時(shí)間的極大鋪張。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)表達(dá)同學(xué)德智體全面進(jìn)展的教育方針，其次要根據(jù)學(xué)校的教育要求，此外還要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭狀況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、詳細(xì)的特點(diǎn)。

1、適當(dāng)

就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，簡單丟失信念，使打算成為一紙空文；過低了，無需努力就能到達(dá)，不利于進(jìn)步。要依據(jù)自己的實(shí)際狀況提出經(jīng)過努力能夠到達(dá)的目標(biāo)。

2、明確

就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對比和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？假如必為："數(shù)學(xué)課語文課都要仔細(xì)預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成果要在班級到達(dá)中上水平。"這樣就明確了，以后是否到達(dá)就可以檢查了。

3、詳細(xì)

就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能到達(dá)"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢？可以詳細(xì)化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要精確無疑地背出來，等等。

三、科學(xué)支配時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地支配。使用時(shí)間來到達(dá)這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

1、全面

在支配時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和消遣，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

2、合理

要找出每天學(xué)習(xí)的最正確時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦糊涂，最適合于記憶和思索；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最正確時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外留意文理交叉支配，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

3、高效

要依據(jù)事情的輕重緩急來支配時(shí)間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，由于這時(shí)候精力充足，思維活躍，而把比較簡單的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己支配的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌支配自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

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制定學(xué)校學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打算，首先要梳理自身學(xué)習(xí)狀況，找出問題所在、最需要提高或最薄弱的課節(jié)；其次整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間支配表，以每一天為單位；合理安排學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間，有針對性地制定學(xué)習(xí)打算，逐一攻克。

1、力量方面：可以學(xué)習(xí)把握速讀記憶的力量，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培育形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5—10倍，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成果。目前，我們學(xué)校許多班級開展的關(guān)心同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率的“假期速讀速記訓(xùn)練班”，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟件》。

2、課堂方面：上課的用心很重要。上課仔細(xì)聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點(diǎn)以及你不懂的，書本上有的，標(biāo)注一下就可以了，沒有的簡潔的記錄下來，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽課。由于一般狀況下，老師教授的學(xué)問都是依據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的，所以上課的用心很重要。

3、自學(xué)方面：老師講授的學(xué)問是面對全部同學(xué)的，每個(gè)人的詳細(xì)把握狀況不同，所以自己要學(xué)會調(diào)整，依據(jù)自己的狀況制定適合自己的打算。打算主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。假如寫作力量差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)學(xué)問差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。

4、做題方面：做題方面：做題練習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永久也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行調(diào)整和完善。

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初一班級，是方法教育的關(guān)鍵一年。孩子學(xué)習(xí)如蓋一棟樓，這棟樓第一層沒蓋好，仍舊可以在后面的建設(shè)中不斷加固。

初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，學(xué)問范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的，理清思路，快速的將答案表達(dá)清晰，這一點(diǎn)對初一的學(xué)習(xí)是極為重要的！

1、學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織支配。

白天的自習(xí)課最好支配給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其他的時(shí)間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應(yīng)當(dāng)抄下來以積累素材，在寫作文時(shí)會輕松許多。

2、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。

初一時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書〔教材全解〕，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初一上學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)懷時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。

3、帶著愛好，帶著問題，帶著目的聽課。

課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講常識的框架，然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

另外，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外平常預(yù)備錯(cuò)誤集錦本，遇到簡潔出錯(cuò)的問題就準(zhǔn)時(shí)登記來。這樣，復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊。學(xué)校一班級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對簡單沖刺上去。

4、課后溫習(xí)加穩(wěn)固練習(xí)。

每次聽完課，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。如今的輔導(dǎo)許多，查找到一種適合自己的狀況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本看起來很舒適，就用哪一本。假如不會選擇，可以詢問以下老師。

初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況是代表一個(gè)同學(xué)在本學(xué)年所付出的努力的客觀表達(dá)，它可以在某種程度上反映出同學(xué)在學(xué)習(xí)看法上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要學(xué)問點(diǎn)是否能夠敏捷運(yùn)用等。在初一結(jié)束時(shí)，可以通過月考、期中、期末成果讓同學(xué)思索，在即將到來的初二中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得杰出的成果，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個(gè)微小的學(xué)問點(diǎn)都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個(gè)把握得不夠的學(xué)問點(diǎn)輕言放棄。

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迎來了中同學(xué)活，對自己升入學(xué)校，需要制定初一的學(xué)習(xí)打算，努力在初一就把基礎(chǔ)打好，以后的學(xué)習(xí)會輕松些。

1、每天6：10起床。打開收音機(jī)邊聽英語，邊洗漱吃飯。

2、到校后利用課前時(shí)間多看看今日要講什么，回顧昨天的東西。

3、充分利用每堂課，仔細(xì)聽講，不懂就問，多和四周同學(xué)溝通學(xué)習(xí)閱歷和解題方法。

4、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20--40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學(xué)，貴在堅(jiān)持不懈！

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛剛老師所講的自己懂了多少，有問題準(zhǔn)時(shí)解決。

6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)方式：

對于語文，我認(rèn)為最重要的就是平常的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點(diǎn)段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀肯定要留意平常的積累，首先要多讀好的文章，留意積累其中的詞匯。關(guān)于作文首先卷面肯定要干凈，有必要的話練下字去。平常要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有關(guān)心。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

數(shù)學(xué)平常假如作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧！肯定記住：熟能生巧！這一點(diǎn)致關(guān)重要！?。∪ツ曛锌嘉铱剂藊xx，也是馬虎。最終加一點(diǎn)：切忌驕。

英語其實(shí)沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有愛好啦！上課留意聽講，語法不僅僅要背得，而且要嫻熟〔這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣〕，學(xué)習(xí)了語法就多用用，練習(xí)信任老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也肯定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)穩(wěn)固，多學(xué)多背多用才是硬道理！也不要忽視課外的培育，多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等。

政治考試的時(shí)候應(yīng)當(dāng)是開卷的〔至少我們是〕。這樣題型會相對敏捷，但是萬變不離其中?？荚囍皩滩目隙ㄒ熳R，我是采納通讀教材的方式熟識教材的，挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長，簡答題答清要點(diǎn)即可。假如閉卷肯定要背得各個(gè)概念。

生物我認(rèn)為挺簡潔的，我們初2時(shí)也是開卷考試。但是對教材也要熟識，同樣可以采納通讀的方法。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

歷史對于大大事肯定要清晰地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平常就背誦了，你要臨時(shí)記憶效果不會太好

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個(gè)人推舉《中國地理雜志》一書。

最終一點(diǎn)，學(xué)習(xí)之余要留意勞逸結(jié)合。

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這個(gè)學(xué)期，對我們來說是一個(gè)特別的學(xué)期。由于一些特別的緣由，我們不能在學(xué)校中正常的開學(xué)授課。但是隨著網(wǎng)絡(luò)科技的進(jìn)展，我們的對此的解決策略也消失了！那就是利用網(wǎng)絡(luò)去完成上課學(xué)習(xí)的任務(wù)！

在過去的一段時(shí)間里，我已經(jīng)在老師的網(wǎng)絡(luò)授課中學(xué)習(xí)了不少的學(xué)問。網(wǎng)課給我的感受，真的很特殊，盡管不如面對面的直接授課清晰，但是也有許多過去所沒有的優(yōu)勢。為了能好好的利用老師努力為我們完成的授課，我在學(xué)習(xí)上也要努力的提升自己，讓自己在這段特別的授課中有更大的進(jìn)步！以下是我的個(gè)人學(xué)習(xí)打算：

一、自我管理

隨著上課的進(jìn)行，我也發(fā)覺了網(wǎng)絡(luò)授課的最大問題。那就是我們同學(xué)對自己的管理真的很糟糕。我也知道，在家中的環(huán)境總是讓自己忍不住放松。盡管我始終在努力的掌握自己，但仍忍不住走神。這對我的學(xué)習(xí)真的很不利！為了改正自己的`問題，我在此對自己做以下要求：

1.在上課的時(shí)候必需嚴(yán)格的要求自己，不能開小差，更不能去想別的事情，要將自己的房間當(dāng)做課堂！

2.在學(xué)習(xí)的時(shí)候要主動的記錄下自己的問題，課堂上不便利的，要在課后利用時(shí)間去和老師請教。

3.主動地改正自己在上課時(shí)的錯(cuò)誤習(xí)慣，努力的適應(yīng)這種新的教學(xué)方式，提高自我的適應(yīng)力！并在課后努力的完成作業(yè)，不能拖沓！

二、課外時(shí)間的利用

盡管在家里，可是我們其實(shí)已經(jīng)是在學(xué)習(xí)了！面對每天眾多的“課外時(shí)間”，我必需主動地利用起來！

首先是對自己的英語單詞背誦，主動的改良自己的英語單詞儲備量的缺乏，這正是個(gè)好機(jī)會！其次，是對語文等課程的資料背誦。這些都能利用多出來的空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)。家中的學(xué)習(xí)盡管有很多的不便利，但是對于自學(xué)來說，卻是不行多得的“清凈”。我要好好的利用這段時(shí)間，增加自己的學(xué)問儲備！

三、結(jié)束語

這次的網(wǎng)絡(luò)授課，既是一次考驗(yàn)，也是一次機(jī)會。我信任，只要有心學(xué)習(xí)，無論是在哪里，都一樣可以提高自己的學(xué)習(xí)成果！我不會由于學(xué)習(xí)中的麻煩而選擇躲避，我肯定能在這次的學(xué)習(xí)中，更加的精進(jìn)自己！提升自己！期盼在真正的開學(xué)后，我能有不一樣的轉(zhuǎn)變！也盼望我們正式開學(xué)的那一天早些到來！

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對于新初一同學(xué)來說，同學(xué)需要明白學(xué)校階段的學(xué)習(xí)是一場長期的戰(zhàn)役，學(xué)校三學(xué)年的學(xué)習(xí)是一個(gè)整體，既要對局部學(xué)問框架有所了解，也要對學(xué)校的學(xué)問體系有清楚的人事。同學(xué)進(jìn)入學(xué)校后就應(yīng)當(dāng)明白，整個(gè)學(xué)校階段的目標(biāo)就是中考。在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)要了解在每個(gè)階段都有每個(gè)階段必需要做的事，而且階段性考試和最終的中考目標(biāo)可能有些分化和差異，同學(xué)肯定要正確處理好兩者間的沖突，才能更好地迎接中考。

初一學(xué)年是打基礎(chǔ)的重要階段，在此階段，同學(xué)肯定要擺正心態(tài)，同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)肯定要在透徹地理解概念、名詞的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化計(jì)算力量、綜合分析力量，同時(shí)要了解學(xué)校最重要的數(shù)學(xué)思想和相關(guān)拓展內(nèi)容。新初一同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，向著中考的目標(biāo)不斷邁進(jìn)呢？

首先，同學(xué)要練習(xí)書寫規(guī)范。進(jìn)入學(xué)校階段，家長應(yīng)當(dāng)協(xié)作老師一起催促孩子練習(xí)書寫，養(yǎng)成書寫規(guī)范的好習(xí)慣。在考試時(shí)，同學(xué)規(guī)范的書寫會讓閱卷老師擁有開心的心情，會增加卷面分?jǐn)?shù)，同時(shí)，削減由于同學(xué)書寫不規(guī)范，導(dǎo)致閱卷老師看不懂而失分的狀況。

其次，