人教版四年級數(shù)學上冊教案-單元教案-第6單元-商是兩位數(shù)的筆算除法

商是兩位數(shù)的筆算除法。教第83~86頁1使學生理解求商是兩位數(shù)的筆算除的計算方法掌握商是兩位數(shù)的書寫位置會正確求商是兩位數(shù)的筆算除法。2通經(jīng)歷求商是兩位數(shù)的筆算法的過培學生知識遷移的能力。3培學生養(yǎng)成認真計算的良好習習慣及語言表達能力。重點會確求商是兩位數(shù)的筆算除法。難點理求商是兩位數(shù)的筆算除法的計算方法。課件。師同們我們前面學習了很多筆算除法你注意了沒有商都是幾位生商一位數(shù)的筆算。師對那今天這節(jié)課我們繼續(xù)學習筆算除學習商是兩位數(shù)的筆算除法。板課題1教例6。師請學們首先看下面的畫面有些有價的數(shù)學信課出教第83頁6)生同們在進行環(huán)?；顚W共有612名生每人成一個環(huán)保小組。師學是學習的園地保它的清潔是我們每個學生的應盡的職責。那么這個學?？梢越M成多少組該怎樣算呢生求以組成多少組就計算612里有幾個18用法計列為。師該么計算612÷18的應該寫在哪一位為什么自己試著算一算。學生嘗試筆教師巡視了解情況指個別有難的學生。師說你們的想法給大家聽好

學生可能會:我們可以把18估20來商這被除數(shù)的前兩位上61除以18夠商就十位上寫318除61個夠了在位上寫3除哪一位商就寫在那一位的上估算時大約等于,表示個。先看被除數(shù)的前兩位61個除以18夠在位上商3,表3十3個乘18等54個十61個減54個等于7個十把位上的2抄來除18在位商4,4乘18等于減等0。2教例7。師你能試著計算940÷31=遇問題可以跟小組內(nèi)同學討論解決。學生嘗試計教師巡視了解情況適提醒學商的個位上不能空著。師把們的計算方法跟大家說一說吧。重點引導學生說說除到個位不夠商1怎辦結(jié)商應該而是理解商的個位不夠商就0補不能空著。3探除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算法。師除數(shù)兩位數(shù)的除法與除數(shù)是一位數(shù)的除法有什么相同點,有么不同點請寫一道除數(shù)是一位數(shù)和兩位數(shù)的除法算請桌算一算再跟同學討論一下。學生進行小組討論教巡視了解情況。組織學生匯報交流歸總:相同除被除數(shù)的哪一商寫在那一位的上每余下的數(shù)必須比除數(shù)小。不同除是一位數(shù)的除法,先除被除數(shù)的前一位,數(shù)是兩位數(shù)的除法,先除除數(shù)的前兩位。師你道除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法了共同小結(jié)從被數(shù)的高位除起用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位數(shù)如它比除數(shù)小再試除前三位數(shù)除到除數(shù)的哪一位在那一位上面寫商求出一位商余下數(shù)必須比除數(shù)小。師除數(shù)一位數(shù)的除法,先被除數(shù)的前一位前一位不夠再看除數(shù)的前兩位除是兩位數(shù)的除法,先被除數(shù)的前兩位,如前兩位不夠再看被除的前三位除哪一位商就寫在那一位的上每余下的數(shù)必須比除數(shù)小。A類直接說出商是幾位數(shù)再計算。945÷43=590÷27=584÷19=645÷32=考知識商兩位數(shù)的筆算除能力要求正熟練地計算商是兩位數(shù)的除)

B類育紅小學六年級的學生參加體育選修分跳情況統(tǒng)計表運用你所學的知識完成下面的表格。人數(shù)/人跳繩總個數(shù)/個

第一組18864

第二組第三組1213624663

第四種19950平均每人跳的個數(shù)/個查知識點商是位數(shù)的筆算法力要求:靈運用所學知識解決生活中實際問題A類兩位數(shù)21…42

兩位數(shù)21……23

兩位數(shù)…14

兩位數(shù)20…5B類485250教材第84頁做一做”1兩23三位12兩29…14214……20…2930…20…2教材第85頁練習十六”1說說略173116…5510……249…59…153…389……2一數(shù)兩數(shù)一數(shù)兩位數(shù)310637……2913…223026205……754913530138……195……70628…242030207<<>><<8時時7時6時火

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兩位1610÷16=40元11……3…6013…36…12…25……84012略13名612÷18=34(組)答可組成34組。除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方:從