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文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁(yè)慶五四演講比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的
提高同學(xué)英語口語水平,營(yíng)造英語學(xué)習(xí)氣氛,豐富同學(xué)課余生活。
二、參賽資格
高二班級(jí)同學(xué)
三、競(jìng)賽程序
競(jìng)賽分兩個(gè)階段進(jìn)行:初賽和決賽。
〔一〕初賽
初賽話題:
mylife〔人生〕
love〔愛〕
environmentprotection〔環(huán)保〕
〔可自擬小標(biāo)題〕
初賽形式:
各班自行組織英語演講競(jìng)賽,可以聘請(qǐng)英語老師做評(píng)委,也可以聘請(qǐng)本班同學(xué)做評(píng)委。
初賽要求:
各班應(yīng)廣泛動(dòng)員同學(xué)參加演講競(jìng)賽活動(dòng),并在英語老師的指導(dǎo)下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時(shí)必需是脫稿的,競(jìng)賽流程要和決賽的流程一樣,充分預(yù)備,擇優(yōu)選擇,確保參與決賽選手的水平。
初賽時(shí)間:
各班在4月10日前完成,并上報(bào)參與決賽同學(xué)的名單。
〔二〕決賽:
演講題目:同初賽。
參賽資格:各班擇優(yōu)推舉1名選手參與決賽。
競(jìng)賽環(huán)節(jié):
1、抽簽確定出場(chǎng)挨次;
2、定題演講:每位選手首先進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的有預(yù)備發(fā)言,主題為:
mylife/love/environmentprotection
4、評(píng)分:5~7名評(píng)委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成果和名次。
5、各班可組織英語文藝節(jié)目,包括短劇、英語歌曲等,擇優(yōu)在競(jìng)賽過程中進(jìn)行表演。
6、在全班級(jí)擇優(yōu)選擇同學(xué)主持人。
評(píng)委組成:
評(píng)委團(tuán)由5~7名英語老師組成〔詳細(xì)人員待定〕。
競(jìng)賽場(chǎng)地:水泥操場(chǎng)
競(jìng)賽時(shí)間:4月下旬
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。推舉優(yōu)秀選手參與恩施州英語演講競(jìng)賽。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
定題演講〔60%〕
回答下列問題〔40%〕
合計(jì)
內(nèi)容
25分
10分
100分
語言
25分
10分
技巧
20分
10分
得分
內(nèi)容要求:
主題-內(nèi)容清晰、切題、中心突出,全部文字為個(gè)人原創(chuàng);
結(jié)構(gòu)-合理綻開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、規(guī)律性強(qiáng);
表達(dá)-生動(dòng)不枯燥,無語言錯(cuò)誤,語言地道,有修辭技巧,吸引留意力。
語言要求:
語言要求:語音標(biāo)準(zhǔn)度-使用較標(biāo)準(zhǔn)英國(guó)英語或美國(guó)英語;
語音精確度-發(fā)音清楚,音調(diào)、音高合適,用詞精確、相關(guān);
語言流暢度-連讀、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏。
技
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