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請(qǐng)你簡(jiǎn)(10分)1、年月日羊城晚報(bào)》報(bào)道:陳某兒被殺害,母親率眾打死殺人犯。昨日廣州警方通報(bào)抓獲7.11命案嫌疑人了上述材料后你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題。()親率眾死強(qiáng)奸犯的行徑是因什么情緒引起?2分()個(gè)事例訴我們,發(fā)泄這種情緒是應(yīng)注意什么?分()你為具這種情緒的人寫下一條醒目的警示語(yǔ))()這個(gè)案中,你受到何種啟示?3分)請(qǐng)你進(jìn)觀察與思考每小題10分共分)1、年2月14日年國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。國(guó)家主席胡錦濤向獲得2011年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)院院士謝家麟、吳良鏞頒獎(jiǎng)著持人介紹兩位科學(xué)家突出貢獻(xiàn)時(shí)又看到很多人都以崇拜的目光看著頒獎(jiǎng)臺(tái)上的兩位科學(xué)家,張華由衷地感嘆后也要爭(zhēng)當(dāng)科技之星()華為什么要爭(zhēng)當(dāng)科技之星?5分()要實(shí)現(xiàn)這一愿望,張華應(yīng)該怎么做?5)2料一學(xué)丁某等人于受網(wǎng)吧不健康內(nèi)容的吸引常到網(wǎng)吧上開后來發(fā)展到?jīng)]錢上網(wǎng)就開始攔截學(xué)生勒索錢物,并先后將幾名學(xué)生打成重傷。材料二年12月27日歲孩張瀟藝在連續(xù)上網(wǎng)沉溺虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲6小后,因深感其害卻又法自拔于選擇從24高樓縱身跳,給父母無盡的傷痛。()合所學(xué)知識(shí),說說材料中的“上網(wǎng)行為”對(duì)我們青少年會(huì)產(chǎn)生哪些影響?3分)()認(rèn)為如何才能避免上述不良影響的發(fā)生?)
請(qǐng)你參活動(dòng)與探究25)2008年是黨的十一屆三中全會(huì)舉行30周,是改革開放的30周年。年來,我國(guó)各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化得社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就國(guó)人民生活也發(fā)生了巨大變化分()知道發(fā)這些變化的奧秘是什么嗎?5分)()你列舉個(gè)反映我國(guó)改革開放以來取得巨大變化的例子分()認(rèn)我人們生活現(xiàn)在達(dá)到的“小康:是一種什么水平的小康?你知道黨十六大提出的奮斗目標(biāo)是什么嗎?5分材料報(bào)樂了一次電子游戲后被游戲中打斗的情節(jié)深深地吸引了,小樂沉迷于電子游戲,經(jīng)常逃學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降。在老師的指導(dǎo)下,小樂運(yùn)用聯(lián)想后果抵制不良誘惑的方法和主動(dòng)請(qǐng)人幫助自己拒絕不良誘惑的方法勝了電子游戲的誘惑也不沉迷于電子游戲,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。請(qǐng)你閱讀上述材料,回答下列問題:⑴請(qǐng)說說,什么方法使小樂從沉迷游戲到戰(zhàn)勝游戲而成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?(分⑵除以上的方法外,你還有沒有更多、更好的方法(或點(diǎn)子)?請(qǐng)你寫出于2點(diǎn)4分
問題共26分)1、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)把下面這兩段分別用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括出(4分)()康的玩不僅有助于消除緊張情緒、緩解壓力,而且會(huì)給我們帶來快樂,培養(yǎng)多方面的素質(zhì)分()漢市某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生黃某在一網(wǎng)吧板“包吃住包玩五優(yōu)惠”的廣告吸引下黃背著父母棄長(zhǎng)達(dá)半年之久整天沉迷于網(wǎng)吧中終欠費(fèi)太多走扒竊之路而東窗事發(fā)父悲之余將網(wǎng)吧老板告上法庭事引其社會(huì)各界對(duì)這類網(wǎng)吧老板昧著良心賺錢的做法而口誅筆伐)2、有人認(rèn)為“當(dāng)面對(duì)誘惑時(shí),關(guān)鍵還是要靠自己如何理解的?5分3過的2010年是一個(gè)值我們驕傲的一年各事業(yè)都取得了巨大的發(fā)展。但也出現(xiàn)了許多不和諧的因素。如過春節(jié)有人為了取樂,向人群扔鞭炮(雷王)炸傷他人;有些學(xué)校由于個(gè)別學(xué)生下晚自習(xí)時(shí)樓梯間戲鬧發(fā)生踩踏事件造成多人傷亡等現(xiàn)象令人悲切。你認(rèn)為這些表達(dá)興奮的方式可取嗎?對(duì)你有什么啟示?5分4、情景體驗(yàn)假如你在下列情中,你會(huì)怎么做?并簡(jiǎn)述你這樣做的理由分()的一年剛剛開始,人們還沉浸在節(jié)日的喜慶之中,在大街小巷,偶爾還能聽到鞭炮聲,我的手都癢癢了,也想放鞭炮玩)最后我的做法:____________________________________________________________。理由:__________________________________________________________(天漸漸變暖了,我們幾同學(xué)走在上學(xué)的路上,路過河邊學(xué)打賭說看誰(shuí)敢現(xiàn)在下河洗澡,我的做法是________________________________________________________。理由5、故事:有兩個(gè)人同樣面對(duì)半美酒,一個(gè)人欣喜地說一半呢一人卻不滿地說一半了兩人哪一位是悲觀主義者?哪一位是樂觀主義者?據(jù)此請(qǐng)你解釋怎樣才能保持一種樂觀積極的情緒,走出情緒的低谷分)
分說題22分)1、關(guān)注同齡人某校九年級(jí)學(xué)生王偉,理想是考上重點(diǎn)高中。為此,他把每晚八個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間都擠占了,晚上經(jīng)常熬到十一點(diǎn)下十分鐘都用在學(xué)習(xí)上近中考出現(xiàn)頭痛不覺、記憶力下降等癥狀經(jīng)生檢查由于長(zhǎng)時(shí)間的精神高度緊張而導(dǎo)致的神經(jīng)衰弱癥了醫(yī)生的診斷,王偉后悔極了,決心好好安排自己的作息時(shí)間。()要分析王偉患病的主要原因)()如你是王偉,你打算怎樣科學(xué)安排每周的作息時(shí)間?5分()王偉的經(jīng)歷中,我們應(yīng)吸取什么教訓(xùn)?4分2、社會(huì)是十分復(fù)雜的,既有陽(yáng)、真情和善良,也有陰霾、欺騙和丑惡,有很多我們不能涉足的“雷區(qū)有給我們很幫助和溫暖的“安全區(qū)你列舉幾處“雷區(qū)”和安全區(qū)類少于2項(xiàng)并分別以說明分)3、請(qǐng)你列舉一例你(或你的同)遇到的一起不良誘惑,并說明你是怎樣抵制這種不良誘惑的?(分)
32.()健康的玩的重要性;我要學(xué)會(huì)健康的玩。()活中存在著“雷區(qū)們要拒絕不良誘惑。33.⑴面對(duì)誘惑我有權(quán)拒絕拒是一種權(quán)利就像生存是一種權(quán)利一樣,人們常常以為拒絕是一種迫不得已的防衛(wèi),其實(shí)他更是一種主動(dòng)的選擇。⑵面對(duì)誘惑,只要我們掌握一些藝術(shù)和方法是能夠拒絕的。34可為人們?cè)谂d奮的時(shí)候注意自己在表達(dá)情緒時(shí)要適時(shí)適度,要學(xué)會(huì)對(duì)自己的情緒負(fù)責(zé)能為過于激動(dòng)而對(duì)他人和社會(huì)造成不良影響應(yīng)用正確的恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)興奮之情。(克約束自己不放鞭炮理玩炮會(huì)傷害自己以及他人的生命健康自己不下河洗澡,并說服其他同學(xué)也不這樣做。理由:在沒有監(jiān)護(hù)人陪同的情況下,下河洗澡是非常不安全的,可能會(huì)發(fā)生溺水事件。36.⑴說有半呢?”這人是一位樂觀主義者,而說剩半了這人是一位悲觀主義者。⑵只要言之有理即可。片面地、目光短淺地看待事物,是患得患失、悲觀失望的根本原因我們應(yīng)該會(huì)換個(gè)角度看問題果就會(huì)產(chǎn)生另一種情緒走出情緒的低谷。37)①會(huì)損害青少年的身心康②會(huì)影響學(xué)習(xí)③會(huì)誘發(fā)各種違法亂紀(jì)甚至犯罪行為(2)可從家庭、社會(huì)、學(xué)校自我等幾個(gè)方面作答。如家庭,父母和其他監(jiān)護(hù)人要盡好監(jiān)職責(zé)。社會(huì),有關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)法,規(guī)范網(wǎng)吧的經(jīng)營(yíng)行為,學(xué)校,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育、管理工作。青少年,應(yīng)依法自律,自覺抵制不良誘惑,做到文明上網(wǎng)等。38、()王偉的睡眠和休息時(shí)間嚴(yán)重不足。②王偉用于玩耍的時(shí)間太少,致使他緊張的情緒過重的壓力,得不到很好的緩解等。()晨1。:起。:開始用10分將頭天要背的課文溫習(xí)1—遍,(或者早讀:如果學(xué)校里早讀是語(yǔ)文就讀英語(yǔ),反之)3615吃飯4。:30分右必須出發(fā)(如果輪到值日自行調(diào)整)
中午1:復(fù)習(xí)上午學(xué)的2:午30鐘左右3:預(yù)習(xí)下午要學(xué)的4:1:30去學(xué)校晚自修先復(fù),再寫作業(yè)(住哦?。。。。┩砩?:預(yù)習(xí)明天早上要上的2:臨睡前聽語(yǔ)錄音帶3:9:(或10:10睡)適當(dāng)可延長(zhǎng),但:30必須睡覺附加1:回家路上可以背課文:課間(調(diào)節(jié)視力、做作業(yè)或看書)每天看一篇范文用
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