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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的學(xué)習(xí)生活普通話三分鐘10篇我的學(xué)習(xí)生活普通話三分鐘10篇(精選)
我的學(xué)習(xí)生活普通話三分鐘(精選10篇)
我的學(xué)習(xí)生活普通話三分鐘(一)
我的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,在每一個(gè)學(xué)期,每一個(gè)階段也是不一樣的。大一的時(shí)候,剛來(lái)到學(xué)校,對(duì)一切充滿了好奇,同時(shí)也對(duì)大學(xué)的生活充滿了期待,是不是自我所想象中的那樣呢除了上課,我們幾個(gè)人朋友就跑出去玩,哪里好玩我們就去哪里,整日瘋來(lái)瘋?cè)サ?,我們的關(guān)系也異常好,就這樣第一年的生活轉(zhuǎn)瞬間過(guò)去了。大二來(lái)了,好像我們都變了,沒(méi)有剛來(lái)的時(shí)候有閑情逸致了,都忙著考試,四六級(jí),計(jì)算機(jī),等等,業(yè)余時(shí)間也不是好多了,每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真準(zhǔn)備。
在這其中,我也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)異常要好的興趣一致的朋友,平日我們?cè)谝积R學(xué)習(xí)看書(shū)閑聊,忙的不亦樂(lè)乎,也樂(lè)在其中。我們彼此勉勵(lì),相互學(xué)習(xí),共同提高,告訴彼此此刻我們要好好珍惜在學(xué)校的生活,增加自我的價(jià)值,同時(shí)我們的友情也更加穩(wěn)固,天長(zhǎng)地久,總體來(lái)說(shuō),大二的生活很充實(shí)。大三的時(shí)候,課程不是好多,在業(yè)余時(shí)間或者節(jié)日,我們幾個(gè)同學(xué)尋常去做兼職,最初的就是發(fā)傳單了,然后就逐漸得做一些對(duì)比正式的工作,在書(shū)店做售貨員,同時(shí)也加入了一些社團(tuán),譬如青年志愿者協(xié)會(huì),我們尋常去做學(xué)校外面做一些宣傳,有一次記得異常明了,就是給婦幼保健院做宣傳的,宣傳一些關(guān)于人體健康的知識(shí),等等類似這些,在這些活動(dòng)中我收獲了好多,不僅僅讓我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)精神的重要,并且懂得怎樣去鍛煉自我,積累經(jīng)驗(yàn)。
除了學(xué)習(xí),我們自我還報(bào)培訓(xùn)班來(lái)充實(shí)自我的生活然后提升自我,譬如語(yǔ)言班那我就報(bào)了一個(gè)法語(yǔ)班,來(lái)擴(kuò)展自我的視野和興趣,還有就是喜歡民族傳統(tǒng)樂(lè)器,我就報(bào)了一個(gè)葫蘆絲的班,這對(duì)自我的個(gè)人修養(yǎng)很重要,并且也能傳播中華傳統(tǒng)文化,我認(rèn)為這是最重要的。
我的學(xué)習(xí)生活普通話三分鐘(二)
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
在課堂上的學(xué)習(xí),是有教師跟我們一齊進(jìn)行的。課堂氣氛十分活躍,給我的學(xué)習(xí)生活增加了色調(diào)。
除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,譬如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書(shū)的好場(chǎng)所,特別是午休前時(shí)間。每一天吃完午飯,同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀,有圖書(shū)館借來(lái)的,有書(shū)屋租來(lái)的,有自我花錢買的,可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)愛(ài)》,有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》,有呈現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》
世界名著縱然精彩,包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手,我們看屬于自我的《女友》,看描述我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》。心境不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》,在《群眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采,在《科幻世界》中創(chuàng)造未來(lái)。
一本好書(shū)在手,一切煩擾都拋于腦后,由于有書(shū),午休看,晚睡也看,曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,經(jīng)常所以而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書(shū),總是期望有人與你共享。每一天晚上的"臥談'時(shí)間我們談得最多的也是書(shū)。我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,辯《黃埔將帥》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番。我們談吳三桂,評(píng)林黛玉,薜寶釵,贊武則天,我們各抒已見(jiàn),侃侃而談,神采飛揚(yáng)。
古語(yǔ)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。但我們讀書(shū)既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識(shí),一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí),用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實(shí)我們的精神世界。
我的學(xué)習(xí)生活普通話三分鐘(三)
我覺(jué)得人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,要想自我提高,就要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自我,彌補(bǔ)不足。
而我的學(xué)習(xí)可分為幾個(gè)階段,小時(shí)候我家在農(nóng)村,與我同年齡的朋友都去了學(xué)校上學(xué),而我卻不敢進(jìn)學(xué)校的門,怕教師,直到有一天,我母親抓住我的手把我硬拽進(jìn)了學(xué)校,而正遇到了一位下鄉(xiāng)知青教師,宋教師,她好言好語(yǔ)的開(kāi)導(dǎo)我說(shuō),看你的朋友們都來(lái)學(xué)校了,你也到學(xué)校來(lái)玩啦,很喧嚷的,說(shuō)著話還給了我?guī)讐K糖。從那以后我也就每一天跟同學(xué)一齊背著書(shū)包上學(xué),那時(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)便,也就是認(rèn)認(rèn)字唱唱歌,也沒(méi)什么作業(yè),直到五年級(jí)的時(shí)候,我家搬到縣里來(lái)后,作業(yè)才開(kāi)始多起來(lái)。
在初中,我常去我二哥家,由于他家里有好多的書(shū),什么《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等的書(shū)我看得津津有味,而我最愛(ài)看的書(shū)就是《西游記》總是被故事中的一個(gè)又一個(gè)的情節(jié)所感動(dòng),看著看著我就想,要是我也能寫(xiě)一本書(shū)多好。我也愛(ài)看《少年文藝》,有一次我還給修改部寄過(guò)一篇作文呢,呵呵,只是那時(shí)太小寫(xiě)出來(lái)的東西也就十分幼稚,可是修改部還給我回了信,臺(tái)頭是手寫(xiě)的我的名字,只是資料是鉛印的,大意是說(shuō)我的作文沒(méi)有入選,期望下次再接再勵(lì)之類的話,并且在回信中還寄來(lái)了兩張明信片,那可是我有生以來(lái)第一次收到明信片。
到了高中我跟其他同學(xué)一樣,學(xué)習(xí)十分緊張,只為了高考能考出好成績(jī)來(lái),然后能進(jìn)入高校學(xué)習(xí)為將來(lái)能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋教師,他是教數(shù)學(xué)的,總是講起課來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,學(xué)習(xí)起來(lái)很簡(jiǎn)便,聽(tīng)完了他的課我總是在回味著,并總是換個(gè)主角把自我想象成教師,并仿照他的樣貌來(lái)想象我自已上課的會(huì)怎樣樣。也正由于受了班主任的影響,所以高考志愿一欄我填了師范類的數(shù)學(xué)專業(yè)吧。
最終有幸到師專繼續(xù)學(xué)習(xí)了,在大學(xué)學(xué)習(xí)中,就沒(méi)有高中時(shí)候那樣緊張了,富裕時(shí)間一多,我們就會(huì)各自按各人的特長(zhǎng)或愛(ài)好去發(fā)展自我,而我?guī)缀跏且粺o(wú)所長(zhǎng),于是我就愛(ài)鉆圖書(shū)館,總愛(ài)看一些考試外的書(shū),象什么計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,程序設(shè)計(jì),也常愛(ài)看一些科幻小說(shuō)之類的書(shū)。
三年時(shí)間最終順順當(dāng)當(dāng)?shù)漠厴I(yè)了,分派到縣二中任教,工作之余也看一些書(shū)。由于有兩個(gè)假期,時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)比富裕,而我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了電腦的一些基本知識(shí),像什么安裝操作系統(tǒng)啦,簡(jiǎn)單的電腦硬件故障啦等等我都能應(yīng)付,并且還學(xué)會(huì)了上網(wǎng),于是網(wǎng)絡(luò)就成了我學(xué)習(xí)的最大的資源庫(kù),要什么東西,只要上網(wǎng)一搜就應(yīng)有盡有,這樣網(wǎng)絡(luò)就幾乎成了我學(xué)習(xí)和生活的一部分了,什么時(shí)候有什么問(wèn)題不懂只是到網(wǎng)絡(luò)去找就能解決。
人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,正所謂,活到老學(xué)到老吧,我們總是在生活之余學(xué)習(xí)著,一來(lái)打發(fā)空閑的時(shí)間,二來(lái)也能夠增加自我的閱歷。
我的學(xué)習(xí)生活普通話三分鐘(四)
日月如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期即將終止,我們將迎來(lái)一場(chǎng)"重量級(jí)'的考試。
回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候,突然之間增加了大量新學(xué)科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認(rèn)真聽(tīng)講了,那也未必就能學(xué)好,必需要穩(wěn)定復(fù)習(xí),否則你上課再怎樣認(rèn)真聽(tīng)講,那成績(jī)也未必能突出,所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)來(lái)打好基礎(chǔ),就好比蓋一層樓一樣,底層不穩(wěn)定,蓋多少層也都是功虧一簣,所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然,在即將過(guò)去的一年里,我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí),豐富了我的大腦,更重要的是,我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間,同時(shí)也擁有了屬于自我的`學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然,我也明白,初一時(shí)我并沒(méi)有十分努力的學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉,三心二意,看書(shū)也只是個(gè)囫圇吞棗,所以沒(méi)有打好基礎(chǔ)??墒俏蚁嘈沤?jīng)過(guò)自我的不懈努力與拼搏就必需會(huì)成功的。
回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們學(xué)會(huì)的真是太多太多,我們將要在不久的將來(lái)升入初二,我們面臨的是更高一級(jí)的考驗(yàn),坎坷不平的路,總有一天會(huì)成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單,假若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。
一年僅有一個(gè)春夏秋冬,春天你會(huì)被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會(huì)被這火熱的大火球所吸引,秋天你會(huì)為這落葉而嘆息,冬天你會(huì)被那雪花掀起你童年之樂(lè)。這一系列的問(wèn)題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)當(dāng)從初一打好基礎(chǔ),不被這絆腳石所絆倒。
我的學(xué)習(xí)生活普通話三分鐘(五)
俗話說(shuō)"活到老,學(xué)到老',這話是有必需道理的,人的一生假如不去學(xué)習(xí),不去更新知識(shí)思想,只靠原有的知識(shí)水平去工作去生活去應(yīng)對(duì)日新月異的多姿多彩的現(xiàn)實(shí)世界,你就只會(huì)被歷史所淘汰,你就只會(huì)被現(xiàn)實(shí)所摒棄。我是一名教師,我們擔(dān)負(fù)著傳承人類文化禮貌的重任,我們要給學(xué)生半桶水,自我就必需有滿通水。所以我的學(xué)習(xí)從來(lái)就沒(méi)有中止過(guò)。以前是看書(shū),我堅(jiān)信"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉',自我掏錢買書(shū)上千冊(cè),有時(shí)還喜歡逛書(shū)店,有時(shí)向朋友借,學(xué)習(xí)看書(shū)的時(shí)間占據(jù)了我生活的一部分。近幾年迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)、媒體更是加快了知識(shí)的更新,假如我們不進(jìn)取主動(dòng)的學(xué)習(xí),那我們就要落伍,就要應(yīng)對(duì)高科技的東西無(wú)法實(shí)現(xiàn)資源共享。
所以,此刻的我,主要是上網(wǎng)學(xué)習(xí),在網(wǎng)上能夠隨時(shí)了解世界發(fā)展態(tài)勢(shì),能夠及時(shí)查詢解決教育中的一些疑難問(wèn)題,能夠吸取他人成功經(jīng)驗(yàn)為己所用,能夠把自我的一些成功案例上傳到網(wǎng)絡(luò),當(dāng)今世界科技迅猛發(fā)展,我們僅有不斷地學(xué)習(xí)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)、進(jìn)取的學(xué)習(xí),我們才能把握住時(shí)代的脈搏,才能不誤人子弟。學(xué)是需要付出努力的,"學(xué)海無(wú)涯苦作舟'但學(xué)有收獲是一種撫慰,能用自我的學(xué)習(xí)成果去解決教學(xué)中、去解決生活中的一些問(wèn)題,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種享受、是一種快樂(lè),在今后的生活、工作中我將一如既往的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)將伴我一生。
除了學(xué)習(xí),我的業(yè)余生活還喜歡和幾個(gè)棋友下下棋,還喜歡帶著孫兒爬爬山,打打羽毛球??傊业臉I(yè)余豐富多彩,充滿樂(lè)趣。
我的學(xué)習(xí)生活普通話三分鐘(六)
不知不覺(jué)中,學(xué)習(xí)已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬。在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些幸福的,一些愁苦的。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候,我總是不認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說(shuō)實(shí)話我并不是很努力,我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工一樣,每一天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè),我也是時(shí)好時(shí)壞,于是我成了辦公室的"???。學(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間好多,到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò),或許這正是我尋覓學(xué)習(xí)毛病的所在吧。
學(xué)習(xí)確定是苦的,異常是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很繁忙,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲憊,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)。看到了自我有了優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。
每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一齊身時(shí)感到無(wú)比的疲憊,一坐在椅子上,應(yīng)對(duì)電腦時(shí),心境那么的放松。
不知為何,總是不能把在游戲上的終點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上,假如我的學(xué)習(xí)有那么狠,我確定我能進(jìn)班級(jí)前列,可惜的是我沒(méi)有。
可是我很快會(huì)的,快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。由于快樂(lè)是學(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過(guò)得很快樂(lè),指引我去把終點(diǎn)用在學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,能夠驅(qū)除心中的陰影。學(xué)習(xí)是雨露,能夠滋潤(rùn)干燥的心智。學(xué)習(xí)是春風(fēng),撫慰著我們幼小的心靈。
珍惜此刻的學(xué)習(xí)生活,此后刻開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)吧,為以后的人生路途打下基礎(chǔ),這才能表達(dá)出學(xué)習(xí)生活的意義。
我的學(xué)習(xí)生活普通話三分鐘(七)
人常說(shuō):活到老,學(xué)到老。這足以說(shuō)明學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)貫穿人一生。
能夠說(shuō)我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,從來(lái)不以學(xué)習(xí)為苦,由于學(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。學(xué)生時(shí)代就是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位。還記得我中考前夕,爸爸下班回家,買了大量我愛(ài)吃的水果,可當(dāng)時(shí)我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷,我給自我規(guī)定了答題時(shí)的間,所以當(dāng)爸爸叫我快去吃水果的時(shí)候,我沒(méi)有去。我告訴爸爸,我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)的學(xué)習(xí)的確很辛苦,由于當(dāng)時(shí)的壓力是很大的:上重點(diǎn)高中是有分?jǐn)?shù)限制的,假如在中考中達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù),就要依照差的分?jǐn)?shù)用錢來(lái)補(bǔ)齊。叫做:"擇校費(fèi)。'而我是一個(gè)很要強(qiáng)的孩子,不想讓父母為我上學(xué)多拿錢,所以當(dāng)時(shí)的我,壓力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放松一下精神,緩解一下壓力,但最終,他還是沒(méi)有勉強(qiáng)我,只是把洗好的`水果放在了我的桌子上,就靜靜的走出了房間。最終,功夫不負(fù)有心人,在那年的中考中,我取得了夢(mèng)想的成績(jī)。
我覺(jué)得我的學(xué)生時(shí)代是成功的,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重,特別是在六年的中學(xué)期間,可是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)生活也是十分充實(shí)的,在學(xué)習(xí)中,我不害怕困難,由于爸爸總是告訴我:方法總比困難多,而真正的困難是沒(méi)有膽子去應(yīng)對(duì)困難。每一個(gè)人都想成為生命的強(qiáng)者,所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,想要退縮的的時(shí)候,我總會(huì)想起爸爸的這句話,在我每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活中,這句話一向都在鼓舞著我。
我的學(xué)習(xí)生活普通話三分鐘(八)
不知不覺(jué)中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬,再數(shù)個(gè)春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)確定是苦的,異常是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很繁忙,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲憊,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)。看到了自我有了優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野,快樂(lè)的六一兒童節(jié)使動(dòng)人的歌舞圍圍著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自我節(jié)日的快樂(lè)海洋中,學(xué)校組織的春游、秋游
在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競(jìng)爭(zhēng),一次又一次的競(jìng)選加強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn),給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。由于快樂(lè)是學(xué)習(xí)的源泉,假如不快樂(lè),什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂(lè)。
我的學(xué)習(xí)生活普通話三分鐘(九)
在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些幸福的,一些愁苦的。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候,我總是不認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說(shuō)實(shí)話我并不是很努力,我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工一樣,每一天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè),我也是時(shí)好時(shí)壞,于是我成了辦公室的"???。學(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間好多,到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò),或許這正是我尋覓學(xué)習(xí)毛病的所在吧。
學(xué)習(xí)確定是苦的,異常是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很繁忙,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲憊,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)。看到了自我有了優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。
每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一齊身時(shí)感到無(wú)比的疲憊,一坐在椅子上,應(yīng)對(duì)電腦時(shí),心境那么的放松。
不知為何,總是不能把在游戲上的終點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上,假如我的學(xué)習(xí)有那么狠,我確定我能進(jìn)班級(jí)前列,可惜的是我沒(méi)有。
可是我很快會(huì)的,快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。由于快樂(lè)是學(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過(guò)得很快樂(lè),指引我去把終點(diǎn)用在學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)生活普通話三分鐘(十)
俗話說(shuō):"活到老,學(xué)到老'。知識(shí)是學(xué)不完的。我覺(jué)得,僅有不斷地學(xué)習(xí)才能過(guò)得充實(shí)。作為幼師專業(yè)的我更應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)和提高自我,為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初中階段,開(kāi)始有了自我的人生目標(biāo),期望自我能夠考上一所夢(mèng)想的高中。于是學(xué)習(xí)壓力就開(kāi)始加重了,課程的設(shè)置也越來(lái)越多了,每一天都有大大小小的測(cè)試和做不完的作業(yè)。那時(shí)候,我就開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每一天都要求自我完成自我定下的計(jì)劃。生活雖然繁忙,但也充實(shí)。和初中的那種枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活比起來(lái),此刻的學(xué)習(xí)生活真的好上了好多好多。課堂氣氛也比初中的時(shí)候活躍多了。并且還有好多課外學(xué)習(xí)的機(jī)遇和時(shí)間,那都是我們充實(shí)自我的好機(jī)遇。
雖然此刻沒(méi)有了那么大升學(xué)
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