2021年翻譯碩士（MTI）《211翻譯碩士英語》詞匯語法高分特訓(xùn)1200題

目錄

第I章詞匯語法技巧指南...........................................................................4

1.1大綱要求和試題類型...........4

1.2詞匯語法考點(diǎn)歸納..........................................................................4

1.3答題技巧與備考建議...............................................16

第2章詞匯語法高分特訓(xùn)1200題....................................................................18

2.1多項(xiàng)選擇填空...............................................................................18

?名詞及名詞詞組..........................................................................18

?形容詞、副詞及詞組S8

?語法........I4M9

多項(xiàng)選擇替換……M

?名詞及名詞詞組

?形容詞、副詞及詞組…182

第詞匯語法技巧指南

1.1大綱要求和試題類型

全國翻譯碩士專業(yè)學(xué)位教行指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)《今日制翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》以及培養(yǎng)高

層次、應(yīng)用型、專業(yè)性n筆譯人才的教育目標(biāo)，制定「全H制翻譯碩I：專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試大縱其中，《翻

譯碩士英語》考試大綱對(duì)詞匯語法部分的具體要求如卜.：

1.考核要求

1）詞匯減要求

考生的認(rèn)知詞匯,應(yīng)在10,000以上，其中積極詞匯盤為5.0U）以上,即能止確而熟練地運(yùn)用常用詞匯及其常

用搭配.

2）語法要求

考生能正確運(yùn)用外語語法、結(jié)構(gòu)、修辭等語言規(guī)范知識(shí).

在了解該部分的大綱要求時(shí),仃兩點(diǎn)內(nèi)容需饕注意：

是詞匯址：要求.《翻譯〈士英語》大綱要求考生的認(rèn)知詞匯量應(yīng)在10.000以上.其中枳極詞匯最為5.000

以匕即能正確而熟練地運(yùn)用常用詞匯及其常用搭配。而《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》對(duì)英語專業(yè)第四學(xué)

年的教學(xué)要求為通過深屯教學(xué)和其他途憐認(rèn)知詞匯達(dá)10.000-12.00（）個(gè)；IL能正確而熟練地使用其中的5.0006000

個(gè)及具最常用的搭配：英語專業(yè)八級(jí)考試要求詞匯及在13.000左右,由此可見,對(duì)于英語專業(yè)考生《翻譯碩上

英港》的詞匯設(shè)要求并不高,為高等學(xué)校英語專業(yè)本科生經(jīng)過大學(xué)階段的英i科學(xué)習(xí)。實(shí)踐應(yīng)當(dāng)達(dá)到的最低標(biāo)準(zhǔn).

而根據(jù)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》，大學(xué)階段『英語專業(yè)的英語教學(xué)要求分為三個(gè)層次.即一般要求、較高要求

和更高要求.更高要求推薦詞匯盤為約7675個(gè)單詞,約236（）個(gè)枳極詞匯,而大學(xué)英語六級(jí)詞匯黃困不超出《大

學(xué)英語課程教學(xué)要求》中較高要求的詞匯.即6395個(gè)單.詞,220）個(gè)積極詞匯.所以，如果是什英語專業(yè)考生報(bào)

考翻譯項(xiàng)士，則詞匯砧要求相對(duì)較高,復(fù)習(xí)的力度應(yīng)相應(yīng)加大.

二是語法要求.《㈱譯碩上英語》大綱要求考生能正確運(yùn)用外語語法、結(jié)構(gòu)、修辭等語言規(guī)范知識(shí),大綱沒

仃指出具體內(nèi)容，為了使考生能鏘更加明確更習(xí)范圍.我們可以把《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》財(cái)語法要

求的具體規(guī)定作為參考：能識(shí)別詞類：區(qū)分名訶的可數(shù)性和不可數(shù)性、可數(shù)名詞的單、且數(shù)形式：肚本掌握各種

代訶的形式與用法、及數(shù)訶和字?jǐn)?shù)訶、常用介訶和連詞、形容詞和副詞的句法功能、比較級(jí)和出高級(jí)的構(gòu)成及居

本句型、冠詞的?般用法：「解動(dòng)詞的主要種類.時(shí)態(tài)、語態(tài)及不定式和分詞的基本用法、句廣種類、甚本句型

和基本構(gòu)詞法；掌握主調(diào)?致關(guān)系、我語從句、賓語從句、定語從句和狀語從句等句*、直接引語和間接引語的

用法、動(dòng)詞不定式和分詞的用法、各種時(shí)態(tài)、主動(dòng)語態(tài)、被動(dòng)語態(tài)和構(gòu)詞法：熟練掌握主語從句、同位語從句、

倒裝句和各種條件句，較好地掌握句廣之間和段落之間的銜接手段如照應(yīng)、省略、昔代等：熟練地使用各種銜接

手段，連貫地表達(dá)助想.

而對(duì)于修辭，《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》中并未列出具體而要掌握的修辭手法，下面我們歸納總結(jié)

了大學(xué)英語精讀教材中經(jīng)常出現(xiàn)的些修辭手法,這些手法主奏在simile（明喻）、metaphor（除喻）、allu$ion（引

喻）、metonymy（換喻/轉(zhuǎn)喻）、synecdoche（提喻）、personification（擬入）、onomatopoeia（擬出）、parody（仿

擬八hyperbole《夸張》、irony（反語）、rhetoricalquestion（反問）、repetition（反紅）、symbolism（象征）、pun

（雙美）、sarcasm（諷剌）、ridicule（嘲弄）、euphemism（委婉語）、anti-climax（漸降）、understatement（低調(diào)陳

述）.parallelism（平行/排比）、untonomasia（換稱）、antithesis（對(duì)照）、transferredcpithct/hypalhgc（移就）、zeugma

（粕式搭配）.mllileralicn（頭韻）、assonance（類吊J）、oxymoron（矛盾修辭法）、syllepsis（?語雙敘）"能

2.忒題類型

多項(xiàng)選擇或改錯(cuò)聘.

通過對(duì)各大院校《翻譯碩士英語》考研真題分析可知.訶匯語法部分出題形式主要為30個(gè)叁項(xiàng)選擇題,每

題I分.詞匯題和語法題所占比例不固定，有的院校懈用詞匯考察（如對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)），有的院校側(cè)小語法

專察（如南開大學(xué)》.詞匯語法題標(biāo)題的分值最大為1.5分（如四川大學(xué)）.最小為0.5分（如廈門大學(xué)）.少

數(shù)院校還會(huì)涉及改借（如廈門大學(xué)）.侮辭（如中南大學(xué)）等出題形式.

1.2詞匯語法考點(diǎn)歸納

通過對(duì)各高校“傭譯硬上英語”詞匯語法部分分析研究,我們對(duì)訶匯語法的?？键c(diǎn)進(jìn)行歸納。

一.語法

“翻譯碩士英語”?？颊Z法點(diǎn)有，虛擬困氣、作謂語動(dòng)詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài).定語從句、情態(tài)動(dòng)詞、比較句型、

倒裝句、強(qiáng)調(diào)句型、狀后從句.

（一）虛擬語氣的用法

A條件從句類

（I）if引導(dǎo)的從句類

主句從句

與現(xiàn)在■實(shí)相反would情態(tài)動(dòng)詞過去式-d。were（不分人稱）did

與過去?實(shí)相反would情態(tài)動(dòng)詞過去式-havedonehaddone

與將來?實(shí)相反would情態(tài)動(dòng)詞過去式Y(jié)oshoulddoweretodo

(2)混合虛擬條件類

混合時(shí)態(tài)的虛擬指的是主句和從句分別表示兩個(gè)時(shí)態(tài),動(dòng)詞形式依照上述」.種形式進(jìn)行相應(yīng)的變化.

如：Ifyouhaddoneyourhomework,youwouldnotbecriticizedbyyourteachernow.

(3)含蓄虛擬條件類

含蓄虛擬諳氣是指假設(shè)條件不通過if從句表達(dá),而是暗含在其他結(jié)構(gòu)中,考生應(yīng)熟悉：

①連詞but.butthat.or.oreke；副詞otherwise,unfortunately等我示轉(zhuǎn)折假設(shè)&

如：Asafetyanatysiswouldhaveidentifiedthetargetasapotentialdanger.Unfortunately,itwasneverdone.

②介詞短語暗含假設(shè)條件,常用的仃：without,butfor.undermorefavorableconditions等.

如：ButfortheEnglishexaminationIwouldhavegonetotheconcertlastSunday.

<?i/inicnded/mcani/hoped/wished或was/^ere+不定式完成式或hadintended/meant/pLumed/hoped/wished+d,*/￡

式一般式暗示旎擬語氣.

如：Iintended(ohavecalledonyou,butIwasbusyallha(lime.

④情態(tài)動(dòng)詞完成式暗示虛擬語氣.

如：Ishouldhavecalledtomakeanairlinereserxation.butIdidn't.

&從句中的(should)do句型類

(I)動(dòng)詞suggest,propose,mand*demand*require,urge,order,recommend,insist,prefer等后

加lhal引導(dǎo)的賓語從句中使用shoulddo句型、(suggest,recommend和insist分別i"在明"、“推薦”和"堅(jiān)

持認(rèn)為“講時(shí)不用虛擬語氣.)

如：Inthepastmengenerallypreferredthattheirwivesworkinthehome.

(2)由上述動(dòng)詞派生來的名詞后加ihm引導(dǎo)的同位語從句或發(fā)語從句中用shoulddo句型

如：hisurgentthatthesefilesshouldbeprintedrightaway.

(3)當(dāng)上述動(dòng)詞的過去分詞及下列形容詞strange,importanttnecessary*essential*urgent,natural.unusuaL

advisable.desirable?vital等用于句型Itis...that中時(shí),that引導(dǎo)的從句中用shoulddo句型。

如：Theykeepidlingusitisofutmostimportancethatourrepresentativebesenttotheconferenceonschedule.

C固定句型類

以卜所列單訶或短語后所引出的從句,如果是現(xiàn)在的情況.要用?般過去時(shí)：如果是過去的情況，要用過去

完成時(shí)。

(I)hisabout/hightimcCthul)”是...時(shí)間了“

如：hishightimethatwehandedinthehomework.現(xiàn)在是我ff］該交作業(yè)的時(shí)候T

⑵wouldrather,,寧愿...”

如：Marywouldrathershehadnotbrokenthewindow.瑪HH也希'”她自己沒有打破這個(gè)窗戶.

(3)wish"布里..”

如：Wewishthathecouldbewithustomorrow.但愿他明天和我們?cè)?起。(對(duì)將來的虛擬)

1wishtheywereathome(histime.(對(duì)現(xiàn)在的虛擬)

IwishIhadn'thurthimsomuch.(對(duì)過去的虛擬)

(4)Ifonly”要是…就好了”

例如：Ifonly1weretwentyyearsold.我要是二卜歲就好了.

(5)asif/though"仿佛.好像…”

如：Theyweresilling(hereasifnothinghadhappened.他們只是坐在那里就像什么事都沒發(fā)生過

，列：beforeweleave(hedayafter(omorrow.weshouldhaveawonderfultimetogether.

A.Hadtheyarrived

B.Wouldtheyarrive

C.Weretheyarriving

D.Weretheytoarrive

【答案】D

【碑析】省略if的條件的虛擬酒氣.此句為if引導(dǎo)的虛擬語氣從句.省略if時(shí)從句要倒裝。：，表示對(duì)未來

獷情的虛擬時(shí),從句用shoukl/wcrclo+動(dòng)詞原形,土句用woukl/should+動(dòng)詞愫形.

（二）非謂語動(dòng)詞的用法

作謂語動(dòng)詞的各種用法是考博英謠考試中對(duì)語法項(xiàng)目要求中升常眼要的一項(xiàng).它包括三種形式：不定式

（infinitive）.動(dòng)名詞利分詞..I卜謂語動(dòng)詞之所以得名，是因?yàn)樗荒塥?dú)立作謂語.不受主語的人稱和數(shù)的限制.

但仍然具有動(dòng)詞的某些特征,在句中可充巧主語、賓語、定語，狀語及補(bǔ)語等.

I.不定式

不定式在句中可擔(dān)任除謂港以外的所有成分，即主語、賓語、賓補(bǔ)'定語和狀語.

I）作主責(zé)

如果作主語的不定式較長而謂語較短時(shí),常用h作形式主語.

Tofinishtheworkwithinthreedaysisimpossible.

Itisimpossibletofinishtheworkwithinthreedays.

2）作其沿和其補(bǔ)

Wehavedecidedtoleavenextweek.

Shecalledmelogobackhomeatonce.

dfl些動(dòng)詞只能以不定式作賓語’E要行：afford,agree,arrange,ask,attempt,beg,care.cho<?ie,claim,dare,

decide,determine,expect,fail,hope,intend,learn,manage,mean.need,offer,pfan.prepare,pretend,promise,refuse,

seek.tend,volunteer,want,wish等

Icannotaffordtobuysuchanexpensivecar.

②不定式作賓語其后又接賓補(bǔ)時(shí)，常用it作形式賓語,而將不定式放到賓補(bǔ)后面.

Ifounditimpossibletogeleverythingreadyintime.

③不帶to的不定式：在tet.make.have,see,hear,listento.lookat,feel,observe,watchnotice等動(dòng)詞后,作

賓補(bǔ)的不定式不帶to.但是,在被動(dòng)語態(tài)中，不定式要帶I。（此時(shí)不定式作主補(bǔ)）.

Hemadehissonreadthetextloudly.

Hissonwasmadetoreadthetextloudty.

2.動(dòng)名詞

動(dòng)名詞主要起名詞作用,可在句中作主語、賓語和表晤,也可作介詞賓語，

I）作主語

在“hisnouse（good）doing...”句型中,常用it作形式E語，而將作E語用的動(dòng)2詞短語放在后面

如：Itisnogoodleavingtoday'sworkfortomorrow.

2）作賓語

①彳『些動(dòng)詞只能以動(dòng)名詞作賓語，常見的方：admit,avoid,consider,deny,enjoy,endure,fancy,finish,ferbid.

imagine,mind,miss,permit,postpone,practice,require,risk,stop,suggest等

如：ThehostesswouldcertainI）'enjoyreceivingtheitemasagift.

②有些動(dòng)詞短語也要求動(dòng)名詞作賓語,常見的有：can'thelp,feellike,giveup.keepon.objectto.putoff*$.

如：1couldn'thelpwonderingwhatthiswasallabout.

3）動(dòng)名詞的邏輯主語

動(dòng)名訶的邏輯生語通常是句子的古語.動(dòng)名詞的邏輯主語與句子主語不?致時(shí)，應(yīng)有H己的邏輯苦語,其形

式是：人稱代詞或名詞的所有格+動(dòng)名詞.

如：Hewasannoyedatmyinterruptinghim.

4）動(dòng)名詞的完成形式和被動(dòng)形式

①動(dòng)名詞的完成形式：having+過去分詞，我示動(dòng)名詞的動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)作之前。

如：Heregrettednothavingtakenthedoctor'sadvice.

②動(dòng)名詞的被動(dòng)形式：being+過去分詞，及示動(dòng)名詞的動(dòng)作與其邏輯語的關(guān)系是被動(dòng)的。

如：Theywereafraidofbeingrejectedbecauseoftheircondition.

5）動(dòng)名詞與不定式作賓語的區(qū)別

有些動(dòng)詞既可以動(dòng)名詞乂可以不定式作賓語,且意思差別不大,但有些動(dòng)詞以動(dòng)名詞或不定式作賓語時(shí),意

思有收大差別?如：

（Dremembertodo記得要做（某事）/rememberdoing記得曾做過（某事）

②fbrgellodo忘記要做（某?。?forgetdoing忘記曾做過（某事）

③goonlod。（做完某事后）繼續(xù)做（另一季）/goondoing繼續(xù)做（某事）

<4/regrettodo對(duì)要做（某亦）感到遺憾/regretdoing對(duì)己做過（某呼）嬉到后悔

⑨needtodo需要做（某事）/needdoing需要（被動(dòng)）

3.分詞

分詞行現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種.現(xiàn)在分詞表示主動(dòng),進(jìn)行的意義：過去分詞衣示被動(dòng).完成的遺義.如：

boilingwater（waterwhichisboiling）.沸水；boiledwater（walerwhichhasbeenboiled）.開水。分詞主要起形容訶

和副詞作用.在句中作表語.定語,賓補(bǔ)（主補(bǔ)）和狀語等.

I）作定語

分詞作定i?T時(shí)。被修飾的詞有邏輯上的主調(diào)意義.分詞短語作定語時(shí),置于被修飾的詞之后.

如：Mostofthecomputersaresmallmachinessittingon（=whichsiton）thedesks.

There;ireallsortsofcomputersconnectedto（=whichareconnectedto）theInternet.

2）作賓補(bǔ)（主補(bǔ)）

賓由。賓補(bǔ)有邏輯上的主調(diào)意義常以分詞作我補(bǔ)的動(dòng)詞有：catch,have.keep.get.see.hear,find.feeLleave,

make.warn,start,notice,observe,watch,set等

如：Thepolicemancaughttheyoungmanstealingfromtheshop.

Librariesoftenhavecomputersconnected（otheInternetformembersofthepublictouse.

3）作狀語

①表示時(shí)間，多置于句仃，注意如果分詞我示的動(dòng)作的時(shí)間先于謂語動(dòng)詞，要用完成式.

tai：Ihvingcompletedonetask,westartedonanotherone.（complete先于start之前發(fā)生）

②表示原因,置于句首句尾均可.根據(jù)情況有時(shí)要用完成式,有時(shí)用?般式.

如：Thereseemedlittlehope（hattheexplorer,havingbeendesertedinthetropicalforest,wouldfindhisway

throughit.

③表示伴隨、方式，置于句尾,用分詞的一般式，

如：Helenborrowedmydictionary（heotherdaysayingthatshewouldreturnitsoon.

Annawasreadingapieceofsciencefiction,completelylosttotheoutsideworld.

④我示結(jié)果,設(shè)于句尾。

如：Europeanfootballisplayedin80countries,makingitthemostpopularsportintheworld.

⑤表示補(bǔ)充說明（同位），置于句尾,用分詞的一般式.

如：Thearticleopensandcloseswithdescriptionsoftwonewsreports,eachmakingonemajorpointincontrast

withtheother.

@表示條件

如：Weatherpermitting,wcUlgototheGreatWalltomorrow,天氣允許的話.我們就會(huì)去K城.

4）分詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

分詞的邏輯主語?般為句子的主語.否則分詞短語要有自己的邏輯主語,稱為分詞獨(dú)”主格結(jié)構(gòu).分訶獨(dú)立

主格結(jié)構(gòu)只是句子的一個(gè)部分.

如：Allflightshavingbeencanceledbecauseofthesnowstorm,wedecidedtotakethetrain.

Darknesssellingin.theyoungcouplelingeredonmerrymaking.

5）現(xiàn)在分訶的完成形式和被動(dòng)形式

①現(xiàn)在分詞的完成形式：having+過去分詞，表示分詞的動(dòng)作發(fā)生在調(diào)語動(dòng)作之前

如:Havingbeen（heremanytimes,sheisquitefamiliarwiththecity.

②現(xiàn)在分訶的被動(dòng)形式：being+過去分詞.我示分詞的動(dòng)作正在發(fā)生,或與謂語動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，但與壬語

的關(guān)系是被動(dòng)的，作狀語時(shí)相當(dāng)于過去分詞。

如：Thepersonbeinginterviewedismyformerclassinaic.

（Bemg）botheredby（henoise,hecouldnotconcentratehimselfonhiswork.

③現(xiàn)在分詞的完成被動(dòng)形式：having+been4-過去分詞：

4ll：Havingbeenrebuih,thepalacelooksmoresplendid.

例I:,theguestspeakerwasusheredintotheauditoriumhalltogivethelecture.

A.BeingshownaroundIhccampus

B.Havingshownto(hecampus

C.Afterbeenshownaroundthecampus

D.Havingbeenshownaroundthecampus

【答案】D

【物析】完成時(shí)現(xiàn)在分詞形式表時(shí)間beshownaroundthecampw*這一動(dòng)作發(fā)生在wasusheredintothe

miditoriumhall之前.應(yīng)用完成時(shí):另外,由題意可知需要用被動(dòng)形式.

例2:Telecommutingisanewformofworktowerk,suchasfatherswithchildren,thechance(owork

whileremainingalhome.

A.thataffordingthoseunablepreviously

B.affordsthosewhowerepreviouslyunable

C.affording(hosepreviouslyunable

D.affordedthosepreviouslyunable

【答案】C

【解析】現(xiàn)在分詞形式作定語，句意：遠(yuǎn)程辦公是?種新的工作形式，它使御那些以前沒辦法上班的人(比

如有小孩的父親們)有機(jī)會(huì)在家里.上班.主句是Telecommutingisanewfonnofwork.后面可跟分詞如.語我伴隨，

也可跟同位語從句補(bǔ)充說明anewformofwork本題選C.若用從句形式，應(yīng)為：thmafftrdsthosewhoare

previouslyunable….

(三)時(shí)態(tài)語態(tài)

★?？紩r(shí)態(tài)

I.將來時(shí)測(cè)限框點(diǎn)

(I)在時(shí)間、條件、讓步從句中.?殷現(xiàn)在時(shí)代普將來時(shí),但要注意區(qū)別從句的類型。

如：「IItellhimwhenyouwillringagain.我后訴他你什么時(shí)候再來電話(宣講從句)

比較：I'Htellhimwhenyouringagain.你再打電話時(shí)我告訴他(狀語從句)

(2)(Vmakesure,makecertain,see(toit)后的that從句中.謂語動(dòng)詞用?股現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)，

如：Seetoit(hatyouincludeinthepaperwhateverquestionstheydidn'tknowtheanswertohsttime.

2.過去時(shí)測(cè)試雨點(diǎn)

主句謂語動(dòng)詞是過去時(shí)態(tài)，從句應(yīng)根據(jù)上下文的意思選用相應(yīng)的過去時(shí)態(tài).

①從句的動(dòng)作與主句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，從句用?般過去時(shí)或過去進(jìn)行時(shí).

如：Herfathersaid(hatshewaspreparingherlessonsyesterdayevening.

②從句的動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作之的,從句用過去完成時(shí).

如：Thehospitalreported(haiitsX-raymachinehadfailed.

③從句的動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作之后.從句用過去將來時(shí).

fel：Hethought(hathissonwouldphonehimassoonashegot(here.

注：當(dāng)從句表示客觀事實(shí)或發(fā)理時(shí),其時(shí)態(tài)不受主句謂語時(shí)態(tài)的影響,總是用?般現(xiàn)在時(shí).

如：Theteachertoldthechildrenthattheearthalwaysmovesaroundthesun.

3.完成時(shí)測(cè)成近點(diǎn)

(I)by/between/uptoAill?過去時(shí)間、since、bythetime/when+衣示過去發(fā)生情況的從句,主句用過去尤成時(shí)。

如：Wehadjusthadourbreakfastwhenanoldmancametothedoor.

(2)by+將來時(shí)間、byihelime/when+謂語動(dòng)詞是?般現(xiàn)在時(shí)的從句.由句用格來完成時(shí)。

如：(l>BythelinieyouarriveinLondon,wewiUhavestayedinEuropefortwoweeks.

②Ihopeherhealthwillhaveimprovedgreatlybythetimewecomebacknextyear.

(3)bynow、since+過去時(shí)間、in/during/foiVover/ihepasUlaslfew(或具體數(shù)字)yearddays/months.七句用現(xiàn)在

完成時(shí),但在itis?具體時(shí)間since/before這?句型中?主句更多的時(shí)候不用完成時(shí).

如：(!>Thechangesthathad(likenplaceinairtravelduringtheIasisixtyyearswouldhaveseemedcompletely

impossibletoeventhemostbrilliantscientistsattheturnofthe19thcentury.

②IlisfouryearssinceJohnleftschool.

⑷4ltisthe+序數(shù)詞/形容詞最高級(jí)+lhal的定語從句4」,謂電動(dòng)詞常用現(xiàn)住完成時(shí).

如：!tisn'tthefirsttimethat1havefoundmyselfinanembarrassingsituation.

(5)fl；nosooner...than...,hardly/scarcely...when^.^j5!lrh.主句常用過去完成時(shí)。

答題思路：先根據(jù)選項(xiàng)的區(qū)別點(diǎn)確定考題要點(diǎn)為時(shí)態(tài),然后問到題句中#找給出的或暗示的時(shí)間狀沿，縮小

選擇范國,進(jìn)而選出正確答案：

★語態(tài)

確定主港與調(diào)港之間的關(guān)系是正確應(yīng)用語態(tài)的關(guān)德,主動(dòng)港態(tài)我示主諳是謂語動(dòng)作的執(zhí)行音：被動(dòng)語態(tài)表小

主語是謂語動(dòng)作的承受者不及物動(dòng)詞及表^狀態(tài)的動(dòng)詞無被動(dòng)語態(tài).

tai：TheymustfinishalltheworkbeforeMarch.(SVO)—?Alltheworkmustbefinished(bythem)beforeMarch.

I)主動(dòng)語態(tài)的句f中，如食補(bǔ)是不帶to的不定式.當(dāng)句「變成被動(dòng)語態(tài)后,由其補(bǔ)變?yōu)橹餮a(bǔ)的不定式必

須帶to,

如：TheteachermadeuswritebusinesslettersinEnglish.—WeweremadetowritebusinesslettersinEnglish.

2)帶有主語從句的被動(dòng)語態(tài),常用形式主語h,將主語從句后置.

Itissaidthat...

Ilisreportedthat...

Ithasbeenprovedthat...

注：時(shí)態(tài)和語態(tài)經(jīng)常和在一起考。

例；HowcanIeverconcentrateifyoucontinuallymewithsillyquestions?[2<X>K<|。也]

A.have,interrupted

B.errupted

C.errupting

D.were,interrupted

【答案】C

【解析】句意：如果你也問我如此愚糕的問題.打擾我,我怎么能集中注意力卜事呢？因?yàn)槭沁@一段時(shí)間

?H受打擾，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí).

(四)定語從句

定語從句所修飾的先行詞可以是名詞或代詞,也可以是?個(gè)句「定語從句通常位于先行詞之后，由關(guān)系代

詞或關(guān)系副詞引導(dǎo).

1.限制性定語從句

限制性定語從句修飾先行詞，對(duì)先行詞起限制作用,緊接先行詞之后，無逗號(hào),若省去，原句意思不完整.

引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞？Twho,whom,whose,which,ihal<who.whom,whose用于指人.whoseTT時(shí)也可指

物,相當(dāng)于ofwhich;which用于指物；that既可指人，也可指物,但只用于限制性定語從句中.關(guān)系代詞除廣

引導(dǎo)定語從句，替代先行訶外,還在從句中擔(dān)任土語、賓語、定語等.

ThecomputersandcableswhichmakeuptheInternetareownedbypeopleandorganizations.

ThosewholivealoneorwhoaresickmayhaveIroubleingettingclosetootherpeople.

Thegirlwhoseparentsdiedinanaccidentislivingwithhergrandmother.

(I)當(dāng)先行詞是all.anything,everything,someihing.nothing等不定代詞,或先行訶前方’Hrst.Iasi.uny.few.

much.some.no.onfy以及形容詞最高級(jí)修飾時(shí).只能用關(guān)系代詞that引導(dǎo)定語從句.

ThatisallthatIhaveheardfromhim.

Heisthefirstpersonthat1'mgoingtointerviewthisafternoon.

(2)關(guān)系代詞的系略:在從句中作賓語的關(guān)系代詞?？墒÷浴ｊP(guān)系代詞緊跟介詞,作介詞賓語時(shí)不可用that.

只可用which或whom引存從句，并II.不可省略，但當(dāng)介詞位于定語從句句末時(shí)，作為介詞賓語的關(guān)系代詞仍

可用that,也可省略,

Thisisoneofthosethingswithwhichwehavetoputup.

Thisisoneofthosethings(which/that)wehavetoputupwith.

(3)引導(dǎo)定語從句的關(guān)系副詞有when,where.why等.關(guān)系副詞在從句中作狀語,意義上相當(dāng)于一個(gè)“介

訶+which"的結(jié)構(gòu)。

Evenincomicbookswhere(=inwhich)therearenowords,thestoriesarefullyexpressedthroughthedrawings.

Nooneknowsthereasonwhy（=forwhich）hewassoangrythatday.

2.作限制性定語從句

步限制件定語從句既可修飾先行詞，也可修飾整個(gè)主句，起補(bǔ)充說明作用，與主句之間有逗號(hào)隔開,若省去，

原句意思不受影響.不可用that引導(dǎo)非眼制性定語從句.關(guān)系詞不可省略.

Everyobjecthasagravitationalpull,whichisratherlikemagnetism.

3.“介詞+which/whom/whose”引導(dǎo)的定唔從句

“介詞+which/when/whose”可引導(dǎo)限制性的定語從句,也可引導(dǎo)|卜限制性定語從句，該結(jié)構(gòu)中介詞的

選擇取決于從句調(diào)講動(dòng)詞的固定搭配,或先行詞的習(xí)慣搭死.

Thisisthecomputeronwhichhespentallhissavings.

4.as引導(dǎo)的定后從句

as引導(dǎo)的定語從句主要用戶such.*"及“thesame…群”的結(jié)構(gòu)中,代替先行詞是人或物的名詞.as引導(dǎo)小限

制性定語從句時(shí)，代替整個(gè)主句,從句可位于主句之前、之后或中間.

Thesearenotsuchproblenisascanbeeasilysolved.（as代替先行詞problems）

例：isoftenthecasewithanewidea,muchpreliminaryactivityandoptimisticdisciKsionproducedno

concreteproposals.

A.That

B.It

C.This

D.As

【答案】D

【物析】as引導(dǎo)的作限惻性定語從句.句意：正如一種新的觀念產(chǎn)生時(shí)一樣,人們總是做許彩準(zhǔn)備活動(dòng)和積

極的討論，卻拿不出具體的建議.as作關(guān)系代詞.引導(dǎo)非限定性定語從句.&達(dá)整個(gè)主句的意思.非限定性定語

從句的作用是對(duì)所修飾的成分作進(jìn)一步說明,通常和主句間用逗號(hào)隔開，將從句拿掉后其他部分仍可成立.

（五）情態(tài)動(dòng)詞的用法

在北大考博英語考試中，情態(tài)助動(dòng)詞是?？嫉捻?xiàng)目.尤其是情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞完成體的結(jié)構(gòu)，用來表示對(duì)過去

的行為或動(dòng)作進(jìn)行推測(cè)或評(píng)論.常見的有如下結(jié)構(gòu)：

1.musthavedone

表示對(duì)過去事實(shí)肯定的猜測(cè)?意為“一定發(fā)生了工

如：Sincethegroundiswettiimusthaverainedhstnight

在表示否定的猜測(cè)時(shí),即當(dāng)意思為“?定沒發(fā)生”時(shí).cannot/couldnothavedone

2.could/may/n）ighchavedone

表示“很可能、或許發(fā)生「二表示不太肯定的推溶。其中mighlhavedone衣小節(jié)情”本來可能而務(wù)實(shí)卻未

發(fā)生:

3.shoukl/ouglHtohavedone

表示事情”本來應(yīng)該發(fā)生而事實(shí)上卻未發(fā)生相應(yīng)的.此結(jié)構(gòu)的否定式&示事情“本來不應(yīng)該發(fā)生而事實(shí)

上卻發(fā)生

4.needn'thavedone

是對(duì)過去事情的必要性的否定，及示“本不必而事實(shí)上卻發(fā)生「”：而對(duì)過去事情的必要性的否定還有?種

方式,即didifinecdsdo,此結(jié)構(gòu)表示“不必發(fā)生而IL也沒有發(fā)生。例如：

1（isSundaytoday,youneedn'thavegonetoschool!（；；下之意是去學(xué)校的動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生\）

（六）比較句型

1.notsomuch…as…與其說…不如說…

如：Thechiefreasonforthepopulationgrowthisn'tsomuchariseinbirthratesasafallindeathratesasaresuhof

improvementsinmedicalcare.

2.no/notanyniQrc...lhan…兩者?樣都不…

如:Theheartisnomoreinielligentthan（hestomach,fortheyarebothcontrolledbythebrain.

3.no/notanyless…than…兩音樣都…

如：Sheisnolessbeautiful（hanhersister.

4.justas…M…正如…?…也…（用倒裝結(jié)構(gòu)）

如：Justasthesoilisapartoftheearth,soistheatmosphere.

5.AistoBwhatCis2D,A對(duì)B而言正如C而D?樣

6.The-er.the-er,越…越…

例：Themostinterestingnewcarsmayowethesimplewisdomofhiringafewtalentedpeopleandallowing

themtowork.

A.lesslocalfrcc-spiritcdncssthan

B.lesslocalfrcc-spiritedncssthanto

C.tolesslocalflee-spiritednessthanlo

D.lesstolocalfree-spiritednessthanto

【答案】D

【解析】考杳less…ihan…的比較句型,句意：這些新型有趣的乍《的出現(xiàn)》與其說歸功于當(dāng)?shù)刈杂珊突钴S

的氣氛,還不說是聘用少數(shù)幾個(gè)人才并能允許他們放手去卜的這份睿智.owel。歸功于.

（七）倒裝句

根據(jù)主諳和調(diào)語在句中的位置,倒裝句可分為完全倒裝和部分倒裝。完全倒裝指整個(gè)謂港置于主語之前。部

分倒裝指謂語的一部分置于主語之前,通常是將助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞提前.

1.當(dāng)句首為here,there,up.dowaaway,now等副詞,謂語動(dòng)詞為be.go,come,fly等時(shí),主謂要完全倒裝,

但主語若是人稱代詞，則主謂不用倒裝.

如：Theregoesthebell.

2.否定詞或帶否定意義的短語位于句首時(shí)，要倒裝.如hardly,never,rarely,seldom,notonly.,.butako.inno

way.atnotime,innocase,bynomeans,nosooner...thaaneither...nonhardly...when,undernocircumstances,onno

account等*

to：Rarelywouldanyofusstandupandshowtheworldwhoweare.

3.“only+狀語”位于句首時(shí).要倒裝.

如：Onlyinthiswaycanwesolvetheproblem.

4.在so/such…that結(jié)構(gòu)中.so/811ch位于句苜時(shí)?要倒裝。

4ll：Soclearwasthestatementthatitcouldn'tbemisunderstood.

Suchwashiskindness（hatIwillneverforgethim.

例1：Heisnotunderarrest.anyrestrictiononhim.

Aor（hepolicehaveplaced

B.orhavethepoliceplaced

C.northepolicehaveplaced

D.norhavethepoliceplaced

【答案】D

【斛析】考杳na引導(dǎo)的部分倒裝句.句意：他沒有被捕.警察也沒有對(duì)他（的行為）進(jìn)行限制.在同一個(gè)

句子中,主語相同,都是he.可以排除選項(xiàng)A和C.而由于前半句為否定,后半句也應(yīng)該使用表示否定息義的

nor,

（八）強(qiáng)調(diào)句型

1.強(qiáng)調(diào)句的基本句型：kis/was+被強(qiáng)調(diào)的句子成分+that/who+句子的其他成分.

如：ItwasDoctorSmiththat（who）gaveusalecturehstweek.

2.在肯定句中,可用“do（does,did）+原形動(dòng)訶”來強(qiáng)調(diào)謂語動(dòng)詞.

如：MillionsofAmericansdogetsomeenjoymentfromwatchingtelevision.

3.有些單詞和詞組在句中起強(qiáng)調(diào)作用,常見的有。nly.even.just.ever及反身代詞等.

如：Iwasthefirstoneeverinmyfamilytogotocollege.

4.注意區(qū)分it引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)句型和it作形式右語替代在語從句：在強(qiáng)調(diào)句中,it不件代任何句了成分，如梟將

強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)“Itis...ihal/who...”去掉.句手可還原.而在主語從句中,it替代主語從句,只要將il去抻.句子就可還

原。

1（wasinmybagthat1foundthebook.（強(qiáng)調(diào)句型）一■Ifoundthebooktnmybag.

Ilwasquiteobviousthathedidmuchbetterthanyou.(it引導(dǎo)主語從句)-Thathedidmuchbetterthanyouwas

quiteobvious.

(九)狀謂從句

狀語從句可細(xì)分為：時(shí)間、地點(diǎn)、條件、原因、止步、目的、結(jié)果、比較，方式等.

狀由從句的測(cè)試或點(diǎn)為：考位考生對(duì)主從句之間邏輯意義關(guān)系的把握.C其是否能選擇正確的從屬連詞。

I.條件狀語從句的?？贾R(shí)點(diǎn)

狂合連同askingas,solongas.asfaras.onconditionthat,intheeventthat：動(dòng)詞及分詞provided(that).

providing(lhat)?giventhat.supp)se/supposing(thal).assuming*say等引導(dǎo)條件狀語從句。如：

YoucanarriveinBeijingearlierforthemeetingprovidedyoudon'tmindtakingihenighttrain.

Assumingheisdiligentinhisstudiesalordinarytimes,heissuretopassthetest.

Intheeventthatshehasnotbeeninformed.Iwilltedher.(如果…)

Youcangoswimmingonconditionthatyoudon*lgotoofarfromtheriverbank.(如果…)

Supposeitrained,wewouldstillgo.(假如…)

Sayitweretrue,whatwouldyoudoaboutit?(假如…)

2.讓步狀語從句的?？贾R(shí)點(diǎn)

Das引導(dǎo)讓步從句，要求用倒裝結(jié)構(gòu)，把強(qiáng)調(diào)的部分置于句首。如：

Muchashelikesher,hedoesgetirritatedwithhersometimes.

Humbleasitmaybe.thereisnoplacelikehome.

2)復(fù)合連接詞forallthat和分詞granting/granled(duit)弓I導(dǎo)讓步從句如：

Grantedyouhavemademuchprogress,