我的拿手好戲游泳六年級(jí)字

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我的拿手好戲游泳六年級(jí)作文字篇一

下午四點(diǎn)鐘，我問(wèn)爸爸：“爸爸，能帶我去游泳嗎？〞“行！要是你有決心，我們現(xiàn)在就去？〞爸爸說(shuō)，“好?。〃暟职值脑捳形蚁聭?，我懷著高興而興奮的心情乘著車子，迎著山腳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，來(lái)到了溪口。

這里人山人海，喧嚷非凡。我按捺不住自己，慢騰騰地走進(jìn)水中，又逐漸地挪動(dòng)了幾下身子。爸爸叫我先活動(dòng)活動(dòng)手腳，然后雙手沾點(diǎn)水，渾身上下擦了個(gè)遍，爸爸說(shuō)這是為了在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)水的溫度，是游泳之前必做的熱身運(yùn)動(dòng)。

由于我還不會(huì)游泳，只能在爸爸和姑父的攙扶下逐漸地走近水中央，我越來(lái)越畏懼，懷里好像抱著一只小兔蹦蹦直跳，忐忑擔(dān)心，“會(huì)不會(huì)被沖走呢？〞“會(huì)不會(huì)被吞噬呢？〞一系列既不現(xiàn)實(shí)又滑稽的想法也劈頭蓋腦地從我腦海里涌現(xiàn)出來(lái)。爸爸仿佛看透了我的心思，讓我先在淺水區(qū)玩玩。我眼巴巴地看著別人像魚一樣竄上竄下，既羨慕又慚愧，羨慕的是他們有著高明的技術(shù)，享受著水帶來(lái)的樂(lè)趣；慚愧的是，連比自己年齡小的弟弟妹妹都能在水中穿梭自如。過(guò)了好一陣子，爸爸說(shuō)：“力揚(yáng)，go，go，我們一起去深水區(qū)。〞爸爸的話使我的心又猛然緊張起來(lái)，他硬拉著我到了深水區(qū)。他時(shí)而托著我的身子，時(shí)而托著我的下巴，讓我放開手腳不停地劃動(dòng)，他又不時(shí)停下，讓我站下喘氣。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，通過(guò)不斷的嘗試，再加上在淺水區(qū)吸取的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸覺得自己浮了起來(lái)，這里我感到無(wú)比的愉快和自信。

太陽(yáng)逐漸落山了，大家也不斷上了岸，我換好衣服褲子，即刻，一種安逸的感覺油然而生，由于水溫低于體溫，穿上衣服后，全頭到腳都暖烘烘的，把全身上下的疲乏和所有的不高興拋到了九霄云外。

再見了大山，再見的綠水，明天我還來(lái)，雖然我還不會(huì)游泳，但總有一天，我會(huì)學(xué)會(huì)的，我要征服你——溪水！

今天的游泳又使我明白了一個(gè)道理，做事不能一步登天，首先要學(xué)1，然后再學(xué)2，只有一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)不斷地努力，才能真正做好它！

我的拿手好戲游泳六年級(jí)作文字篇二

為了讓我身體強(qiáng)壯起來(lái)，爸爸決定讓我去學(xué)游泳。但聽到學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)們的訴說(shuō)，我有點(diǎn)畏懼了。

學(xué)游泳的第一天，我忐忑擔(dān)心的來(lái)到游泳池，只見比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池呈現(xiàn)在眼前，泳池里人頭攢動(dòng)，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，四處水花四濺，看得我眼花繚亂。

第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，即刻一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都累的筋疲力盡了，可狠心的老師仍舊叫我們反復(fù)練習(xí)。

此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最終再蹬出去，迅速的夾在一起。誰(shuí)著老師的口號(hào)：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來(lái)，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了，原來(lái)學(xué)游泳也不是很難、很可怕嘛。

學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，眼睛也冰酸酸的，開始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來(lái)，我把握了方法，很快就學(xué)會(huì)了憋氣。

又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓，有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說(shuō)要把浮球取掉，檢查，我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不愿下水，老師見我這樣，對(duì)我說(shuō)：“有我保護(hù)，沒什么可怕的。〞聽到老師這一番話再想著家長(zhǎng)對(duì)我的期望