人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1課《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》同步練習(xí)題

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祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.隧洞(su)疲憊(bèi)緋紅(fē耳濡目染rú)B.淤灘(yū)胚芽(pi)簇新(cù)

不省人事(shěng)C.噴薄(png)迷惘(ǎng)富饒ro)既往不咎(ù)D.熏黑ūn)

蝸行(wō)掙脫(zhn)根深蒂固(ì)2.下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()A.我/是你簇新的理想,/剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里/掙脫。B.我/是你雪被下古蓮/的胚芽;/我/是你掛著眼淚的/笑渦。C.我/是新刷出的/雪白的起跑線(xiàn)/是/緋紅的黎明/正在/噴薄。D.——祖國(guó)啊,/我親愛(ài)的/祖國(guó)!3.下列句子組成一段話(huà),順序排列正確的一項(xiàng)是()①美國(guó)發(fā)起的對(duì)華貿(mào)易戰(zhàn),不過(guò)是中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中的一道坎兒,沒(méi)什么大不了②面對(duì)美國(guó)的軟硬兩手,中國(guó)也早已給出答案:談,大門(mén)敞開(kāi);打,奉陪到底③經(jīng)歷了五千多年風(fēng)風(fēng)雨雨的中華民族什么樣的陣勢(shì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)④中國(guó)必將堅(jiān)定信心,迎難而上,化危為機(jī),斗出一片新天地⑤對(duì)于美方發(fā)起的貿(mào)易戰(zhàn),中國(guó)早就表明態(tài)度:不愿打,但也不怕打,必要時(shí)不得不打⑥在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪A.①④⑤②③⑥B.⑥⑤②③④C.⑤②③⑥①④D.⑥①②③⑤④4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

()A.能否把愛(ài)國(guó)主義教育作為永恒主題是培養(yǎng)青年愛(ài)國(guó)情懷的重要途徑。B.通過(guò)這次采訪(fǎng),激發(fā)了我勤奮進(jìn)取的熱情和報(bào)效祖國(guó)的壯志。C.風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來(lái)送來(lái)林濤愉悅而又深沉的低吟。D.了后代能遙望星,舟碧,們應(yīng)該堅(jiān)持綠色生活理念,強(qiáng)低碳生活方式。5.仿照課文中“我是你……”的句式用一組意象來(lái)表達(dá)你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。/

人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第課《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖》同步練習(xí)題課內(nèi)精讀閱讀《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》回答問(wèn)題。6.在這首詩(shī)中,詩(shī)人抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)怎樣的感情?7.詩(shī)中“我”這個(gè)形象應(yīng)該怎樣理解具有怎樣的具體內(nèi)涵?課外閱讀閱讀下面的詩(shī)歌,回答問(wèn)題。祖國(guó)萬(wàn)歲屈

直祖國(guó)萬(wàn)歲!猶如編鐘響徹天宇每一個(gè)音符都是驚心動(dòng)魄的春雷祖國(guó)萬(wàn)歲!一聲最響亮的贊美讓我滿(mǎn)眼都是如雨的淚水祖國(guó)萬(wàn)歲!一聲來(lái)自五千年的合唱就像風(fēng)吹麥浪一樣生動(dòng)和壯美踏訪(fǎng)草原,看雄鷹嘯傲大雁列隊(duì)走進(jìn)深山,看季節(jié)中的景色在風(fēng)聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)中輪回新世紀(jì)冉冉升起的旗幟讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉/

人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第課《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖》同步練習(xí)題看萬(wàn)里江山都有無(wú)限的風(fēng)光明媚祖國(guó)萬(wàn)歲!昂首矗立的是青山不肯固守一方的是綠水山的不朽,塑造了五千年的錦繡水的流動(dòng),流出了五千年的聲威在節(jié)日的焰火中我是燃燒爆響的花蕾祖國(guó)萬(wàn)歲!一聲悠長(zhǎng)的呼喚一聲壯麗的贊美在人民行進(jìn)的行列中我是國(guó)徽上的一粒小麥在祖國(guó)的繁花綠樹(shù)上我是一只飛翔的子規(guī)祖國(guó)萬(wàn)歲!萬(wàn)歲祖國(guó)多少王朝遠(yuǎn)去了一代天驕也煙滅灰飛神的宮殿倒塌了只有萬(wàn)里長(zhǎng)城千古不毀祖國(guó)萬(wàn)歲!我生命中的贊歌我血中的光輝在我的一生中所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的是我親愛(ài)的祖國(guó)8.詩(shī)歌前兩行表達(dá)了哪幾層意思(2分)/

人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第課《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖》同步練習(xí)題9.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情(2分)10.舉例說(shuō)明本詩(shī)與《祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)》中的意象有哪些象征意義。分)★11.近兩年來(lái),中國(guó)科技取得了許多令世界矚目的成就,上天入地達(dá)?！阈⑴e行走近中國(guó)科技題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)請(qǐng)按要求完成下面的任務(wù)。圖一:華為創(chuàng)始人任正非

圖二:青年科學(xué)家曹原圖三:“嫦娥四號(hào)”

圖四:港珠澳大橋(1)參照示,從上面四幅圖片中任選一,據(jù)最近發(fā)生的與圖片有關(guān)的重要事件,擬寫(xiě)一則一句話(huà)新聞。(不超過(guò)20字)示例:全球同時(shí)速最長(zhǎng)動(dòng)車(chē)組列車(chē)“復(fù)興號(hào)”上線(xiàn)運(yùn)行。/

人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第課《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖》同步練習(xí)題(2)你校邀請(qǐng)了上面圖片中某個(gè)人物或成果創(chuàng)造者、設(shè)計(jì)師來(lái)做報(bào)告在互動(dòng)交流環(huán)節(jié),你獲得了一次向?qū)Ψ教釂?wèn)的機(jī)會(huì)請(qǐng)你做出恰當(dāng)?shù)谋硎觥?圖片任選其一要求語(yǔ)言得體,提問(wèn)有針對(duì)性)1

祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)1.A2.B3.C4.C5.示例:我是你發(fā)辮上的蝴蝶結(jié)時(shí)時(shí)刻刻展示你的風(fēng)姿;我是你衣服上的一枚紐扣,永遠(yuǎn)傾聽(tīng)你心臟的跳動(dòng);我是你南海中洶涌的波濤,伴你走過(guò)昨天和今天;我是你南國(guó)的一棵木棉樹(shù),代表了你的偉岸與挺拔……6.詩(shī)人抒發(fā)了與祖國(guó)血肉相連與共的感情表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情和歷史責(zé)任感。7.在這首詩(shī)中,“我是……”的句式反復(fù)出現(xiàn),強(qiáng)調(diào)了“我”和祖國(guó)一同走過(guò)艱難困苦,一同經(jīng)歷風(fēng)雨滄,我”和祖國(guó)生死相依、血肉相連?！拔摇边@個(gè)形象,代表著與中華人民共和國(guó)有著共同命運(yùn)的一代人,面臨新的歷史機(jī)遇,他們將承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任?！拔摇钡男蜗笫侨坭T在祖國(guó)的大形象里的。8.①體現(xiàn)了中國(guó)歷史的悠久;②體現(xiàn)了中國(guó)將進(jìn)入新一輪的蓬勃發(fā)展中。9.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)熱烈恒久的熱愛(ài)之情。10.比如,在本詩(shī)中“燃燒爆響的花蕾?lài)?guó)徽上的一粒小麥一只飛翔的子規(guī)”這些意象象征了中國(guó)昂首前進(jìn)的風(fēng)貌在《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》中“‘飛天’袖間/千百年來(lái)未落到地面的花朵”象征了人民屢受挫折卻從不泯滅的希望。11.(1)本題考查擬寫(xiě)一句話(huà)新聞的能力。本題給出的四幅圖片源于現(xiàn)實(shí)新聞內(nèi)容有較強(qiáng)的開(kāi)放性,學(xué)生的自由度較大。圖一要緊扣“華為事件任正非”等關(guān)鍵詞語(yǔ)回答;圖二宜緊扣“2018度科學(xué)人物“發(fā)現(xiàn)讓石墨烯實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的方法”等內(nèi)容回答;圖三應(yīng)該圍繞“著陸月球背面”“成功奔月”“成功著陸”來(lái)回答/

人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第課《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖》同步練習(xí)題圖四應(yīng)該圍繞“建筑史上里程最長(zhǎng)”“成功通車(chē)”等內(nèi)容來(lái)回答。[答案](圖一)示例一:美國(guó)全面封禁華為示例二任正非創(chuàng)立的華為集團(tuán)被多個(gè)國(guó)家圍獵封殺。示例三:任正非就華為事件接受央視采訪(fǎng)。(圖二)示例一:曹原被評(píng)為年度科學(xué)人物位居榜首。示例二:曹原發(fā)現(xiàn)了讓石墨烯實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的方法。(圖三)示例:我國(guó)“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸月球背面。(圖四)示例:建筑史上里程最長(zhǎng)的港珠澳跨海大橋開(kāi)通。(2)本題考查學(xué)生的口語(yǔ)交際能力?，F(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)要注意以下幾個(gè)方面:①對(duì)象要明確采訪(fǎng)時(shí)要考慮采訪(fǎng)對(duì)象的地位知識(shí)水平和人生閱歷等多方面因素做“因人施語(yǔ)②提問(wèn)要切題采訪(fǎng)提問(wèn)一定要圍繞一個(gè)明確的主題把大而籠統(tǒng)的問(wèn)題化解為幾個(gè)小而具體的問(wèn)題,讓受訪(fǎng)者有話(huà)可說(shuō)。相,果問(wèn)得唐突、生,就會(huì)導(dǎo)致采訪(fǎng)失敗。③問(wèn)話(huà)要有效。采訪(fǎng)時(shí)不能提一些無(wú)聊、沒(méi)有價(jià)值的問(wèn)題,所設(shè)置的問(wèn)題要能觸及事件的本質(zhì)反映事物的本來(lái)面貌語(yǔ)要得體時(shí),要注意因境設(shè)辭,恰當(dāng)用語(yǔ)。[答案]如選圖一。示例一:任總您好!現(xiàn)在很多人認(rèn)為要是不挺