2023早教幼兒園園長年度考核總結(jié)合集7篇

第頁共頁2023早教幼兒園園常年度考核總結(jié)合集7篇光陰不停轉(zhuǎn)動，人生即將開啟一年的新篇章，關(guān)于幼兒園園長的年度工作總結(jié)應(yīng)該考慮了。總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，使下一年的工作少走彎路，多出成果，在幼兒園園長的年度總結(jié)中，我們需要重點陳述哪些方面呢？為此，編輯從網(wǎng)絡(luò)上《2023早教幼兒園園常年度考核總結(jié)》，不妨參考一下。希望你喜歡！2023早教幼兒園園常年度考核總結(jié)篇1繁忙的_年已悄然離去，迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自我不斷總結(jié)經(jīng)歷，反思缺乏，在新的一年里確立更為明確的目的。本年度在熟悉幼兒園各項工作的根底上，認真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實標(biāo)準(zhǔn)管理，進取促進師幼開展，努力供應(yīng)優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和效勞程度，使幼兒園在標(biāo)準(zhǔn)的根底上進一步開展。現(xiàn)將本年度個人主要工作總結(jié)：一、愛崗敬業(yè)，歡樂從教作為幼兒園負責(zé)人，我一向熱愛著自我所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒施行優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子安康歡樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進展，進取征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助，充分調(diào)動全體老師工作的主動性，有效運用家長資，使幼兒園在硬件建立和軟件提升方面有了必須改觀，本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在平安隱患的門把手，增設(shè)了學(xué)校播送網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個平安、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成績獲得了《幼兒園衛(wèi)生保健答應(yīng)證》，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時間，組織全體老師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“歡樂圖圖”的班級環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。構(gòu)成了標(biāo)準(zhǔn)的一日活動常規(guī)?？吹接變簣@的開展，雖然一路辛苦，卻也充實歡樂。二、標(biāo)準(zhǔn)管理，開拓創(chuàng)新本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到標(biāo)準(zhǔn)管理。在此根底上，大膽開拓，獲得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度，進展上周工作總結(jié)、本周工作布置和強調(diào)注意問題三局部資料，落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵老師的進步，提醒老師的缺乏，到達邊工作邊學(xué)習(xí)邊改善的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度，自我每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。構(gòu)成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進展書面反應(yīng)，標(biāo)準(zhǔn)備課資料，期末進展評比的根底上不斷改善，到達為教學(xué)效勞的目的。堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動，互相交流學(xué)習(xí)的同時進展六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運動會”向家長進展了兩次大型的開放互動活動，期末向家長進展學(xué)期匯報兩次。召開了____家長委員會的專題會議，進取征求家長對幼兒園工作的提議。建立“園長信箱”，開通”家園直通車”，學(xué)期末請家長參與評價老師和幼兒園管理方面的意見，不斷改善進步幼兒園辦園質(zhì)量。建立標(biāo)準(zhǔn)、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每一天堅持桌面地面衛(wèi)生，每周進展班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。在標(biāo)準(zhǔn)管理的根底上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，進展了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進展游戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進展拍球、跳繩的練習(xí)和達標(biāo)活動，進步了身體協(xié)調(diào)性，增強了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評選活動，進步幼兒語言表達本領(lǐng)和大膽表現(xiàn)本領(lǐng)。充分利用小學(xué)有效資，結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒理解程度，扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開場帶著兩個大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，理解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴。經(jīng)過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒理解小學(xué)教室與幼兒園的不一樣，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。經(jīng)過和小學(xué)生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氣氛。經(jīng)過介紹幼小銜接工作的經(jīng)歷和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)歷介紹，讓家長理解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施。經(jīng)過改變作息時間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。三、努力進取，初見成效正因為有了標(biāo)準(zhǔn)管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園老師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來。為培訓(xùn)老師隊伍，我們分別進展了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深化學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核，以此樹立老師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為老師供應(yīng)外出學(xué)習(xí)的時機和條件，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，進步了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認識。屢次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)供應(yīng)了條件。開設(shè)“歡樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析^p幼教事例，反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目，每月評選一位優(yōu)秀老師，由園長、老師、家長和幼兒共同評價，促進老師成長。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚家長和小朋友中的好人好事。本學(xué)年先后組織老師進展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進老師專業(yè)技能進步的評比活動，使老師不斷提升自我的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)效勞。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩，得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映，省教育電視臺對此進展了新聞報道。因工作較為突出，本年度被市教育局評為“濟南市托幼先進個人”，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟南時報教育周刊上發(fā)表，獲得較好的社會效應(yīng)。因幼兒園各項工作到位，在園家長對幼兒園進展了義務(wù)的宣傳，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名，半天時間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生方案。8月份進展了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活，為新學(xué)期的各項工作奠定根底。本年度所開展的所有活動，均有方案有安排有總結(jié)，留下過程性資料的同時為幼兒園晉級升類奠定根底。四、確立目的，繼續(xù)攀高回憶一年的工作，收獲是歡樂的，也是豐厚的。這其中，有老師隊伍的提升，有幼兒的安康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自我在這一過程中得到的充分鍛煉和進步。我也深化地體會到，自我和幼兒園所獲得的每一點一滴進步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、老師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年，我充滿了憧憬和期望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我必須會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)歷，找準(zhǔn)前進的目的，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目的開展。2023早教幼兒園園常年度考核總結(jié)篇2一、園內(nèi)的工作在這一年幼兒園一共進展了兩次的大變化，主要就是將教室與操場進展了新的翻修，希望可以給到小朋友們平安而又舒適的環(huán)境，這樣才可以讓小朋友們在其中開心快樂的成長。這一年幼兒園又增添了不少的新朋友，新老師，更是讓美麗的校園更加的熱鬧起來。為了可以以較好的方式去促成家長與小朋友之間的成長，更是舉辦了屢次的親子活動，在活動中各位老師也是花費了不少的心血，努力讓小朋友們都可以有更為開心的幼兒園生活。從年初開場我們就增強了老師與各位家長互相間的溝通，以微信，家長會等方式來將每一位小朋友在校的成長過程做更多的反應(yīng)，尤其是通過視頻與照片的方式來記錄了各位小朋友在幼兒園中的成長。為了增強小朋友的各項技能，各個班級都會制定相應(yīng)的家庭作業(yè)，并且讓小朋友們在家長的陪伴與幫助下去完成，更是促成小朋友與家長互相之間的溝通與交流。二、下一年的方案已經(jīng)完畢的這一年，我不斷地在觀察每一位小朋友的成長，更是非常真切的明白到是需要父母花費更多的時間去陪伴，更是要在生活上去漸漸的學(xué)習(xí)更多力所能及的事情，所以我們更是會為小朋友去安排一些的活動，努力促成互相間的成長。在下一年的工作中主要還是讓小朋友們在幼兒園中開心的成長，在生活上逐漸的去教誨一些新的知識，讓他們可以在生活中去更多的努力，可以有更多的成長。當(dāng)然學(xué)校還是會以保證小朋友的平安為重，在各方面的平安設(shè)施上多加檢查與加固，同時加強各方面的保衛(wèi)，時刻都保持著警覺，防止小朋友的受傷。身為園長最為重要的就是維護好幼兒園各方面的開展，主要就是做統(tǒng)領(lǐng)工作，所以我更是會在做決策之時，以每一位小朋友的成長為重，更好的為每一件事做出自己的決定。我相信只要我們幼兒園的每一位員工都可以以小朋友的安康成長為重，同時還有每一位家長的配合，我們定是可以將每一項工作坐好，同時促成每一個人的更棒成長。2023早教幼兒園園常年度考核總結(jié)篇3園長室工作總結(jié)已完成的重心工作：1、制定各類方案，召開各類會議。2、梳理完成20xx《蒸幼專刊》。3、參與幼兒繪畫比賽。4、開展推普周活動。5、新園各類物資的有序添置。6、區(qū)級課題中期匯報前的準(zhǔn)備。7、積極申報市三八紅旗手、區(qū)三八紅旗手及區(qū)三八紅旗集體.獲得的榮譽：1、新課堂實驗征文共有6名老師獲得：分獲一、二、三等獎各兩名。2、幼兒藝術(shù)比賽獲獎頗豐：哈哈活力操獲市二等獎；三名幼兒獲區(qū)唱歌、跳舞、講故事比賽一等獎；三名幼兒的小組舞蹈獲區(qū)二等獎；一名幼兒獲區(qū)唱歌比賽二等獎；兩名幼兒獲講故事三等獎；經(jīng)歷問題調(diào)整亮點：1、各條線工作安排適宜，推進過程比擬有序：各類會議的召開有一定的方案性與針對性，增強了目的性和有效性；培訓(xùn)活動能遵循老師的需求，在調(diào)查問卷的根底上針對問題進展分層次的制定方案，落實培訓(xùn)。2、各類活動積極參與，屢獲佳績倍增喜悅：上學(xué)期的新課堂實驗征文及幼兒藝術(shù)比賽獲得了可喜的成績，歸功于老師們積極的參與和認真的付出。9月積極響應(yīng)區(qū)教育工會的號召，積極申報三八紅旗手及紅旗集體。問題：1、傳染病現(xiàn)象的發(fā)生比擬頻繁：有三個班級發(fā)生了手足口和水痘傳染病，兩個班級停課；出現(xiàn)這種現(xiàn)象一方面是家庭衛(wèi)生情況所致；另一方面是晨檢、午檢及全日觀察不夠到位；第三在衛(wèi)生消毒方面也存在不到位的情況。建議：要注重日常檢查及專項調(diào)研及跟進，提升保育后勤操作才能及專業(yè)意識。2、預(yù)先考慮行動跟進的意識比擬薄弱：班級環(huán)境及每周五新園環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，老師表現(xiàn)的狀態(tài)有些不知所措，關(guān)鍵在于對于照片的解讀欠缺，對于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的考慮匱乏，對于意義價值的認識不夠，導(dǎo)致推進過程有些糾結(jié)與緩慢。2023早教幼兒園園常年度考核總結(jié)篇4時間總是在不經(jīng)意間流失，轉(zhuǎn)眼一年又過去了，在這一年中我和幼兒園姐妹們勤勤懇懇、踏踏實實、任勞任怨。在工作中互相扶持共同成長，收獲很大成績也不小，并且感悟頗多。一、率先垂范，盡職盡責(zé)幼兒園園長這個職務(wù)在許多人看來，這是一個平凡而又平凡的崗位，他們的理由是：幼兒教育，最不起眼，開展較慢，容易埋沒。這些說法對我能否認真做好幼兒工作是一種干擾和考驗。為了讓領(lǐng)導(dǎo)們放心，讓家長們滿意，讓社會認可。我把踏踏實實做人，勤勤懇懇做事作為人生第一準(zhǔn)那么，從我做起，從小事做起。孫毅幼兒園規(guī)模較大、保教人員缺乏、師資力量短缺、老師團體意識、主人翁意識較差，針對這一實際情況，我首先嚴于律己，以身作那么。我深知，領(lǐng)導(dǎo)者的聲威取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識、經(jīng)歷、膽略、才干和才能，取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作那么、全身心地投入到事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。每個學(xué)期從開學(xué)第一天開場，我就以園為家，每天上午7：30之前到園先帶著老師們清掃院區(qū)及廁所衛(wèi)生，接著室內(nèi)衛(wèi)生到位，并堅持做到早午兩掃兩消毒，早晨八四消毒，中午消毒燈消毒，最后室內(nèi)室外平安隱患排查并做好記錄。特別是灑水成冰的冬季，每到下課前她都認真檢查廁所，把地面擦干以免凍成冰后致使幼兒滑倒，中午、下午最后一個下班，因為每天都會有個別家長接孩子較晚，周六、周日只要不外出，她都會在辦公室處理來電來訪等。在幼兒園和老師們相處，她努力做到凡事以身作那么、率先垂范，公平、公正地對待每一位老師，視她們?yōu)榧胰撕团笥选Ｗ龅皆谒枷肷弦龑?dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的典范力量和人格魅力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步改變工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助、積極奮進的團隊精神。在我的帶動下幼兒園工作搞得有聲有色，家長們滿意的笑容，孩子們快樂的笑臉，領(lǐng)導(dǎo)的好評，社會的認可讓我真正體會到了“累并快樂著”的內(nèi)涵。二、抓好隊伍建立，穩(wěn)定和充實師資力量。〔一〕本學(xué)年根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀，先后3次派幼兒老師參加國培，學(xué)習(xí)先進的保教理念和經(jīng)歷，并在國培期間積極參加培訓(xùn)院校組織的說課、做課活動，返園后結(jié)合本園實際情況與全園老師交流學(xué)習(xí)，這樣大大進步了全園老師的綜合素質(zhì)和幼兒園的保教質(zhì)量。〔二〕幼兒園成立自制教具小組，每學(xué)期由組長對新老師進展自制教具理論培訓(xùn)，并要求她們每年至少完成一件自制教具用于教學(xué)。這樣通過各種形式的培訓(xùn)是她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及理論操作才能等方面都有了顯著的進步，使他們在最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求并逐漸成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師?！踩抽_展全園特色課程培訓(xùn)，根據(jù)幼兒園老師隊伍的現(xiàn)狀，我園從跳舞、唱歌、彈琴、講故事等幾個方面，充分利用園內(nèi)有才藝的老師進展特色課程培訓(xùn)，其中老師每人每周保證培訓(xùn)2小時，全面進步幼兒老師們的才藝程度。三、合理設(shè)置并施行幼兒課程。我園課程設(shè)置以《綱要》為根底和指導(dǎo)，同時結(jié)合我園教育特色來滿足幼兒活動的需要為實現(xiàn)我園課程的開展目的，充分表達課程內(nèi)涵，將課程園本化，我將園本課程設(shè)為兩個板塊：根底課程、特色課程。根底課程：藝術(shù)、安康、社會、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)。特色課程：幼兒英語、徒手操、律動、弟子規(guī)、美術(shù)、音樂、園本課程。特別是我園自編了一本《園本課程》從平安、禮孝、環(huán)保等八個方面培養(yǎng)孩子們的健全人格，并且這些年我園一直打造著“國學(xué)校園”堅持國學(xué)教育從娃娃抓起。特別開設(shè)了《弟子規(guī)》這門特色課程。通過朗讀、領(lǐng)悟、游戲、兒歌、表演唱等形式讓我們的娃娃從小就懂得仁、義、禮、智、信，幫助孩子們繼續(xù)并發(fā)揚光大我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我園的課程設(shè)置以幼兒園一日活動的形式組織施行，關(guān)注幼兒多方面的根本經(jīng)歷的感受與獲得，促進幼兒安康程度以及情感、態(tài)度、認知才能等各方面的開展，使幼兒成為安康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、保護環(huán)境、英勇自信、有初步責(zé)任感的兒童。四、強化平安衛(wèi)生管理，落實平安衛(wèi)生措施。〔一〕定期檢查全園平安設(shè)施，排除平安隱患設(shè)立園平安領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進展平安檢查并記錄，提出整改措施?！捕匙ズ糜變航铀推桨泊胧?、健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證平安，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，要求門衛(wèi)與班級老師并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，門衛(wèi)驗卡確認是我園家長才準(zhǔn)入內(nèi)，家長到班級接孩子時，老師要確認身份再將幼兒交到家長手中。門衛(wèi)對外來人員進展盤查和登記，確定不是危險分子前方可準(zhǔn)其進園2、落實平安值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。帶班領(lǐng)導(dǎo)、接送老師、值班老師共同組成的幼兒接送平安網(wǎng)絡(luò)。定期組織平安知識的學(xué)習(xí)，使他們明確平安的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。3、簽訂班級平安責(zé)任書，明確平安責(zé)任，讓她們積極主動地做好平安工作。通過定期學(xué)習(xí)進步員工的思想認識，每周的老師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些平安知識、平安案例分析^p，增強老師的平安意識，每周五各班級對幼兒進展平安教育，增強幼兒的平安意識與自我保護才能，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不平安隱患，努力做到防患于未然。4、每年春、冬兩季是手足口病和豬流感疫情嚴重流行期。為了我們得意的小寶寶們安康快樂的成長，有效地預(yù)防各種傳染病特別是各種流感的發(fā)生和流行，我們給家長們發(fā)了一封信，向家長朋友們介紹豬流感疫情的相關(guān)知識，并把我園的預(yù)防工作向各位家長做一下匯報。希望家長朋友們和幼兒園親密配合，認真對待，千萬不可掉以輕心、麻木大意。五、以教學(xué)促教研，以活動促開展我們把《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》作為本園教育教學(xué)工作的根據(jù)和指南，每學(xué)期舉行各種活動讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認知、情緒、安康、體能、音樂、美勞開展及公民教育等方面全面開展?！惨弧忱妹恐艿睦蠋熇龝蠋熯M展師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，老師們的思想認識進一步進步?！捕趁吭陆M織一次教研活動，從教學(xué)實際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。每學(xué)期組織一輪聽評課活動并選出又有老師做觀摩課，并組織老師自評、互評，取長補短，共同學(xué)習(xí)，通過一系列的課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動，老師們展示、交流了課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)歷成果，逐步做到了“人人學(xué)會新教法、人人學(xué)會上公開示范課、人人學(xué)會聽評課與指導(dǎo)課”，促進老師進步課堂教學(xué)才能和效率。(三)每學(xué)期舉辦一次新老師培訓(xùn)、并舉辦一次幼兒老師根本功大賽，比賽內(nèi)容分舞蹈、唱歌、樂器、講故事、手工五個方面，每次比賽，老師們本著商討學(xué)習(xí)第一、競爭比賽第二的精神，大展才藝。在每次活動中老師們?nèi)￠L補短、精益求精，綜合素質(zhì)大幅度進步?！菜摹趁繉W(xué)期舉辦全園性的老師手廢舊物手工制作和自制教具比賽一次。優(yōu)秀作品用于日常幼兒教學(xué)。〔五〕為了讓孩子們強身健體，也為了豐富孩子們的幼兒園生活，營造一個和諧安康的幼兒文化藝術(shù)氣氛，培養(yǎng)幼兒集體榮譽感和團隊精神，根據(jù)孩子的年齡特點，每學(xué)期我們都精心準(zhǔn)備了一次《七彩樂園歡樂童年》為主題的精彩的游藝活動?；顒庸こ贪?跳繩、釣魚、滑滑梯三項。而且每次競賽中，各班老師帶著小朋友們摩拳擦掌，勇爭第一，競賽場面令人振奮，孩子們在游藝活動中不僅獲取了一定的知識和才能，并且促進了孩子們安康、和諧地開展。六、親密家園聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮教育合力要做好幼兒教育工作，和幼兒家長加強聯(lián)絡(luò)，獲得他們的配合和支持是必不可少的。因此，我們采取了多種形式駕起家園溝通的平臺。倡導(dǎo)老師與家長建立互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的新型的家園關(guān)系〔一〕為了培養(yǎng)孩子們的健全人格，為了到達家園共育的目的，每學(xué)期組織一次以親子活動形式為主的家長會和一次迎元旦師生聯(lián)歡，每次活動組織形式多種多樣，各班老師不僅會把幼兒在園所學(xué)到的知識、技能以才藝表演的形式展現(xiàn)給家長朋友們，讓家長理解孩子們在幼兒園快樂學(xué)習(xí)、安康成長的身影。并且每次活動的目的是為了給家長和老師搭建一個家園溝通的平臺。家長們朋友們可以在和諧融洽的氣氛當(dāng)中互相溝通，討論孩子的教育問題，老師那么在家長的互相交流中更加理解家長的需要，明確孩子們的教育方向。每次活動家長同志們都積極參加到活動的隊伍中來，給孩子加油助威，同孩子一起進展才藝的展示，和孩子一起度過這個快樂的光陰。并且在活動完畢后我園會懇請家長朋友們對我們這段時間的工作和本次活動的開展提出珍貴意見和合理化的建議?！捕趁吭挛覉@選定一天作為家長開放日，邀請各班家長進課堂，由各班老師向家長進展教學(xué)開放觀摩。這是對家長的開放，同時也是老師鍛煉自己的時機。讓家長理解幼兒在園情況，參與我們的教學(xué)活動，面對面地觀察孩子在班上的表現(xiàn)，并針對存在問題提出合理化建議。我園還舉辦家長訪談、家園聯(lián)絡(luò)冊、家長助教等活動，這些活動有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步?；厥走^來的這一年，我園在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，社會各界的關(guān)心支持，全體幼兒家長的積極配合下，全體教職工群策群力，堅持以“尊重、誠信、合作、寬容”理念做人，以“勤奮、博學(xué)、健體、爭優(yōu)、創(chuàng)新”理念做事。使幼兒園的各項工作都有了新的打破，并獲得優(yōu)異的成績。大班幼兒在各位老師的辛勤培育下，全部以優(yōu)異的成績順利升入一年級，小朋友們通過在德、智、體、美、勞等方面都獲得了驕人的好成績，并且通過老師們的研究、不斷進取、創(chuàng)新，我園老師制作的兩件教具在科技創(chuàng)新大賽中分別獲省級一等獎、三等獎。1名老師獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，1名老師編排的舞蹈獲縣級一等獎。我自己在這一年里收獲也較大，“一份辛勞一份收獲”我們幼兒園老師們的敬業(yè)精神，不僅得到了社會上的一致好評，而且上級領(lǐng)導(dǎo)部門也給予了肯定。今年3名幼兒老師被縣政府授予嘉獎榮譽稱號我園被評為幼教行業(yè)中的“先進集體”。成績只能代表過去，在以后的工作中我們會更加努力，再創(chuàng)佳績。1、繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的常規(guī)管理：從教育、保育，衛(wèi)生保健，全園重大活動和每月中心工作安排入手，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開展工作，形成一整套教育教學(xué)管理形式。2、加強隊伍建立：從老師的工作態(tài)度，工作熱情入手，制定實在可行的管理機制。配以相關(guān)的規(guī)章制度，按目的管理、制度約束、機制考核相結(jié)合的工作鏈條，形成規(guī)模。促其形成良好的工作格局。3、幼兒方面加大幼兒主動性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)，加大養(yǎng)成教育力度，在實際工作中注重孩子的智力開發(fā)，才能的培養(yǎng)。百尺竿頭，更上一層，希望我園全體教職工齊心協(xié)力，打造一流的幼兒保教程度。2023早教幼兒園園常年度考核總結(jié)篇5幼兒園園長學(xué)____結(jié)本學(xué)期我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，確立了“以創(chuàng)新為主題，以幼兒語言開展和動手才能的培養(yǎng)為打破口”的開展思路，并以此為主線開展幼兒園的各項工作。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新，我園的各項工作都收到了良好的效果，也初顯了我園特色。一、面對現(xiàn)實，明確幼兒園開展思路，努力打造幼兒園特色今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工，認真分析^p了我園面臨著的各項困難：自聘18名人員解決教職工缺乏問題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定；社會上傳言幼兒園要變賣等。幼兒園何去何從？我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論，并使教職工形成這樣的共識：只要有二幼存在，我們就不能使送孩子來二幼就讀的家長絕望，不能使孩子在他們各項才能開展最正確的學(xué)前期得不到良好的開展，我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的開展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目的努力開展工作。〔一〕積極開展課程改革，促進幼兒園、老師、幼兒共同獲得開展以學(xué)習(xí)教育年活動為契機，促進教職工素質(zhì)的進步圍繞目的，積極開展課程改革，打造幼兒園特色開學(xué)初，我園就組織教職工認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作方案，使大家在對我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題，以‘語言’開展和‘動手才能’的培養(yǎng)為打破口”的口號形成共識，并在此根底上，結(jié)合新教材的使用，開場了我園的課程改革。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項工作：1、抓好新教材的討論和分析^p，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動。老師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進展分類，并劃分為幾大主題，每選擇一個主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)絡(luò)，繪制好一個網(wǎng)絡(luò)圖，網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項內(nèi)容，大局部都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是老師根據(jù)自己班級的實際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次，老師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中，老師們?yōu)楹⒆拥挠H身理論創(chuàng)設(shè)了大量的時機，如設(shè)置活動區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動展版，師生共同搜集與主題活動相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目的的的環(huán)境中，變以往被動的知識承受，為如今主動的操作、探究和學(xué)習(xí)。再次，發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動。在開展主題教育活動時，老師們根據(jù)活動的需要及幼兒開展的需要，通過“家園之窗”、“家園聯(lián)絡(luò)手冊”等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動，有針對性地、適時的給家長一些建議。如：〔1〕建議家長帶孩子討論、開展一些有趣的活動，如引導(dǎo)孩子搜集有關(guān)的材料、圖片、文字資料，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀、觀察?！?〕把孩子的認識、看法、感想用文字記錄下來，讓孩子交給老師?！?〕鼓勵孩子把自己搜集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育，使更多的家長參與到幼兒教育中來，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)時機。2、打破原來的班級界限，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜歡的體育器械參加鍛煉。3、抓好老師們的觀念轉(zhuǎn)變，促進老師們的良好成長。為了更好地促進老師的成長，我園本學(xué)期在老師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和進步方面做了幾項工作：一是組織全體老師到湛江第四幼兒園、第二幼兒園、鐵路幼兒園參觀學(xué)習(xí)，使老師們開了眼界、更新了觀念；二是發(fā)動老師查找符合本園實際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，老師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中，教育教學(xué)觀念又進一步得到了更新。三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動，老師們運用教材、組織教育教學(xué)活動的才能有了進一步的進步。通過開展以上的活動，老師們的觀念、才能都發(fā)生了一些變化，如：老師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書時老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計并不能很好地表達新綱要的精神。如：中班科學(xué)教育活動“什么沉、什么浮”的活動設(shè)計，其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒理解“水的浮力是有限度的”，其設(shè)計是由老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計，老師覺得不能表達幼兒的主動參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過自主探究，獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)歷。4、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理才能有所進步。通過開展課程改革，我園一改正去一成不變的教育教學(xué)活動形式，使幼兒有更多的自主選擇活動的時機、有更多游戲的時機、有更多快樂的光陰，也獲得了更多的開展，幼兒園也初步顯示出一定的特色?！捕撤e極開展豐富多采的活動，既為幼兒提供了展示的時機，又向社會宣傳了幼兒園一個學(xué)期來，我園開展了一次家長開放日活動、一次豐富多采的慶賀“六一”兒童節(jié)活動、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩、一次大班畢業(yè)典禮。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與，家長認可了：我們的孩子不錯。確實，在全縣的幼兒創(chuàng)意畫比賽中，五個特等獎我們幼兒園就占了三個，還獲得了四個一等獎、三個二等獎，而三等獎沒有我們幼兒園的份。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時，我們又積極同電視臺記者聯(lián)絡(luò)，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動，讓社會更多地理解我們幼兒園。隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯(lián)絡(luò)工作又有了新的變化，許多家長積極參與到我們的主題教育中來，家長的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化?！踩硨嵲谧龊煤笄诠ぷ?，確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn)本學(xué)期，我園加強了對后勤工作的研究，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實際，對一些工作進展反思、改革。財務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的方案，及時有效地做好財務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備，工作的自主性強；炊事人員開發(fā)了一些新食譜，討論改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等；資料室管理也討論了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格；衛(wèi)生、保健工作能有序地進展；平安工作根本上為教職工所重視。二、幾點體會這個學(xué)期，我們幼兒園可以保持良好的運轉(zhuǎn)和應(yīng)有的開展，歸納起來，有以下幾點體會：1、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園開展前進的堅強后盾。2、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色，幼兒也有更好的開展。3、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新，就沒有教職工的創(chuàng)新，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒有幼兒園的良性開展。4、團結(jié)奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量泉。有了全體教職工的團結(jié)奉獻，我們解決了資金缺乏的困難；有了全體教職工的合作，幼兒園的各項工作得以有序地進展。我們克制了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應(yīng)有的開展和應(yīng)有的規(guī)模。三、存在問題雖然幼兒園保持了良好的開展，但我們也應(yīng)該看到我們的缺乏，這些缺乏之處較為明顯的是：班組工作的方案性不強，致使一些工作、活動準(zhǔn)備缺乏；開展工作的自主性不強，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出詳細的步驟、詳細的做法、詳細的要求、提醒等；一些教職工對自身素質(zhì)的進步行動不多、效果不明顯。四、今后思路根據(jù)我園的實際和存在的缺乏，我們xx年下期工作的根本思路應(yīng)是：“一個主題”——以“創(chuàng)新”為主題；“兩個特色”——“特色園”、“特色班級”；“三項建立”——領(lǐng)導(dǎo)班子建立、師資隊伍建立、園本課程建立。2023早教幼兒園園常年度考核總結(jié)篇6一、園務(wù)管理：落實制度，明確職責(zé)為了使幼兒園管理工作逐步向標(biāo)準(zhǔn)化方向邁進，我們注重加強管理人員的政治思想素質(zhì)的培養(yǎng)，要求管理人員必須在政治思想上與上級保持高度一致，必須以求穩(wěn)定、求質(zhì)量、求開展為第一要務(wù)，做到大事講原那么，小事講風(fēng)格，必須牢牢把握“穩(wěn)定是開展的前提、質(zhì)量是幼兒園的生命”的精神，在工作中自覺增強使命感和責(zé)任感，做到嚴謹務(wù)實、身體力行、不畏艱險、開拓創(chuàng)新、恪盡職守、依法行政、依法辦園、身先士卒、認真履職，帶著好全體教職工樹好幼兒園形象。做到分工明確，責(zé)任到人。在實際工作中嚴格照章辦事，通過落實制度，明確職責(zé)，進步了教職工的工作責(zé)任感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。二、老師培養(yǎng)：加強學(xué)習(xí)，進步素質(zhì)加強老師隊伍建立是加強教育隊伍的根本和核心，老師隊伍形象直接反映了教育的形象。我們建立健全老師管理制度，抓好老師隊伍建立。引進競爭鼓勵機制，加強年度考核，全面提升老師的整體素質(zhì)和形象。開展評優(yōu)評先活動，在老師中廣泛開展講團結(jié)、講正氣、講文明、樹新風(fēng)、講奉獻、創(chuàng)佳績活動，提倡各位老師對事業(yè)講忠誠，對學(xué)校講責(zé)任，對個人講自律，對幼兒講愛心，對同志講協(xié)作，對工作講效率。制止混天度日、不務(wù)正業(yè)、誤人子弟、自甘落后、違背學(xué)校制度和無組織無紀律及體罰和變相體罰幼兒的行為發(fā)生。全園老師樹立新型的教育觀、老師觀，加強師德修養(yǎng)，標(biāo)準(zhǔn)言行，自覺為人師表，形成和諧、誠信、團結(jié)的管理氣氛。對于新老師，進展師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新老師在觀摩中進步，在反思中成長。加強班主任的責(zé)任感，因為班主任是班級工作的核心，班主任更是幼兒園工作的保障，班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量，因此，我們讓班主任明確自己的職責(zé)和義務(wù)，讓班主任比奉獻講奉獻，保證各項工作順利進展。三、保育教育：注重細節(jié)，提升質(zhì)量幼兒園工作無小事，事事育人;老師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，假如每一個工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會覺得責(zé)任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個幼兒必須平安上下樓，吃好、睡好等等，每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。本學(xué)年教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習(xí)，互相研究，展示交流，促進老師們專業(yè)化的開展。在園本培訓(xùn)活動中，我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以家園合作為支撐點，以理論活動為延伸點，使教學(xué)教研活動更加豐富，更有成效，老師們教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈敏了。一是各班能認真制訂教學(xué)方案，在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合，互相浸透，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。二是定期檢查老師備課、幼兒成長冊、教育筆記等。落實一日教學(xué)常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)視和調(diào)控。三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。四、衛(wèi)生保?。郝鋵嵠桨?，細化保育時刻牢記：眼中有孩子，心中有平安，處處有教育，平安第一。一是我園以高度負責(zé)的精神，實在加強對學(xué)校平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，認真執(zhí)行并落實上級有關(guān)平安文件的規(guī)定，并做到認識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。校長與各部門人員簽訂平安責(zé)任書，把責(zé)任落實到人，做到各司其職，各負其責(zé)。二是學(xué)校非常重視并落實經(jīng)費做好各類平安隱患的監(jiān)控與整改，確保師生和校舍的平安。為了確保校園平安，進一步完善門衛(wèi)制度，值班制度，實行二十四小時值班制，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班，添置了安保器材，領(lǐng)導(dǎo)還不定期組織成員對學(xué)校的平安設(shè)施進展檢查，發(fā)現(xiàn)不平安因素及時整改。三是學(xué)校重視幼兒衛(wèi)生工作，加強食堂管理制度。把好食品進口關(guān)，確保采購食物新穎，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔，做好消毒工作;嚴禁不平安事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報告制度。四是要求各班利用每天的離園時間對幼兒進展平安教育，培養(yǎng)幼兒平安意識，幼兒初步的自防才能。五、家長工作：家園合作，有序開展做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚接的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反應(yīng)給家長，隨時獲得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。一年來，我園成立了家長委員會，并組織了系列活動請家長參與，與家長溝通，到達了家園共育的目的。如：開學(xué)初召開家長會，讓家長理解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、平安教育內(nèi)