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第3頁(yè)共3頁(yè)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文回望過去的____,我們稚嫩的臉上已多了少許成熟,半年的大學(xué)生活使我們得到了許多前所未聞、未見得知識(shí)和人、事,但也讓我們明白了自己的不足和缺陷。展望____我們自信,我們朝氣蓬勃,我們相信思政二班的未來會(huì)更加美好!一年之計(jì)在于春,現(xiàn)就將我班____—____學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃作如下規(guī)劃:一:端正思想本學(xué)期我班將繼續(xù)在笑黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院系黨委團(tuán)委的指導(dǎo)下,堅(jiān)持學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為思想政治教育專業(yè)班,我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)____知識(shí)的學(xué)習(xí),端正同學(xué)們的思想。根據(jù)本班的具體情況努力完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和活動(dòng)。對(duì)上學(xué)期隊(duì)大學(xué)生活不適應(yīng)或是有意見的同學(xué)我們也將重點(diǎn)關(guān)心,端正其思想,是大家都能融入到思政二班這個(gè)溫暖的集體中來,并努力學(xué)習(xí)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)為院系和學(xué)校增光添彩。對(duì)上學(xué)期班委工作中的不足和失誤,我們將進(jìn)行反思和總結(jié),進(jìn)行班委換屆選舉,端正班委成員的思想,樹立位同學(xué)服務(wù)的觀念,以更好的班委會(huì)、更服務(wù)同學(xué)奉獻(xiàn)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)管理和服務(wù)班級(jí)。二:學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們作為學(xué)生的永恒話題,上學(xué)期的期末考試使許多同學(xué)看清了自己對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,也有一少部分同學(xué)出現(xiàn)了掛科現(xiàn)象,這都是我們這學(xué)期工作的重中之重。對(duì)于有些同學(xué)對(duì)于大學(xué)的上課及授課方式接受不了,我們將利用課余時(shí)間深入每個(gè)寢室進(jìn)行調(diào)查,班委成員主動(dòng)了解排難,與同學(xué)談心既增進(jìn)理解,也化解了難題;對(duì)于少部分掛課的同學(xué)要在紀(jì)律上嚴(yán)加約束思想上動(dòng)員,使其不能在存在“享樂主義”的思想,并且動(dòng)員同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步。定期召開以學(xué)習(xí)為主題的班會(huì),每月舉行一次,讓大家有動(dòng)力,有興趣去在知識(shí)的海洋里遨游,本學(xué)期有五四青年節(jié),和建黨九十周年兩個(gè)大的節(jié)日,我們會(huì)開一個(gè)主題班會(huì)學(xué)習(xí)這些方面的知識(shí),拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。三:加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理本學(xué)期我班將繼續(xù)以上學(xué)期制定的各項(xiàng)制度為藍(lán)本,根據(jù)實(shí)際情況稍加改動(dòng),以更符合同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),完善班級(jí)制度,形成有思政二班特色的班級(jí)文化和制度,并更好的為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。對(duì)于寢室管理方面,我班將繼續(xù)貫徹落實(shí)院里的黨員負(fù)責(zé)制,并對(duì)寢室長(zhǎng)和各位班委進(jìn)行責(zé)任分配,杜絕宿舍安全問題的發(fā)生。班會(huì)方面將繼續(xù)實(shí)行例會(huì)制度,每周一總結(jié),每月一大結(jié),中間穿插學(xué)習(xí)班會(huì)、節(jié)日學(xué)習(xí)班會(huì)、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)講座等特色班會(huì),學(xué)習(xí)的同時(shí)也增長(zhǎng)了見識(shí),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。四:活動(dòng)方面本學(xué)期最大的活動(dòng)要數(shù)我們?nèi)5倪\(yùn)動(dòng)會(huì)了,對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì),早在上學(xué)期班會(huì)上已經(jīng)做過了動(dòng)員,本學(xué)期我們將加大宣傳和動(dòng)員力度,為了同學(xué)們的自身健康和班級(jí)、院系榮譽(yù)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。所以在課下我們會(huì)舉行一些小的體育比賽,一寢室為單位進(jìn)行,激發(fā)同學(xué)們的鍛煉熱情。____月____日是五四青年節(jié),我們作為當(dāng)代的青年,也同樣具有奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)的熱情,我們定要抓住此次機(jī)會(huì),深入學(xué)習(xí)愛國(guó)教育知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)熱忱和奉獻(xiàn)精神。今年是____九十歲生日,建黨九十年來我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民艱苦奮斗,終于有了今天的繁榮昌盛,____歷史是一部輝煌的歷史,我們作為祖國(guó)的接班人,應(yīng)該學(xué)習(xí)____知識(shí),更加牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),對(duì)此我們將舉行班內(nèi)黨史知識(shí)競(jìng)賽,辯論賽等。增加同學(xué)們對(duì)____了解。五:勞動(dòng)方面勞動(dòng)可以說是我們班的一個(gè)弱項(xiàng),上學(xué)期的勞衛(wèi)工作不是盡如人意,究其原因主要還是班委對(duì)其重視程度不夠,調(diào)動(dòng)不起同學(xué)們的積極性,這學(xué)期一定要在班委中重新重視勞衛(wèi)工作的重要性,最大限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,并在勞衛(wèi)工作方面進(jìn)行各個(gè)寢室的評(píng)比打分,增加和加強(qiáng)這方面的獎(jiǎng)懲制度。為班級(jí)的榮譽(yù)和學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境而努力。新年新氣象,站在一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)上,我們班同學(xué)展現(xiàn)出了新的朝氣,我們相信_(tái)___將會(huì)是一個(gè)不平凡的一年,我們班委會(huì)一如既往的在學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下努力工作,帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),為了同學(xué)們的未來,也為了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)而努力奮斗。我們相信,思政二班的未來會(huì)更好!一年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文(二)到本學(xué)期為止,我擔(dān)任一年級(jí)班主任已經(jīng)一年的時(shí)間了。作為班主任有多少苦,多少累,我們做老師的都明白。但我仍下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。我相信當(dāng)班主任是對(duì)自己的一種錘煉,在不斷的錘煉中提升學(xué)生和自我!現(xiàn)在將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。二、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,更愛班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班路朝興同學(xué),上課的時(shí)候總是貪玩,作業(yè)總完成的不好。我沒有放棄他,而是抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,不斷鼓勵(lì)他,在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。在生活上,我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生多喝水、幫學(xué)生測(cè)量體溫等我都能盡心幫助。三、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如讀書比賽、體育比賽,六一匯演等活動(dòng)。我還開展了一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),如:寫字、朗讀、口算比賽,繪畫比賽等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。充分利用《新新小學(xué)生》等課外讀物,使學(xué)生課間課后閱讀新知識(shí),開闊視野,了解世界,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。四、面向全體與因材施教結(jié)合。(一)關(guān)注學(xué)困生,給他們以溫暖和鼓勵(lì)。李佳音和楊苗青是我班里學(xué)習(xí)很吃力的孩子,尤其是語(yǔ)文課堂上認(rèn)生字總是認(rèn)不好,但是我知道他們回家已經(jīng)進(jìn)行預(yù)習(xí)了,而且家長(zhǎng)也確實(shí)幫助孩子了,可有時(shí)在課堂上一提問,還是不會(huì)認(rèn),尤其是開學(xué)前兩個(gè)月,表現(xiàn)得最明顯,但是我在課堂上從來沒有大聲批評(píng)過她們,因?yàn)槲抑浪麄円呀?jīng)盡自己最大的努力了,不是不上心的孩子。當(dāng)他們偶爾一課也全會(huì)認(rèn)的時(shí)候我也同樣會(huì)和他們一起驚喜,一起高興。我發(fā)現(xiàn)越是這樣性格內(nèi)向的孩子,老師這樣的做法越能給他們學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力?,F(xiàn)在他們這兩個(gè)孩子進(jìn)步很大,盡管考試的時(shí)候成績(jī)不是太好,但是至少在課堂上我會(huì)寫的生字幾乎每課都會(huì)認(rèn)了。(二)留作業(yè),針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。由于課標(biāo)的要求,一年級(jí)語(yǔ)文每課的識(shí)字量都很大,對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的孩子來說任務(wù)的確很重,再加上每個(gè)孩子識(shí)字知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)是不一樣的,所以導(dǎo)致學(xué)生在識(shí)字學(xué)習(xí)中也參差不齊。究其孩子課堂識(shí)字參差不齊的原因我還發(fā)現(xiàn),即使老師有要求預(yù)習(xí)的任務(wù),很多孩子回家也不能充分的預(yù)習(xí),一方面是由于孩子本身識(shí)字不扎實(shí),回家也認(rèn)了,家長(zhǎng)也幫助指導(dǎo)了還是認(rèn)不會(huì);另一方面就是孩子本身不上心學(xué)習(xí),回家不預(yù)習(xí),再加上缺少家長(zhǎng)的幫助指導(dǎo)。所以在課上檢查學(xué)生認(rèn)讀生字的時(shí)候總會(huì)有學(xué)生認(rèn)不好,而且每課幾乎就是固定那幾個(gè)學(xué)生。所以針對(duì)以上特點(diǎn)的學(xué)生我會(huì)單獨(dú)給他們留作業(yè),比如說,我要留給其他同學(xué)的作業(yè)是把第12課的生字在課文中圈出來,會(huì)讀會(huì)認(rèn),再把課文讀三遍,讀熟。而這些學(xué)生我只要求他們把生字圈出來,會(huì)讀會(huì)認(rèn)就可以了,但我會(huì)叮囑鼓勵(lì)他們:“老師今天只給你們留這一項(xiàng)作業(yè),我相信你們?cè)诿魈斓恼n堂上一定都能把生字認(rèn)會(huì)?!惫黄淙坏诙斓恼Z(yǔ)文課堂,有一個(gè)幾乎每次課堂都不能把生字認(rèn)全的小女孩竟然把那課所有的生字都認(rèn)會(huì)了,真的是很出乎我的意料。所以當(dāng)然少不了要給她一番表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。在教學(xué)中我體會(huì)對(duì)于學(xué)困生來說,在留作業(yè)上一定先要降低數(shù)量和要求,讓這些孩子在有限的能力內(nèi)完成老師布置的任務(wù),使他們初步享受到自己進(jìn)步,受到老師表?yè)P(yáng)的樂趣,然后在此基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)。五、工作的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真?zhèn)湔n,努力地教書育人,終于取得了比較滿意的成績(jī)。在衛(wèi)生檢查評(píng)比中多次獲得優(yōu)秀班級(jí),廣播操基本學(xué)會(huì),孩子們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,勞動(dòng)習(xí)慣,對(duì)孩子們的養(yǎng)成
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