2023小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)1500字

第頁共頁2023小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)1500字這半年的紛繁工作即將完畢了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長。是時候抽出時間寫寫自己崗位的半年工作總結(jié)了。你知道崗位半年工作總結(jié)的寫作格式嗎？經(jīng)過整理，我們?yōu)槟愠噬闲W(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)，歡送本網(wǎng)站，繼續(xù)____的更新！小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇1一學(xué)期以來，我校德育工作全面貫徹落實上級文件要求，以區(qū)德育工作會議精神為指導(dǎo)，在“育人教書”理念的引領(lǐng)下，加強社會核心價值體系教育，立德樹人，實在增強學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和理論才能。遵循教育規(guī)律，根據(jù)學(xué)生身心特點，結(jié)合本校實際，努力做好德育工作的頂層設(shè)計，使德育工作更加科學(xué)化、標準化、系列化，努力構(gòu)建高效德育、魅力德育?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、改良德育工作方法，進步德育工作實效。學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改良學(xué)校德育工作的方法，努力進步德育工作的效率?！惨弧臣訌姷掠I(lǐng)導(dǎo)力量。1、成立楊會年校長為組長，于農(nóng)副校長為副組長，班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，認真分析^p學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極討論解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目的，積極開展切合實際的系列教育活動。2、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。本學(xué)期先后開展了片德育專題研討活動、班主任根本功專題培訓(xùn)、班主任管理工作經(jīng)歷交流、主題班會課觀摩等系列活動，嚴格對班主任工作的培訓(xùn)和考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作，同時推薦優(yōu)秀的班主任參加市區(qū)級的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。一學(xué)期以來，先后有三位班主任獲得市級心理安康老師資格證，一人獲片心理安康課說課二等獎，一位班主任在片級承當(dāng)主題班會一節(jié)，獲得好評?！捕辰∪贫?，完備方案，使學(xué)校德育工作有章可循。1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，對學(xué)校德育工作作了進一步的標準，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。2、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢，提早制定好本學(xué)年、學(xué)期實在可行的德育工作方案。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作方案。同時，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實，責(zé)任到人。二、開展文明禮儀養(yǎng)成教育系列活動，提升學(xué)生行為標準養(yǎng)成1、根據(jù)市區(qū)《關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的通知精神》，我校結(jié)合實際情況，通過開展“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗，培養(yǎng)學(xué)生的“社會核心價值觀”。主要工作如下：〔1〕文明禮儀知識普及活動。一是開展“文明禮儀伴我行”教育活動的啟動儀式。在啟動儀式上，校長宣布學(xué)校開場開展“文明禮儀好習(xí)慣”活動，校長為啟動儀式致詞，大隊輔導(dǎo)員宣布活動方案，大隊長宣布活動建議書，全校師生簽名活動。二是全體師生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)老師職業(yè)道德標準》和《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》?！舶嚓爼?。三是認真學(xué)習(xí)《青少年文明禮儀教育讀本》，安排班會時間進展授課、學(xué)習(xí)?！?〕文明禮儀教育系列活動。一是開展“禮儀八部曲”主題教育活動。二是開展“講文明、摒陋習(xí)”主題教育活動。在各班級設(shè)立“文明禮儀監(jiān)視崗”，時刻監(jiān)視不文明行為，每日將班級里發(fā)現(xiàn)的不良行為記錄在班級日志上，并在每周的班會課上給予批評和糾正。召開“講文明、摒陋習(xí)”主題班隊會，使隊員們通過隊會意識到講文明的重要性，從自身做起，與不文明行為做斗爭，摒棄陋習(xí)。標準少先隊隊禮，要求隊員每日衣裝要整潔，個人衛(wèi)生及時清理。三是開展評選“文明禮儀小使者”活動。〔3〕“文明禮儀好習(xí)慣”主題宣傳活動。主要是充分利用紅領(lǐng)巾播送站、班級文化建立、宣傳欄等陣地宣傳“文明禮儀好習(xí)慣”的活動目的、意義以及文明禮儀常識，讓學(xué)生在耳濡目染中理解文明禮儀的重要性?！靶∈掷笫?，文明路上一起走”主題教育活動。學(xué)生用自己在學(xué)校學(xué)到的文明禮儀知識，幫助父母改掉自身的不文明行為，讓文明之花開遍身邊的每一個角落?！?〕文明禮儀競賽活動。以《青少年文明禮儀教育讀本》知識為主，開展知識競賽活動。開展“文明禮儀伴好習(xí)慣”繪畫、手抄報比賽活動，展示校園內(nèi)外文明禮儀。2、堅持了班級常規(guī)檢查評比活動。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的清掃和保持紀律、兩操、路隊作為檢查評比的重點，在每周的升旗儀式上進展流動紅旗的表彰。開學(xué)伊始，德育處在校“文明班級”評比考核完畢后，利用周一的升旗儀式，對獲得校級“文明班級”稱號的班集體頒發(fā)了獎狀，并請優(yōu)秀的班級進展了經(jīng)歷介紹與交流，以此到達了互相促進，共同進步的目的。學(xué)校希望通過不同形式的表彰與展示，進一步為強化學(xué)校的德育管理，調(diào)動全體班主任工作的積極性，進步學(xué)生的自主管理才能，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，提升德育工作的品質(zhì)和育人的有效性。三、針對主題進展各項活動，在特色中成長。1、班級崗位自主管理顯成效。為實在提升學(xué)生自主管理，班級整體開展，組織開展了“班級小家務(wù)崗位”競聘活動，在進展崗位競聘前，班主任和學(xué)生一起根據(jù)班級情況設(shè)置了不同的管理崗位，然后向同學(xué)們公布班級崗位設(shè)置情況，學(xué)生根據(jù)自己的意愿選擇所要競聘的崗位，通過主題班會上的競聘演講、舉手表決等決定是否應(yīng)聘成功，接下來競聘到崗位的同學(xué)再經(jīng)過培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，正式上崗。學(xué)校還要求各班級建立一套完好的評價考核制度，對各個崗位的管理者進展定期的量化考評，促進崗位管理者的工作效率，進步管理與效勞的才能。此次活動，真正把舞臺交還給了學(xué)生，對提升學(xué)生的主體地位，加強班級的有效管理起到了積極地推動作用。2、開展班級文化建立，營造育人氣氛。本學(xué)期繼續(xù)深化開展班級文化建立，同時開展了“最美班級植物角”的評選活動，彰顯班級個性，班級黑板報定期更換與評比，提升班級文化育人的品質(zhì)。3、讀書節(jié)活動精彩不斷，打造書香校園。學(xué)校通過讀書節(jié)啟動儀式、圖書展銷、圖書義賣獻愛心、校園第一屆詩歌節(jié)、各類主題征文等活動，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、會讀書的好習(xí)慣。先后有數(shù)十名在省市區(qū)級的讀書征文活動中獲獎，多名學(xué)生的佳作發(fā)表在《金陵晚報》作文?？稀?、快樂理論活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。在百花盛開的4月里，組織3-6年級全體師生開展了社會理論暨快樂的春游主題體驗活動。活動前，學(xué)校召開專門的行政會、老師會和學(xué)生會，對活動進展統(tǒng)一的布置與要求，使大家明確各自的.職責(zé)，確?；顒悠桨病⒂幸饬x。活動中，各班級學(xué)生按照學(xué)校布置的要求，積極主動的用手中的相機、畫筆、記錄本將最美的春天記錄下來，參加“我手中的春天”攝影、繪畫和征文作品的征集活動?；顒硬粌H陶冶了情操，理解了春天的美，也在活動中鍛煉了自己的身體，進步了動手理論的才能，是一次有意義，更有意思的社會理論活動。5、關(guān)注學(xué)生心理安康，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。5月15日舉行了“溝通從‘心’開場”的大型心理安康團體輔導(dǎo)活動，吸引了400多名家長、學(xué)生和老師的積極參與。孫老師的講座緊緊家庭和睦相處與妥善溝通的內(nèi)容，采用了鼓勵活動、組織朗讀、講生活故事、互動體驗等環(huán)節(jié)，讓在場的家長、學(xué)生和老師獲得了一次別開生面的心理安康教育體驗之旅，現(xiàn)場氣氛活潑，活動獲得了完美的成功，為今后推進學(xué)校心理安康工作踏出了堅實的一步。6、六一慶賀活動豐富多彩。5月30日學(xué)校組織開展了迎六一主題活動。首先進展的是獻愛心暨紅十字會員入會儀式。同學(xué)們紛紛走向愛心捐款箱將自己的一份心意投了進去，以此去幫助那些需要幫助的同學(xué)。此次活動不僅弘揚“博愛、奉獻”的紅十字精神，又豐富了校園的生活，讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，承受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。隨后學(xué)校結(jié)合第一屆詩歌節(jié)進展了綜合表彰和頒獎、體藝2+1工程的展示及興趣游園活動，使每一個學(xué)生感受到了節(jié)日的快樂。7、家校結(jié)合，和諧開展。為進一步提升學(xué)生家長的有效管理、進一步彰顯學(xué)校教育、社會教育和家庭教育的三合力，營造一個文明、進取、和諧校園夯下堅實的教育根底。陶吳小學(xué)隆重舉行了第38期家長學(xué)校開學(xué)典禮活動。區(qū)家長學(xué)校講師團的孫小平老師進展了“家長與孩子有效溝通技巧”專題講座，孫老師在報告會中用詳細的事例闡述了家長要學(xué)會表揚孩子、學(xué)會引導(dǎo)孩子、學(xué)會鼓勵孩子、學(xué)會蹲下身子傾聽孩子的心聲等，贏得了家長和孩子們的陣陣掌聲?；貞浺粋€學(xué)期的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探究行之有效的德育工作途徑，安排合適學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目的體系的導(dǎo)向性、針對性，促進德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。讓德育之花在陶小文明的校園中盛開地更加艷麗！小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇2這學(xué)期，我校德育工作以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和____《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》精神，圍繞學(xué)校工作方案，實在進步全體老師對加強和改良學(xué)生思想道德建立的認識，建立符合我校實際的德育體系和管理體系，進步全體教職工的德育工作程度。加強對學(xué)生進展思想道德教育和學(xué)校常規(guī)教育，不斷進步全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，形成初步的正確的道德觀，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境氣氛，促進學(xué)生身心安康成長。一、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建立。學(xué)校以“過硬、全能”為目的，努力打造一支高素質(zhì)的德育隊伍。1、強化師德建立。標準老師行為，所有老師都要樹立尊重學(xué)生，保護學(xué)生，保護學(xué)生的責(zé)任意識，進一步進步我校老師職業(yè)道德程度。學(xué)校組織開展了“做快樂老師，品幸福人生”演講比賽活動。老師們有的贊頌校園內(nèi)老師一個個精彩細節(jié)和典型事例，樹立孔小老師愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻的高大形象；有的以“弘揚國學(xué)經(jīng)典，做儒雅老師”為主題，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的精華，加強老師內(nèi)涵，提升老師素養(yǎng)，做一名儒雅的老師。通過活動，對老師心靈進展了一次陶冶和熏陶，讓老師在教書育人中感受快樂。2、抓好班主任及中隊輔導(dǎo)員隊伍建立。認真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，嚴格班主任聘任、管理和考核，完善班主任、副班主任工作考核機制。積極開展班主任工作根本功和業(yè)務(wù)才能練兵活動，促進班主任專業(yè)開展。安排老師參加省、市、區(qū)班主任及輔導(dǎo)員培訓(xùn)，并有2名老師參加區(qū)輔導(dǎo)員技能大賽。為使培訓(xùn)發(fā)揮更大的效能，外出培訓(xùn)老師在校內(nèi)進展了二次培訓(xùn)。她們把在省市班主任培訓(xùn)中的收獲與老師分享、交流。通過培訓(xùn)，老師既學(xué)習(xí)到了模范老師的先進事跡，又體會到老師要塑造高尚的師德，工作中要學(xué)會運用智慧的教育藝術(shù)。輔導(dǎo)員老師還積極撰寫活動案例及活動方案。二、抓好一條主線，繼續(xù)堅持常規(guī)教育。1、培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建立及教育課程改革中的重要作用。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗力度，充分發(fā)揮隊干部積極性、主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理班級，校長管理學(xué)校的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到周周檢查評比。小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇3德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶著下，走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，獲得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建立1、加強師德建立，確保德育隊伍的先進性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)歷豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為進步這支隊伍的德育工作才能，互相交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認真抓好師德建立，組織全校老師在老師會、師訓(xùn)活動、報告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好“十七大”精神，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力進步老師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動，落實“人人都是德育工作者”的德育理念。2、繼續(xù)加強學(xué)生干____伍建立，提倡學(xué)生自主管理?！白约旱氖虑樽约汗埽约旱膶碜约簞?chuàng)”這是我們的隊訓(xùn)。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進展思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù)。如今的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)視、各項分數(shù)的統(tǒng)計反響等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生才能，最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。二、抓好一條主線，繼續(xù)堅持常規(guī)教育〔一〕繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、老師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對學(xué)生進展熏陶、鼓勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)?！捕车掠顒?，春風(fēng)化雨，潤物無聲〔1〕開展清明節(jié)“緬懷____先烈，爭做時代新人”活動。愛國教育一直以來都是靳塘小學(xué)非常注重的傳統(tǒng)教育活動，xx年4月3日下午，我校開展了“緬懷____先烈，爭做時代新人”清明祭掃活動?！?〕開展“慶賀中華人民共和國60華誕歌唱比賽”。〔三〕播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從三月份的學(xué)雷鋒活動開場，到如今，我們開展了感恩教育系列活動，首先，在三月份學(xué)雷鋒活動日，我們組織學(xué)生對紅領(lǐng)巾社區(qū)進展了大掃除；其次，以班級為單位，組織了慶賀三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等；六月份的父親節(jié)開展“爸爸，我愛你！”征文活動，通過這些活動，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮！三、突出一個重點，繼續(xù)強化養(yǎng)成教育眾所周知，從小就開場并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最根本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為標準教育，促進學(xué)生行為標準的內(nèi)化，樹立靳塘學(xué)生的新形象，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育活動浪潮。這次“文明禮儀伴我行”主題教育活動主要包括學(xué)習(xí)禮儀、理論禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四局部內(nèi)容。四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建立環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動，四月份，開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進展了整改。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，文化氣氛在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風(fēng)采、個性和特色。如今，學(xué)校雖小但優(yōu)美、安康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。如今我們的學(xué)校已開場成為令人欣喜的“四園”，即團結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”；教學(xué)嚴謹、學(xué)風(fēng)扎實的“學(xué)園”；身心安康，活潑和諧的“樂園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。五、塑造一個亮點，繼續(xù)深化安康教育5月份，面對日益蔓延的手足口病，學(xué)校推出多項舉措加強預(yù)防“手足口病”的宣傳教育，發(fā)動全體師生積極行動起來投入這項工作。向師生們介紹了手足口病的病癥、危害、加強監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對學(xué)生加強安康教育和防治工作指導(dǎo)等；校長利用晨會從手足口病的根本知識、防治要點等集對學(xué)生進展了詳盡的宣傳教育；各班主任利用夕會讓學(xué)生更進一步的直觀地理解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視；學(xué)校對各班教室、食堂等公共場所進展了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣闊師生加深了對手足口病的認識，科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生平安。如今，學(xué)生的心理安康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開拓多途徑進展學(xué)生心理安康教育，通過多種形式的活動，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺，極大地進步了學(xué)生的心理素質(zhì)。六、拓寬一個空間，形成家校共建和諧場面人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和開展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，進步對素質(zhì)教育的認識程度，把家庭教育與學(xué)校教育嚴密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。此外，學(xué)校還在每學(xué)期開設(shè)了家長開放課，讓家長們都能走進課堂，更進一步地理解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對老師的教學(xué)提出合理化建議。如今，家長已成為我校與家庭聯(lián)絡(luò)的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好場面。面對日新月異的時代開展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對的德育教育形勢仍然嚴峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，我校同仁仍需上下求索。小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇4光陰如流水，在平淡與繁忙中，不知不覺，一學(xué)期就要完畢了。這一學(xué)期我最大的感受，就是欣喜，看到了孩子在成長。對于一個二年級的班主任來說，應(yīng)該重視對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為孩子營造一個可以自由考慮的空間，一個快樂的學(xué)習(xí)氣氛。下面就我本學(xué)期的德育工作做如下總結(jié)：一、加強思想品德的教育班主任的根本任務(wù)是對學(xué)生進展思想品德教育，使他們的身心得到全面安康的開展。對于二年級的孩子來說，正是承受各方面教育的最正確時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是他們認識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會，做不同主題的教育。此外，我還把思想品德教育融入到平時的生活和課堂學(xué)習(xí)中，把教學(xué)與思想教育結(jié)合起來。二、以身作那么，為人師表班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)消費生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種典范和示范的作用，會對學(xué)消費生潛移默化的影響，尤其是對區(qū)分才能、自控才能較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比方，要求學(xué)生做到上課不遲到，在平時，我就做到上課從不遲到。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說“謝謝你”之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來答復(fù)我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的開展。三、加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的才能為了在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生才能，我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的才能。因此嘗試以下的做法：1.由小組負責(zé)清潔衛(wèi)生。衛(wèi)生由每個小組負責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，不同成員分派不同的任務(wù)，按照值日工作的順序進展清掃衛(wèi)生，清掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，由組長負責(zé)檢查值日情況。2、教育中以鼓勵為主。對于個別紀律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的學(xué)生，我也會采取小小的懲罰，比方在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當(dāng)然不忘對他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容”，有些喜歡打鬧的孩子，我那么會請他來幫我做事，比方整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子??換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”，這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進展文明的課間活動，秦佳軒就是最有代表的一個，由一個淘氣生轉(zhuǎn)化成了優(yōu)秀生。3、讓學(xué)生展示自我，樹立自信二年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，可以讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用學(xué)習(xí)園地這樣一個平臺，將學(xué)生每周的作業(yè)，日常的書法等作品選取一些優(yōu)秀的展示到學(xué)習(xí)園地里，讓其他的孩子可以看到，到達互相學(xué)習(xí)的效果。并且在課上朗讀學(xué)生的優(yōu)秀的寫話作品，學(xué)生的反響熱烈，寫話的興趣也更濃重了。此外利用班會開展一些小活動，諸如：講故事、唱歌等才藝展示活動來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。四、家校溝通，攜手共進孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長獲得聯(lián)絡(luò)是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來得悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反響給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期中，我利用家訪、家長會。聯(lián)絡(luò)等平臺，主動與家長們保持溝通，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，或是平時放學(xué)時與多位家長進展交流。五、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的根底，低年級那么是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。假如一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣。我根據(jù)低年級孩子的特點，一方面，以比賽、競爭等方式來穩(wěn)固學(xué)生的良好習(xí)慣。另一方面，作為老師以身作那么，每次進教室都先往地上看一看，撿一撿，孩子們看在眼里記在心里，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氣氛。班主任的工作確實很鎖碎，很辛苦，是一種默默的付出，但也是很快樂的，有意義的!作為一名班主任老師，我在班級教學(xué)與管理中還是有很多的缺乏，在今后，我會同我的孩子們繼續(xù)努力，多向別人學(xué)習(xí)經(jīng)歷和好方法，使自己的工作做得更好!小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇5學(xué)校重視德育工作的開展，努力加強德育陣地建立，創(chuàng)新德育活動內(nèi)容，開展了豐富多彩的教育活動。1.“文明禮儀開學(xué)第一課”開學(xué)第一天，新區(qū)三小全體師生在墨香廣場上了生動的文明禮儀開學(xué)第一課。隆重的升旗儀式后，首先毛軍芳副校長聲情并茂地為大家上了文明禮儀開學(xué)第一課“文明就在我們身邊”。她向全體同學(xué)提出了新學(xué)期要求，做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。接著全體學(xué)生一起重溫了校本自編童謠禮儀童謠，加深了同學(xué)們對禮儀的認識。最后舉行了x校園“最美老師”和“最美紅領(lǐng)巾”的頒獎典禮。文明禮儀開學(xué)第一課，伴著全體師生，向著美妙的將來闊步前進。2.“我為校園添新綠”一年一度的植樹節(jié)那天，一盆盆各色的牽?；ㄕR地擺放在校園的各個草坪邊，中高年級的孩子們在老師的帶著下來到指定的草坪上開展種植活動。在綠化公司工作人員的精心指導(dǎo)下，孩子們分成一個個小組，有的挖坑，有的擺花，有的培土……大家干得熱火朝天。一會兒，草坪上就種上了一排排美麗的牽?；?，它們將校園裝扮得更加美麗?；顒拥拈_展，鍛煉了孩子們的勞動才能，同時也在校園里，在師生中弘揚了植綠、護綠、愛綠的文明新風(fēng)。3.“我為媽媽點個贊”在“母親節(jié)”降臨之際，德育處組織全校學(xué)生參加由蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校開展的“我為母親點個贊”主題教育活動。孩子們分別在家長或者老師的指導(dǎo)下登錄活動網(wǎng)址，為親愛的媽媽點贊，并送上節(jié)日的祝福。通過活動，，使孩子們更好地理解母親為自己的成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得感恩母親，關(guān)愛親人、關(guān)愛社會。4.“我十歲啦！”成長禮活動“十歲”是一個快樂的紀念日，是一個新的人生起點，同時也是人生的第一個里程碑。五月中旬，德育處組織開展了“我十歲啦”三年級成長禮活動?；顒託夥铡罢覍ぷ阚E”、“愛的表白”、“展望將來”三個篇章。孩子們和家長通過一幅幅照片回憶成長的足跡，通過武術(shù)操、吟誦表演，向爸爸媽媽老師展示自己在學(xué)校里學(xué)會的本領(lǐng)。家長代表講述了孩子成長中難忘的故事；學(xué)生代表講述了難忘的師恩；校長和老師代表給孩子們送上了殷切的希望。滿懷著對父母養(yǎng)育之恩，老師教導(dǎo)之情的感謝，孩子們?yōu)榘职謰寢?、老師獻上了歌曲《感恩的心》《我愛米蘭》和詩歌朗讀《我十歲了》。最后老師們親手為每一位孩子送上了成長卡，上面有校長寄語，有爸爸媽媽對孩子的期望以及孩子自己寫下的夢想。孩子們莊嚴地喊出了十歲成長宣言：做一個天真、朝氣、知禮、勤奮的婁江娃！他們從“成長門“穿越而過，留下了難忘的合影，將整個活動推向了高潮。5.平安法制教育。學(xué)期中，學(xué)校重視對學(xué)生法制平安教育，培養(yǎng)知法守法的小公民。每周，副班主任依托蘇州網(wǎng)上平安教育平臺開展平安教育，并根據(jù)上級部門的要求，積極組織學(xué)生參加“第七個防震減災(zāi)日”教育活動，“預(yù)防溺水”專題教育活動和網(wǎng)上法制競賽活動；學(xué)校還兩次邀請