中班六一兒童節(jié)主題教案精選

第頁共頁中班六一兒童節(jié)主題教案精選中班六一兒童節(jié)主題教案(篇1)活動目的：知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。嘗試自己排演節(jié)目?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)單。大、小不等的紙張，畫筆，彩條假設(shè)干?；顒舆^程：一、觀看教學(xué)掛圖，理解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情?！?〕、幼兒觀看教學(xué)掛圖。老師：6月1號快到了，這是什么節(jié)日啊？我們書上，六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢？〔2〕、集體觀察討論。二、老師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備，我們來仔細看一看。圖一：這四位小朋友在干什么？圖二：表演前要做什么？圖三：大人們在干什么？圖四：這幾位小朋友在干什么？組織幼兒討論，我們班六一兒童節(jié)的活動?！?〕、引發(fā)幼兒討論。老師：我們過六一兒童節(jié)的時候要進展哪些準(zhǔn)備呢？〔2〕、集體交流。每個小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。老師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。三、老師：我們老師里有幾個活動，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€組的活動。分組準(zhǔn)備〔1〕、老師介紹老師區(qū)域活動?！?〕、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進展活動。老師在不同的區(qū)域輪流進展指導(dǎo)。教學(xué)建議〔1〕、活動延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動?！?〕、領(lǐng)域浸透：在語言和音樂活動中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲?！?〕、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動，請家長支持和配合。教學(xué)反思：六一之前我們是繁忙的，六一之后我們是收獲的、幸福的.，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動，看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念?；顒幼屆恳粋€孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的時機去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶賀活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺！中班六一兒童節(jié)主題教案(篇2)六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：活動目的1、開展慶賀六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，理解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、培養(yǎng)幼兒完好、連接地表達才能和對事物的判斷才能。6、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。7、培養(yǎng)幼兒與別人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心別人的情感?；顒又黝}和宣傳口號1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”。2、宣傳口號：“展風(fēng)采，慶六一、我運動、我安康、我快樂”?；顒咏ㄗh1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體家長和全體老師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓勵全園家長和老師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：x月x日至x月x日活動準(zhǔn)備。x月x日xx：xx——xx：xx。進展活動。3、對象：本園全體家長、老師和幼兒。4、方法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶賀活動的配合與支持。5、地點：幼兒園各班教室、大操場?；顒訙?zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境〔班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境〕，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。2、以班為單位家長和老師作好參加親子活動的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提早粘貼到指定位置。5、提早布置好活動場地，檢查場地的平安，并專人負責(zé)，制定詳細的平安活動預(yù)案。活動內(nèi)容活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。1、入場xx：xx以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白〔穿插“幸福拍手歌〕。2、園長講話和各代表發(fā)言xx：xx—xx：xx〔園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言〕。3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書?；顒佣河變涸绮倩顒诱故??！?〕目的：通過戶外體育器械的展示、表達家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而到達我運動、我安康的樂觀心態(tài)?！?〕要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。1、小班徒手操、模擬操表演。2、大班、中班繩操、徒手操表演。3、時間：x月x日xx：xx——xx：xx?；顒尤骸翱鞓吠赀^六一，親子興趣運動會”〔1〕活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我安康的宣傳口號?！?〕活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。〔3〕游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動開展程度和現(xiàn)有才能進展專項體育工程表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意平安?！?〕活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進展?！?〕活動時間：x月x日xx：xx——xx：xx。各班老師準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。中班親子活動：〔1〕《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開場，跨過跨欄，跑向父母親〔父母親站在離起跑線30米處〕，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊〔必須在膝蓋以下扎緊〕，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝?！?〕《運球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開場，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)那么：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。活動四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，進步審美觀；讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。參加人員：全體幼兒、家長及幼師。時間：x月x日xx：xx——xx：xx。地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳?；顒觾?nèi)容：《暢想將來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。活動方法：以大班〔東操場〕、中班〔西操場〕、小班〔門廳〕分為三組，分別由各班老師帶隊，進展游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容?；顒右螅鹤髌返膬?nèi)容要表達時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實?；顒游澹河變好朗撤窒砘顒印；顒訒r間：x月x日上午xx：xx——xx：xx?！?〕目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂?！?〕活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物〔托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等〕〔大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果〕〔幼兒園準(zhǔn)備各種甜點、豆?jié){等〕在幼兒園與其他幼兒分享?！?〕要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和平安?；顒臃此剂弧笔呛⒆觽兊目鞓饭?jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進展自我宣傳、自我展示，擴大影響，進步知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日，認真準(zhǔn)備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個平安、快樂而有意義的節(jié)日。中班六一兒童節(jié)主題教案(篇3)六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：【活動目的】1、開展慶賀六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，理解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象?！净顒又黝}和宣傳口號】1、活動主題：挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一2、宣傳口號：展風(fēng)采，慶六一、我運動、我安康、我快樂【活動建議】1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，建議本園全體家長和全體老師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓勵全園家長和老師共同積極參與六一節(jié)的各項活動。2、時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8:0011:30進展活動。3、對象:本園全體家長、老師和幼兒。4、方法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶賀活動的配合與支持。5、地點：幼兒園各班教室、大操場?！净顒訙?zhǔn)備】1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語2、以班為單位家長和老師作好參加親子活動的準(zhǔn)備3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提早粘貼到指定位置。5、提早布置好活動場地，檢查場地的平安，并專人負責(zé)，制定詳細的平安活動預(yù)案?！净顒觾?nèi)容】活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插幸福拍手歌)。2、園長講話和各代表發(fā)言8：008:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書?；顒佣河變涸绮倩顒诱故尽?1)目的：通過戶外體育器械的展示、表達家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而到達我運動、我安康的樂觀心態(tài)。(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。1)小班徒手操、模擬操表演。2)大班、中班繩操、徒手操表演。3)時間：5月31日上午8:30分9:10?；顒尤嚎鞓吠赀^六一，親子興趣運動會(1)活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我安康的宣傳口號。(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動開展程度和現(xiàn)有才能進展專項體育工程表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意平安。(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進展。(5)活動時間：5月31日上午9：0：20。各班老師準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。2、中班親子活動：(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開場，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。(2)《運球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開場，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)那么：家長和寶寶不得用手扶乒乓球?；顒铀模赫癸L(fēng)采慶六一大型畫展。目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，進步審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。參加人員：全體幼兒、家長及幼師。時間：5月31日10:2010:40。地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。活動內(nèi)容：《暢想將來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。活動方法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進展游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容?；顒右螅鹤髌返膬?nèi)容要表達時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實?；顒游澹河變好朗撤窒砘顒??；顒訒r間：5月31日上午10:4011：10(1)目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂。