小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃三篇

Word第第頁小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃三篇學(xué)校學(xué)校的工作打算篇1

一、指導(dǎo)思想

以通州區(qū)教育系統(tǒng)十三五進(jìn)展規(guī)劃為藍(lán)圖，以通州學(xué)校敏慧文化建設(shè)為核心，以提高同學(xué)核心素養(yǎng)為目標(biāo)。不斷優(yōu)化教學(xué)管理，明確目標(biāo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，強(qiáng)化課堂教學(xué)的討論，做好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量調(diào)研的討論和管理，為同學(xué)的可持續(xù)進(jìn)展，為老師成就自我，為學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提升而努力。

二、豐富研討活動(dòng)，提升老師專業(yè)素養(yǎng)

我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)，通過活動(dòng)，全面提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。

首先，研討活動(dòng)要堅(jiān)持“走出去請(qǐng)進(jìn)來”的原則。“走出去”就是指走出校內(nèi)。學(xué)校要選派優(yōu)秀老師、骨干老師出去參與上級(jí)有關(guān)教育主管部門組織的培訓(xùn)、賽課、基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，并能把外出學(xué)習(xí)到的閱歷回校后傳授給更多的老師，從而做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全體老師的共同成長(zhǎng)?！罢?qǐng)進(jìn)來”就是將專家、特級(jí)老師、教育名師請(qǐng)進(jìn)我們的校內(nèi)，傾聽大師課堂，感受名師風(fēng)范，吸取新奇理念。讓我校的教育教學(xué)“常有活水源頭來”。

其次，研討活動(dòng)要凸顯校際溝通特色。在牽頭協(xié)作區(qū)教學(xué)的同時(shí)，我校已經(jīng)牽手蘇州高校試驗(yàn)學(xué)校、海門市東洲學(xué)校兩所名校。我們要加強(qiáng)與兩所名校的校際溝通，通過溝通，切實(shí)提高本校老師的教育教學(xué)水平。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與協(xié)作區(qū)學(xué)校的教學(xué)溝通，通過教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

第三，著力打造“紅杏杯”教學(xué)研討活動(dòng)?！凹t杏杯”已經(jīng)走過了十七個(gè)春秋，第十八屆“紅杏杯”教學(xué)研討活動(dòng)，我們將以“鍛造敏學(xué)課堂，提升青年老師教學(xué)素養(yǎng)”為主題，圍繞專業(yè)學(xué)問、課件制作、教學(xué)力量等方面進(jìn)行。本屆“紅杏杯”，老師的參加面要廣，40周歲以下老師全員參加，競(jìng)賽涉及的內(nèi)涵要豐富，通過競(jìng)賽，將很好地調(diào)動(dòng)老師的教學(xué)主動(dòng)性，提升老師的力量水平。

第四，連續(xù)推動(dòng)學(xué)校的草根討論平臺(tái)。連續(xù)以高?？茷槠脚_(tái)開展教學(xué)討論活動(dòng)，充分發(fā)揮高?？平M長(zhǎng)的作用，提升各班級(jí)各學(xué)科教研組長(zhǎng)的力量，通過集體備課、教研組活動(dòng)等基礎(chǔ)陣地，帶動(dòng)全校的教學(xué)討論氣氛，帶動(dòng)老師整體進(jìn)展，從而提升全校的教學(xué)質(zhì)量。高?？平M一月一活動(dòng)，以評(píng)課、學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念為主；班級(jí)學(xué)科組兩周一活動(dòng)，重點(diǎn)商量本組的推優(yōu)課、先行課，以及下兩周的集體備課教案。

三、完善評(píng)價(jià)體系，提高課堂教學(xué)效率

課堂教學(xué)，要不斷變學(xué)問傳授為學(xué)力構(gòu)建，變技能強(qiáng)化為情商培育，轉(zhuǎn)變狹隘的質(zhì)量觀，深化探究基于同學(xué)力量培育的質(zhì)量生長(zhǎng)途徑。要呵護(hù)同學(xué)的思維品質(zhì)，注意培育同學(xué)開放、敏捷的思維方式。要重視對(duì)同學(xué)非智力因素〔情商〕的培育，通過調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性、能動(dòng)性，到達(dá)質(zhì)量提高的目的。

在南通市十二字方針的引導(dǎo)下，結(jié)合“敏學(xué)”課堂討論范式，我們進(jìn)一步完善我校的課堂評(píng)價(jià)體系，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。從培育同學(xué)的核心素養(yǎng)動(dòng)身，為了提高同學(xué)的學(xué)力，我們?cè)O(shè)計(jì)了《通州學(xué)校“敏學(xué)”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》。其中，同學(xué)表現(xiàn)為評(píng)價(jià)重點(diǎn)，占比63%，包含“有效預(yù)學(xué)、獨(dú)立思索、適當(dāng)合作、主動(dòng)溝通、大膽質(zhì)疑、仔細(xì)傾聽、擅長(zhǎng)歸納”七個(gè)方面；老師素養(yǎng)占比25%，包含“內(nèi)容科學(xué)、擅長(zhǎng)引導(dǎo)、充分激勵(lì)、語言精練、媒體恰當(dāng)“五個(gè)方面”總體評(píng)價(jià)占比12%。

在聽取推門課、組內(nèi)先行課、全校推優(yōu)課之后，運(yùn)用評(píng)價(jià)表，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)老師教學(xué)反思，從而提高課堂教學(xué)效率。

四、搭建活動(dòng)平臺(tái)，培育同學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)

鍛造敏學(xué)課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更要開展豐富多彩的同學(xué)活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參加到各類活動(dòng)中來，用活動(dòng)進(jìn)展同學(xué)的綜合力量。

語文學(xué)科，低班級(jí)開展童話故事大賽，中班級(jí)進(jìn)行閱讀學(xué)問競(jìng)賽，高班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽；數(shù)學(xué)學(xué)科，低班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)繪本閱讀及數(shù)學(xué)日記活動(dòng)，中班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)嬉戲活動(dòng)，高班級(jí)進(jìn)行解決生活中的'數(shù)學(xué)問題力量競(jìng)賽；英語學(xué)科，三班級(jí)進(jìn)行英語兒歌朗誦競(jìng)賽，四班級(jí)繪本閱讀創(chuàng)作，五班級(jí)英語短劇表演，六班級(jí)英語故事大王賽，全校進(jìn)行英語之星選拔。

藝體常識(shí)學(xué)科，也要從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，細(xì)心組織，開展各類特色活動(dòng)，主動(dòng)參與各級(jí)各類競(jìng)賽。培育同學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提升同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。

學(xué)校學(xué)校的工作打算篇2

今年是“十二五”開局之年，學(xué)校將仔細(xì)貫徹太倉市“十二五”教育進(jìn)展規(guī)劃，全面落實(shí)太倉市教育工作會(huì)議精神，并以督導(dǎo)整改為抓手，連續(xù)深化教育教學(xué)改革，深化實(shí)施素養(yǎng)教育，切實(shí)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，努力打造“學(xué)校有特色，老師有特點(diǎn)，同學(xué)有特長(zhǎng)”的有內(nèi)涵，高質(zhì)量的現(xiàn)代化學(xué)校。

一、狠抓師德建設(shè)

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行老師師德建設(shè)五項(xiàng)制度，加強(qiáng)對(duì)全體老師的師德培訓(xùn)，成立由社會(huì)各界組成的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督小組〔由法制副校長(zhǎng)、消防、衛(wèi)生、社區(qū)、友好單位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)等相關(guān)人員組成〕，組織全體老師簽訂師德承諾書。學(xué)校連續(xù)執(zhí)行單周政治學(xué)習(xí)制度，做好全體教職工對(duì)相關(guān)教育法律法規(guī)的通識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校黨支部組織全體行政和黨員干部學(xué)習(xí)《蘇州市教育系統(tǒng)黨員干部廉潔自律學(xué)習(xí)資料匯編》，組織青年團(tuán)員老師開展學(xué)先進(jìn)、樹形象活動(dòng)〔太倉市師德標(biāo)兵和支教先進(jìn)老師〕。連續(xù)開展老師師德學(xué)期考核，連續(xù)開展家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、老師評(píng)行政、同學(xué)評(píng)老師活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教學(xué)風(fēng)氣。

二、規(guī)范日常管理

學(xué)校始終堅(jiān)持以《江蘇省中學(xué)校管理規(guī)范》和《太倉市溪沙鎮(zhèn)第一學(xué)校章程》來規(guī)范學(xué)校的日常管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺(tái)的“三五一”規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各條線工作，努力提升學(xué)校管理水平。

德育工作：學(xué)校連續(xù)抓好同學(xué)日常行為規(guī)范教育，連續(xù)以“建黨90周年”為契機(jī)，組織同學(xué)開展紅色系列活動(dòng)；以“太倉市班主任論壇和班級(jí)文化建設(shè)”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任開展沙一小第三屆班主任論壇、基本功競(jìng)賽和學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。德育辦連續(xù)執(zhí)行每月班主任工作例會(huì)制和考核制，準(zhǔn)時(shí)做好典型事例的宣揚(yáng)工作。連續(xù)推廣成長(zhǎng)導(dǎo)師制，對(duì)學(xué)習(xí)、品德、生活、心理上存在問題和困難的同學(xué)進(jìn)行幫扶，學(xué)校心理詢問室連續(xù)面對(duì)全體同學(xué)開放，進(jìn)一步提高學(xué)校心理危機(jī)大事的預(yù)防和干預(yù)力量。

教學(xué)工作：學(xué)校連續(xù)執(zhí)行雙周教研活動(dòng)，周周備課活動(dòng)制度，做到定主題、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。組織全體老師再學(xué)《沙一小教學(xué)六仔細(xì)工作考核細(xì)則》，規(guī)范老師教學(xué)六仔細(xì)行為。本學(xué)期以“聚焦課堂，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為教學(xué)討論主題開展系列活動(dòng)，主要有：抱負(fù)課堂大家談〔教科室負(fù)責(zé)〕；教學(xué)常規(guī)每月專項(xiàng)檢查；青年老師基本功競(jìng)賽；骨干老師好課展現(xiàn)活動(dòng)；青年老師“聚焦課堂，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”論文發(fā)布會(huì)〔教科室負(fù)責(zé)〕；班級(jí)組綜合督導(dǎo)；與優(yōu)質(zhì)學(xué)校開展“教學(xué)共建”研討等活動(dòng)。連續(xù)執(zhí)行“師徒結(jié)對(duì)”制度，為新老師配備為期兩年的學(xué)科師傅，成立語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科中心組，由學(xué)校教育處和教科室共同做好骨干老師培育工作。

科研工作：教科室連續(xù)開展蘇州市級(jí)課題《學(xué)校課堂教學(xué)有效運(yùn)用非物質(zhì)化教學(xué)手段的策略討論》和兩個(gè)太倉市級(jí)課題的討論工作。組織青年老師參與省市級(jí)論文評(píng)比活動(dòng)，出好每月一期的藍(lán)風(fēng)箏校報(bào)。圍繞教培研中心的讀書要求，組織老師完成閱讀和心得撰寫。組織35周歲及以下青年老師、全體行政撰寫個(gè)人博客〔每月至少一篇原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)不少于800字〕。

健康平安：學(xué)校連續(xù)以創(chuàng)建江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校為抓手，全面落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)，在全校師生中營(yíng)造“健康第一”的理念。扎實(shí)開展體育教學(xué)、體育訓(xùn)練和體育活動(dòng)，確保同學(xué)每天一小時(shí)體育熬煉時(shí)間；班主任連續(xù)執(zhí)行每日晨檢制度，做好傳染病的防治工作〔保健老師做好每日上報(bào)工作〕。保衛(wèi)科連續(xù)提升學(xué)校平安標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)校內(nèi)平安制度和應(yīng)急預(yù)案不斷完善，全校教職工人人樹立“平安第一”的責(zé)任意識(shí)，平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行平安隱患排摸。學(xué)校根據(jù)要求配備專業(yè)保安人員，連續(xù)執(zhí)行行政、老師值班保衛(wèi)制度，保衛(wèi)科定期組織學(xué)校安保人員進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)。針對(duì)學(xué)校校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地小、地面質(zhì)量差的實(shí)際狀況，本學(xué)期德育辦重點(diǎn)開展同學(xué)校內(nèi)活動(dòng)平安教育和活動(dòng)指導(dǎo)工作。

特色建設(shè)：沙一小是一所藝術(shù)特色學(xué)校，學(xué)校連續(xù)做強(qiáng)、做大書法、舞蹈兩個(gè)項(xiàng)目，連續(xù)舉辦班級(jí)和校級(jí)兩個(gè)層面的培訓(xùn)活動(dòng)，通過同學(xué)作品的展現(xiàn)擴(kuò)高校校藝術(shù)特色在社會(huì)上的影響力。

三、豐富同學(xué)活動(dòng)

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺(tái)的“三五一“相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格掌握同學(xué)在校時(shí)間，堅(jiān)決不讓”減負(fù)“走回頭路，確保同學(xué)每天熬煉一小時(shí)。本學(xué)期大隊(duì)部將聘請(qǐng)由法制、衛(wèi)生健康、消防、平安、社區(qū)與綜合實(shí)踐等條線及退休老師等組成的少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，并制定少先隊(duì)課外教育課程表。

根據(jù)《沙一小課程規(guī)劃》主動(dòng)挖掘本地資源，組織同學(xué)開展少先隊(duì)課外實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期有：知校史愛校內(nèi)講座；科普學(xué)問宣揚(yáng)活動(dòng)；消防演練實(shí)踐活動(dòng)；孝親敬狡猾踐活動(dòng)；健康學(xué)問講座；古鎮(zhèn)文化討論等。

德育辦、大隊(duì)部連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)日常行為規(guī)范的管理，每周一進(jìn)行隆重的升旗儀式；連續(xù)執(zhí)行少先隊(duì)每周星級(jí)班評(píng)比制度，努力培育勤學(xué)、踏實(shí)、自主、敏捷的合格學(xué)校生。

四、督導(dǎo)整改工作

本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)入綜合督導(dǎo)整改階段，通過學(xué)習(xí)督導(dǎo)報(bào)告、制定整改方案、落實(shí)整改措施、接受督導(dǎo)回訪，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和老師教學(xué)行為，進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)方向。

五、其他工作

工會(huì)工作：做好新一屆教代會(huì)代表改選工作，組織召開本學(xué)期教代會(huì)；組織教職工開展健康的文體活動(dòng)，組織教職工參與傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動(dòng)；關(guān)懷退休教職工，定期組織開展座談、文娛活動(dòng)；發(fā)揮教職工參加、監(jiān)督學(xué)校工作等職能，準(zhǔn)時(shí)收集教職工合理化建議。

信息化工作：一方面做好校內(nèi)現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的使用與管理工作，做到物盡其用，做好設(shè)施設(shè)備使用過程性資料的積累工作。另一方面爭(zhēng)取鎮(zhèn)財(cái)政的支持，進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

連續(xù)教育工作：組織全體老師開展讀書活動(dòng)，按要求完成讀書心得；支持老師參與省市級(jí)培訓(xùn)與研修活動(dòng)；主動(dòng)開展校際、校內(nèi)的校本研修活動(dòng)；鼓舞中青年老師參與高層次學(xué)歷進(jìn)修等。

法制教育：法制教育是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，學(xué)校與法制副校長(zhǎng)親密聯(lián)系，對(duì)全校老師和各班級(jí)同學(xué)開展有針對(duì)性的法制教育，杜絕違法犯罪行為的發(fā)生。

進(jìn)展無窮盡，奮進(jìn)無止境，新的時(shí)代給予了沙一小進(jìn)展新任務(wù)，信任在太倉市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在溪沙鎮(zhèn)政府的關(guān)懷下，在全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏下，沙一小肯定能成為一所“學(xué)校有特色、老師有特點(diǎn)、同學(xué)有特長(zhǎng)”的有內(nèi)涵、高質(zhì)量的現(xiàn)代化學(xué)校。

溪沙鎮(zhèn)第一學(xué)校

學(xué)校學(xué)校的工作打算篇3

一、工作思路：

以市教育工作思路為指導(dǎo)，結(jié)合鎮(zhèn)田學(xué)校其次個(gè)三年規(guī)劃，努力走內(nèi)涵進(jìn)展的道路，提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，主動(dòng)推動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè)和管理。

二、主要目標(biāo)：

1、連續(xù)做好老師隊(duì)伍建設(shè)工作，加強(qiáng)中層干部培訓(xùn)，努力培育肯干老師，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。

2、全面規(guī)范程課開設(shè)工作，主動(dòng)引導(dǎo)師生全面進(jìn)展觀念。

3、做好本學(xué)期省級(jí)課題結(jié)題工作。

4、主動(dòng)籌備“省現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)?！痹u(píng)估督導(dǎo)檢查驗(yàn)收有關(guān)工作。

5、籌備和辦好第三屆“家長(zhǎng)開放周”暨藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

6、辦好“鎮(zhèn)田通”全市成果推介現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作。

7、連續(xù)加強(qiáng)德育工作管理，做好常規(guī)工作的檢查與催促工作。

8、加強(qiáng)科組建設(shè)，做好三年規(guī)劃目標(biāo)進(jìn)展的指導(dǎo)和監(jiān)督工作。

9、推動(dòng)信息技術(shù)教育工作，全面加強(qiáng)學(xué)校信息化教育教學(xué)與管理的應(yīng)用。

10、連續(xù)提升學(xué)?，F(xiàn)代化管理水平，進(jìn)一步開發(fā)鎮(zhèn)田通在教學(xué)上的運(yùn)用。

11、主動(dòng)