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Word第第頁教師年底工作總結(jié)模板錦集10篇老師年底工作總結(jié)篇1
光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間進(jìn)入老師行列已近一年。在各位老師的關(guān)心和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓舞下,讓作為一名新老師的我成長、進(jìn)步了不少?;仡欉@一年的工作,我對自己的表現(xiàn)有滿足也有缺乏之處,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
本年度,我擔(dān)當(dāng)二班級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新老師,基本功不扎實,閱歷缺乏是我的缺乏。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點:
1.仔細(xì)備課,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我仔細(xì)鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。
2.多學(xué)習(xí),多請教。作為新老師,剛開頭的確有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我不斷改良自己的缺點,常常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
3.多看書,多上網(wǎng)。主動學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給同學(xué)一杯水,老師就要有一桶水,時代在不斷的進(jìn)展,學(xué)問也在不斷的改變,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。
4.準(zhǔn)時寫教學(xué)反思。盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與同學(xué)的溝通,從中找出勝利之處與缺乏之處,有則改之,無則加勉。
為了更好適應(yīng)老師的角色,使自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),以激勵自己:
1.在教育教學(xué)的思想上,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時俱進(jìn)。
2.在業(yè)務(wù)技能上,連續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個新的高度;
3.加強學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要連續(xù)向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時也要主動參加課題探究。
4.連續(xù)堅持準(zhǔn)時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好預(yù)備。
這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和同學(xué)相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理支配上,我都很大的進(jìn)步。在今后的實踐中,我會連續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有獨特的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引同學(xué),打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的老師。
老師年底工作總結(jié)篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)年就這樣過去了,回顧自己這一學(xué)年的教學(xué),有些可喜之處,但也留下許多的圓滿。現(xiàn)對本學(xué)年總結(jié)如下:
一,在教學(xué)方面:
我深知九班級教學(xué)的時間緊,任務(wù)重,因此在學(xué)期初我制定了詳實的畢業(yè)班三輪復(fù)習(xí)打算(從課本基礎(chǔ)學(xué)問著手,然后是專項專題復(fù)習(xí),最終是模擬訓(xùn)練。)并公布給我的同學(xué),讓他們做到心中有數(shù)。為了能夠順當(dāng)有效的完成教學(xué)任務(wù),我和王老師堅持編寫課時學(xué)案,認(rèn)真修改補充最終印刷分發(fā)。為了能提前發(fā)放,順當(dāng)使用,我們通常是周前預(yù)備。課堂上盡量使用多媒體教學(xué),一方面使所學(xué)學(xué)問更形象更直觀,另一方面可以調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性。把課堂作業(yè)當(dāng)作和同學(xué)溝通的另一渠道,或表揚鼓舞或提建議反思。我還記得有位同學(xué)曾說:"老師,我的作業(yè)本常常會有你的留言,我不能視而不見"。周末作業(yè)一般分兩類,一類是機械性的抄寫背誦之類的;另一類是力量性的閱讀寫作題目,要求按時上交并準(zhǔn)時批閱。對于備戰(zhàn)中考,我知之甚少,一方面我努力向有閱歷的老師學(xué)習(xí),以指導(dǎo)同學(xué)答題方法和策略。另一方面,我堅信"勤能補拙"。我從中考題入手〔包括全國的、濱州市個地市〕,仔細(xì)做,反復(fù)琢磨,把握中考的動向。
二,在管理同學(xué)方面:
我努力做到嚴(yán)中有愛,做同學(xué)的良師益友。對于優(yōu)秀生,高目標(biāo)嚴(yán)要求。思想工作常抓不懈,尤其是后進(jìn)生,多鼓舞,少批判,讓他們重視學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)。對于英語偏科生,抓基礎(chǔ)學(xué)問,特殊是模擬考試后,和他們分析成果及基礎(chǔ)學(xué)問的丟分狀況,并且制定短期的、詳細(xì)的目標(biāo)〔或是詳細(xì)分?jǐn)?shù)〕特別重要。有幾位同學(xué)英語成果較差,每次模擬考試完成后我都會過問其成果,讓他們自己說說最近學(xué)習(xí)狀況,并給與鼓舞和心理上的開導(dǎo)。他們中考成果都得了B級。但是,中考接近,對于優(yōu)秀生心理指導(dǎo)不夠,目標(biāo)不夠明確,導(dǎo)致有些同學(xué)不能正常發(fā)揮。還有另外幾位同學(xué)都未得A級,特別圓滿。
三,按為了提高自己的業(yè)務(wù)水平:
我不斷學(xué)習(xí),仔細(xì)傾聽名師報告,認(rèn)真研讀名師論文;我堅持讀書,這學(xué)期我讀了李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》,并隨時記錄。主動參與教研組組織的集體備課、聽評課等教研活動。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機會,準(zhǔn)時總結(jié)學(xué)到的教學(xué)方法和閱歷,并嘗試著在自己的教學(xué)中運用。我先后參與了縣級優(yōu)質(zhì)課評比、市級優(yōu)質(zhì)課評比和鎮(zhèn)級系列課型達(dá)標(biāo)聽課活動。我有幸傾聽了十幾位老師的講課。他們有的以生動形象的動漫視頻導(dǎo)課,有的以活靈活現(xiàn)的簡筆畫入題,課堂上激烈的辯論賽,好玩的小組采訪,還有富有教育意義的話語結(jié)題,都留下了深刻的印象。在上好課的同時,協(xié)作學(xué)校支配,做好臨時性工作。
一年來,經(jīng)過師生共同努力,取得了肯定的成果。但是也存在一些缺乏,例如管理同學(xué)方面、同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不夠、業(yè)務(wù)力量學(xué)問水公平方面。在新的學(xué)年里,我將更加努力,爭取能夠取得更好的成果。
老師年底工作總結(jié)篇3
突然一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)瞬間我在成長中又度過了一年,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的腳印,盤點過去,期盼將來。
一、讓讀書成為習(xí)慣
本人讀書只憑自己的愛好,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給老師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少,比方《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維才智》等。習(xí)慣于每天掃瞄《才智世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞,準(zhǔn)時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。
二、讓工作成為歡樂
“讓工作成為歡樂,讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)?!睂P牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幵斍?,以平和的心態(tài),扎實地開展各項日常工作事務(wù),認(rèn)仔細(xì)真做好本職工作。
1、學(xué)籍工作,學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員,一年來,在自學(xué)之余常向有閱歷的老師虛心請教,不重復(fù)自己、不斷探究、不斷創(chuàng)新。嚴(yán)格根據(jù)新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》,落實事業(yè)打算,做好學(xué)校新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作,各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能準(zhǔn)時記載同學(xué)變動狀況,取證工作全部到位。建全同學(xué)學(xué)籍大、小卡,仔細(xì)做好各種報表工作等,順當(dāng)通過了“兩項督導(dǎo)”檢查,“泉州市實施素養(yǎng)教育工作先進(jìn)學(xué)校”、“教育改革管理示范?!边M(jìn)行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!痹u估驗收。
2、常規(guī)工作,堅持不懈。依據(jù)《德化縣潯中中心學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則〔修訂〕》要求,從老師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作打算的開展等入手,深化課堂,走進(jìn)老師,全面做好常規(guī)檢查,較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動》,共聽課70多節(jié)。
3、教科研工作,實中求新。學(xué)期初仔細(xì)制定教研打算,并組織實施、檢查、總結(jié)。深化開展“課改半月談”、“課改展現(xiàn)周”等教改活動。20xx年12月,組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會;20xx年3月,組織“進(jìn)展式”課堂教學(xué)展現(xiàn)活動和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會》;4月,組織“提高課堂效率,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會和市級重點課題展現(xiàn)課;5月,課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會。組織老師參與各級各類教學(xué)研討活動,并主動與之溝通互動。另外,幫助黃主任推動、深化教育科研,實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與討論”課題討論,組織申報全國及我省教育信息技術(shù)討論“十二五”規(guī)劃重點課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的討論》。同時,20xx年10月在縣老師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶著下,參與了在楊梅中心學(xué)校進(jìn)行的上涌片區(qū)學(xué)校數(shù)學(xué)教研暨我?!八徒滔锣l(xiāng)”活動,執(zhí)教《圓的熟悉》受到了與會者的全都好評。
4、《駕云》校報,細(xì)中求活。仔細(xì)做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對工作,一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容、特色,比方想增加校報的親和力,改善美工等。
5、其他工作,穩(wěn)中求實。扎實開展校本培訓(xùn)工作,組織選拔各學(xué)科中青年老師和同學(xué)參與各級各類的競賽及評比工作。仔細(xì)撰寫各種總結(jié)、講話稿、方案及各類通知,其中有《你追我趕共同進(jìn)展——“我為我的教學(xué)〔管理〕崗位訂目標(biāo)”工作回顧與展望》、《與時俱進(jìn)謀進(jìn)展,素養(yǎng)教育譜新章——潯中鎮(zhèn)20xx年教育工作總結(jié)》、《德化縣潯中中心學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則〔修訂〕》、《精細(xì)管理促進(jìn)展,和諧共進(jìn)譜新章——潯中中心學(xué)校20xx秋學(xué)校工作總結(jié)》等;組織好各類競賽,如20xx年1組織老師說課競賽活動和同學(xué)繪畫競賽;3月,組織同學(xué)硬〔軟〕筆書法競賽活動;5月,一、二班級講故事競賽活動;6月,組織開展“亮我才藝,秀我風(fēng)采——潯中中心學(xué)校'老師才藝展現(xiàn)’”活動等。20xx年3月,本人參與縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎,書法作品一并在第三試驗學(xué)校展覽。
三、讓缺乏成為動力
生活不會虧待主動進(jìn)取的人,在新的一年里我將英勇直面自己的缺乏——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪,開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的缺乏,我將努力做好以下幾個方面:
一:提高:勤練內(nèi)功和提高專業(yè)學(xué)問、技巧,擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,更好地服務(wù)于學(xué)校各項工作。
二:蛻變:任何的轉(zhuǎn)變對于一個人都是困難的,我將根據(jù)新的工作路徑去轉(zhuǎn)變一些看法、方式或思路。多學(xué)習(xí)、多實踐,盡早提高自己的管理水平,增加管理主動性,在行動中時刻提示自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎么樣才能做得更好,努力做一個有長遠(yuǎn)規(guī)劃的人。
三:發(fā)揚:連續(xù)發(fā)揚“團結(jié)奮斗,勇于爭先,敢于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)”潯小精神,以友善之心面對每一件小事,對待每一個同事,以力求精致的看法為自己的目標(biāo),盡自己最大努力在“真誠、善意、精致、完善”這八個字里面找到人生價值的所在。
老師年底工作總結(jié)篇4
時間荏苒,歲月如流。本學(xué)期的工作即將結(jié)束,現(xiàn)對這學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、思想方面:
我能夠主動參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并仔細(xì)做好筆記,思想要求上進(jìn),關(guān)懷國家大事,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,熱心關(guān)心同事,并建立了良好的人際關(guān)系。同時我能夠明確教育目的,端正教學(xué)看法,勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù),關(guān)懷和愛惜同學(xué)。
二、工作方面
在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。把同學(xué)教好,讓同學(xué)勝利,是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名老師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,我會看些關(guān)于新教學(xué)教育書籍。在備課中,刻苦鉆研新的教材,力圖表達(dá)課程的開放性、實踐性、主體性。如今對于課程改革環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,要依據(jù)學(xué)校與地方的實際,拓展同學(xué)學(xué)習(xí)資源。我注意討論現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的.應(yīng)用。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性。仔細(xì)備課,充分利用課堂時間進(jìn)行仔細(xì)教學(xué)。課內(nèi)重視同學(xué)思維力量和創(chuàng)新思想的培育,讓同學(xué)多動腦、提問題。平常在教學(xué)中,不但注意同學(xué)的學(xué)問教學(xué)與力量的培育,還特殊注意同學(xué)的德育教育。老師是太陽底下最光芒最神圣的職業(yè)。下面是本人的教學(xué)閱歷及教訓(xùn):
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前預(yù)備:備好課。①仔細(xì)鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的狀況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動同學(xué)的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)同學(xué)的愛好和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)漢語的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,一班級的同學(xué)愛動、好玩,缺乏自控力量,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的同學(xué)抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好同學(xué)的思想教育,并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開頭,比方,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>
3、主動參加多媒體教學(xué)設(shè)計溝通,觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。如今我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),不但提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,同時也為全體小語老師供應(yīng)了很好的課件溝通服務(wù)??傊诒緦W(xué)期的各科教學(xué)工作中,我都力爭嚴(yán)格要求自己,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注意身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為母校的建設(shè)與進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力氣。
老師年底工作總結(jié)篇5
“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上,主動上進(jìn)。我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好同學(xué),老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學(xué),努力使同學(xué)、家長能接受我、喜愛我。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意,我在留意自身師表形象的同時特別重視對同學(xué)的全面培育。由于我深信良好的品德是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和同學(xué)這一小氣候我把同學(xué)的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我主動、主動、勤懇、責(zé)任性較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注意文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。把同學(xué)教好,讓同學(xué)勝利,是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,老師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會仔細(xì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校支配校內(nèi)聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,準(zhǔn)時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平常向書本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平??傊?,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)力量上,還是在教育教學(xué)上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也較多:如理論學(xué)問不夠,論文精品意識不強;電腦學(xué)問進(jìn)步不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
三、聽從支配,主動主動。在每周16節(jié)課的狀況下,要支配好自己的工作,確實有時感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理打算,實施過程抓落實,準(zhǔn)時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推動新的教學(xué)課程,主動和本組、本年段老師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動,我盡量抽出時間,根據(jù)打算,準(zhǔn)時與老師探討、溝通。作業(yè)作到面批面改。使同學(xué)的成果都有不同程度的提高。能做到顧全大局,聽從支配,相互關(guān)懷,相互關(guān)心,相互溝通。
四、提高素養(yǎng),努力工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持、關(guān)心下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經(jīng)受用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地熟悉到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出缺乏,如何做到科學(xué)打算、科學(xué)落實、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。盼望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批判指正。
老師年底工作總結(jié)篇6
時間飛逝,20xx很快就過去了,迎新之際,我們總結(jié)過去的20xx年,展望布滿盼望的20xx年,在工作的這一年中,感受與收獲頗多。想起從幾乎沒有工作閱歷的新手,到如今基本能完成各項工作,為使自己在工作上有新的起點。我始終不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)。在工作中有時也會遇到不快樂的或各種繁瑣的問題,說心里話,的確存有飽含淚光,甚至有過掙扎,雖然辛苦,但回想起來的確很充實。也很歷練自己。我知道,對于任何工作都需要有耐煩,尤其是我們這樣的工作,必需要具有良好的心態(tài),才能讓自己堅持的更久,所以說心態(tài)非常重要。首先工作要有激情,時刻要保持陽光的微笑,這樣更能拉近自己和同學(xué)以及家長的親和距離。隨時要有主動的思想和充分的干勁才能促使讓自己在工作中得到很好的進(jìn)步與順當(dāng)?shù)倪M(jìn)取。
首先對自己以及各位同事在這一年的工作中說聲:辛苦了!對這一年里取得的勝利和失敗說聲感謝!感謝我在勝利中獲得的喜悅,珍惜失敗中得到的啟迪。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,這一年中,我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和批判指導(dǎo)下協(xié)作各項工作,在自己的工作崗位上仔細(xì)且忠實的履行著自己的職責(zé),辛苦與歡樂并存,也使我看到了自己的缺乏,同時也使我在這種環(huán)境中轉(zhuǎn)變了許多,思索了許多。這些思維轉(zhuǎn)變都是在我平常不知不覺中積累起來的,也是在平常全部同事的工作指引和激勵下,讓我更加學(xué)會了如何做好本職工作。提高自己的工作效率與服務(wù)質(zhì)量……
有些時候我的試圖根據(jù)自己的意愿對自己提出建議新的工作路徑去轉(zhuǎn)變一些看法方式和思路去工作,例如:同事間的工作協(xié)作,工作流程,方法的接受等,首先提示自己問題的第一步,其次就是行動,在行動中時刻提示自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎樣才能做的更好。這一項持續(xù)性的工作,同樣也容不得使自己有絲毫怠慢。
通過這一年來,我熟悉到團隊的力氣和自我的缺乏。我想轉(zhuǎn)變自己身上一些原有的工作方式與缺乏,要求自己在團隊的幫助中到達(dá)最正確狀態(tài),工作中我也有許多優(yōu)點但還得改良,比方:我的溝通力量自我感覺還可以,任何人交往最大的是真誠,互相理解和平常的溝通,善意的表達(dá)自己的想法,關(guān)鍵是你能不能用真誠打動對方讓對方接納,我信任這句話是沒錯的。在今后的工作中,我想要加強自己的溝通技巧,適時運用恰當(dāng)?shù)姆绞礁玫某浞职l(fā)揮自己的能量來仔細(xì)做好服務(wù)工作,杰出的來完成各項工作與任務(wù)。
我在20xx年工作中經(jīng)受了許多,最終我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,讓我放開心扉說說心里話。同時賜予我厚望,我在新的一年里會更加激情、更加負(fù)責(zé)的在工作中表現(xiàn)自己,去暖和別人、帶動別人、也讓別人關(guān)注自己,這也是一件很美好的事情。同時也感謝全部關(guān)心和支持我的每一位同事,讓我一步步走到了今日!
老師年底工作總結(jié)篇7
孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識到日子的匆忙。在七彩藝校一年的工作中,在孩子們花一樣的笑臉下,在家長們真實的目光里,我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任?;仡欉@一年來的工作,既緊急,又新穎,收獲也許多。
"學(xué)高為師,身正為范。"在教學(xué)中,我專心備課,仔細(xì)上課。不管自己有多累,只要看到孩子們天真熱忱的笑臉,就立即精神飽滿了起來,她們一聲聲甜蜜可愛的"王老師!"立即驅(qū)走我一天的疲憊。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厭其煩地為她們一次次彎下腰訂正動作,由于我在想:她們中的她?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。
我注意舞蹈教學(xué)的科學(xué)性,注意運動量,動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,生理特點。有人說老師干的是良心活兒,不錯,做老師不需要本事超群,卻需要極其精細(xì)的看法,就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教學(xué)中我注意教學(xué)環(huán)節(jié)的編排,用活潑節(jié)奏感強的音樂,和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作,帶著孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進(jìn)步我都看在眼里,我會欣喜地告知她:你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時,我會親自抹去他〔她〕臉頰的淚珠,鼓舞他〔她〕:你能行!喜愛他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停,喜愛看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉,喜愛他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風(fēng),仿佛踩了風(fēng)火輪的我,在教學(xué)中卻像變了一個人。教授孩子們新舞蹈時,不能操之過急,肯定要循序漸進(jìn)地講解清晰動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。根據(jù)由簡至繁的教學(xué)原則,首先讓同學(xué)熟識音樂節(jié)奏,隨后是動作練習(xí),最終才是心情表達(dá)。在動作練習(xí)中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學(xué)期結(jié)束時,不管我的"大徒弟們"還是啟蒙班的"小豆豆",每人都能在學(xué)校,幼兒園的聯(lián)歡會上好好"秀"一把,"成就感"才是孩子們連續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動力。
創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵,我所教授的每個班,每一年孩子們基本功會有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,都會學(xué)習(xí)新的舞蹈一分耕耘一分收獲,我的工作得到了七彩藝校領(lǐng)導(dǎo)們和家長的確定,孩子們也碩果累累。20xx年是豐收的一年,在第七屆七彩之星的競賽中,我?guī)е⒆觽兙幣诺墓?jié)奏鮮亮,動作夸張可愛的《小狗汪汪》獲得大家全都好評獲一等獎,《荷花童子》也獲得了三等獎。主動參與學(xué)校的各項活動,老師基本功大賽中,利用課余時間排練爵士舞,豐富了老師們的舞種。在靳老師、任校長的指導(dǎo)下,公開課也順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行,獲得家長的好評,孩子也更加有學(xué)習(xí)的動力了。
我愛孩子們,我愛舞蹈事業(yè),在孩子們的成長中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己,我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作,借用米盧先生的一句話:看法確定一切!感謝七彩這個大家庭供應(yīng)的教育平臺,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培。20xx年我會更加努力,來面對我的孩子們和家長們。
舞蹈專職老師——王潔
20xx年1月1日
老師年底工作總結(jié)篇8
轉(zhuǎn)瞬一年又過去了,每到年底,學(xué)校的工作就很繁忙。年底教職工大會、新年音樂會排練、少兒春晚排練、民族民間舞考級、可以說是忙的不行開交,但是,正由于勞碌,也讓我的生活多姿多彩,每一天都過得很充實,每一次的排練機會我都很珍惜,由于,在排練過程中,不但提升自己的專業(yè)水平和組織同學(xué)的力量,還讓我跟同學(xué)們更好的相處,孩子們在上課排練的時候,我是她們的老師,下來我們就是伴侶,小珍寶們把我當(dāng)作她們的小姨,對我無話不說,把自己的心情,無論是好的還是壞的都與我共享,讓我融入她們的世界。跟他們在一起,讓我感覺到她們對我的依靠,讓我更有動力想要把自己所學(xué)的學(xué)問全部毫無保存的教給她們。作為一名老師,不就是要更進(jìn)一步了解自己的同學(xué),課堂上是老師,課下了是伴侶。才能更好地完成教學(xué)。
這個月,月初我們正常的進(jìn)行教學(xué),月底接到學(xué)校的通知,排練新年音樂會的開場舞排練,時間緊任務(wù)重,這次的音樂會是面對全區(qū)售票的,對于我們來說也是壓力山大,由于只有五天時間,并且我們的小伴侶每天還要上學(xué),所以只能用她們放學(xué)僅有的一點點時間排練,想在五天中拿出一個像樣的節(jié)目也不是那么簡單,這就要靠老師和同學(xué)的共同努力才可以,排練期間,我們也曾受過打擊,也由于淘汰制,讓許多家長和孩子心靈收到了創(chuàng)傷,我們好校長也安撫了大家,通過這件事,也讓我們知道以后再遇到相同的事情我們該如何應(yīng)對,也是一個成長的過程。我認(rèn)為,既然確定做一件事,就肯定要做好,給學(xué)校、演出單位、孩子、家長一個滿足的答復(fù),由于我們是一個集體,代表著學(xué)校的榮譽,又是新年音樂會,從俄羅斯請來的音樂家,我們更是代表著中國人的榮譽,所以肯定要做到最好。我們兩位老師也盡心盡力的排練,最終也是完善收官,孩子們的表現(xiàn)也特別好,這就是大家努力的結(jié)果。
緊接著就是我們學(xué)校一年一度的年底表彰大會,今年又一次被評為優(yōu)秀老師及員工,心里當(dāng)然是抑制不住的喜悅,當(dāng)然為了這次大會,我們幾個舞蹈老師也預(yù)備了表演的節(jié)目,排練中老師們也主動仔細(xì)的排練,演出也很勝利,給大家也帶來了快樂,以上兩次排練充分說明白,只要齊心協(xié)力肯定能把事情做好。
排練一個接著一個,兩周沒有休息的我們又投入到緊急的少兒春晚開場舞的排練中,選小演員就是一項艱難的任務(wù),要從幾百個孩子中,選出最優(yōu)秀的60個小伴侶,作為老師,我們和家長的心情是一樣的,每個孩子我們都很難取舍,可是這個專業(yè)就是如此的殘酷,我們也無能為力,只能最大限度的給每一個孩子登臺的機會。由于如今這個時間也是學(xué)期末,孩子么都要期末考試,所以第一期排練也就先告一段落。
就這樣忙勞碌碌的一個月過完了,勞碌的一年可以說是畫上了比較圓滿的句號,在這一年里,我學(xué)習(xí)到了許多,在工作中,在教學(xué)中,也不斷的讓自己提升,我所欠缺的還許多。做了公開課,也讓自己熟悉到教學(xué)中所存在的缺乏,日后會更加努力,多學(xué)多問,我有信念,我肯定要讓自己更優(yōu)秀。作為專職老師的主管,我也會盡到我的責(zé)任,對他們嚴(yán)格要求,檢查教案,讓每一位老師對學(xué)校負(fù)責(zé)、課堂負(fù)責(zé)、對同學(xué)家長負(fù)責(zé)
對于學(xué)校,我也想提出些許小小的建議:
1〕課堂紀(jì)律松散,家長隨便進(jìn)出課堂,跟小伴侶打招呼,這些應(yīng)當(dāng)給各任課老師強調(diào),端正課堂紀(jì)律。
2〕盼望校長在將來的個節(jié)日里,給同學(xué)正常的休假,由于每次節(jié)日上課,出勤率都特別不好,打電話問詢時,家長的看法也很大,望校長熟慮。
以上就是本年度的工作總結(jié),也是我對自己小小的評價和總結(jié),對學(xué)校忠懇的建議。總而言之,在新的一年里,盼望自己不管是專業(yè)還是教學(xué)都能更上一層樓,充實自己,讓自己更加杰出,做到最好。更盼望學(xué)校日后的進(jìn)展蒸蒸日上,更加輝煌。
舞蹈專職老師——韋驪美娘
20xx.01.05
老師年底工作總結(jié)篇9
轉(zhuǎn)瞬間,勞碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的勞碌、曾經(jīng)的歡樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學(xué)、主要成果、班級組四個方面分析我的工作狀況。
一、教育工作
本學(xué)年度我連續(xù)擔(dān)當(dāng)六2班的班主任工作,這個班級是我從五班級帶上的班,同學(xué)在很多方面有了很大的進(jìn)步。大多數(shù)同學(xué)喜愛班集體,集體榮譽感強。從我自身而言,我是愛同學(xué)的,這一點我從來沒有過質(zhì)疑,但那是我的愛只是一種責(zé)任,而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的。最初帶著這個班級時,一向好強的我有些毛躁,也有心情失控的時候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著同學(xué)的面掌握不住心情,是他們一雙雙純真的眼睛鼓舞了我,這使我深思:愛該怎樣才能沉著?我變得平和了,有耐煩了。工作述職對于中國北京來說,這是勞碌的一年,為了備戰(zhàn)奧運,有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)?對于中國來說,這是哀痛與感動的一年,5.12汶川大地震,一個個鮮活的生命離我們而去,使我們既有撕心裂腹的痛苦也喚起了全部中國人空前的團結(jié)。今日的工作總結(jié),我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)受的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來,讓大家共享我的收獲。愛的升華作為老師,以前我認(rèn)為心中應(yīng)當(dāng)有愛,我愛我的同學(xué),對于這一點我自己從來沒有過質(zhì)疑。我始終認(rèn)為自己的愛同學(xué)能懂,卻從來沒有想過他們是否可以接受。只有他們情愿親近我,才愛得有價值。我是個具有承受力的人,越有困難越不愿服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生,我真得快要崩潰了??墒?,同學(xué)面臨畢業(yè),時間不允許我停下來調(diào)整自己。以前,在同學(xué)面前,我從不輕易流淚,今年有所不同,當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流,同學(xué)們用真誠的眼神看著我、鼓舞我,我知道,那些眼神是炙熱的,它使我感動也使我深思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)懷也使我深思,從今,我平和了,對同學(xué)的愛升華了,我情愿愛他們,這個愛是從心底迸發(fā)出來的。愛同學(xué)就應(yīng)當(dāng)從詳情做起!對我們老師來說,有些事,或許只是舉手之勞,抬眼之累,卻能漸漸地滲入同學(xué)的心靈,深深地印在他們的腦海里,影響他們的一生!愛同學(xué),更能激勵他們奮進(jìn)!有了發(fā)自內(nèi)心的愛,我和同學(xué)之間真的變得親熱無間。在班里,我們像伴侶一樣相處,孩子們情愿和我說心里話,情愿告知我一些小隱秘。我盼望他們成為自尊、自強、自愛的人。我毫不吝嗇班隊會的時間、每天的晨檢時間,我始終認(rèn)為:只有先學(xué)會做人,才能學(xué)會做事。所以,我利用一切機會激發(fā)同學(xué)的上進(jìn)心,激發(fā)同學(xué)的集體榮譽感。在我和同學(xué)的努力下,這個曾經(jīng)的問題班級在今日四月被評為北京市優(yōu)秀班集體。
我是一個好強的人,學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作。同學(xué)的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構(gòu)思,用了整整兩周時間策劃、修改,我想給同學(xué)們留下美妙的記憶,我想告知她們我有多么的愛他們,我讓他們懂得感恩,我讓他們知道我舍不得他們,我知道,在畢業(yè)典禮上,孩子們的淚水是真摯的。我擅長做同學(xué)的思想工作,由于我深知,要想做好一件事,先要學(xué)會做人。孩子們也是愛我的,這種愛會始終陪伴我。我所做的這一切,比起汶川中為同學(xué)獻(xiàn)誕生命的老師又算得了什么?他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值,那些在地震中為救同學(xué)而犧牲的老師們,正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責(zé),實踐了自己作為一名人民老師的承諾。英雄老師的事跡,使我感慨萬千,使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大,但我這個學(xué)期幾乎沒有對同學(xué)發(fā)過火。就在這個不同尋常的學(xué)期,我升華了自己的師愛。
二.教學(xué)工作
本學(xué)期我承當(dāng)本班語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五班級一年的教學(xué)基礎(chǔ),大多數(shù)同學(xué)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,知道了學(xué)習(xí)的重要性。
〔一〕仔細(xì)鉆研教材
如今的人教版是我比較喜愛的教材,數(shù)學(xué)教材與實際生活緊密相連,語文教材每個單元具有的主體,寓教于文中。在上課前我把學(xué)問點、力量點都力爭把握到位,再結(jié)合班上同學(xué)的特點進(jìn)行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的同學(xué)設(shè)計了不同層次的練習(xí),經(jīng)過這一學(xué)年的堅持,不同層次的同學(xué)都得到了很大的提高。
〔二〕課上注意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。
在我的眼里,每名同學(xué)都有其閃光的地方,所以在課堂上我會捕獲孩子的閃光之處,我經(jīng)常對孩子們說的話是:“尺有所短寸有所長?!边@個班級的孩子單純、熱忱,但是做事卻不顧后果,不懂得友善的對待同學(xué)。所以,在課堂上盡管有些同學(xué)情愿主動舉手回答下列問題,可一旦回答錯了,又顧慮重重。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng),只有風(fēng)氣正了,學(xué)風(fēng)正了,同學(xué)才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課,我都有意識的讓每名同學(xué)有發(fā)言的機會,每名同學(xué)回答的問題看似簡潔,其實我都是有目的的叫不同的同學(xué)?;A(chǔ)差一些的孩子,我會支配一些簡潔的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思索回答上來,思維開闊的同學(xué)我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿意他們的求知欲望。這樣既樹立了同學(xué)的信念,又大大滿意了不同同學(xué)的需求,使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。當(dāng)然,有時當(dāng)一名同學(xué)回答錯誤時,個別人會笑話他,這時我會準(zhǔn)時制止并嚴(yán)峻的告知他這樣做是錯的。課下,我會與這樣的同學(xué)溝通,讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,所以,如今我們班的課堂是和諧的,當(dāng)哪一名同學(xué)回答下列問題有障礙時,別的同學(xué)會舉手說:“我來關(guān)心他?!本褪沁@樣的一句話,使孩子們喜愛這個課堂,由于他們知道這樣的課堂屬于他們自己。當(dāng)然,聲音嘹亮、說完好話及仔細(xì)傾聽這是我一貫對孩子們的要求,假如哪名同學(xué)回答下列問題聲音小,我會讓他再重新回答并直到聽清晰為止。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時上的那節(jié)課我至今記憶猶新,那句“你聽清他說什么了嗎,你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話,這句話既讓同學(xué)們仔細(xì)傾聽別人發(fā)言,又在重復(fù)別人的話中提高自己的力量。
三.主要成果
本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班集體;本學(xué)年我被評為學(xué)區(qū)語文骨干老師;20xx年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;《讓每一名同學(xué)生活在陽光下》學(xué)術(shù)論文二等獎;全國字理識字學(xué)問競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學(xué)中同學(xué)獨特化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)討論參評論文三等獎。所帶班級在學(xué)區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成果。
四.班級組工作
我不僅自己所帶班級有很大提高,還能夠帶著組內(nèi)老師攜手共同杰出的完成了教育教學(xué)任務(wù)。面對同學(xué)的畢業(yè)壓力,我沒有退縮,在我的帶著下,本分校組內(nèi)全部老師團結(jié)全都,群策群力畢業(yè)考試。我?guī)еM內(nèi)老師梳理學(xué)問點,反思每一次的測試問題。工作中我們互相鼓舞,共同討論教學(xué),共同面對困難與壓力,在最終的畢業(yè)考試中,我們班級的語文、數(shù)學(xué)成果均名列全學(xué)區(qū)第一名,為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是,本部班級之間的最高與最低的分差也在2分以內(nèi)。
我深知:沒有愛的人生是不完善的,只有愛同學(xué)的老師才是好老師,才能贏得同學(xué)的愛,得到同學(xué)的信任。只有心與心的交融才能撞擊誕生命的火花,同學(xué)是一個有知覺的群體,親其師才能信其道。這樣才能和同學(xué)站在同一起跑線上,和同學(xué)一起成長,一起進(jìn)步。我期盼著下一個嶄新的學(xué)期。
老
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