爭吵童話作文(15篇)

PAGEPAGE10/13爭吵童話作文(15篇)爭吵童話作文1有四種橋，它們是獨(dú)木橋、石拱橋、跨江大橋和立交橋。有一天，橋媽媽出去了，兄弟四橋開始玩游戲，游戲是說說自己的長處，結(jié)果要好的四兄弟開始吵起來了。獨(dú)木橋說：“我的本領(lǐng)最大?？矗疑砩系牟牧隙嗝戳畠r(jià)，一根木頭不會(huì)有人買不起吧？再說我多方便幾分鐘就可以做好你瞧瞧你們多呆板多不方便所以 〞跨江大橋一見，說：“你那點(diǎn)本領(lǐng)叫啥能耐？我的本領(lǐng)才是最大的。我背上有30輛車都不會(huì)垮，你們上面人多時(shí)有可能掉下去，你看我這鐵護(hù)欄多么結(jié)實(shí)呀一個(gè)人跳下水的可能性都沒有而且我還有路燈車上的小螺絲在晚上都看見。再說了，石拱小弟你橋下能通兩條船嗎？我可以通7、8艘呢。嘿嘿，我看長處最多的橋 〞意在我身上我都不會(huì)垮。〞在吵鬧中，橋兄弟睡了。獨(dú)木橋夢(mèng)見自己變成了立交橋那樣，只是還是木頭做的；石拱橋夢(mèng)見自己成之前一樣；立交橋覺得自己橋墩太麻煩，于是想像石拱橋一樣，但其它的又不20xx爭吵童話作文2放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)離開教室。一教室里突然傳來嗚嗚的哭聲。誰在傷心地哭泣呢？原來是粉筆頭兒。這個(gè)班有一上淘氣的小男孩，他總是拿粉筆扔其它同學(xué)，結(jié)果，小粉筆頭兒碎成了幾段。望著自己破損的身軀，他悲從心來，不禁哭了起來。誰知，他這么一哭，講臺(tái)大哥，桌子弟弟，門爺爺也忍不住抽泣，紛紛訴說著自己的委屈，悲傷。講臺(tái)大哥心情沉重，他嘆了口氣說：“哎，你們也看到了，每天放學(xué)，總有聽了講臺(tái)大哥的話，桌子弟弟扭了扭自己受傷的腿，生氣地說：“真討厭，傷了我的腿，直到現(xiàn)在我的傷口仍隱隱作痛！〞一聲‘小李飛刀’——一把小刀插在了我的臉上?，F(xiàn)在我的臉上，身上看不到一處完好的地方，我多可憐啊！〞他們?cè)秸f越傷心，越說越氣憤。在這寂靜的校園里，顯得那么突兀，驚心這的所作所為，感到無比慚愧，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起保護(hù)這個(gè)美麗的教室。雖然擦不掉它們身上的疤痕，但卻好似為傷口涂上了一層藥膏，同學(xué)們看到了，都紛紛參加擦洗的隊(duì)伍，將功補(bǔ)過。從此，同學(xué)們?cè)僖膊粋ψ酪瘟耍淌依镆矝]有了抱怨聲。爭吵童話作文3一天下午，我急急忙忙寫完作文，正準(zhǔn)備出去玩，突然，聽見作文本里傳來劇烈的爭吵聲，我好奇地側(cè)耳傾聽。只聽像小蝌蚪一樣的逗號(hào)洋洋自得地說：誰也沒有我逗號(hào)的作用大，我的位置最多，一篇文章離開了我，句子就沒方法停頓，非把作者累死不可。所以，我的作用是最大的。問號(hào)不屑一顧地說：你這小逗號(hào)整天不修邊幅，東游西晃，亂占位置，搞得文章烏煙瘴氣，還好意思說你的作用最大，真不知羞恥。如果沒有我問號(hào)?小朋友們就沒方法提問題了，那十萬個(gè)為什么又從哪里來?句號(hào)搖頭晃腦地說：你倆別爭了，要說功績，還是我最大。如果沒有我圓圓的句號(hào)作總結(jié)，哈哈，非把你倆累趴下不可。省略號(hào)拍拍胸口，不服氣地說：我們六兄弟作用才是最大的。作者不想語句重復(fù)，不想一一說明時(shí)，都會(huì)用上我。所以，不用說 我的本領(lǐng)最大!書名號(hào)爭先恐后地說：你們都靠邊站，如果沒亂成了一鍋粥!破折號(hào)扯著長腔說：你們別拿著喇叭敲鼓——自吹自擂了，真是***豬喝井水——不知天高地厚，有點(diǎn)抱著屁股上樓梯——自己抬高自己?？次业淖饔?，一是解釋說明，二是意思轉(zhuǎn)折，三是聲音延長，四是分類列舉。說完，它自命非凡地撇了其它小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一眼。正在一旁觀戰(zhàn)的字典爺爺示意它們停下來，語重心長地說：你們都各有各的各盡其職，及時(shí)提醒小作者，不要亂點(diǎn)鴛鴦譜，充分發(fā)揮自己的作用，為我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族爭口氣。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了，連忙表示贊同。我聽了小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵后，暗暗發(fā)誓：以后一定要牢記它們各自的用處，讓它們站對(duì)位置，不再爭吵。爭吵童話作文4這一天，眼睛、耳朵、鼻子在爭吵，原來他們?cè)谡f自己如何棒，如何聰明。眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，掃視了大家一遍，說：“看看我，多棒！我的能耐比你們都強(qiáng)。小主人上學(xué)時(shí)走路需要我，看書需要我，找衣服需要我，小主人干什么都需要我，我無所不能。〞耳朵瞪了他一眼，撲扇著說：“別臭美了，瞧瞧你，一點(diǎn)功績，就得意忘形了！你哪里比得上我？小主人聽課需要我，別人叫他時(shí)需要我，如果小主人，沒有了我，他什么也不知道。我功績最大！〞鼻子不甘示弱，呼扇呼扇地爭辯道：“你們胡說！我最棒！小主人吃飯要香不香，每時(shí)每刻都要呼吸，如果我不在，小主人就生存不了，連你們也會(huì)沒命！ 〞于是，他們決定罷工，上午時(shí)由眼睛和鼻子工作，下午時(shí)由耳朵和嘴工作。上午，小主人正在上課，老師請(qǐng)小主人答復(fù)下列問題，突然小主人的嘴說不出話來了，被老師罰了站。下午，小主人呼吸不了，差點(diǎn)沒被憋死。晚上，眼睛，鼻子，耳朵和嘴都覺得誰都很重要，所以又開始分工合作了。嘴開口說：“其實(shí)如何事物都有自己的長處和短處。例如我可以嘗試出酸、甜、苦、辣、咸、澀等 可是我既看不見任何的東西，也聽不到任何聲音。健康康、快快樂樂的成長！〞大伙你看看我，我看看你，都笑了！大家終于懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。爭吵童話作文5在一個(gè)角落里，似乎有人在爭吵著，它們是誰?它們又在爭吵著什么?就讓我們一起聽一聽吧!“中華上下五千年的知識(shí)文化，都在我這里!〞語文書自豪地說道，“你們根本比不了!我是最厲害的!〞語文書張狂的站在書包上，仿佛它就是全世界?？墒?，它不知道，它里面記載的，不過算是中國文化中的九牛一毛!“得了吧，我，可是知識(shí)的代表!〞數(shù)學(xué)書不滿的發(fā)言道，“那么多人都在研究真正的數(shù)學(xué)文化，比它所知道的高深多了!英語書不快樂的嚷嚷道“我可是全世界通用的語言呢!你們有什么可比的?我告訴你們，我才……〞英語書話還沒說完，就被打斷了?！斑€有科學(xué)家。〞科學(xué)書補(bǔ)充道。旁觀已久的道德與法治書發(fā)話了，“我可是教學(xué)生們懂法知法，和做人的美德，我怎么不偉大?最厲害的，就應(yīng)該是我!〞個(gè)學(xué)科的書。“走開，沒你事!〞學(xué)科書們異口同聲地說道?！皯{什么!〞跳繩豎起了它那強(qiáng)壯的身軀，學(xué)科書們不敢再發(fā)話了，因?yàn)樗鼈兌歼@時(shí)，它發(fā)話了“各位書們，其實(shí)你們每個(gè)人都很厲害，但結(jié)合在一起才能造就出完美的知識(shí)!〞聽到這樣的話，所有書都慚愧的低下了頭，是啊，之前，它們是多么的愚蠢啊!所有書都和好了，他們快樂的分享自己所知道的知識(shí)，今天，他們學(xué)到了很多，它們意識(shí)到，不爭吵、會(huì)分享，是多么好的事情啊!爭吵童話作文6一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過得快快樂樂，直到一天深夜……姐尖聲尖氣地叫道?！昂昧四銈儙讉€(gè)小家伙要團(tuán)結(jié)一致哦我以前也認(rèn)為自己 〞穿著藍(lán)色得耳朵都起繭了！〞然后，又是一陣吵鬧聲……橡皮想了想，轉(zhuǎn)身又上了樓，冥思苦想，終于想出了一個(gè)好方法。第二天，當(dāng)文具的主人翻開文具盒開始寫作業(yè)時(shí)，鉛筆大哥寫錯(cuò)了字，要是凈，可今天，橡皮大姐居然“失蹤〞了。一天下來，鉛筆大哥共被刨了十八次，轉(zhuǎn)筆刀小姐也牙痛了，不停地叫喚。也讓他們懂得了一個(gè)簡單的道理：大家團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮自己的最大作用。從此以后，文具們?cè)僖膊粻幊沉?，而是互相幫助，快樂地生活著。爭吵童話作?循聲而去，發(fā)現(xiàn)是從小松的床上傳出來的，原來是小松的耳朵們?cè)谡f話：“唉！——這蚊子吵死了！〞耳朵們的說話聲吵醒了眼睛、鼻子、嘴巴和眉毛。眼睛朝前望去說：“原來是一只蚊子。〞然后嘴巴吹了口氣，把蚊子趕跑了。夜晚又恢復(fù)了寧靜。耳朵還是睡不著，突然發(fā)起了牢騷：“唉，如果我們能像眼睛那樣看見東西瞎起哄。嘴巴卻說：“可主人的媽媽也讓我吃過難吃的東西呀，比方苦瓜、中藥，難嘴巴說。這時(shí)，眉毛不緊不慢地說：“可是我們只能在眼睛上面幫眼睛們遮擋灰塵，我們身上可臟啦！我覺得啊，就像剛剛來了蚊子的時(shí)候，耳朵聽到了提醒眼睛，這樣就挺好的?。〃暣蠹颐婷嫦嘤U，覺得眉毛說得太對(duì)了，都在想自己怎么就沒想到呢。這時(shí)，耳朵說話了：“眉毛說得對(duì)，看來誰都有優(yōu)點(diǎn)，也一定有缺點(diǎn)??！尺有所短、寸有所長，我們只有相互合作，互相幫助，才能夠幫助小松快樂健康地成長。〞于是，大家都停止了爭吵，安安靜靜的睡覺了。爭吵童話作文8在一天深夜里，外面靜悄悄的時(shí)候，突然，一陣陣爭吵聲從遠(yuǎn)處傳來。是誰原來，有一天，他們接到了文具王國的通知，上面說：只有接到通知的才能去赴宴。〞可是只有一張通知，到底誰是代表呢?誰去參加國王的宴會(huì)呢?大家議論紛紛，都想當(dāng)代表，都想去，于是七嘴八舌地說起自己的好處。鉛筆說：“應(yīng)該選我當(dāng)代表，因?yàn)槿绻麤]有我，誰都不能寫字，再說……〞可還是不服對(duì)方。后來轉(zhuǎn)筆刀說：“有什么可吵的，不就是宴會(huì)嗎，大家都不去了，把通知撕掉吧!〞鉛筆讓橡皮去撕，橡皮讓轉(zhuǎn)筆刀去撕，轉(zhuǎn)筆刀讓鉛筆去撕……后來大家道：“為什么撕掉通知?〞轉(zhuǎn)筆刀把事情的來龍去脈一五一十地說給了國王。國王聽后十分感動(dòng)，親自宴請(qǐng)了他們，并封他們?yōu)閲掖蟪?。從此之后，文具王國大家團(tuán)結(jié)友愛，天下太平，繁榮興盛，百姓生活得非常幸福、富足。這個(gè)故事告訴我們，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，才是最好的!爭吵童話作文9我的功績是最大的！掃把說，你看！但凡我經(jīng)過的地方，都是干干凈凈的，但是，你們感受一下現(xiàn)在的空氣，真是糟糕透了！"灑水壺邊說邊把自己空空的我們要向抹布妹妹看齊，為人類效勞。說著，掃把認(rèn)認(rèn)真真地掃起地來，大家一大家靠在一起，異口同聲說：我們是相親相愛的一家人！爭吵童話作文10有一天，我的文具們發(fā)生了一件很不和睦的事情，因?yàn)樗鼈兌加X得自己很了不起，所以才不和睦。文具們召開了一次“誰的本領(lǐng)大〞這項(xiàng)比賽，大家都選鋼筆當(dāng)裁判。比賽開這個(gè)童話故事告訴我們，不能驕傲。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你給別人奉獻(xiàn)的同時(shí)也同樣享受到了別人對(duì)你的奉獻(xiàn)。爭吵童話作文11鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟，可不知為什么，它們兩個(gè)爭吵了起來。一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆那么剛好被主人使用后放了回來?？吹较鹌ひ惶?，它們又在爭吵。鋼筆實(shí)在聽不下去，就說：“尺子是個(gè)公證的人，你們找它評(píng)一評(píng)。〞它們聽了，找到尺子。尺子說：“我們都是鉛筆盒里的一員，此后，鉛筆和橡皮形影不離，受到了大家的歡送。牟定茅陽二小三〔四〕金媛媛爭吵童話作文12你又矮又胖，有什么用！你這么瘦，一點(diǎn)力氣也沒有，那才叫沒用呢！人家我大拇指力氣才叫大呢你 房間里傳來一陣陣爭吵聲噢原來是指們?cè)跔幊嘲?！在一個(gè)寧靜的夜晚，在某個(gè)房間里，那個(gè)房間的主人睡下之后，手指們便爭王者的風(fēng)范，我一出來，大家便喜氣洋洋，眉開眼笑！你當(dāng)你是手指的領(lǐng)導(dǎo)??！食指一句話頂回了大拇指，大拇指不服氣，說：水管漏水噴出水花，每次都是我又秀氣又斯文。無名指和小指在一旁應(yīng)和著。不知道什么時(shí)候，主人已經(jīng)醒了，他聽到了大家的對(duì)話，他語重心長地對(duì)手指們說：你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有自己的缺點(diǎn)，你們只有合作，才是強(qiáng)大的。噢！手指們安靜了，他們都在心里想著主人的話：只有合作，才是強(qiáng)大的，也才能表達(dá)出各自的優(yōu)點(diǎn)！爭吵童話作文13一個(gè)寧靜的夜晚，大家都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，但唯獨(dú)家里的客廳還是吵哄赤，大家在爭論：究竟誰的功績最大。首先發(fā)言的是個(gè)子高高的吊镲們，他們的嗓門比誰都高：“我們發(fā)出的聲音最強(qiáng)烈、最有爆發(fā)力。沒有我，音樂的高潮局部誰來做主?所以我的功績是最大的!〞吊镲們的話音剛落，小軍鼓就嘲笑著說：“吊镲，你的聲音太刺耳了，一沒有我們踩镲打節(jié)奏，曲子聽起來該多單調(diào)啊!踩镲的話被塊頭最大的地鼓當(dāng)成了耳旁風(fēng)，他用消沉的聲音抱怨說：“你們可別忘記我了!我的聲音像大炮一樣威武，沒有我的襯托，你們都顯得沒有分量。你們這些小不點(diǎn)，怎么能和我相提并論?〞一直沉默不語的嗵嗵鼓兄弟這時(shí)忍不住說話了：“地鼓大哥啊，你怎么們都很重要，功績都很大!每個(gè)鼓和镲都有自己的優(yōu)點(diǎn)，無論少了誰都無法演奏出美妙的曲子。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，一起為小主人的演奏出力才對(duì)啊!〞大家聽了鼓棒先生的話，都慚愧地低下了頭。從此以后，架子鼓成員們?cè)僖膊粻幊沉?，他們和鼓先生密切配合，為小主人演奏出一首又一首好聽的曲子。爭吵童話作?4夜深了，萬籟寂靜。這時(shí)，月亮公公聽見了在某小學(xué)的教室里傳來了陣陣吵在劇烈地爭論是誰的功績最大。黑板刷。“這…..這……〞黑板與黑板刷自知理虧,無言對(duì)答了?！按蠹叶己苤匾?不是嗎?〞一直在一旁聽著大家爭吵沒說話的粉筆終于開腔了。大家眼光一齊轉(zhuǎn)向粉筆：粉筆那原本只有二、三寸長的身子，每講完一堂課，就“我厲害！〞“我厲害！〞廚房里傳來了一陣紛亂的爭吵聲。果然，勺子和叉子又吵起來了。它們每天都要吵上一陣子，一吵起來就得大半天。大笑。主人分分鐘就能把菜叉到嘴里。〞叉子越說越驕傲，竟然得意的哼起了小曲?！啊暰瓦@樣，它們吵了很久，整個(gè)廚具柜里亂哄哄的。這時(shí)，筷子實(shí)在聽不下去了，它跳出碗架，來到了它們面前?！澳銈儎e吵啦！〞筷子