教師實習單位評語

Word第第頁教師實習單位評語老師實習單位評語1

該生在實習期間聽課仔細，備課認真，能夠主動查閱資料，豐富教學內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較嫻熟地運用現(xiàn)有教學設備，采納多種教學手段促使同學思索。課堂民主又不失紀律性，深受同學寵愛。該生已具備一名合格幼兒老師的基本素養(yǎng)。

同學踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性建設性地開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮，仔細敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行上級指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務。

老師實習單位評語2

該同志在我單位實習以來，敬重師長，團結(jié)同事，關(guān)懷同學，愛惜集體，工作仔細負責，思想看法端正，適合擔當幼兒相關(guān)老師工作。

由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大，使得各方面工作開展有肯定難度。但是，通過班上老師共同努力，并準時做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長多溝通，多商議?。通過家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊、校訊通等途徑準時了解幼兒狀況，同一對幼兒的要求。使幼兒通過一學期的學習、生活，在各個方面有了肯定進步，受到家長的確定與支持。

老師實習單位評語3

該實習者對待兒童有耐煩有愛心，能夠做到用自己的愛來關(guān)心兒童，并且可以教授孩子們學問，熬煉孩子的動手動腦力量。實習過程中仔細負責。

該同學實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，該同學嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以確定。

該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務力量較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細負責，信任會在今后的工作中取得杰出的成果。盼望xx同志連續(xù)主動參與各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。

老師實習單位評語4

該實習生在實習期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習看法極其仔細，工作主動、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地把握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，妥當處理班級日常事物。喜愛同學、關(guān)懷同學，特殊留意了同學的個別教育，效果良好，班級各項考核均居班級首位。因此深受同學愛戴。被師生全都認為是一位特別優(yōu)秀的實習幼兒老師。

該生在院期間，遵規(guī)守紀，做事踏實仔細，能按時保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務，主動上進，有自己的主見觀點，善/于思索，能夠充分發(fā)揮主觀能動性，關(guān)心我單位完成大量實踐工作，深得我院領(lǐng)導全都好評，是一名優(yōu)秀的法學畢業(yè)生！

老師組織習題課，使同學們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決；老師理論聯(lián)系實際，課上穿插實際問題，使同學們對自己所學專業(yè)有初步了解，為今后學習打下基。

老師實習單位評語5

1、XXX同學能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出主動的看法并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的全都好評。

2、XXX同學在我單位實習期間，能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。

3、該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務力量較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細負責，信任會在今后的工作中取得杰出的成果。盼望xx同志連續(xù)主動參與各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。

4、該同學在本單位實習期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，主動施行新的教育理念，探究新的教學方法，并幫助指導老師做好班級管理工作，貼近同學，深受同學寵愛。

5、該同學在實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位老師請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個比較嫻熟的把握，且能保質(zhì)保量的完成每天的實習任務，在整個實習工作中表現(xiàn)突出，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，該同學勤奮努力、自我掌握力量強，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以確定。

6、XXX同學于20xx年9月至20xx年7月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工仔細學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，主動參加相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有劇烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

7、實習同學工作仔細負責，虛心好學，在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較認真仔細，能夠完成指導老師和領(lǐng)導支配的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和諧，能融入團隊合作共事，表達出學校較高的德育和智育水平。

8、該同學在實習其間表現(xiàn)杰出，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實仔細，敬重同事，并能主動的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律，很好的完成了實習工作。

9、XXX同學在聯(lián)想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠主動主動的協(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務。在所從事的包裝備料崗位上。

10、xx同志主動主動，看法端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、打算財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種主動主動的工作看法獲得了各科室人員的全都好評。

11、XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，敬重師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，盼望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

12、xx同志虛心謹慎，勤奮好學。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認真觀看、切身體驗、思索、綜合分析，敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。

13、xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設性地開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮，仔細敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。

14、同學在本公司實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，表達出比較扎實的國際商務專業(yè)學問和技能基本功。努力幫助指導老師的工作，從中學習運價業(yè)務學問，虛心好學，擅長思索，能培育團隊精神和人際溝通力量，遵守公司勞動紀律，與同事和諧相處。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務，毫無怨言，呈現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，適應力量較強。同時，該同學能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

15、小明同學踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設性地開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮，仔細敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。

16、XXX同學在我單位實習期間，工作主動主動，學習仔細，敬重師長，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運用自己的專業(yè)學問解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的全都好評。

17、XXX同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐煩學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。

18、xx同志待人懇切，作風樸實。該同學嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，()虛心好學，注意團隊合作。

19、XXX同學在我單位實習期間，能夠做到聽從領(lǐng)導指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。

20、XXX同學工作主動主動，學習仔細，敬重師長，待人懇切，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，盼望今后加強學習盡快成才。

21、小明同學虛心謹慎，勤奮好學。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認真觀看、切身體驗、思索、綜合分析，敏捷運

老師實習單位評語6

1._高校應用化學系_博士于年在我__x公司實習。在來我公司前，_博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在_高校進行了前期試驗工作。在來我公司后，看法端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從試驗室討論到工廠生產(chǎn)的項目任務，對本公司的進展做出了莫大的奉獻?，F(xiàn)實習已結(jié)束，特此證明。

2.該生踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性建設性地開展工作的思維;具有必需的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮，仔細敬業(yè)，工作職責心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務。

3._踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性建設性地開展工作的思維;具有必需的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮，仔細敬業(yè)，工作職責心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務。

4.實習實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學擅長思索，能夠舉一反三能夠?qū)⒃趯W校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務同時，該同學嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以確定

5.工作仔細刻苦，服務看法非常好，使經(jīng)理在__X的時候沒有后顧之憂;工作專心，熱忱周到，有必需的領(lǐng)導潛力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關(guān)懷每一位合鑫人，是我們大家學習的典范;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，聽從整體支配，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起典范作用，為我們樹立良好形象

6.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務制造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司制造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作仔細負責，專心主動，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務學問扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事專心工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作杰出，業(yè)務熟識，為我們成立起典范。

7.實習期間，看法端正，學習踏實，工作仔細，注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能制造性建設性地并能開展工作;能吃苦耐勞，工作職責心強，注意團隊合作，擅長取長補短，虛心好學，具有必需的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設想。

8.部門鑒定實習期間，看法端正，學習踏/實，工作仔細，注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能制造性建設性地并能開展工作;能吃苦耐勞，工作職責心強，注意團隊合作，擅長取漲補短，虛心好學，具有必需的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設想。

9._同學專心主動，看法端正實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界她先后去了財務管理科招標辦公室打算財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務部門透過學習書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務工作這種專心主動的工作看法獲得了各科室人員的全都好評

10.該生專心主動，看法端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室打算財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種專心主動的工作看法獲得了各科室人員的全都好評。

11.勤懇務實，擅長學習，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注意個人成長;工作成果進步大，業(yè)績進展快速，或有效改善自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業(yè)務區(qū)域能夠馬上開展工作;能隨時依據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注意個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務學問，提高工作潛力;悟性高，工作仔細勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了典范作用

12._專心主動，看法端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室打算財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的.溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種專心主動的工作看法獲得了各科室人員的全都好評。

13.該同學實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有教訓的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽齲在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，該同學嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學的表示予以確定。

14._在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠?qū)Ｐ闹鲃拥膮f(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務。仔細學習業(yè)務學問，在很短的時間內(nèi)就把握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠?qū)Ｐ闹鲃拥南蚶蠁T工學習，彌補自己的缺乏。工作專心主動，學習仔細，敬重他人，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠敏捷運用所學的學問解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導和同事們的全都好評。

15.該同志虛心謹慎，勤奮好學。能夠?qū)Ｐ闹鲃拥貙W習政治業(yè)務學問，勤于鉆研，注意理論和實踐相結(jié)合，將理論有效地運用于實際工作中。

老師實習單位評語7

1._x同學工作努力，能按師傅要求去工作，敬重師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，盼望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

2._X同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐煩學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。

3.該生待人懇切，作風樸實。該同學嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，虛心好學，注意團隊合作。

4._待人懇切，作風樸實。該同學嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，虛心好學，注意團隊合作。

5.該同學實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有教訓的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽齲在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，該同學嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學的表示予以確定。

6._在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠?qū)Ｐ闹鲃拥膮f(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務。仔細學習業(yè)務學問，在很短的時間內(nèi)就把握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠?qū)Ｐ闹鲃拥南蚶蠁T工學習，彌補自己的缺乏。工作專心主動，學習仔細，敬重他人，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠敏捷運用所學的學問解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導和同事們的全都好評。

7.該生在我單位實習/見習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠?qū)Ｐ闹鲃拥膮f(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務。仔細學習工程及業(yè)務學問，在很短的時間內(nèi)就把握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠?qū)Ｐ闹鲃拥南蚶蠁T工學習，彌補自己的缺乏。工作專心主動，學習仔細，敬重他人，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠敏捷運用所學的計算機專業(yè)學問解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領(lǐng)導和同事們的全都好評。

8.該生工作專心主動，學習仔細，敬重師長，待人懇切，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，盼望今后加強學習盡快成才。

9.該生在我單位實習期間，能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。

10._于_年_月_日起在我單位實習，實習期為一個月。實習期間，她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導和同事們的全都贊揚和確定。

11.該生在實習期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作專心肯干，努力學習有關(guān)學問，較好完成各項工作任務。該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能協(xié)作各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。

12.該生于年月至年月之間在__實習。實習期間該員工仔細學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，專心參加相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有劇烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推舉，整體表現(xiàn)良好。

13.該生虛心謹慎，勤奮好學。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導，對于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認真觀看切身體驗思索綜合分析，敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。

14.該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務潛力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細負責，信任會在今后的工作中取得杰出的成果。盼望該生連續(xù)專心參與各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。

15._虛心謹慎，勤奮好學。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導，對于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認真觀看切身體驗思索綜合分析，敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。

老師實習單位評語8

1.__同學在本校實習班主任期間，能堅持每一天全程跟班，主動與班主任溝通班級狀況，與同學談心，進行個別指導。仔細聽取老師的看法，并虛心學習，專心主動參加班級管理與活動，做同學的知心伴侶和“大哥哥”。在此期間，主持了一次班會，組織了一次課外活動，參加組織了校運會的籌備組織和管理。透過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學溝通指導，受到同學的好評歡迎!

2._X同學在_集團_廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠?qū)Ｐ闹鲃拥膮f(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務。在所從事的包裝備料崗位上，_同學能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中_同學也表現(xiàn)出專心的看法并透過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的全都好評。

3.該實習生在實習期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習看法極其仔細，工作專心細心踏實，能虛心理解指導，較好地把握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，妥當處理班級日常事物。喜愛同學關(guān)懷同學，獨特留意了同學的個別教育，效果良好，班級各項考核均居班級首位。因此深受同學愛戴。被師生全都認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。

4._專心主動，看法端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室打算財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種專心主動的工作看法獲得了各科室人員的全都好評。

5._X同學工作專心主動，學習仔細，敬重師長，待人懇切，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，期望今后加強學習盡快成才。

6.此同事在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，仔細負責，業(yè)務水平也在學習中不斷提高，關(guān)懷同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能珍貴

7._X同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐煩學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。

8.工作熱忱高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹?shù)教帪楣舅妓?，能夠虛心理解同事賜予的推舉并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。

9._在我校實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，聽從安排，敬重指導老師及實習單位人員，能夠虛心向富有閱歷的老師請教，虛心聽取別人提出的工作推舉。能將所學理論指導實際工作，喜愛本職工作，關(guān)懷愛惜同學，保質(zhì)保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和諧相處，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素養(yǎng)得到較大提高，到達了實習的目的。

10.該同學在實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位老師請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個比較嫻熟的把握，且能保質(zhì)保量的完成每一天的實習任務，在整個實習工作中表現(xiàn)突出，對于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，該同學勤奮努力自我掌握潛力強，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以確定。

11.__同學在實習期間，非常杰出的完成了教育實習方面的工作。詳細表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學實習工作非常重視，意識到位。從開頭實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順當?shù)赝瓿闪藦耐瑢W到老師的主角轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導老師的看法虛心理解，聽課專心仔細。更加難得的是__同學樂于深化到同學當中，與同學交伴侶，以親身經(jīng)受向同學傳授學習閱歷，幫助同學解決學習當中遇到的難題，真正做到了同學的良師益友。另外，__同學仔細學習教材教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗摸索究試驗的教學模式，并在授課當中呈現(xiàn)了較強的掌握課堂的潛力和優(yōu)秀的老師基本功素養(yǎng)?？偠灾?，經(jīng)過這次教學實習工作，信任__同學已經(jīng)具備了作為一名老師的基本素養(yǎng)，使得我們完全能夠期盼，在不久的將來，他必需會成為一名優(yōu)秀的老師。

12.該同學在我公司實習期間，能協(xié)作公司各級主管支配，工作看法好，有職責心，與同事之間和諧相處，社交潛力強。

13.該生在我單位實習期間，能夠做到聽從領(lǐng)導指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。

14._X同學工作專心主動仔細，好學肯動腦，敬重師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，盼望今后連續(xù)努力爭取更大進步。

15._x同學在我單位實習期間，能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。

老師實習單位評語9

1.該同學實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。

諶龍*同學實習半年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐煩學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。

2.該同學對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。該生在實習期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務;還表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)學問水平，是一位不行多得的人才。

3.該同學嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以確定。

該生在實習期間，工作主動仔細，不怕苦，不怕累，并不斷總結(jié)提高自身素養(yǎng)和力量，盼望諶龍*同志連續(xù)努力，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。

4.該生在實習期間，看法極其仔細，工作主動、細心、踏實，能虛心接受指導;同時擅長思索，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通力量和溝通技巧。

該同學能夠仔細制訂活動打算，主動向指導老師請教，能協(xié)作知道老師做好實習預備，有較強的協(xié)作力量，盼望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。

5.該生實習期間,工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

該生在實習單位實習期間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強,學問面廣,基礎學問扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能準時解決生活主動向上。望其再接再厲。

6.該生實習期間，工作熱忱、主動、主動。對事物保持高度的奇怪???與愛好，虛心求教并勇于建言。隨時調(diào)整自己，力求成長、自我提升力量強。

諶龍*同學在實習期間，工作主動肯干，與同事融洽相處,擅長與領(lǐng)導溝通,主動主動地做好每一件事情，總體評價為優(yōu),盼望該生在今后的工作中連續(xù)發(fā)揚。

7.該生實習期間，能主動爭取機會，發(fā)揮所長，同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，能與同事和諧相處，不斷最求新的目標。

該生虛心謹慎，勤奮好學，注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導，盼望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。

8.該生工作仔細負責，實習工作做的扎實，且學習力量較強，能常常深化工作基層學習技術(shù)學問，深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素養(yǎng)。

該生在森寶食品公司實習期間，表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認真觀看、切身體驗、思索、綜合分析，敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。望再接再厲。

9.該實習生實習期間仔細負責，能處理和完成各項工作，遇到問題應變力量強，并能依據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù)，具備了肯定工作閱歷和素養(yǎng)。

該生踏實肯干，吃苦耐勞，有制造性、建設性地開展工作的思維，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的抱負和目標。望再接再厲。

10.該生實習期間,對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽齲，能夠?qū)⒃趯W校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導和導師交辦的工作。

該同學在實習期間能夠仔細遵守實習生守則，工作較為負責，在實習作中取得了較好的工作業(yè)績。盼望今后能再接再厲，連續(xù)進步!

11.該同學嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，虛心好學，注意團隊合作。該生實習工作期間，綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務力量較強，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細負責，信任會在今后的工作中取得杰出的成果。

12.諶龍*同學在實習單位實習期間，工作主動主動，學習仔細，敬重師長，待人懇切,能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的全都好評。諶龍*同學于20xx年7月至20xx年1月之間在森寶食品股份有限公司實習期間，仔細學習各種專業(yè)技能，并有劇烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

13.諶龍*同學工作努力，能按實習導師要求去工作，敬重師長，半年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，盼望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

諶龍*同學在森寶食品股份公司實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠主動主動的協(xié)作同事，協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)任務。盼望今后再接再厲。

老師實習單位評語10

1、孔招弟：外表斯文沉靜的你，學習孜孜不倦，工作仔細負責，為老師減輕了很多負擔。你還喜愛集體，關(guān)懷他人，勞動主動，從不計較個人得失。盼望你在今后的學習中更加努力，爭取更大的進步，早日實現(xiàn)自己的幻想。

2、李園園你性格開朗，內(nèi)秀純潔，聰慧能干，熱忱大方，對老師彬彬有禮，對同學真誠熱心。學習有主動性和自覺性，雖然有過困惑和憂慮，但最終走出低谷，學習漸入佳境，兩語學習效果顯著，數(shù)學再學得深化些特殊是學習方法，到高中階段女孩的抽象思維要強化，擅長向他人學習，充分利用班級優(yōu)生眾多的優(yōu)勢，提升自己的競爭實力，同時以后要加強體育熬煉，提高身體素養(yǎng)，全力沖刺高中生活和學習，三年后你會圓了自己心中的夢。

3、索康健你平常不聲不響，不尚空談，顯得沉穩(wěn)莊重，但老師盼望你在課堂要踴躍發(fā)言，展現(xiàn)自我；你學習有主動性和自覺性，雖然開學初老師批判了你，但你愿意接受，心態(tài)好，所以成果穩(wěn)步提升；你時間觀念強，有時放假了也不想回家，怕耽擱時間，能體諒家長的辛苦和掙錢的不易，望下學期充分利用班級的優(yōu)勢，取人之長，補已之短，進一步提高自己的競爭力，三年后把勝利帶回家報答家長的哺育之恩。

4、某某同學在實習期間能夠仔細遵守實習生守則，工作較為負責，在實習工作中取得了很好的效果。能夠仔細制訂課堂打算，主動向指導老師請教，仔細做好課前預備，能協(xié)作老師做好課前預備，完成好每次課的教學內(nèi)容，到達很好的教學目標。發(fā)覺問題能主動提出商量，商量中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。有較強的協(xié)作力量，與同學也能建立較為融洽的師生關(guān)系，盼望今后能再接再厲，連續(xù)進步！

5、何兆堅你長得帥，但字寫得差；你不善多言，但很有獨特；你對人真誠，為人低調(diào)，不事張揚；你學習基礎好，但聽課時精神不是很集中，目光迷離易走神；能完成作業(yè)，但字寫得不工整，缺乏美感；有集體榮譽感，但有時自控力不強；老師盼望你下學期抖擻精神，搶抓時間，自加壓力，只有你堅決方向，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨于你，這可能就是家長為你命名的初衷吧！

6、鄧忠賢：與你相處越久，越能發(fā)覺你的優(yōu)點。你學習刻苦仔細，做事踏實嚴謹，在班級工作中充分展現(xiàn)你的才華。E〔2〕班因你而傲慢。但人生的路還很漫長，“無限風光在險峰”。望你立大志，做大事，用自己的才智制造人生的輝煌！

7、陳全孚你為人敦厚老實，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素養(yǎng)和修養(yǎng)高；對自己負責的工作搶先垂范，祖先一步，對老師安排的任務能高效高質(zhì)地完成；上課留意力集中，能和老師互動達成共鳴；勤學好問，成果上升的空間大，能主動和老師溝通，找出存在的問題，盼望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成果，明確努力方向，制定學習打算，在高手眾多的班敢于爭先，付出汗水，就連上天都會成全你的，不信，努力試試看！張誠你到高中后成長最快，我首先指的是你的身體，老師更盼望你長學問，長學問，進步步；在班你的父母對你關(guān)懷最多，說明你是全家的期盼，你更力量有實力有潛力實現(xiàn)全家的幻想；可能是進入高中一時適應不了，所以成果沒有到達抱負的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名讓家長依靠的男子漢，張開雙臂迎接勝利是家長的幻想，我信任你會做到的！

8、該實習生在實習期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，有深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習看法極其仔細，工作主動、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地把握運用管理方法與技巧。愿意幫助導師掌控班級、輔導同學，并汲取管理及輔導閱歷。和同學、指導老師有良好互動。擅長發(fā)掘同學優(yōu)點，全身心投入班級管理和實習工作當中。能較快地熟識班情，妥當處理班級日常事物。喜愛同學、關(guān)懷同學，特殊留意了解同學的個別教育，深受同學寵愛。被師生全都認為是一位特別優(yōu)秀的實習班主任。

9、葉小研：你沉靜溫柔，從不與人爭吵，你有遠大的抱負，你也曾為自己描繪了美妙的將來。但你上課有時睡覺，一切皆因你時間未調(diào)配好所致。盼望你在將來的學習生活中，提高對自己的要求，刻苦勤奮一些，憑你的聰慧才智，肯定能取得進步的。

10、黃鳳琴：嬌弱自卑的小女孩最終長得頑強自信了。你的改變讓人驚喜！你布置語文作業(yè)時那副冷靜與矜持不是每個人都具備的。你的各科成果進步是那么明顯。信任在今后的成長過程中，這棵小樹肯定能戰(zhàn)勝風雨，成為參天大樹的！

11、王步凱你性非常向，樂觀開朗，快人快語，反應靈敏，接受力量強，對老師彬彬有禮，有理有節(jié)；對同學周到熱忱，爽朗大方。學習有動力，有主動性和主動性，成果有顯著的進步；能嚴格遵守校紀班規(guī)，讓老師放心和省心，對班級事務熱心，有集體榮譽感和驕傲感，盼望下學期努力提高英語成果，高一有時間補差，全面進展，發(fā)揮主觀能動性，改良學法，提高效率，我想三年的高中學習，你會榜上出名，學有所成的。

12、李沈一你性格開朗樂觀，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能愿意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，主動參與校同學會，能杰出地完成工作，毫無怨言，學習自尊心強，好學好問，成果進步幅度大，但英語學科有點落后，高一班級要多花時間補差，以后才能脫穎而出，信任你的聰慧靈敏會在下學期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時，你在人中笑，我將為你而自毫！

13、陳壽?。阂粚W期來，你好像更加靜默了，除了間或溫柔地一笑，你很少講話。但你學習刻苦，仔細鉆研的精神給我留下了很深的印象。其實你始終在進步，只是步伐還不夠大。望你在今后的學習中能夠加足馬力，勇往直前，取得你應有的成果。

14、郭達劍：你做事仔細負責，為人穩(wěn)重大方，學習刻苦勤奮，是男生中少數(shù)讓老師放心的同學之一。在過去的一學期里，你取得了明顯的進步，但也有不穩(wěn)定的時候。盼望在今后的學習中，更加熱忱地投入到學習中去，努力保持向上的勢頭，爭取有突破性的進展！

15、包夢月你性格開朗，對人和善，笑口常開，同學由于你而有好心情；對老師不拘謹，落落大方、彬彬有禮；在學習上不畏困難，特殊是剛進入高一時，適應力量和生活自理力量都很強，學習講究方法，成果優(yōu)秀；對老師布置的工作和各項任務雷厲風行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師盼望你保持優(yōu)勢，再接再厲，三年后榜上出名，學業(yè)有成。

16、蔡藝生：毫無疑問，一學期的時間你有了很大的改變：學習成果提高了，行為習慣也有所改良。你長大了，成熟了。盼望在新學期里你能進一步改正缺點，不斷完善自己，爭取更大進步！梁享：本學期已結(jié)束了，你是否已擷取了累累碩果？你是否已驚喜地發(fā)覺，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路？一學期以來，你好像更加成熟了，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰慧能干的女孩。盼望在關(guān)鍵的下學期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成果再上新臺階，成為老師的傲慢。

17、蔡始榮：你性格開朗，思維靈敏，在學習上有一種鉆研精神。你在理科上的優(yōu)勢始終保持著，可文科成果還不太令人滿足。望你在將來的學習中能夠更加嚴格要求自己，努力改掉好講話的毛病，更用心地投入到學習中去，你肯定會取得更大的進步的。

18、該生在實習期間工作仔細、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，擅長思索，舉一反三。喜愛同學，特殊關(guān)心班上成果較差、行為偏差的孩子，耐煩為他們補課，并賜予確定和鼓舞，深得同學的寵愛。教學上有良好的素養(yǎng)，教學目標明確，板書工整、語言清楚，能夠適時調(diào)整教學方式，有肯定的組織力量。注意教案的編寫和反思，作業(yè)批改仔細細致。信任今后的工作中定能更好地注意備課的針對性〔備教材與備同學〕、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自己更快地成長。

19、植欣欣：你是個學習仔細、勤學好問的好女孩。一學期來，你已初步適應新的學習環(huán)境，并在學習上取得了明顯進步，尤其是英語。但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學習中，更加刻苦，爭取有突破性的進展！

20、該實習生在實習期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習看法極其仔細，工作主動、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地把握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，妥當處理班級日常事物。喜愛同學、關(guān)懷同學，特殊留意了同學的個別教育，效果良好，班級各項考核均居班級首位。因此深受同學愛戴。被師生全都認為是一位特別優(yōu)秀的實習班主任。

21、該同學實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，該同學嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以確定。

22、蔡天清：活潑可愛的你一向敬重師長，遵守紀律，勞動主動仔細，在期中考試中你又取得了進步。盼望在新一年的學習中，能夠更加嚴格地要求自己，爭取早日到達自己的遠大目標，期盼你的好消息。

23、范嘉慧：你活潑開朗，總給人春天般的笑容；你關(guān)懷集體，團結(jié)同學，對人熱忱友好，是個勤勞和善的女孩。在學習上主動要求進步，并付出了肯定的努力。但在刻苦鉆研方面還有所欠缺，有時對學習還產(chǎn)生畏難心情。在高中階段的學習中，望你能堅決意志，明確目標，做一個腳踏實地不怕困難的英勇女孩。

24、黎天潮：你總是悄悄無聞地坐在位子上，很少見你與人嬉笑打鬧，你甚至很少與老師溝通。靜默的你在想些什么？是為學習不能進步而苦惱嗎？其實，假如你能仔細聽好每一節(jié)課，作業(yè)準時完成，單詞一課課過關(guān)，也不會有多難。假如你能克服你的缺點，為自己確定一個明確的目標，那么，在以后的學習途中，你的障礙就會越來越小。你情愿從如今開頭努力嗎？

25、的方法。老師信任，以你這種端正的看法，做任何事情都會付出真誠的勞動，并會得到應有的回報。在今后的學習生活中盼望你多幾分自信，昂起頭來，戰(zhàn)勝困難。別忘了：天道酬勤！

26、蔣凌杰你很開朗陽光，每天總能微笑地面對老師和同學，面對高中的生活和學習，擁有主動的心態(tài)就會擁有進取的精神，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓老師感動，成果在穩(wěn)步上升，只有英語臨時落后，盼望下學期爭搶時間，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習慣，如寫字要工整，這樣能培育自己的靜心和投入，多與老師溝通，求得他們的指教，你就會少走彎路，高速進步。

27、蔡曙旭你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學之間相處融洽，能愿意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，能杰出地完成老師布置的任務而毫無怨言，學習自尊心強，各科成果上升的空間大，但是在高中，你明顯的缺乏是適應高一學習慢了一拍，沒有準時地完成從學校到高中的角色轉(zhuǎn)換，所以成果沒有到達抱負的高度，高一班級要多花時間補差，夯實基礎，以后才能脫穎而出，信任你會像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)勝自己，走出低谷，漸入學習佳境的！

28、李樹棟：一學期來，悄悄無聞的你在學習上取得了長足的進步，真是可喜可賀。但生活的路還很長，不能由于取得一點成果就沾沾自喜停滯不前。新的學期你肯定有新的目標，盼望你更加嚴格地要求自己，爭取再上新臺階！

29、李秀婷：你總是那么悄悄無聞，我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅忍；你性格沉靜與世無爭，我卻清晰地知道你有著大海般的胸襟?；蛟S這是難得的優(yōu)點。但請記住：在學習上還是要多一點競爭意識，勇于爭先；在新的一學期里，盼望你更加嚴格地要求自己，以期取得應有的成果，為高中學習打好基礎。

30、李少潔：這學期中，你活潑了很多，也愛講話了。你待人懇切、熱忱，班會上你的發(fā)言引來了強烈的掌聲與爭辯，你的學習成果也有所進步。盼望在今后的學習中，提高對自己的要求，爭取更上一層樓。

31、XXX同志待人懇切，作風樸實。該同學嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，虛心好學，注意團隊合作。

32、林丹萍：你團結(jié)同學，喜愛集體，關(guān)懷他人。你學習刻苦，奮斗不止，取得一次又一次的成功。事實證明你是個很有競爭力的人，只要連續(xù)刻苦努力，查找最適合自己的學習方法，你肯定會讓自己成為最優(yōu)秀的人。

33、劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚老實，待人熱心和善真摯，值得師生信任；能嚴格遵守校規(guī)班紀，從不給師生添麻煩；文化學習基礎較好，兩語有肯定的優(yōu)勢，但數(shù)學相對落后，成為家長最大的心事，盼望你利用節(jié)假日下苦功補差，越到后來時間越緊，偏科，總分和名次都不簡單上去；對班級事務有責任感和榮譽感，悄悄地為班級爭光添彩，但不喜愛張揚自我，老師提示你到高中適當放棄個人的一些愛好，用心學業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外各學科全面進展，做一名讓家長不操勞有責任感的男子漢！

34、馮石威：悄悄無聞的你，遵守班級紀律，敬重師長；學習刻苦仔細，雖身處逆境卻堅韌拼搏，從不放棄。信任功夫不負有心人。在今后的學習中，留意學習方法，你肯定會取得更大的進步的。

35、高江南：一學期來，你一如既往地仔細學習，主動參與勞動，悄悄無聞地做著自己該做的事?；厥走^去，你是否驚喜地發(fā)覺你已取得了明顯的進步？在今后的學習中，盼望你連續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，以更仔細的學習看法投入到學習中去，同時要留意多與同學溝通，拓寬視野，并且加強體育熬煉，爭取各方面齊頭并進。

36、劉懷權(quán)你為人敦厚老實，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素養(yǎng)和修養(yǎng)高；上課留意力集中，能和老師互動達成共鳴；能主動和老師溝通，找出存在的問題，愿意接受老師的批判和建議，盼望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力，明確努力方向，制定學習打算，在高手眾多的班敢于爭先，苦心人，天不負，付出汗水，就連上天都會成全你的。

37、徐黎鳴你平常少言寡語，性格內(nèi)向沉穩(wěn)，不事張揚，為人敦厚，與人為善，大事講原則有分寸，小事不斤斤計較，同學之間相處和諧；學習基礎好，有主動性和自覺性，成果有很大的上升空間，對高中生活和學習適應力量強，讓老師放心和省心，盼望你下學期充分利用班級的優(yōu)勢，好學善問，改良學習方法，提高學習效率，進一步增添自己的競爭力，在高手如林的班集體為自己爭得一個領(lǐng)先的席位。

38、于夢霞：你總是忽閃著一雙光明清亮的大眼睛，對一切布滿了奇怪???。你言語不多，可老師看得出你的執(zhí)著。學習就需要鉆研精神。這學期你的成果進步了，老師真為你興奮。在今后的學習中更加努力，信任憑你的毅力和耐煩，你肯定會取得更大進步

39、姜天倫你性格內(nèi)向，不善多言；為人低調(diào)，不事張揚；學習投入，擅長思索，能完成作業(yè)，成果曾居班級前列，但波動較大，不穩(wěn)定，數(shù)學學得有效，成果顯著，但兩語相對滯后，影響了總分排名，另外字跡有待工整，但你基礎好，功底扎實，稍加努力就會趕上來的，老師提示你要多與師生溝通，學人之長，改良學法，作業(yè)再嚴謹些，下學期再占班級上游。

40、駱健蘭：你一如既往地仔細學習，與同學相處融洽，熱心班級工作，樂于助人，敬重師長。一學期來，你在學習方面取得了較大的進步，老師都為你感到興奮。盼望在今后的學習中，能夠再接再厲，同時留意學習方法，爭取更大進步。還有，別忘了加強體育熬煉哦！

41、李揚你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學真誠相處，所以同學之間是和諧的，對老師彬彬有禮，落落大方，所以深受學科老師好評；你在文化學習上基礎好，底子厚，潛力大，只要留意方法，用時間來保證，用刻苦來兌現(xiàn)，肯定會綻放出自己的勝利之花。

42、雷永強：在過去的一學期中，你有勝利，也有失??；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，頑強的你總是昂頭面對。你仔細、刻苦、虛心、老實，因此贏得了老師同學的全都好評。但有時你缺少必勝的信念，對自己過于苛求。其實，我知道你很優(yōu)秀。信任經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學的方法，你肯定會取得應有的成果。

43、梁雪怡：很喜愛看你陽光般絢爛的笑容，真心盼望在將來的每一天你都能如此輕松美妙。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴厲?對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試，何況你的基礎不是最好，你的目標還很高遠！望你在新的一年里更加嚴格地要求自己，向更高處進發(fā)。努力吧，微笑最終屬于成功者！

44、羅活群：你是一個喜愛集體關(guān)懷同學的好男孩，你學習刻苦踏實，作業(yè)完成得總是令人滿足。在今后的學習中盼望你提高對自己的要求，努力做到完成作業(yè)，實事求是地做好自己的工作，你肯定會取得更大的進步。

45、吳源：時間飛逝，日月如梭，可你好像不太懂得珍惜時間。一學期里，你和別人一樣辛苦奔忙，卻發(fā)覺有許多事還沒做好。學習成果明顯下降。其實你很聰慧，可圓滿的是你太缺乏鉆研精神，有時連作業(yè)也不能按時完成，甚至常常曠課遲到，老師真為你可惜。如果不從如今抓起，你就很難再進步了。信任你也意識到這一點了。盼望你能利用假期好好調(diào)整自己的狀態(tài)，以學習為重，爭取早日進步。

46、孫開星你為人內(nèi)斂不張揚，對人和善真誠，雖不多言語，但很有自己的思想，顯得成熟穩(wěn)重；數(shù)學學得卓有成效，成果上升幅度大，學習上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批判，能懇切地對老師說出心理話，同學之間相處融洽；缺乏的是沉迷于網(wǎng)絡小說，缺乏自控力量，記住：到高中要想勝利，要學會放棄自己的一些愛好，珍惜時間，下足苦功，才能學有所成，特殊是英語要多花時間，學會補短，你會讓老師和家長感到傲慢的。

47、伍宣：你是一個喜愛集體關(guān)懷同學的好男孩，你學習刻苦踏實，從不放棄任何一次學習機會，即使是在生病。你的熱心與專注的將會得到應有的回報，同學對你也很關(guān)懷，盼望你在病好之后，能加倍努力，彌補缺課造成的圓滿，用優(yōu)秀的成果回報家長，回報社會。

48、梁光恒：日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的同學。你悄悄無聞的外表下深藏一顆不懈進取之心。你刻苦勤奮，純凈樸實，從不張揚，尤其讓老師感動的是你能主動與老師溝通，為班級出謀劃策。新的一年里，你肯定有新的目標。假如你能再提高一些效率，你肯定會更優(yōu)秀！

49、該生在我校實習期間，工作仔細、主動，教育教學看法較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度同學的需要，亦能依據(jù)同學反應及老師指導調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容……，努力求得同學最大利益。能夠與廣闊同學融合在一起，在教育過程中擅長進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)仔細，評語多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)覺問題能主動提出商量能夠與同學溝通，商量中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。成為同學喜愛的老師，該生熱忱、主動。對事物保持高度的奇怪???與愛好，虛心向老老師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己，力求成長、盡善。主動爭取機會，發(fā)揮所長，磨練帶著技巧。學校指導老師實習熟識同學背景、性情。心思細膩，目光獨到，善於觀看并發(fā)覺問題。常利用下課、午餐時間和同學談話，賜予引導。特殊關(guān)心班上弱勢、成果差、行為偏差的孩子，賜予確定、鼓舞，主動引導其向善，做俠義之約，深得同學寵愛。愿意幫助學校指導老師掌控班級、輔導同學，并汲取管理及輔導閱歷。批改周記、聯(lián)絡簿嚴格認真專心。和同學、指導老師有良好互動。

50、錢金鈺：你總是悄悄無聞地勤奮學習，仔細踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。每次打開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著。不過，或許是方法問題，最近的學習遇到了點問題。信任經(jīng)過假期的調(diào)整，你能找到適合你的科學方法，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向抱負的將來沖刺。

老師實習單位評語11

1、xx同學待人懇切，作風樸實。該同學嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，虛心好學，注意團隊合作。

2、xx同學綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務力量較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細負責，信任會在今后的工作中取得杰出的成果。盼望xx同學連續(xù)主動參與各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。

3、該生實習期間，工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和諧相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

4、該生在實習期間，看法極其仔細，工作主動、細心、踏實，能虛心接