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第頁(yè)共頁(yè)2023學(xué)校年終工作總結(jié)匯總學(xué)校年終工作總結(jié)篇1一、立足防范,變堵為疏。本學(xué)期來(lái),我室一直堅(jiān)持教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本。的方針,做足做好防文章,在此根底上變堵為疏。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,進(jìn)步平安防范意識(shí)的根底上每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)展平安大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘钠桨搽[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。二、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力為進(jìn)一步做好平安教育工作,實(shí)在加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把平安工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)高昌森直接抓,成立了以王烈火、周飛、汪同信等人的平安領(lǐng)導(dǎo)小組,分管副校長(zhǎng)王愛成任平安辦公室主任,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校平安工作,詳細(xì)負(fù)責(zé)制定學(xué)校平安工作的各個(gè)制度,明確各部門的詳細(xì)職責(zé)和責(zé)任,確保學(xué)校平安工作有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái),在甲流感、防震、、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。各部門負(fù)責(zé)人、班主任詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織施行。三、制度保證措施到位1、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,進(jìn)步平安意識(shí)。學(xué)校平安辦公室從成立以來(lái)利用會(huì)議、播送、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)展了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),并以此為載體全體發(fā)動(dòng)、全員參與,把平安工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓平安教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)平安教育,進(jìn)步平安意識(shí),養(yǎng)成平安習(xí)慣。在本學(xué)期中。針對(duì)甲流感、、防震防火和防麻疹工作中,在平安辦公室的統(tǒng)一布署下,及時(shí)有效的宣傳教育,加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí),增強(qiáng)老師的平安執(zhí)教意識(shí),印發(fā)了《學(xué)生傷害事故處理方法》相關(guān)章節(jié)給老師們學(xué)習(xí)和給家長(zhǎng)宣講,強(qiáng)化了平安意識(shí)。請(qǐng)門來(lái)校隊(duì)學(xué)生進(jìn)展了使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、交通平安、《治安管理處分法》等平安知識(shí)和技能教育的講解。使全體師生面對(duì)困難時(shí)可以妥善,科學(xué),合理的處理,防止了不必要的損失。進(jìn)步了廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范才能和自我保護(hù)才能。2認(rèn)真做好平安教育周工作。學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故的平安隱患開展深化全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。3、不斷完善學(xué)校平安管理工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)平安管理工作形勢(shì)的開展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度,以及學(xué)生管理、初中部班主任晨檢、晚檢、請(qǐng)銷假、〔病假學(xué)生〕跟蹤家訪、查夜、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自到校外就餐,嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)假外出,對(duì)涉及學(xué)校平安的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出破綻。4、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、科任老師、實(shí)驗(yàn)室、體育老師、理化生實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、微機(jī)室負(fù)責(zé)人層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。還與伙食團(tuán)簽訂了平安協(xié)議,同時(shí)學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的原那么,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。5、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。繼續(xù)沿用了過(guò)去學(xué)校制定的各種預(yù)案制度。四、存在的主要問(wèn)題和下步的打算1、學(xué)校平安工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)歷。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和平安防范才能低,大大增加了學(xué)校平安工作的難度。2、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生平安的影響還比擬大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡權(quán)力和人員還存在,社會(huì)上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品平安隱患。五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,學(xué)校對(duì)校舍、消防設(shè)備進(jìn)展全面的檢查。同時(shí),對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)展檢查,并做好記載。學(xué)校還經(jīng)常對(duì)電線和學(xué)生宿舍進(jìn)展防火平安檢查,對(duì)消防池邊的平安隱患進(jìn)展理解決。今后,我們將進(jìn)一步重視平安管理工作,及時(shí)解決平安管理工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷進(jìn)步我校平安管理工作程度。我校在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生的努力,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原那么,通過(guò)平安教育,增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)和自我防護(hù)才能;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校老師關(guān)心和支持學(xué)校平安工作的場(chǎng)面,從而實(shí)在保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。2023學(xué)校年度工作總結(jié)4這一學(xué)期,我校德育工作在校長(zhǎng)室的帶著下,堅(jiān)持“追求完美道德,開展個(gè)性特長(zhǎng)”的理念,認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》,走“育人為本、德育為先、平安第一”的德育工作之路,獲得了顯著的德育績(jī)效,并形成了鮮明的德育特色?,F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:一、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建立1、加強(qiáng)師德建立,確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。為進(jìn)步這支隊(duì)伍的德育工作才能,我們經(jīng)常互相交流德育工作的方法,展示各年級(jí)的德育工作的特色。為進(jìn)步老師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。校長(zhǎng)室還請(qǐng)來(lái)七十五中的校長(zhǎng)和天榮中學(xué)的盧秉珍及市教研室的鄒立波老師開講座,組織全校老師積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,努力提貫徹和落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立,提倡學(xué)生自主管理。培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的工作才能,進(jìn)步他們的思想認(rèn)識(shí)。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)視、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反應(yīng)等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生才能,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,也最大限度地參與學(xué)校管理。二、繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育的主線工作1、新學(xué)期一開場(chǎng),各年級(jí)、班級(jí)就根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況,制定出實(shí)在可行的班主任工作方案,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求,改良教育工作的方式與方法,充分表達(dá)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),在平時(shí)的德育教育活動(dòng)中,時(shí)刻對(duì)照《小學(xué)生守那么》、《獵德小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《文明班評(píng)比細(xì)那么》等規(guī)章制度進(jìn)展教育和監(jiān)視工作,并做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。3、班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班、隊(duì)會(huì)內(nèi)容,寫好設(shè)計(jì)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課和中隊(duì)主題課,實(shí)效性和針對(duì)性強(qiáng)。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時(shí),全體老師互相幫助互相學(xué)習(xí),檢查和識(shí)別疾病特征,各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會(huì),學(xué)習(xí)識(shí)別與預(yù)防知識(shí),并在隨后的工作中隨時(shí)做好防控及上報(bào)工作,及時(shí)控制了傳染疾病的蔓延。4、繼續(xù)發(fā)揮老師國(guó)旗下講話、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)展熏陶、鼓勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。每星期一早上的升旗活動(dòng)儀式上,對(duì)學(xué)校上一周的情況進(jìn)展概括、總結(jié),讓學(xué)生理解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動(dòng)任務(wù),學(xué)校利用這一平臺(tái)表?yè)P(yáng)好人好是好事,也對(duì)不好的現(xiàn)象進(jìn)展批評(píng)指正,使學(xué)生在對(duì)照自己的行為中修正自己的行為。三、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理才能,充分發(fā)揮少先隊(duì)、文明監(jiān)視崗、紀(jì)律監(jiān)視崗和綠色監(jiān)視崗的職能作用,監(jiān)視崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。⑴、行為標(biāo)準(zhǔn)教育活動(dòng)。學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保平安”、“放學(xué)規(guī)程隊(duì)有序”、“平時(shí)講文明禮儀”等為主要內(nèi)容,經(jīng)常與老師溝通交流,出現(xiàn)問(wèn)題不互相推卸責(zé)任,共同處理,使教育教學(xué)活動(dòng)能正常開展。⑵、自我教育活動(dòng)。讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的才能,并做好個(gè)別教育工作,形成良好的班風(fēng),提升文明素養(yǎng)。四、塑造亮點(diǎn),拓展德育活動(dòng)1、把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體。根據(jù)學(xué)生身心開展規(guī)律,寓德育于教育活動(dòng)中。主要通過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展“愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)”教育。如利用紅領(lǐng)巾播送站、墻報(bào)、國(guó)旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)展感染、內(nèi)化和教育。2、結(jié)合重大紀(jì)念日,開展好專題教育活動(dòng)。如建隊(duì)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)、老師節(jié)、校運(yùn)會(huì)等開展主題教育和理論活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。3、充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氣氛,用好班級(jí)、學(xué)校陣地,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給學(xué)生搭建展示平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。如通過(guò)“校運(yùn)會(huì)”活動(dòng),給孩子們搭建展示自己的平臺(tái),提升生的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能等。4、開展學(xué)校特色教育,提供展示舞臺(tái)。學(xué)校一向努力打造特色教育,尤其是在第二課堂中,根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1工程”的要求和學(xué)校開展的需要,并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)開設(shè)有特色的興趣組,主要有武術(shù)、足球訓(xùn)練、電子琴、圍棋、象棋、書法、手工、繪畫、小記者和小主持人等28個(gè)興趣班。圍棋、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次;足球隊(duì)在上學(xué)期獲得“達(dá)能杯”廣州市冠軍后,本學(xué)期代表中國(guó)到西班牙參加世界比賽,獲得好評(píng)。在此根底上,學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的足球特色,選拔和訓(xùn)練兩支新的隊(duì)伍,作好梯級(jí)培養(yǎng)準(zhǔn)備。在學(xué)期末,學(xué)校還舉行了第一屆“校長(zhǎng)杯”足球比賽,初步將女同學(xué)也納入隊(duì)伍中,每年級(jí)決出第一名的班級(jí)并進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。5、積極完成上級(jí)的任務(wù)。如在20____年的天河區(qū)田徑賽開幕式中,我校的任務(wù)是參參加場(chǎng)儀式表演,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下和體育科組的訓(xùn)練下以及班主任、任課老師的配合下,我們克制了各種困難,出色完成任務(wù),在出場(chǎng)儀式上進(jìn)一步進(jìn)步了學(xué)校的聲譽(yù)。在隨后的比賽中也獲得很好的成績(jī),五年級(jí)的李耀迅獲得200米的第一名,徐志威獲得了100米和60米的第三名。學(xué)校年終工作總結(jié)篇2本學(xué)期擔(dān)任高一77班、87班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這學(xué)期的時(shí)間過(guò)得是忙繁忙碌,但感覺很充實(shí),也有一些收獲和感受。自己在業(yè)務(wù)知識(shí)程度、教學(xué)才能、師德品質(zhì)等方面都有了一定的進(jìn)步,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面談?wù)勥@學(xué)期的情況。思想覺悟方面:1遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事搞好團(tuán)結(jié)2加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,創(chuàng)立和諧課堂,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,做好教書育人教學(xué)常規(guī)方面:一、研究教材教材是素材,教學(xué)時(shí)需要處理和加工,對(duì)教材的根本思想、根本概念吃透,理解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),大膽創(chuàng)新,靈敏使用教材,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)展適量的補(bǔ)充。二、精心備課備學(xué)生:理解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。備教法:考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。三、組織課堂利用四環(huán)節(jié)目的導(dǎo)學(xué),組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,活潑課堂,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。努力使課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置作業(yè)少而精,注重層次。學(xué)校年終工作總結(jié)篇3在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下,依靠全體老師共同努力,以求真務(wù)實(shí),較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)展,現(xiàn)將本學(xué)期的出納工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:一、合理安排收支預(yù)算,嚴(yán)格預(yù)算管理單位預(yù)算是學(xué)校完成各項(xiàng)工作任務(wù)實(shí)現(xiàn)事業(yè)方案的重要前提,所以認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算職責(zé)重大。為了搞好這項(xiàng)工作,根據(jù)學(xué)校上年度的實(shí)際情景,擬定的預(yù)算方案,異常是支出方案屢次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),進(jìn)展了反復(fù)修改,本著“以收定支,量入為出”,使預(yù)算更加切合實(shí)際。充分發(fā)揮在出納管理中的積極作用,較圓滿地完成預(yù)算編制任務(wù)。在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中,嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行,每月未編制好方案用款報(bào)表,充分表達(dá)了資金的使用效益,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。二、認(rèn)真做好收費(fèi)、結(jié)算工作收費(fèi)是學(xué)校最為繁瑣,也是政策最強(qiáng)的一項(xiàng)工作,為了做好這項(xiàng)工作,我們及早做好申報(bào)審批工作,做到收費(fèi)的根據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。及時(shí)出具票據(jù),期未做好結(jié)算工作,做到多退少不補(bǔ),同時(shí)做好代收費(fèi)“報(bào)告書”的上報(bào)。三、認(rèn)真做好決算工作年終決算也是一項(xiàng)較為復(fù)雜繁重的工作任務(wù),主要進(jìn)展結(jié)舊建新,編制決算報(bào)表,決算報(bào)表是反映學(xué)校一年度的出納收支情景,是指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度收支方案的根底,所以除了認(rèn)真細(xì)致地做好年終決算外,同時(shí)針對(duì)所編制的報(bào)表進(jìn)展比擬性分析^p,經(jīng)過(guò)分析^p,總結(jié)經(jīng)歷,提醒存在的問(wèn)題,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)根據(jù)。四、努力學(xué)習(xí),進(jìn)步財(cái)會(huì)人員的自身素質(zhì)出納人員能積極參加鎮(zhèn)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷的進(jìn)步財(cái)會(huì)知識(shí)和政策程度,同時(shí)積極參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《合計(jì)法》,使學(xué)校的財(cái)會(huì)工作能按照國(guó)家的政策、法規(guī)進(jìn)展,保證支出的真實(shí)性,合法性。五、努力完成學(xué)校的后勤工作后勤工作將直接影響到學(xué)校的一切工作,搞好食堂更為重要為此總在放學(xué)前擬定好下學(xué)期的伙食收費(fèi)報(bào)表報(bào)局方案出納科,嚴(yán)格執(zhí)行方案出納科核定的標(biāo)準(zhǔn)收取。本著效勞于學(xué)生目的,標(biāo)準(zhǔn)伙食本錢,控制伙食利潤(rùn),按規(guī)定時(shí)間上報(bào)食堂報(bào)表??傊?,出納工作獲得了必須成績(jī),這與學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)是分開的,在新的一年里,必須更加努力,發(fā)楊成績(jī),改正缺乏,勤奮務(wù)實(shí)、開拓積極,為學(xué)校建立與開展出謀劃策。學(xué)校年終工作總結(jié)篇4一年來(lái),我校在德城區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,依法治校,建立健全教育教學(xué)管理制度,標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,不斷超越。秉承“好學(xué)力行明禮守信”的校訓(xùn)和“構(gòu)建和美校園,打造學(xué)?!钡膴^斗目的、“堅(jiān)持深化課堂改革,堅(jiān)持學(xué)校精細(xì)化管理,培養(yǎng)有責(zé)任心和正義感的合格公民?!钡霓k學(xué)思想、“讓尊重充滿課堂,為學(xué)生的終身幸福奠基”的辦學(xué)理念。形成了“以海量閱讀為依托,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能;以習(xí)慣養(yǎng)成為載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理才能?!钡霓k學(xué)特色?!扒笳鎰?wù)實(shí)尚善尚美”的校風(fēng)、“厚德博學(xué)啟思導(dǎo)行”的教風(fēng)和“勤勉惜時(shí)樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)。同時(shí)確立了學(xué)校開展愿景:一年內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為,提升學(xué)校形象,到達(dá)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn);三年教育教學(xué)有一個(gè)新的打破,課程建立上一個(gè)新臺(tái)階,促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng);五年達(dá)成學(xué)校,改變師生的生命狀態(tài),形成師生共同成長(zhǎng)的和美場(chǎng)面。一、加強(qiáng)德育建立,培養(yǎng)學(xué)生良好品德學(xué)校緊緊圍繞社會(huì)核心價(jià)值觀開展德育活動(dòng),加強(qiáng)德育建立,把學(xué)生平安工作放在首位,定期進(jìn)展交通平安教育,定期檢查消防設(shè)施,及時(shí)排除平安隱患,使監(jiān)控?zé)o死角,并制定應(yīng)急預(yù)案,屢次舉辦疏散演練和防火演練,使演練活動(dòng)常態(tài)化;健全了機(jī)構(gòu),完善了制度;團(tuán)委和政教處通過(guò)每周升旗儀式國(guó)旗下講話、墻報(bào)、征文、每周一下午第四節(jié)的主題班會(huì),或組織集會(huì)講座形式和社會(huì)理論形式加強(qiáng)學(xué)生平安教育,理想教育,文明禮貌教育,遵紀(jì)守法教育和感恩教育等等。還邀請(qǐng)了社區(qū)派出所領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生講座法制知識(shí);新生入學(xué)時(shí),舉辦了隆重的以“點(diǎn)燃?jí)粝搿睘橹黝}的開學(xué)典禮,收看了央視《開學(xué)第一課》,學(xué)習(xí)各種標(biāo)準(zhǔn)和制度,為此,學(xué)校制定了詳盡的《德州三中學(xué)生必讀手冊(cè)》并發(fā)給學(xué)生人手一冊(cè),要求班主任根據(jù)《中學(xué)生行為準(zhǔn)那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《德州三中學(xué)生一日常規(guī)》,對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,并把每年的九月定為習(xí)慣養(yǎng)成月,定期對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、儀容儀表等進(jìn)展檢查評(píng)比;為培養(yǎng)學(xué)生的自主管理才能,政教處每學(xué)期都競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部,對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活進(jìn)展考核和評(píng)比,并及時(shí)反應(yīng)通報(bào),對(duì)優(yōu)秀班級(jí)及時(shí)給予表彰,每周發(fā)流動(dòng)紅旗,通過(guò)播送表?yè)P(yáng)等等。團(tuán)委通過(guò)及時(shí)吸納培養(yǎng)新團(tuán)員,讓老團(tuán)員帶動(dòng)新團(tuán)員發(fā)揮積極模范的帶動(dòng)作用,以促進(jìn)其他學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。為挖掘?qū)W生潛能,促進(jìn)學(xué)生多元開展,學(xué)校成立了籃球社、排球社、兵乓球社、合唱社、棋社、美術(shù)社和舞蹈社等20多個(gè)社團(tuán),每周五下午按時(shí)活動(dòng),固定場(chǎng)所,有輔導(dǎo)老師,收效顯著。同時(shí),學(xué)校根據(jù)學(xué)期特點(diǎn)定期組織如播送操和音樂操比賽,籃球賽、軍訓(xùn)會(huì)操比賽、遠(yuǎn)足活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、青春宣誓和慶賀老師節(jié)表彰等活動(dòng),充分利用校園播送站、課間操、班會(huì)和課堂等德育陣地,加強(qiáng)宣講和引導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,使學(xué)生增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,同時(shí)把國(guó)學(xué)經(jīng)典文化如《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》等引入校園,學(xué)生利用每天課前和課間進(jìn)展誦讀,陶冶了孩子情操,使孩子更加懂得了“溫良恭儉讓”“仁義禮智信”;針對(duì)青春期孩子心理疏導(dǎo),學(xué)校有專任心理老師和心理輔導(dǎo)室,每周都進(jìn)展心理課,并對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生樂觀、積極、向上、誠(chéng)信、友愛等優(yōu)秀品質(zhì),并獲得好成績(jī),在德城區(qū)首屆中學(xué)生合唱節(jié)和德州市古詩(shī)詞知識(shí)和背誦對(duì)抗賽中均榮獲二等獎(jiǎng),目前學(xué)校形成了良好的校風(fēng)。學(xué)校還充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,把社會(huì)教育、家庭教育、學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合在一起,成立了第三屆家委會(huì),選舉出班級(jí)、年級(jí)和校級(jí)三級(jí)家委會(huì)委員,并推選辛志國(guó)同志為主任委員,家委會(huì)委員參與學(xué)校的管理的熱情高漲,并開通微信群的交流孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題,支持并監(jiān)視學(xué)校做好教育教學(xué)工作。制定了家長(zhǎng)輪流值班制度,專設(shè)了值班室;學(xué)校把每周五定為學(xué)校家長(zhǎng)開放日,每學(xué)期第15周定為家長(zhǎng)開放周;學(xué)校每學(xué)期要召開兩次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)學(xué)校的工作情況和學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展家庭教育培訓(xùn),編寫了《德州三中家庭教育指南》手冊(cè),發(fā)給家長(zhǎng)每人一本。二、深化課堂改革,促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)我校堅(jiān)持深化課堂改革,打造高效課堂,堅(jiān)持先學(xué)后教、以學(xué)定教兩大教學(xué)原那么,堅(jiān)持常規(guī)工作檢查常態(tài)化,主要做法有以下幾個(gè)方面。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案方案,開全課程,開足課時(shí),在多年課改根底上,形成了“2251”課堂教學(xué)形式,教科室和教務(wù)處等教學(xué)管理人員通過(guò)堅(jiān)持常年賽課和推門聽課,做到每課必評(píng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題針對(duì)問(wèn)題并提出改良方案;同時(shí)注重落實(shí)教學(xué)常規(guī),定期檢查教案、作業(yè),定期進(jìn)展學(xué)生評(píng)教,標(biāo)準(zhǔn)了老師和學(xué)生的課堂行為,并采用日?qǐng)?bào)制,由各班班長(zhǎng)作為主要負(fù)責(zé)人,于每天下午第四節(jié)課上課前,填好《一日常規(guī)檢查表》,上交教務(wù)處;堅(jiān)持集體備課制度,每周一所有學(xué)科進(jìn)展集體備課,有方案,有記錄,集中研討解決課堂中存在的問(wèn)題,以及下周的課程商討,統(tǒng)一做法,統(tǒng)一認(rèn)識(shí);繼續(xù)堅(jiān)持反思制度,老師人手一冊(cè)《師道》,倡導(dǎo)每日一句話,每周一件事,每月一篇文章的反思形式,及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題或獲得的珍貴經(jīng)歷,進(jìn)步了自身的業(yè)務(wù)才能和思想認(rèn)識(shí);“四清”工作扎實(shí)有效地開展,每周安排固定時(shí)間進(jìn)展周周清,以便及時(shí)掌握學(xué)情;學(xué)校還成立了名師工作室,派出三名首席老師跟崗學(xué)習(xí)帶動(dòng)其他老師的專業(yè)成長(zhǎng);學(xué)校根據(jù)教研室下發(fā)的每人一冊(cè)《解碼高效課堂》,定期組織全體老師學(xué)習(xí)高效課堂的有關(guān)內(nèi)容,課堂教學(xué)方式明顯改觀,學(xué)生主體地位得到落實(shí),八月底為推進(jìn)高校課堂建立進(jìn)展高效課堂論壇交流會(huì),編寫了《德州三中高效課堂論壇材料匯編》。同時(shí)學(xué)校重視基地學(xué)科建立,派歷史首席老師宋彥泓老師外出學(xué)習(xí)并在全區(qū)歷史學(xué)科老師交流會(huì)上進(jìn)展交流分享。我校申報(bào)的國(guó)家級(jí)課題《指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)科學(xué)方法研究》結(jié)題,并獲得國(guó)家級(jí)課題一等獎(jiǎng),10名老師獲個(gè)人一等獎(jiǎng)。今年的中考成績(jī)保持穩(wěn)定,及格率全區(qū)第五,優(yōu)秀率全區(qū)第四。三、加強(qiáng)黨建工作,注重老師內(nèi)涵提升學(xué)校定期認(rèn)真組織教職工和黨員干部加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了《論群眾道路》《厲行節(jié)約》等書籍,觀看了《力量》《苦難輝煌》等專題片,每位黨員寫了至少2000字的讀書筆記。黨支部成員屢次修改____,兩次召開黨支部和全體黨員組織生活會(huì),認(rèn)真開展了批評(píng)與自我批評(píng),發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。我校今年開展了預(yù)備黨員一名,轉(zhuǎn)正黨員一名。為進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,三名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭在一線任教并擔(dān)任班主任,分頭承包到年級(jí),深化課堂,及時(shí)理解和掌握各年級(jí)的動(dòng)態(tài)。學(xué)校各部門還制定完善了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé),落實(shí)“三重一大”和領(lǐng)導(dǎo)主題責(zé)任,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),完善了每周五下午行政例會(huì)制度、每日值班制度,校務(wù)公開制度,強(qiáng)化了執(zhí)行力。充分發(fā)揮工會(huì)作用,每位教職員工生日時(shí)均能獲得學(xué)校的真誠(chéng)祝福,老人節(jié)和春節(jié)看望慰問(wèn)老干部,積極為患重大疾病的老師向上級(jí)部門申請(qǐng)救助;充分發(fā)揮老師民主管理作用,九月份召開全體教職工會(huì)議,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和座談廣泛征求群眾意見,重新修訂了《德州三中管理制度》,全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加了《做最高效的中層》培訓(xùn),并編寫了《臻于至善,貴在執(zhí)行》的交流材料。四、完善辦學(xué)設(shè)施,進(jìn)步效勞質(zhì)量為到達(dá)義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,投資43萬(wàn)元更換了實(shí)驗(yàn)室桌臺(tái)和柜櫥,新建史地教室,添全了音體美衛(wèi)器材,其中充實(shí)了17萬(wàn)元的圖書,學(xué)校自己投入約16萬(wàn)元改建了舞蹈室和學(xué)生閱覽室,更換了教室照明燈,新添了100套可調(diào)節(jié)桌凳和圖書書架,鋪設(shè)了活動(dòng)場(chǎng)地體育器械的軟質(zhì)地面等等,進(jìn)步了效勞質(zhì)量,提升了學(xué)校品位。同時(shí)總務(wù)處完善了固定資產(chǎn)管理制度,資產(chǎn)增減及時(shí),賬物相符,按時(shí)上報(bào)資產(chǎn)總表;總務(wù)及時(shí)維護(hù)校舍設(shè)施,每月對(duì)各班公物進(jìn)展檢查,并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果通報(bào)告知班主任并和班主任考核掛鉤。學(xué)校完善了財(cái)務(wù)管理制度,學(xué)年伊始做好學(xué)校預(yù)算,一方面,在硬件設(shè)施改善和老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)上加大了投入,一方面,嚴(yán)格落實(shí)中央的八項(xiàng)規(guī)定,壓縮“三公”經(jīng)費(fèi),取消了各種福利和公務(wù)接待。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,學(xué)校的開展離不開上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,離不開全體師生的努力與付出,離不開所有孩子家長(zhǎng)的關(guān)心和理解。我們?cè)诟鞣矫娴墓ぷ麟m然獲得了一些進(jìn)步,但也仍然存在很多缺乏,如執(zhí)行力不強(qiáng),精細(xì)度不夠,信心缺乏等,在今后的工作中,我們會(huì)仍然艱辛奮斗,攻堅(jiān)克難,繼續(xù)保持高昂的工作激情,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),努力辦讓家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,讓人民滿意的教育。學(xué)校年終工作總結(jié)篇5我們?nèi)@蠋煂⒑霌P(yáng)愛生、進(jìn)取、博學(xué)、創(chuàng)新的教風(fēng),將學(xué)生培育成樂學(xué)、善思、自主、合作的一代新人,我們將用一流的設(shè)施,最先進(jìn)的理念,打造第一流的教學(xué)質(zhì)量,最終培養(yǎng)將來(lái)世界的中國(guó)人!一、配齊管理隊(duì)伍,搭建開展平臺(tái)1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立雖是新建校,我們還是堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)班子配齊,除了縣局指定的四名教干外,又選拔了局部?jī)?yōu)秀老師兼任學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。教誨處、年級(jí)組〔教研組〕、班主任、任課老師之間管理體制科學(xué),能高效有序地開展工作?!矊W(xué)校叫徐教科研管理網(wǎng)絡(luò)圖〕常言說(shuō)打鐵還須自身硬。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持從自身做起,吃苦在前,享受在后,處處以身作那么,受到上級(jí)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。〔領(lǐng)導(dǎo)帶頭上課、清掃衛(wèi)生照片〕2、制定科學(xué)開展規(guī)劃一張白紙好畫最新最美的圖畫,一所新校需要科學(xué)的開展規(guī)劃。為此我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,定位學(xué)校的開展目的,進(jìn)而制定出學(xué)校近期、中長(zhǎng)期開展規(guī)劃。我們屢次組織老師們學(xué)習(xí)、研討,同時(shí)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和學(xué)校規(guī)劃制定科室及個(gè)人的開展規(guī)劃?!矊W(xué)校中長(zhǎng)期開展規(guī)劃〕二、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理,奠定堅(jiān)實(shí)根底1、加強(qiáng)備課實(shí)效為了更好地落實(shí)臨沭縣大集體備課精神,我校在縣大集體備課的根底上又進(jìn)展了學(xué)校級(jí)別的集體備課。本學(xué)期,我校各學(xué)科教研組主要開展了一下系列活動(dòng):首先,制定了集體備課的相關(guān)制度。其次,做到了四定。即定時(shí)間,定內(nèi)容,定主備人,定地點(diǎn)。最后,對(duì)集體備課效果進(jìn)展了考察。采用推門聽課,說(shuō)課辯論等形式進(jìn)展。〔備課的相關(guān)圖片〕教材培訓(xùn)。數(shù)學(xué)組先派孫兆輝主任到臨沂參加市級(jí)新教材培訓(xùn),然后,由她對(duì)全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)展二次培訓(xùn),采用課件演示與講解相結(jié)合的形式對(duì)一年級(jí)數(shù)學(xué)教材進(jìn)展了整理梳理,使老師們對(duì)教材有了整體的把握,同時(shí)對(duì)一些細(xì)節(jié)的處理上作了說(shuō)明與指導(dǎo)。〔活動(dòng)圖片〕2、進(jìn)步作業(yè)程度〔1〕嚴(yán)格按縣作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化要求設(shè)置各學(xué)科作業(yè),嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)布批要求,一年級(jí)不留書面作業(yè),并認(rèn)真修改,個(gè)別輔導(dǎo)。〔2〕開展標(biāo)準(zhǔn)書寫,從拼音〔數(shù)字〕寫起活動(dòng)。為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文〔數(shù)學(xué)〕老師對(duì)漢語(yǔ)拼音〔數(shù)字〕的書寫,發(fā)揮老師的示范性。本著要讓學(xué)生寫好字,必須老師先寫好的思想,結(jié)合低年級(jí)教學(xué)特點(diǎn),開展了此次活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),老師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到書寫標(biāo)準(zhǔn)的重要性,對(duì)于進(jìn)步學(xué)生作業(yè)程度和質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用?!部荚囐Y料、照片〕對(duì)學(xué)生作業(yè)我們也采取了同樣的措施,讓學(xué)生先練習(xí)寫根本的拼音和數(shù)字,待掌握了書寫的方法,到達(dá)一定的純熟程度,才在作業(yè)本上開場(chǎng)作業(yè),既讓學(xué)生明確了書寫的標(biāo)準(zhǔn)性,又有效進(jìn)步了作業(yè)的質(zhì)量。3、創(chuàng)立高效課堂〔1〕開展征集老師調(diào)控課堂小策略活動(dòng)。針對(duì)我校一年級(jí)學(xué)生來(lái)多元化,學(xué)生習(xí)慣參差不齊,課堂行為不標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。開展了此次活動(dòng)。在活動(dòng)中,每位老師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)實(shí)際,想出了很多調(diào)控的好方法,在集體交流中,把自己的智慧與別人進(jìn)展了分享。實(shí)現(xiàn)了一個(gè)智慧變成多個(gè)智慧。活動(dòng)后,我們又把這些小策略進(jìn)展了匯總編輯實(shí)現(xiàn)資共享。〔資料圖片〕〔2〕開展各級(jí)別的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。先后開展了骨干老師研討課〔吳名〕、教學(xué)能手示范課〔孫兆輝〕青年老師診斷課〔王麗敏〕等形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng),提升了老師的課堂教學(xué)程度。為了落實(shí)縣教研室的語(yǔ)文課研討活動(dòng),進(jìn)一步進(jìn)步我校小學(xué)語(yǔ)文老師的教學(xué)設(shè)計(jì)程度,增強(qiáng)課堂教學(xué)效益,我校于20xx年11月22日和12月6日舉行一年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)第三單元和六單元的空白課時(shí)集備、評(píng)比活動(dòng),效果顯著?!采险n照片〕〔3〕課程開設(shè)。我校嚴(yán)格按國(guó)家課程方案及省市有關(guān)施行意見開齊三級(jí)課程,開足課時(shí),老師們都嚴(yán)格按照課程方案規(guī)定上課。根據(jù)我校實(shí)際設(shè)置了《平安衛(wèi)生教育》和《三字經(jīng)》作為學(xué)校的地方課程,要求相關(guān)老師認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,并開展了一系列活動(dòng):平安演練和十要十不要背誦、《三字經(jīng)》誦讀等活動(dòng)。尤其《三字經(jīng)》誦讀,通過(guò)開展集體及個(gè)人比賽,進(jìn)步了學(xué)生背誦的興趣,使誦背活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事?!不顒?dòng)資料、圖片〕我們將習(xí)慣養(yǎng)成教育作為我們的校本課程。并從以下三個(gè)方面做好落實(shí):〔1〕開發(fā)課程資。我們組織老師們編寫了《行為習(xí)慣十要十不要》、《行為習(xí)慣兒歌》、《午練題卡》、《鉛筆字教程》等材料。〔2〕、認(rèn)真抓好落實(shí)。各班圍繞學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣方面,積極開展活動(dòng),通過(guò)班級(jí)例會(huì)課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)〔觀察學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣〕、家長(zhǎng)會(huì)、文明在我校、午練〔寫字習(xí)慣〕等進(jìn)展有效的落實(shí),使每個(gè)學(xué)生的良好習(xí)慣得到了培養(yǎng)?!?〕做好檢評(píng)指導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生上課行為習(xí)慣,我們結(jié)合老師優(yōu)質(zhì)課,專門設(shè)計(jì)了《學(xué)生課堂行為習(xí)慣調(diào)查表》進(jìn)展調(diào)研,并有針對(duì)性的提出進(jìn)一步整改的措施。課間由護(hù)導(dǎo)值班老師針對(duì)學(xué)生課下衛(wèi)生、秩序等行為習(xí)慣進(jìn)展監(jiān)視、指導(dǎo),將詳細(xì)情況記入值班記錄?!舱n程資料、活動(dòng)圖片〕三、夯實(shí)過(guò)程管理,進(jìn)步育人質(zhì)量我們圍繞著沒有學(xué)不好的學(xué)生這一教學(xué)理念,針對(duì)學(xué)生的素質(zhì)開展施行不同評(píng)價(jià),獲得了顯著效果。1、注重習(xí)慣培養(yǎng):結(jié)合市縣督導(dǎo)方案的有關(guān)要求和學(xué)生教育實(shí)際,我們將學(xué)生行為習(xí)慣列為校本課程,從一年級(jí)開場(chǎng)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。從衛(wèi)生、紀(jì)律到文明、禮儀,從聽說(shuō)讀寫到蹦跳彈唱,從團(tuán)結(jié)友善到孝親敬老等多個(gè)方面制定方案進(jìn)展施行。還將學(xué)生課堂行為習(xí)慣表現(xiàn)進(jìn)展量化,列入老師綜合量化評(píng)估?!擦?xí)慣培養(yǎng)圖片〕〔量化評(píng)估表圖片〕2、注重過(guò)程評(píng)價(jià):施行即時(shí)評(píng)價(jià),獎(jiǎng)勵(lì)是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的最有效的手段,在老師講課過(guò)程中出了口頭表?yè)P(yáng)外,時(shí)不時(shí)會(huì)有意外的驚喜獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生,答復(fù)得有創(chuàng)意或表現(xiàn)非常突出,老師就獎(jiǎng)給小五星,多顆小五星可以換成小笑臉或小紅旗等等。實(shí)行個(gè)人評(píng)價(jià)與小組評(píng)價(jià)相結(jié)合。表達(dá)在教室內(nèi)的展板上,從紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展全面評(píng)價(jià)。實(shí)行階段評(píng)價(jià),從當(dāng)堂達(dá)標(biāo),到周清月結(jié),對(duì)學(xué)生根本知識(shí)學(xué)習(xí)和根本才能進(jìn)步情況進(jìn)展測(cè)評(píng)?!舶嗉?jí)評(píng)價(jià)欄、學(xué)生得獎(jiǎng)記錄、周清月結(jié)資料圖片〕3、注重全面開展:我們從一年級(jí)開場(chǎng)就注重學(xué)生全面開展,通過(guò)組織不同的活動(dòng),讓學(xué)生嶄露頭角。開展各種興趣班給學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。〔學(xué)生活動(dòng)圖片播送操優(yōu)秀領(lǐng)操員、跳繩比賽、長(zhǎng)跑、繪畫制作等〕四、完善教研機(jī)制,促進(jìn)老師成長(zhǎng)1、老師研討網(wǎng)絡(luò)化。〔1〕把遠(yuǎn)程研修與教研活動(dòng)相結(jié)合。本學(xué)期,我校王麗敏老師參加縣級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。我們數(shù)學(xué)教研組把此作為磨課的載體,開展了一系列磨課活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們把遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)到的磨課方法應(yīng)用到學(xué)校的實(shí)際教研活動(dòng)中,做到了理論與理論相結(jié)合,使遠(yuǎn)程研修的作用最大化。〔活動(dòng)照片磨課〕〔2〕把教學(xué)研討和云空間使用相結(jié)合。學(xué)校派專家進(jìn)展了兩次培訓(xùn),從如何登錄空間到空間的美化與裝飾,各版塊的建立與內(nèi)容充實(shí)都進(jìn)展了詳細(xì)的培訓(xùn)。最后由校內(nèi)專家張軍老師進(jìn)一步對(duì)在操作中遇到的問(wèn)題與困惑給予一一講解與演示。老師們從中掌握了許多技術(shù),更純熟地運(yùn)用到云平臺(tái)中。我們正在嘗試在課堂魔方中進(jìn)展集體備課研討活動(dòng),針對(duì)每個(gè)單元的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)展交流,答疑解惑,并上傳相關(guān)公開課的視頻,老師在課堂魔方中隨時(shí)可以借鑒學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)校的課堂教學(xué)程度。我們已開展三期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研討?!苍破脚_(tái)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研討〕2、老師培養(yǎng)制度化。我們制定了骨干、青年老師培養(yǎng)方案、制度。為了整體進(jìn)步我校老師的業(yè)務(wù)程度,做到全面跟蹤老師的課堂教學(xué)。我校開展了師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)。首先,雙方簽定了責(zé)任書,明確了各自的任務(wù),其次,教研組不定期對(duì)幫扶情況進(jìn)展調(diào)研。最后,把業(yè)務(wù)進(jìn)步的程度作為老師考評(píng)的重要根據(jù)。開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng):做到有方案、有對(duì)象、有落實(shí)、有效果。為使剛參加工作的年輕老師盡快勝任教學(xué)工作,我們安排他們拜思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)雙雙過(guò)硬的縣市骨干老師為師,開展老帶新的傳幫帶活動(dòng),師徒共同備課,經(jīng)?;ハ嗦犝n?!蚕嚓P(guān)資料〕3、老師學(xué)習(xí)經(jīng)?;K街梢怨ビ?,教育需要交流,思想只有碰撞,才可能激蕩出新的火花。為此,我校積極鼓勵(lì)并支持老師外出學(xué)習(xí)。20xx年9月—12月,我校分別派出共9人次參加縣級(jí)以上教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。僅僅三個(gè)月時(shí)間,學(xué)校投入外出學(xué)習(xí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)10000多元。外出學(xué)習(xí)人員還要開展學(xué)習(xí)匯報(bào)或上復(fù)原可、示范課。〔學(xué)習(xí)登記、匯報(bào)材料照片〕五、搭建展示舞臺(tái),進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)雖然只有一年級(jí),學(xué)生年齡小。但是本學(xué)期,藝體組的老師們?cè)趽?dān)任繁重的常規(guī)教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)日常管理任務(wù)的同時(shí),仍然組織施行了多項(xiàng)校內(nèi)活動(dòng),給予不同開展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。體育10月組織了一年級(jí)播送操比賽,邀請(qǐng)縣教體局領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo);11月組織了學(xué)生跳繩比賽;12月組織了陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑。音樂組織了國(guó)歌和紅歌唱賽,籌備慶元旦。美術(shù)成立了興趣小組,學(xué)生們奇思妙想的繪畫,心靈手巧的泥塑,一絲不茍的結(jié)繩等作品讓老師們拍手叫絕。每班還組織了一次綜合理論活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。利用自習(xí)課到學(xué)校食堂幫助叔叔阿姨擇菜、洗碗、清掃衛(wèi)生等、做些力所能及的事情,并從中體會(huì)到工作人員的辛苦,學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩、珍惜今天的幸福生活,養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的良好習(xí)慣?!蚕嚓P(guān)活動(dòng)照片〕我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立只有短短四個(gè)月,但我們?nèi)w教干老師,用愛詮釋著教育中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用心做好教學(xué)中的方方面面。老師們先后獲得,我們的很多活動(dòng)在網(wǎng)站或報(bào)紙給以報(bào)道!〔報(bào)道截圖〕這些成績(jī)的獲得凝聚了第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的不懈努力,同時(shí)也離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和關(guān)注。期待各位領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指導(dǎo),期待第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更美妙!〔獲獎(jiǎng)證書照片〕謝謝大家!學(xué)校年終工作總結(jié)篇6認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局20年工作思路,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持我校第一、二、三工作思路,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立;加強(qiáng)道德教育;加強(qiáng)課堂教學(xué);加強(qiáng)教學(xué)和科研;加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)管理;加強(qiáng)媒體教學(xué)才能的崗位培訓(xùn)。注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng);特別關(guān)注畢業(yè)班;注重三大理論(素質(zhì)教育、探究教學(xué)、培養(yǎng)孩子致富理論),指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)研究。以教育教學(xué)為重點(diǎn),以成功的德育促進(jìn)智育的成功。落實(shí)了今年方案的工作指導(dǎo)要求。成功完成啟蒙教育的教學(xué)目的。第一,努力進(jìn)步學(xué)

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